Ejemplos COSTOS e INGRESOS

1. El Instituto Celayense, desea construir una nueva aula, para poder llevar a cabo la construcción desean hacer una kermesse;
para la cual habrán de gastar (costo fijo) en alimentos y bebidas $50,000 pesos y pagar a quien haga los alimentos (costo
variable) $ 5 pesos por platillo. Se calcula cobrar un precio de $ 25 pesos por platillo.

a) Calcular la cantidad de equilibrio (donde la escuela ni gane ni pierda vendiendo platillos)

b) Si la escuela desea tener una ganancia (IN)) de $ 400,000 de pesos anuales para construir el aula ¿cuántos platillos tendrá
que vender?
c) Si sólo vende 1,200 platillos ¿cuántos pesos ganará o perderá?

RESPUESTAS
a) Formula IT = CT 25(x) = 50,000 +5(x) ; 25(x) – 5(x) = 50,000 ; x = 50,000/20 ; x =2,500 platillos

b) Formula IN = IT – CT 400,000 = 25(x) - 50,000 +5(x) ; x = 450,000 / 20 ; x = 22,500 platillos

c) Formula IN = IT – CT IN = 25(1,200) - 50,000 +5(1,200) ; IN = -26,000 pesos de pédidas

2. Un licenciado en comercialización y ventas, desea iniciar sus actividades en la ciudad de Celaya, para lo cual acondiciona una casa en el
centro de la ciudad donde ubica sus oficinas. La casa se renta (costo fijo) en $ 150, 000 pesos anuales y considera un costo variable por
contratar 2 asistentes y una secretaria para atender a sus clientes y realizar planes de exportación será de $ 15,000 mensuales. Si calcula
que el precio de cada asesoría en comercialización será de $ 20,000 pesos.

a) Determinar el punto de equilibrio para este licenciado en comercio exterior (donde no gane ni pierda).
b) Si este profesionista desea tener en el 1er. año una ganancia (Ingreso Neto) de $ 150,000 pesos ¿cuántos asesorías deberá realizar?
c) Determinar el estado de pérdidas o ganancias (Ingreso Neto) si sólo tienen 80 asesorías en el año.

a) Formula IT = CT 20,000(x) = 150,000 +15,000(x) ; 20,000(x) – 15,000(x) = 150,000 ; x = 150,000/5,000 ; x = 30 asesorías

b) Formula IN = IT – CT 150,000 = 20,000(x) - 150,000 + 15,000(x) ; x = 300,000 / 5,000 ; x = 60 asesorías

c) Formula IN = IT – CT IN = 20,000 (80) - 150,000 + 15,000(80) ; IN = + 250,000 pesos de ganancías

3. Los estudiantes de comercio internacional realizan una microempresa para envasar agua purificada y tienen dos opciones una comprar y
poner en la botella su nombre comercial u otra purificarla y envararla ellos mismos, si compra el agua envasada a un proveedor cada
botella de 600 ml. Tiene un precio de $ 5 pesos y si la quieren fabricar tendrán que comprar una máquina potabilizadora que les cuesta $
120,000 pesos y envasarla a un costo de $ 2 pesos por botella. El precio al que la venderán será de $ 8 pesos.

a) Determinar la cantidad de botellas en la que los costos por fabricarlas son iguales a los costos por comprarlas.
b) Cuál es la alternativa más eficiente, si solo se espera una demanda de 38,500 botellas.

a) Formula IT = CT 5(x) = 120,000 + 2(x) ; 5(x) – 2(x) = 120,000 ; x = 120,000/3 ; x = 40,000 botellas

b) COMPRAR IT = P (x) ; 5 (38,500 0) = 192,500 pesos ; FABRICAR CT = CF + CV (x) ; 120,000 + 2 (38,500) = 197,000

IN = IT – CT ; IN = 192,500 – 197,000 : a ese nivel de demanda de botellas le sale más barato comprar que fabricar, pues se ahorra $ 4,500 pesos

Formulas En equilibrio IT = CT ó IN = 0 IT = P(X) CT = CF + CV IN = IT - CT

Donde: IT = Ingreso Total ; CT = Costo Total ; CV = Costo Variable ; P= Precio ; X = Cantidad ; IN = Ingreso Neto (Estado de pérdidas o ganancias).