Cálculo diferencial UNIDAD 1.

Números reales y funciones

Ingeniería en desarrollo de software

Cálculo diferencial

FECHA LÍMITE DE ENTREGA

06 octubre 2018, 11:55 PM

Actividad 3:
FUNCIONES

Presenta: Omar Torres Lara

Matrícula: FA1215351
Correo:
omar.torresla@nube.unadmexico.mx

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A través de esta actividad, Resolverás ejercicios relacionados a funciones,

aplicando sus propiedades.

Hallar el dominio de la función (X) de los siguientes ejercicios

1. 𝑓(𝑥) = 8𝑥 − 4

2. 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 4𝑥

3. 𝑓(𝑥) = √3𝑥 − 12

4. 𝑓(𝑥) = 𝑥+1
𝑥+3

5. 𝑓(𝑥) = 1
𝑥 2−25

6. 𝑓(𝑥) = 𝑥+1
𝑥 2+𝑥−24

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Consideraciones importantes:

El dominio de una función es el rango de valores de x para los que existe f(x), es
decir, los valores de x, para los que f(x) tiene un resultado.

Dominio de una función polinómica

Las funciones polinómicas son en las que no aparecen ni denominadores ni raíces.
En este tipo de funciones no existe ningún valor de x que haga que f(x) no exista. Por
tanto, f(x) existe siempre.
Cuando una función existe siempre, su dominio es todo el conjunto de los números
reales
Dominio de una función racional
Las funciones racionales existen para todo R, menos para los valores que hacen 0 el
denominador.
Por tanto, para calcular el dominio de una función racional, debemos encontrar los
valores que hacen 0 el denominador y quitárselo a R.
Dominio de una función irracional
Las funciones irracionales son aquellas en las que aparece una raíz.
Las de índice impar existen siempre.
Las de índice par, existen siempre que su contenido sea igual o mayor que cero.
Dominio de una función logarítmica
Las funciones logarítmicas con aquellas que la x está dentro de un logaritmo.
Existen siempre y cuando el contenido del logaritmo no sea 0 o un número negativo,
es decir, existirán siempre y cuando el contenido del logaritmo sea mayor que 0.

Una función no existirá cuando para los valores de x que provoquen los
siguientes casos:

1- Cuando un número quede dividido entre 0:

2- Cuando el contenido de una raíz de índice par es un número negativo
3- Cuando el contenido de un logaritmo es 0 o un número negativo

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Ejercicio 1 f(x)=8x-4

Es una función polinómica 8x-4

lineal
La función no tiene puntos −∞ < 𝒙 < ∞
no definidos, ni limitaciones
de dominio ∴
El dominio de f son todos los ( −∞, ∞)
ℝ reales. Intervalo:

Gráfica

Elaborada en: https://www.desmos.com/calculator

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Ejercicio 2 f(x)=x2+4x

Es una función polinómica x2+4x

de segundo grado

La función no tiene puntos −∞ < 𝒙 < ∞

no definidos, ni limitaciones
de dominio ∴
El dominio de f son todos los ( −∞, ∞)
ℝ (reales)
Sabiendo que x2 ≥ 0, para f(x) ≥ 4
todo x, entonces x2 + 4 ≥ 4,
de lo anterior deducimos
que.
El rango de la función es: El conjunto de todos los números ≥4

Intervalo [4, ∞)

Gráfica

Elaborada en: https://www.desmos.com/calculator

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Ejercicio 3 𝒇(𝒙) = √𝟑𝒙 − 𝟏𝟐

Esta es una función

𝒇(𝒙) = √𝟑𝒙 − 𝟏𝟐
irracional
Su domino existe si es igual √𝟑𝒙 − 𝟏𝟐 ≥ 𝟎
o mayor que cero
Resolvemos la desigualdad 3x -12 ≥ 𝟎
Sumar 12x en ambos lados 3x -12 +12 ≥ 𝟎 +12
Simplificar 3x ≥ 12
Dividir ambos lados entre 3 3x 12
para despejar x ≥
𝟑 𝟑
Simplificar 12
x≥
3
x≥4
Intervalo [4, ∞)

Gráfica

Elaborada en: https://www.desmos.com/calculator

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Ejercicio 4 𝒇(𝒙) = 𝒙+𝟏

𝒙+𝟑
Es una función racional y el 𝒇(𝒙) = 𝒙+𝟏
dominio existe para todo ℝ, 𝒙+𝟑

menos para los valores que

hacen 0 el denominador
Evaluamos el denominador 𝑥+3=0
𝑥+3−𝟑=0−𝟑
𝑥 = −3

f(x) no está definida cuando: 𝑥 = −3

comprobamos −𝟑+𝟏 −2
𝒇(𝒙) = =
−𝟑+𝟑 0

El dominio será 𝑥 < −3 𝑜 𝑥 > −3

Intervalo (−∞, −3) ∪ (−3, ∞)

Gráfica

Elaborada en: https://es.symbolab.com/

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Ejercicio 5 𝒇(𝒙) = 𝟏
𝒙𝟐−𝟐𝟓
Es una función racional y el 𝟏
𝒇(𝒙) =
dominio existe para todo ℝ, 𝒙𝟐 − 𝟐𝟓
menos para los valores que
hacen 0 el denominador
Evaluamos el denominador 𝑥2 − 25 = 0
𝑥2 − 25 + 𝟐𝟓 = 0 + 𝟐𝟓
𝑥2 = 25
𝑥 = √25
𝑥1 = 5, 𝑥2 = −5
f(x) no está definida cuando: 𝑥 = 5 𝑜 𝑥 = −5

comprobamos 𝟏 𝟏
𝒙𝟐 − 𝟐𝟓 𝒙𝟐 − 𝟐𝟓
𝟏 𝟏
𝟓𝟐 − 𝟐𝟓 (−𝟓)𝟐 − 𝟐𝟓
𝟏 𝟏
𝟐𝟓 − 𝟐𝟓 𝟐𝟓 − 𝟐𝟓
𝟏 𝟏
𝟎 𝟎

El dominio será 𝑥 < −5 𝑜 − 5 < 𝑥 < 5 𝑜 𝑥 > 5

Intervalo (−∞, −5) ∪ (−5,5) ∪ (5, ∞)
Gráfica

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Elaborada en: https://es.symbolab.com/

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Ejercicio 6 𝒙+𝟏
𝒇(𝒙) =
𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟐𝟒

Es una función racional y el 𝑥+1

𝑓(𝑥) =
dominio existe para todo ℝ, 𝑥2 + 𝑥 − 24
menos para los valores que
hacen 0 el denominador
Evaluamos el denominador 𝑥2 + 𝑥 − 24 = 0
𝑎 = 1, 𝑏 = 1 𝑦 𝑐 = −24
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(1) ± √(1)2 − 4(1)(−24)
𝑥=
2(1)
−1 ± √1 + 96
x=
2
−1 ± √97
x=
2
−1+√97 −1−√97
𝑥1 = , x2 =
2 2

f(x) no está definida cuando: −1+√97 −1−√97

𝑥1 = , x2 =
2 2

𝑥1 ≈ 4.4244289008980524, 𝑥2
≈ −5.9244289008980524
El dominio será −1 − √97 −1 − √97
𝑥 < x2 = 𝑜 x2 = <𝑥< 𝑥1
2 2
−1 + √97 −1 + √97
= 𝑜 𝑥 > 𝑥 =1
2 2

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 Cálculo diferencial UNIDAD 1. Números reales y funciones

Intervalo −1 − √97 −1 − √97

(−∞, )∪( , 𝑥1
2 2
−1 + √97 −1 + √97
= ) ∪ (𝑥1 = , ∞)
2 2

Gráfica

Elaborada en: https://es.symbolab.com/

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 ESCALA DE EVALUACIÓN
Semestre Primero
Asignatura: Cálculo diferencial
Unidad: 1. Números reales y funciones
Actividad 3. Funciones

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por evaluar.
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS
POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
1. Presentación
a. El trabajo es coherente y claro 5
b. Presenta buena ortografía 5
2. Análisis del problema
a. Identifica los elementos del problema 5
b. Clasifica los elementos que se involucran con el problema planteado 5
c. Establece una relación entre las variables del problema 5
3. Desarrollo procedimental
a. Determina el procedimiento por el cual identifica si el
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procedimiento relaciona ambas variables.
a. Representa una solución por el cual justifica su respuesta 15
b. El resultado es verídico y está debidamente sustentado 20
4. Coherencia
 El proceso de solución cubre el proceso de manera clara 5
 No existen espacios vacíos en el proceso que impidan dar
5
seguimiento al desarrollo de solución del problema.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el estudiante