EVIDENCIA: PLANTEAR BUENAS PRÁCTICAS EN LA EJECUCIÓN

DE LA FORMACIÓN
El instructor Carlos tiene asignada una ficha del programa de formación Tecnología en
Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información, con un total de 50 aprendices en
formación. Actualmente el programa está en la fase de análisis. Han pasado dos
semanas desde que inició esta fase y sólo 15 aprendices han realizado las actividades
propuestas. Tome como punto de referencia la situación planteada y desarrolle los
puntos que se refieren a continuación:

1. Indique las herramientas o recursos de la plataforma que Carlos puede utilizar para
motivar la participación de los aprendices del programa.

 Anuncios de animación
 Cuadro de honor.
 Reflexiones
 Pausas activas

Acciones:
Para Motivar a los aprendices se espera que el instructor actúe como agente motivador,
por lo tanto tiene gran importancia que sea el apoyo de los aprendices al interior del
curso.

Las siguientes son diferentes estrategias de motivación:

 Mensajes de bienvenida.
 Envío de mensajes de correo electrónico, resaltando la participación en el curso
y en las actividades.
 Reconocimiento público al buen trabajo desarrollado
 Mensajes de aliento y apoyo, cuando los aprendices no están participando
activamente, no registren ingreso al curso o no están realizando las actividades al
interior del aula.
 Al retroalimentar las actividades, proponga material adicional de consulta para
mejorar el trabajo desarrollado.
 Informarles a los aprendices sobre su progreso en el estudio, y facilitarle estrategias
de mejora y cambio.

2. Diseñe un anuncio con la información que considere pertinente y clave para recordar
a los aprendices la realización de las actividades y la entrega de evidencias.

Reciban un caluroso saludo

Para tener en cuenta esta semana mis queridos aprendices.

Como esta en el programa entramos en la recta final de nuestro curso y por ende hay
que redoblar esfuerzos para terminar satisfactoriamente todas las actividades.
Invito a los aprendices que no han realizado sus actividades que no se desanimen e
inicien lo antes posible la terminación de las mismas.
A los que ya las terminaron mis más sinceras felicitaciones por su entrega y compromiso
con su futuro.
Estoy pendiente y pronto a resolver cualquier duda.

Atentamente
Nombre del Instructor Virtual

3. Construya un decálogo de buenas prácticas en la ejecución de la formación titulada

en modalidad virtual, que sirva de base para la labor de un instructor virtual SENA.

 Este siempre atento a las preguntas de sus aprendices y responda de inmediato.

 No baje la guardia ni un solo día.

 Acostúmbrate a responder en el mismo horario todos los días.

 Califica las evidencias máximo un día después de que la suba el aprendiz.

 Estimula diariamente a los aprendices.

 Envía correos individuales motivadores.

 Has encuentros virtuales en horarios flexibles.

 Responde las respuestas en los foros después de leer detenidamente el contenido.

 Se cumplido con los encuentros sincrónicos.

 Se humano y colaborador.

Por: MUFID HANNA AHUMADA