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Física Electrónica
2.018
Física Electrónica
Presentación
Andrés Camilo Tautiva Vargas
Jeisson Javier Rodríguez Pérez
Javier Felipe Arias
Daniel Arvey Castano
John Jairo Vélez
Director de Curso
Septiembre 2018
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA
Física Electrónica
2.018
Tabla de Contenido
1. Introducción ................................................................................................................. 3
2. Desarrollo de la actividad colaborativa ....................................................................... 4
2.1 Punto 1.................................................................................................................. 4
2.2 Punto 2 ...................................................................................................................... 9
2.4 Punto 3 .................................................................................................................... 11
2.4 Punto 4 .................................................................................................................... 15
2.5 Punto 5 .................................................................................................................... 19
2.6 Punto 6 .................................................................................................................... 22
2.7 Punto 7 .................................................................................................................... 22
2.8 Punto 8 .................................................................................................................... 25
3 Conclusiones.............................................................................................................. 26
4 Anexos ....................................................................................................................... 27
5 Referencias Bibliográficas ......................................................................................... 28
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1. Introducción
Esta actividad tiene como propósito identificar los diferentes sistemas eléctricos junto a la
aplicabilidad que las mismas ofrecen ya que para muchos estudiantes, maestros y
seguidores de esta materia tan importante nos proporciona una gran cobertura en los
principios del desarrollo investigativo aplicando una intervención para la funcionalidad de
estas actividades, bien tenemos diferentes puntos tratados los cuales hallamos en los
circuitos que se interpretan de acuerdo a su diseño y aplicación.
De igual manera este producto tiene como iniciativa de difundir este conocimiento aquellos
investigadores, docentes, estudiantes o interesados en este gran aspecto como lo es la física
aplicada en electrónica.
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2.1 Punto 1
Interpretar el valor de las resistencias con el código de colores para poder realizar
los cálculos correspondientes y diligenciar la tabla 1. Encontrar la resistencia
equivalente entre los puntos 6 y 18 del protoboard de la imagen 1, calcular la
corriente que pasa por la resistencia equivalente y la potencia. Teniendo en cuenta
que el valor del voltaje de la fuente es el último digito del grupo colaborativo+2V
para los grupos pares y para los grupos impares+3V. Diligenciar la tabla 2.
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De acuerdo con las operaciones para las resistencias en paralelo teniendo en cuenta la
𝑹 ∗𝑹
siguiente operación 𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝑹 𝟏+𝑹𝟐 .
𝟏 𝟐
𝟏𝟎𝒌 ∗ 𝟐𝟎𝑴
𝑹𝟑 + 𝑹𝟒 = = 𝟗. 𝟗𝒌 = 𝟏𝟎𝒌
𝟏𝟎𝒌 + 𝟐𝟎𝑴
𝟏𝑴 ∗ 𝟐𝟑𝟎𝒌
𝑹𝟔 + 𝑹𝟕 = = 𝟏𝟖𝟔. 𝟗𝒌 = 𝟏𝟖𝟕𝒌
𝟏𝑴 + 𝟐𝟑𝟎𝑲
Y el total
𝑹𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑰𝒏𝒇𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 = 𝟖𝟎𝟎𝒌 + 𝟏𝟖𝟕𝒌 + 𝟏𝒌 = 𝟗𝟖𝟖𝒌
Con esto tendríamos en nuestros cálculos 2 resistencias en paralelo de 187k y 988k. Ahora
se calculará el total:
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𝟗𝟖𝟖𝒌 ∗ 𝟐𝟓. 𝟏𝒌
𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = = 𝟐𝟒𝟒𝟕𝟖 = 𝟐𝟒. 𝟓𝒌
𝟗𝟖𝟖𝒌 + 𝟐𝟓. 𝟏𝒌
Porcentaje de error 0% 0% 0%
2.2 Punto 2
+20V−2V−4V
+20V−2V que que pasan del +20V−2V−4V−6Vv, +20V−2V−4V−6V−8Vv
Valor simulado
pasan del resistor resistor de que va del resistor después del resistor de
de 100Ω al nodo 200Ω al nodo de 300Ω al nodo 400Ω
𝑉2%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟
𝑉1%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 6,80 𝑉3%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟
Porcentaje de
= 2,08 − 6,76 6,80 = 3,60 𝑉4%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 5,7 −
error
− 1,67 2,08 ∗ 100 − 3,80 3,60 ∗ 100 5,5 5,7 ∗ 100 =
∗ 100 = 9,71% = 0,58% = 5,5% 3,5%
2.4 Punto 3
Para el circuito de la imagen 3 calcular los voltajes de cada nodo empleando la ley de
voltajes de Kirchhoff. Teniendo en cuenta que el valor del voltaje de la fuente es el último
digito del grupo colaborativo+2V para los grupos pares y para los grupos impares+3V.
Diligenciar la tabla 4.
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VA − VD VA − VB
𝐕𝐀 = + =0
6K 1K
VB − V𝐴 VB − V𝐸 V𝐵 − VC
𝐕𝐁 = + + =0
1K 8K 70K
VC − VF VC − V𝐵
𝐕𝐂 = + =0
30K 70K
VD − VG V𝐷 − VE VD − V𝐴
𝐕𝐃 = + + =0
20K 5K 6K
VE − V𝐷 V𝐸 − VB VE − V𝐹 VE − 0
𝐕𝐄 = + + + =0
5K 8K 20K 12K
V𝐹 − 0 VF − VE V𝐹 − V𝐶
𝐕𝐅 = + + =0
10K 20K 30K
𝐕𝑮 = 6
𝐕𝐀 = 1.91
𝐕𝐁 = 1.86
𝐕𝐂 = 0.9
𝐕𝐃 = 2.2
𝐕𝐄 = 1.54
𝐕𝐅 = 0.6
𝐕𝐆 = 6
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No tomamos en cuenta el nodo referencia que es a tierra ya que sabemos que su voltaje
es 0
Simulación en Tinkercad:
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2.4 Punto 4
Del circuito de la imagen 4 encontrar el condensador equivalente. Teniendo en cuenta que
el valor de cada condensador es el último digito del grupo colaborativo+8nf para los grupos
pares y para los grupos impares+7nf.
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𝐶7 = 𝐶1 + 𝐶2
𝐶7 = 14𝑛𝑓 + 14𝑛𝑓
𝑪𝟕 = 𝟐𝟖𝒏𝒇
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1
𝐶8 =
1 1
𝐶7 + 𝐶3
1
𝐶8 =
1 1
+
28𝑛𝑓 14𝑛𝑓
𝑪𝟖 = 𝟗. 𝟑𝟑𝒏𝒇
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𝐶9 = 𝐶4 + 𝐶8
𝐶9 = 14𝑛𝑓 + 9,33𝑛𝑓
𝑪𝟗 = 𝟐𝟑, 𝟑𝟑𝒏𝒇
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2.5 Punto 5
Paralelo entre L1 y L2
1
𝐿𝐴 =
1 1
𝐿1 + 𝐿2
1
𝐿𝐴 =
1 1
+
12𝑛𝐻 12𝑛𝐻
𝑳𝑨 = 𝟔𝒏𝑯
Serie entre LA y L3
𝐿𝐵 = 𝐿𝐴 + 𝐿3
𝐿𝐵 = 6𝑛𝐻 + 12𝑛𝐻
𝑳𝑩 = 𝟏𝟖𝒏𝑯
Paralelo entre LB y L4 1
𝐿𝐶 =
1 1
𝐿𝐵 + 𝐿4
1
𝐿𝐶 =
1 1
+
18𝑛𝐻 12𝑛𝐻
𝑳𝑪 = 𝟕. 𝟐𝒏𝑯
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2.6 Punto 6
Para los puntos 1, 2 y 3 realizar la simulación del circuito en tinkercad y evidenciar esta
simulación en el informe final. https://www.tinkercad.com/.
Simulación Punto 1
Simulación Puntos 2 y 3
Simulación Punto 5
2.7 Punto 7
Pasar el diseño del circuito del protoboard al plano del circuito eléctrico y evidenciarlo en
el informe final, empleando los símbolos correspondientes.
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Punto 1
Punto 2
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Punto 4
Punto 5
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2.8 Punto 8
Realizar un glosario con los elementos y teoremas utilizados en el desarrollo de la guía,
empleando sus propias palabras; (No copiar y pegar los términos de otras referencias).
Utilizar 5 referencias en norma APA de fuentes científicas como: Libros, artículos., etc. (No
se admiten referencias de páginas de internet).
Corriente eléctrica
Flujo de cargas eléctricas que circulan por un medio ya sea líquido, sólido o gaseoso. Po
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estos medios los electrones se mueven desde el punto de menor potencial hasta el de mayor
potencial generando así la corriente eléctrica.
Circuito eléctrico
Resistencia eléctrica
Elemento conductor que presenta oposición al paso de la corriente eléctrica.
Condensador
También llamado capacitor; Dispositivo que almacena energía potencial eléctrica.
Ley de Ohm
Principio fundamental de la electricidad que establece la relación entre voltaje corriente y
𝑉
resistencia. Se denota con la ecuación 𝐼 = 𝑅 , es decir, que la corriente es directamente
3 Conclusiones
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4 Anexos
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Simulación Punto 1
Simulación Puntos 2 y 3
Simulación Punto 5
5 Referencias Bibliográficas