Paso 3 - Construir una propuesta de entrevista con sus fases y enfoque

Presentado por

Ana Lucia Cassiani

Grupo: 186

Presentado a

María Teresa Manjarrez

Observación y Entrevista

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología

CCAV Cartagena

2019
 Introducción

El presente documento contiene los pasos realizados para construir una

propuesta de entrevista con sus etapas y enfoques, de igual se
contextualiza en un cuadro comparativo las principales características que
se encontraron en el estudio de los diversos enfoques psicológicos.

En este sentido, cabe resaltar la importancia que tiene el conocimiento

sobre la elaboración metodología y conceptual de la entrevista como
técnica que recoge datos e información que puede llegar a describir
problemáticas, patologías, entre otros informes que sirvan para el
mejoramiento de las condiciones en el ser humano.
 Objetivos

Objetivo general

Construir una propuesta de entrevista con enfoque conductual y sus

fases en relación con la ciberadicción al uso recurrente y poco

controlado del teléfono.

Objetivos específicos

 Identificar las fases y el enfoque psicológico Conductual de la

entrevista como técnicas de recolección de información.

 Realizar un formato de entrevista de enfoque conductual, con

relación al tema de la ciberadicción al uso recurrente y poco

controlado del teléfono.

 Cuadro comparativo

Enfoques Clásicos de la Psicología

Enfoque Autores o Objeto de Postulados básicos Ejemplo de
psicológico representantes estudio del enfoque preguntas en
una entrevista
de acuerdo con
el enfoque
psicológico
Wertheimer El objeto de Uno de los postulados ¿Como Usted
(1880-1943). estudio de la básicos de la Gestalt es siente que están
Wolfgang Köhler Gestalt se basa en figura y fondo, el cual las cosas por
(1887- 1967). la percepción, se relaciona casa?
y Kurt Koffka formas y directamente con el de
(1886-1941). estructuras. campo psicofísico. Y el ¿Qué pensaba
Sí Mismo o Self. Este sobre lo que su
Gestalt es entendido como un madre había
proceso dinámico y dicho?
específico a cada
persona. ¿Que piensa
acerca de lo que le
esta sucediendo?

¿Que piensa
acerca de lo que le
esta sucediendo?
 Watson, Pavlov, El objeto de Condicionamiento ¿Cuáles eran las
Betcherev y estudio desde este clásico: son conductas actitudes de su
Thorndike. enfoque es la automáticas y padre hacia
conducta mecánicas que se usted?
observable y la desencadenan por
conducta estímulos específicos e ¿podría decirme
observable independientes del que hacia su
Conductismo aprendida. emisor de la respuesta. padre para
para el conseguir algo de
condicionamiento usted (premios y
operante el elemento castigos)?
determinante del
comportamiento no son ¿Qué actividades
los estímulos que hacía con su padre
preceden la conducta cuando era niño?
sino las consecuencias
que derivan de cada
conducta. Y por último
la teoría social -
cognitiva. muestra la
complejidad de los
procesos humanos para
realizar una conducta,
mediante la observación
la persona puede
aprender una acción y
sus consecuencias y
deliberadamente
tendera a realizarla o
no; dependiendo de
 sus características
personales y su
motivación.
Su principal autor El objeto de El psicoanálisis se ¿Experimento
es Freud, quien estudio en el compone de cinco algún tipo de
realizo los psicoanálisis se teorías específicas: perdida (real o
primeros aportes, basa en la -Teoría tópica o imaginaria)?
luego autores comprensión de lo topográfica
como Carl Jung, inconsciente en la - Teoría estructural ¿hace cuánto
Psicoanálisis Alfred Adler, Ana conducta humana, -Teoría pulsional tiempo ocurrió
Freud, Karen y a partir de allí se -Teoría del desarrollo eso?
Horney, Wilhelm postula el psicosexual y
Reich, entre otros. funcionamiento del -Teoría de los
Realizaron aportes aparato psíquico. mecanismos de
a esta teoría. defense.

Enfoques Contemporáneos de la Psicología

Enfoque Autores o Objeto de Postulados básicos Ejemplo de
psicológico representantes estudio del enfoque preguntas en
una entrevista
de acuerdo con
el enfoque
psicológico
Abraham Maslow su estudio se - Muestran un particular ¿Qué funciones
(1908-1970). centra afán por centrarse en la desempeñas en tu
Gordon Allport básicamente en lo persona, su experiencia trabajo?
(1897- 1967). humano, teniendo interior, el significado
 Carl Rogers (1902- en cuenta las que la persona da a sus ¿Qué satisfacción
1987). potencialidades y experiencias. sientes al realizar
Erich Fromm necesidades - Enfatizan las tu trabajo?
(1900 - 1980). humanas, dejando características
de lado el concepto distintivas y ¿Qué obstáculos
de lo anormal, lo específicamente has tenido para
Humanismo patológico, para humanas como son la cumplir tus
dar paso a la creatividad, labores?
autonomía, autorrealización,
autorrealización, a decisión, etc. ¿cómo te sentiste
partir de las -Mantienen el criterio de con la entrevista?
necesidades significación intrínseca a
humanas la hora de seleccionar
satisfechas, los problemas a
producto de un ser investigar, en contra de
humano un valor inspirado
bondadoso por únicamente en el valor
naturaleza. de la objetividad.

Ulric Neisser, El objeto de -el procesamiento de la ¿Por qué cree que

(1967) estudio de este información es una esto es correcto o
Rivière (1991) enfoque se basa característica definitoria funciona?
en la cognición de lo que significa ser
humana. humano.es decir, las ¿Cómo
personas elaboran argumentarías en
representaciones contra de tu
Cognitiva mentales de sí mismos y decisión?
del entorno. Funciones
esenciales de la ¿Cómo podrías
demostrar las
 supervivencia y la diferencias y
adaptación humana. similitudes?

¿Cuántas
posibilidades se te
ocurren?
Von Bertalanffy, El objeto de - Todo problema es ¿Mejoró o
Norbert Wiener, estudio son los definido como uno que empeoró la
Magoroh fenómenos de envuelve por lo menos a relación entre tus
Maruyama, Paul relación y dos y usualmente a tres padres después de
Watzlawick, comunicación en individuos. (Madanes, morir tu abuela?
cualquier grupo 1981)
que interaccione, ¿Quién se sentía
entendido como un - Los problemas más cerca de tu
Sistémica sistema. Este individuales son vistos hermano antes de
enfoque se como manifestaciones que fuera
extiende también de un disturbio familiar arrestado? ¿Y
a las personas y los síntomas son vistos ahora?
individuales, como
teniendo en cuenta comunicativos. (Nichols, ¿Quién está más
los distintos 1984) convencido de que
sistemas que hay algo “malo”
componen su en el sistema
contexto. nervioso de tu
hermana? ¿Y
quién iría
después?
 Formato de entrevista

Formato de entrevista (Conductual)

Autor: Ana Lucia Cassiani

Tema: Ciberadicción al uso recurrente y poco controlado del teléfono.

1. Datos personales

Nombres: Apellidos:

No. Identidad: Teléfono:

Dirección: E-mail:

2. Fase Inicial

¿En qué le puedo ayudar?

¿Cuándo iniciaron los comportamientos inadecuados en relación al uso

recurrente del teléfono?

¿Cuáles son los comportamientos inadecuados que identificas, a partir

de la adicción al teléfono?

¿Qué dicen tus hijos y esposo respecto a la adicción del uso del

teléfono?
3. Fase Intermedia

¿Cuáles son los resultados del uso recurrente y poco controlado del

teléfono?

¿Qué cree usted debe hacer para detener este comportamiento?

¿Has hecho algo para que esta situación mejore?

¿Crees que esta situación a dificultado la unión y las labores en tu

hogar?

4. Fase Final

¿Cómo te pareció la entrevista? Excelente___ Bien ___ Regular ___

Mal___

¿Tienes alguna duda o sugerencia sobre la entrevista?

¿Cómo te sientes después de haber conversado sobre tu problema?

¿Estarías de acuerdo con otra entrevista? Si____ No____

 Conclusiones

Del trabajo anteriormente desarrollado y expuesto, se puede comprender

principalmente la importante que tiene la Observación y Entrevista como
técnica de búsqueda, recopilación y sistematización de la información
para nuestro quehacer como Psicólogos.

De igual manera, es oportuno y pertinente aplicar la entrevista con

enfoques psicológicos que se relacionen con casos o problemáticas
evidentes en las personas a tratar como: el estrés, las relaciones
interpersonales, el resentimiento, la ira, entre otros.
 Bibliografía

Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques

clásicos de la Psicología. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/9678

Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques

contemporaneous de la psicología. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9669

López C, Zully E. (2018, 11, 24). La entrevista y sus fases de desarrollo.

[Archivo de video]. Guaviare – Colombia. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/22367