ORIENTACIONES PARA ESTIMULAR EL

LENGUAJE EN NIÑOS DE 0 A 12 MESES

EN ESTE PERIODO OCURRE LA LLAMADA

EXPLOSIÓN DEL LENGUAJE, LOGRANDO
Y USTED,
UTILIZAR HASTA 500 PALABRAS. JUNTO
CON ELLO, LOS NIÑOS COMIENZAN A ¿QUE PUEDE
FORMAR SUS PRIMERAS FRASES DE DOS HACER PARA
PALABRAS.
FOMENTAR EL
EL MEJOR MOMENTO PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ES
CUANDO EL NIÑO ESTÁ ALERTA Y TRANQUILO, YA SEA
LENGUAJE?
JUGANDO O EN ACTIVIDADES COTIDIANAS.

 PIDALE AL NIÑO QUE INDIQUE PARTES DE SU CUERPO

 CUANDO EL NIÑO DIGA UNA PALABRA USTED EXTIENDA
EL MENSAJE INSERTANDO LAS PALABRAS EN UNA FRASE
ELABORADA. (Por ejemplo: si el niño dice “niña come”,
usted debe agregar información diciendo “la niña
come una manzana”)

 LÉALE CUENTOS AL NIÑO REALIZANDO

CAMBIO DE VOCES, AL FINALIZAR HAGALE
PREGUNTAS SOBRE LO PRINCIPAL Y PIDA QUE
HAGA UN RECUENTO DE LO QUE RECUERDE
DEL TEXTO
 SI EL NIÑO DICE MAL UNA PALABRA, NO LO
CORRIJA. USTED DEBE REPETIR LA PALABRA
DE FORMA CORRECTA

 COMÉNTELE LO QUE VA OCURRIENDO DURANTE EL DÍA

 JUEGUE A QUE EL NIÑO NOMINE LAS COSAS QUE VE.
 FOMENTE LA COMUNICACIÓN JUGANDO CON TITERES
 PONGA DOS OBJETOS O JUGUETES IGUALES, PERO CON
CUALIDADES DISTINTAS Y POTENCIE EL
RECONOCIMIENTO SEGÚN SUS CUALIDADES. (Por
ejemplo: poner dos figuras de vacas, una chica y otra
grande, y pedirle que le pase la vaca grande)

 PONGA JUGUETES U OBJETOS COMUNES SOBRE

UNA MESA Y PIDALE ALGUNO DE ELLOS AL
NIÑO.
 DE ORDENES QUE INCLUYAN UN OBJETO Y UNA
ACCIÓN (Por ejemplo: ponte el chaleco), SI LO
LOGRA SIN DIFICULTAD REALICE ORDENES CON
2 OBJETOS (por ejemplo: Trae la polera y el
chaleco)