Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
FACULTAD DE INGENIERÍA
TRABAJO DE LABORATORIO
“MÉTODO DE LAVADO”
INTEGRANTES
ÍNDICE
Introducción .................................................................................................................................. 5
RESUMEN ...................................................................................................................................... 6
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 7
Objetivos generales. .................................................................................................................. 7
Objetivos específicos. ................................................................................................................ 7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................................................... 8
JUSTIFICACIÓN .............................................................................................................................. 8
Metodología ................................................................................................................................. 9
Análisis de aguas ..................................................................................................................... 10
HIDROLOGIA ............................................................................................................................ 10
AGUAS SUPERFICIALES ............................................................................................................ 11
Materiales .................................................................................................................................. 13
CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES ............................................................................................ 14
1. UBICACIÓN ...................................................................................................................... 14
EXTENSIÓN .............................................................................................................................. 16
ACCESIBILIDAD: ....................................................................................................................... 16
Fisiografía .............................................................................................................................. 16
Clima............................................................................................................................... 16
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
VEGETACIÓN: .......................................................................................................................... 18
FAUNA: .................................................................................................................................... 19
CAPITULO II: ASPECTOS GEOLÓGICOS ......................................................................... 21
Meteorización ......................................................................................................................... 21
Meteorización orgánica...................................................................................................... 21
Meteorización química ..................................................................................................... 22
Meteorización física.......................................................................................................... 23
GEOMORFOLOGÍA ................................................................................................................. 24
Cordillera de los andes ............................................................................................................ 24
Ríos......................................................................................................................................... 25
Rio chonta ........................................................................................................................... 25
LOS VALLLES ............................................................................................................................ 26
UNIDADES GEOMORFOLÓGICAS MENORES ............................................................ 26
Terrazas aluviales (T-a)................................................................................................... 29
DEPÓSITOS CUATERNARIOS .................................................................................................... 30
DEPÓSITOS ELUVIALES (Q-e) ............................................................................................... 30
DEPÓSITOS DELUVIALES (Q-d)............................................................................................. 31
DEPÓSITOS COLUVIALES (Q-co) .......................................................................................... 31
DEPÓSITOS ALUVIALES (Q-al) .............................................................................................. 32
DEPOSITOS LAGUNARES (Q-la)............................................................................................ 32
PETROLOGÍA ........................................................................................................................... 33
Las rocas ............................................................................................................................... 33
Rocas sedimentarias................................................................................................................ 33
Rocas sedimentarias................................................................................................................ 36
Mineralogía ............................................................................................................................ 37
El cuarzo ............................................................................................................................ 37
Limonita.............................................................................................................................. 38
Goethita.............................................................................................................................. 38
GEOLOGÍA ESTRUCTURAL ................................................................................................. 40
Esfuerzos de deformación .................................................................................................. 40
Presión de confinamiento ................................................................................................... 40
Esfuerzos diferenciales. ....................................................................................................... 41
Deformación plástica .......................................................................................................... 41
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Deformación elástica........................................................................................................... 41
Pliegues ................................................................................................................................... 42
Fallas ........................................................................................................................................ 43
Diaclasas .............................................................................................................................. 44
Sedimentología ....................................................................................................................... 45
ESTRATIGRAFÍA ..................................................................................................................... 46
Formación carhuaz. ............................................................................................................. 47
Formación Inca: ....................................................................................................................... 48
GEOLOGÍA AMBIENTAL ........................................................................................................ 50
MEDIO AMBIENTE ................................................................................................................... 50
IMPACTOS POSITIVOS ......................................................................................................... 50
IMPACTOS NEGATIVOS........................................................................................................ 50
GEOLOGÍA ECONÓMICA ...................................................................................................... 50
GEOLOGÍA HISTÓRICA ......................................................................................................... 51
GEOLOGIA REGIONAL .................................................................................................................. 54
GRUPO MITU ........................................................................................................................... 54
GRUPO PUCARÁ ............................................................................................................... 55
FORMACIÓN CHICAMA: .................................................................................................... 55
GRUPO GOYLLARISQUIZGA ........................................................................................... 57
FORMACIÓN CHIMÚ: .............................................................................................................. 58
FORMACIÓN SANTA: ......................................................................................................... 59
FORMACIÓN CARHUAZ: .......................................................................................................... 60
FORMACIÓN FARRAT ....................................................................................................... 61
F0RMACIÓN INCA: ............................................................................................................. 62
FORMACIÓN CHULEC: ...................................................................................................... 63
FORMACIÓN YUMAGUAL: ................................................................................................ 63
FORMACIÓN MUJARRUM Y GRUPO QUILQUIÑÁN INDIVISOS:............................ 64
FORMACIÓN CAJAMARCA:.............................................................................................. 66
FORMACIÓN CELENDIN: .................................................................................................. 66
FORMACIÓN PARIATAMBO ..................................................................................................... 67
FORMACIONES CHULEC-PARIATAMBO INDIVISO: .................................................. 68
FORMACIÓN CHOTA: ........................................................................................................ 68
FORMACIÓN HUAYLAS ..................................................................................................... 70
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Introducción
La geología es una ciencia que se encarga del estudio de la tierra y composición físico – químico de
esta. En este caso vamos a observar la geodinámica externa tales como los agentes de meteorización,
las geoformas, y como todos estos aspectos modifican la fisiografía de la tierra haciéndola más
compleja y reflejando varios principios geológicos como el principio de actualismo (steno).
En la zona asignada por el docente, de la cual hicimos una investigación geológica, estructural,
hidrológica y geomorfológica hemos encontrado varias formaciones entre las cuales están La
Carhuaz, La Inca, entre otras y algunos depósitos cuaternarios de los que hicimos un análisis
litológicos, estructurales, geomorfológicos e hidrológicos de la zona estudiada.
La geomorfología es la ciencia que estudia las formas de la Tierra. Se institucionalizó a finales del
siglo XIX y principios del XX y sus haberes se basan en los saberes acumulados por las demás
ciencias de la Tierra que se sistematizaron a partir de la actitud ilustrada respecto de la naturaleza y
sus complejas consecuencias en nuestra cultura.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
RESUMEN
En el presente trabajo, se hizo una investigación de una zona que se encuentra en la
provincia de Cajamarca y distrito de Baños del Inca. Se hizo un estudio geológico,
geomorfológico petrológico, estructural, etc
La zona en estudio es de fácil acceso, contando con dos rutas usadas en nuestro caso,
una de ellas a partir de La Recoleta desde la cual tomamos la línea de transporte 4A la
cual nos deja en La Plazuela El Inca a partir del cual se hace el recorrido de la zona; la otra
vía de acceso o modo de llegar a la zona es tomando la línea B la cual nos deja en la
Plaza de Shaullo Chico la cual está a 1km de la zona respecto al este.
OBJETIVOS
Objetivos generales.
Objetivos específicos.
¿Para qué, cómo y con qué estudiar las formaciones geológicas, la geomorfología y
petrología de la zona ubicada en el distrito de Baños del Inca?
¿Cómo interpretar las estructuras las geoformas con los cortes geológicos?
JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo fue realizado de manera que se tenga una mejor visión acerca de esta área y
de que se los compare con los estudios hechos anteriormente para que de algún modo se entienda
mejor e intérprete de manera clara la zona de estudio (shaullo).
Hipótesis
Este trabajo fue realizado recopilado información elaborada por algunos estudiosos de la geología
y teniendo como base esta información y ayudándonos de algunos equipos, es posible encontrar
solución a este problema propuesto por el grupo.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Metodología
En nuestro caso hemos adoptado una metodología muy usual a la de todos los alumnos que
estudian esta carrera como la que es la recopilación de información y trabajo de campo.
Etapa de gabinete
En esta etapa de nuestro trabajo recopilamos la información de datos de informes de alumnos que
también tuvieron el trabajo de investigar esta zona, estos trabajos fueron:
El boletín 31, también la obtención del plano de la zona a escala 1:10000 para el cartografiado.
Etapa de campo
Se realizaron diversas salidas al campo, las cuales consistieron en la identificación y delimitación
de unidades geológicas, identificación de fallas y fracturas, análisis de las alteraciones,
identificación macroscópica de rocas y minerales, todas ellas con el objetivo de representarlas en
un plano mediante la técnica de mapeo geológico.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Etapa de laboratorio
En esta analizamos las muestras recogidas en campo, la data de las estructuras y procedemos a
los análisis geológicos, petrológicos mineralógicos.
Análisis de aguas
HIDROLOGIA
La hidrología (del griego Yδωρ (hidro): agua, y Λoγos (logos): estudio) es la ciencia que se dedica
al estudio de la distribución, espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en la
atmósfera y en la corteza terrestre. Esto incluye las precipitaciones, la escorrentía, la humedad del
suelo, la evapotranspiración y el equilibrio de las masas glaciares. Por otra parte, el estudio de las
aguas subterráneas corresponde a la hidrogeología. La hidrología es una rama de las Ciencias de
la Tierra.
Por el contrario, se denomina hidrografía al estudio de todas las masas de agua de la Tierra y, en
sentido más estricto, a la medida, recopilación y representación de los datos relativos al fondo del
océano, las costas, las mareas y las corrientes, de manera que se puedan plasmar sobre una carta
hidrográfica. No obstante esta diferencia, los términos se utilizarán casi como sinónimos, ya que la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
parte de la hidrografía que interesa aquí es aquella que crea relieve, por lo tanto, la que está en
contacto con la superficie terrestre, y por eso mismo la que es objeto de un análisis hidrológico.
AGUAS SUPERFICIALES
Las corrientes de agua superficial desembocan en el río Chonta, que desemboca a su vez en el río
Cajamarquino y este en el marañón.
Aguas superficiales son aquellas que circulan sobre la superficie del suelo. Esta se produce por la
escorrentía generada a partir de las precipitaciones o por el afloramiento de aguas subterráneas.
Pueden presentarse en forma correntosa, como en el caso de corrientes, ríos y arroyos, o quietas
si se trata de lagos, reservorios, embalses, lagunas, humedales, estuarios, océanos y mares.1
Para propósitos regulatorios, suele definirse al agua superficial como toda agua abierta a la
atmósfera y sujeta a escorrentía superficial. Una vez producida, el agua superficial sigue el camino
que le ofrece menor resistencia. Una serie de arroyos, riachuelos, corrientes y ríos llevan el agua
desde áreas con pendiente descendente hacia un curso de agua principal.
Una área de drenaje suele denominarse como cuenca de drenaje o cuenca hidrográfica.
La calidad del agua está fuertemente influenciada por el punto de la cuenca en que se desvía para
su uso. La calidad de corrientes, ríos y arroyos, varía de acuerdo a los caudales estacionales y
puede cambiar significativamente a causa de las precipitaciones y derrames accidentales. Los
lagos, reservorios, embalses y lagunas presentan en general, menor cantidad de sedimentos que
los ríos, sin embargo están sujetos a mayores impactos desde el punto de vista de actividad
microbiológica. Los cuerpos de agua quietos tales como lagos y reservorios, envejecen en un
período relativamente grande como resultado de procesos naturales. Este proceso de
envejecimiento está influenciado por la actividad microbiológica que se encuentra relacionada
directamente con los niveles de nutrientes en el cuerpo de agua y puede verse acelerada por la
actividad humana.
Son las masas de agua que se mueven siempre en una misma dirección como ríos, manantiales,
riachuelos, arroyos.
Aguas lénticas
Se denominan aguas lénticas a la interiores quietas o estancadas tales como los lagos, lagunas,
charcas, humedales y pantanos.
Las aguas superficiales pueden clasificarse como artificiales, (una masa de agua superficial creada
por la actividad humana) o muy modificadas, (se trata de una masa de agua superficial que, como
consecuencia de alteraciones físicas producidas por la actividad humana, ha experimentado un
cambio sustancial en su naturaleza).
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
En estos casos las aguas superficiales se ven involucradas en alguno de los siguientes casos:
Se definen así las masas de agua superficial que no han sido modificadas por acciones antrópicas.
Un criterio de clasificación muy importante para los cursos de agua es la que establécelas
condiciones de uso de cada uno de los ríos o arroyos, con la finalidad de prevenir la contaminación
de los cursos de agua. Estas normativas pueden variar de país a país y son establecidos
formalmente a través de normativas legales, como ejemplo, se presenta la normativa vigente en
Uruguay.3
ARTÍCULO 3º- Los cursos o cuerpos de agua del País se clasificarán según sus usos
preponderantes actuales o potenciales en cuatro clases de acuerdo a lo siguiente:
CLASE 1
Aguas destinadas o que puedan ser destinadas al abastecimiento de agua potable a poblaciones
con tratamiento convencional.
CLASE 2
CLASE 3
CLASE 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Aguas correspondientes a los cursos o tramos de cursos que atraviesan zonas urbanas o
suburbanas que deban mantener una armonía con el medio, o también aguas destinadas al riego
de cultivos cuyos productos no son destinados al consumo humano en ninguna forma.
Foto 1: una quebrada producto de la meteorización del agua y este proceso es constante ya que
va desgastando los dos márgenes de esta, en tiempos de lluvia suele elevar su nivel de agua.
Materiales
Equipo:
1. UBICACIÓN
UBICACIÓN POLÍTICA:
El área estudiada se encuentra en la cordillera occidental de los Andes, parte
norte del Valle de Cajamarca, específicamente en:
DEPARTAMENTO : Cajamarca
PROVINCIA : Cajamarca
DISTRITOS : Baños del Inca
CASERIO : Shaullo
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
1 9206000 784000
2 9206000 786000
3 9208000 784000
4 9208000 786000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
EXTENSIÓN
El área estudiada posee o tiene una extensión de 2 km2
ACCESIBILIDAD:
Fisiografía
Clima
El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región
durante un periodo representativo, como por ejemplo una semana, un mes, etc: temperatura,
humedad, presión, vientos y precipitaciones. Estos valores se obtienen con la recopilación de forma
sistemática y homogénea de la información meteorológica, durante períodos que se consideran
suficientemente representativos, de 30 años o más, tal como señala F. J. Monkhouse. Estas
épocas necesitan ser más largas en las zonas subtropicales y templadas que en la zona
intertropical, especialmente, en la faja ecuatorial, donde el clima es más estable y menos variable
en lo que respecta a los parámetros meteorológicos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Los factores naturales que afectan al clima son el relieve, continentalidad (o distancia al mar) y
corrientes marinas. Según se refiera al mundo, a una zona o región, o a una localidad concreta se
habla de clima global, zonal, regional o local (microclima), respectivamente.
El clima es un sistema complejo por lo que su comportamiento es difícil de predecir, por una parte
hay tendencias a largo plazo debidas, normalmente, a variaciones sistemáticas como las derivadas
de los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra y la forma como estos movimientos
afectan de manera distinta a las diferentes zonas o regiones climáticas de nuestro planeta, las
variaciones de la radiación solar o los cambios orbitales. Por otra, existen fluctuaciones más o
menos caóticas debidas a la interacción entre forzamientos, retroalimentaciones y moderadores.
De cualquier forma el efecto de las fluctuaciones poco predecibles del tiempo atmosférico es
prácticamente anulado si nos ceñimos al estudio de las tendencias a corto plazo en el campo de la
meteorología) y podemos hacer predicciones con considerable precisión.2 Asimismo, el
conocimiento del clima del pasado es, también, más incierto a medida que se retrocede en el
tiempo. Esta faceta de la climatología se llama paleoclimatología y se basa en los registros fósiles;
los sedimentos; la dendrocronología, es decir, el estudio de los anillos anuales de crecimiento de
los árboles; las marcas de los glaciares y las burbujas ocluidas en los hielos polares. De todo ello
los científicos están sacando una visión cada vez más ajustada de los mecanismos reguladores del
sistema climático.
Clima de Cajamarca
Las lluvias determinan durante el año dos estaciones: La seca que corresponde al otoño y el
invierno, en el hemisferio sur y en la costa peruana el intenso sol, bastante templado durante el dia
y refrigerado en las noches se presenta entre los meses de mayo a setiembre, mientras que la
temporada de lluvias, pertenece al verano costeño y al mismo hemisferio. Se dan en los meses de
Julio y Agosto.
Los Andes Cajamarquinos son semi áridos. Cajamarca es el punto inicial entre los andes secos del
sur y los andes húmedos del Ecuador y Colombia. Hay una estación definida de lluvias que se
reflejan en los datos de radiación solar.
Cajamarca tiene un clima tropical de montaña, con temperaturas templadas. Las temperaturas
promedio mínimas y máximas no varían mucho durante el año. La diferencia de temperatura diurna
es alrededor de 10ºC. El enfriamiento es fuerte durante las noches claras, lo que ocurre sobre todo
en los meses secos, en los cuales aumenta la incidencia de heladas.
Los Andes Cajamarquinos son semi-áridos. Cajamarca es el punto inicial entre los Andes secos del
sur y los Andes húmedos de Ecuador y Colombia.
• Clima de la zona:
VEGETACIÓN:
La vegetación de la zona está controlada por el clima, presenta una típica vegetación de altura
como algunos árboles de Pino, Alisos,. (Penca), cipreses, eucaliptos, capulíes, pastizales propios
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
de la zona como los llamados ichus, además de vegetación de cultivo como son maíz, tubérculos,
cebada trigo, arvejas.
Los más abundantes son los cultivos de maíz cebada trigo y eucaliptos, los cuales son utilizados
para la comercialización de madera.
FAUNA:
La diversidad de fauna estará controlada por el clima, ya que del clima dependerá la
supervivencia de los animales. Desde el punto de vista ganadero tenemos ganado vacuno, ovino,
porcino; también se dedican a la crianza de aves (gallinas, pavos, etc.), caninos y algunos
roedores (cuyes, conejos). Podemos encontrar reptiles (lagartijas) ,etc.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Foto 4:En esta foto apreciamos, la fauna que se encuentra en nuestra zona.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Los aspectos geológicos que presenta nuestra área de estudios son muy diversos como ya
estudiaremos la morfología, estructural, etc. Estos aspectos geológicos pueden ser como la
meteorización aquí veremos un ejemplo de meteorización.
Meteorización
Es un proceso de descomposición y desintegración causada por varios agentes externos e internos
que están en constante movimiento.
Meteorización orgánica
Meteorización química
Meteorización física
Meteorización orgánica
Esta clase de meteorización es muy constante en cualquier zona que haya vegetación , ya que
para que las plantas se desarrollen tienen que atravesar las rocas aprovechando las grietas que se
encuentran en ellas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Foto 3:En esta foto podemos apreciar un tipo de meteorización orgánica causada por el desarrollo y
crecimiento de las raíces de las plantas.
Meteorización química
Esta clase de meteorización ocurre ya que toda roca está compuesta por elementos químicos
que al reaccionar con el agua u otro factor como la temperatura y presión, originan un cambio
en el aspecto de la roca como el color la textura y hasta su sistema de formación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Foto 4:En esta foto podemos apreciar que la flecha amarilla apunta a una reacción de oxidación de
fierro, originando la hematita y goetita que son minerales que perteneces al grupo de óxidos.
La flecha celeste apunta a una desintegración de la rocas en arcillas producto del agente fluvial a lo
que llamaremos un proceso de hidratación ocasionando que la rocas se fragmente y también de
presión y temperatura.
Meteorización física
Esta clase de meteorización se da gracias a los esfuerzos que ocurren en las distintas zonas de
nuestro planeta como esfuerzos divergentes y convergentes, o como el agente meteorizante por
excelencia es el agua también actúa en esta zona y hace un proceso llamado gelifracción.
Foto 5:En esta foto podemos apreciar el proceso de gelifracción producida por el agua como indica
la flecha azul.
La flecha anaranjada indica la oxidación obviamente causada por el agua
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
GEOMORFOLOGÍA
La geomorfología de la región es muy variada ya que en ella han intervenido diversos factores
tanto internos como externos. La región Cajamarca está atravesada por grandes formas que
intervienen directa o indirectamente en la formación de las diversas geoformas encontradas, las
cuales serán detalladas a continuación:
Las unidades mayores son las que no solo se encuentran en la zona, si no que se encuentran
alrededor de la misma, tenemos: la cordillera de los andes y parte de la cuenca del Jequetepeque
(ríos; Chonta, Mashcón y Cajamarquino)
La cordillera de los andes que surgió luego del segundo ciclo andino es notoria en toda la región,
las fuerzas que intervinieron en este levantamiento formaron las diversas montañas que
encontramos en la zona de estudio.
Los cerros: Condorpuñuna, Callacpuma e Iscoconga forma parte de esta cadena montañosa.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Foto 6:En esta fotografía satelital podemos apreciar la cadena montañosa la que se ha marcado con
algunos símbolos.
Ríos
Rio chonta
Nace en la zona norte de la provincia de Cajamarca con afluentes del distrito de la Encañada y se
une con el rio Mashcón para dar origen al rio Cajamarquino, los principales materiales en
suspensión que transporta son del tipo calcáreo por las zonas que atraviesa en su recorrido.
Foto 7:En esta imagen se puede apreciar los diferentes ríos que pasan por nuestro territorio
cajamarquino.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
LOS VALLLES
El nombre valle, proviene del latin vallis, un valle es una llanura entre montañas o alturas. Se trata
de una depresión de la superficie terrestre entre 2 vertientes, con forma inclinada y alargada. En un
relieve joven predominan los valles en V: las vertientes, poco modeladas por la erosión, convergen
en un fondo muy estrecho. Por el contrario, un estado avanzado de la erosión de lugar a la de
valles aluviales, de fondo plano y amplio, constituidos por depósitos aluviales entre los cuales
puede divagar el curso de agua. Los valles en U, generalmente de origen glaciar, tienen sus
paredes muy abruptas y el fondo cóncavo. En ciertos casos, al retroceder un antiguo glaciar, el
lecho de uno de sus afluentes queda a mucha altura por encima del de aquél y desemboca en su
vertiente, a menudo, formando saltos de agua. Un tercer tipo de valles es en forma de cuna o
batea: son amplios, de suave pendiente y superficiales.
Foto 8:Valle en forma de (v), se podría decir que el proceso de meteorización y erosión se están
dando, para formar este valle.
Formadas por fuerzas erosivas y meteóricas que degradan a las unidades existentes en nuestro
caso a las formadas por el surgimiento de las montañas, en la zona de estudio tenemos:
Se caracterizan por ser de poca altitud, además son de poca extensión en las zonas de estudio, su
origen es por la erosión de antiguos cerros testigos están formados por acumulaciones de
sedimentos coluviales y deluviales.
Foto 9:En esta foto podemos observar una especie de colinas las cuales se
caracterizan por ser de poca pendiente. Menor a 15°.
Foto 10:En esta foto podemos apreciar una pendiente moderada y a la diferencia de la
otra es que aquí puede haber agricultura.
Las unidades que citaremos a continuación han sido formadas por la acumulación de
sedimentos a lo largo de los años, procedentes principalmente de las unidades
montañosas que se encuentran en la zona:
Esta geoforma se encuentra en las zonas más bajas de los cerros conteniendo
sedimentos autóctonos formados principalmente por arenas de grano medio a grueso en
algunas ocasiones por conglomerados formados por bloques.
Recordando que el garno medio mide 2,5mm, y el grano grueso mide 5mm.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Foto 11:En esta foto podemos apreciar el deposito llamado pie de monte que se
encuentra en las partes bajas de una montaña, también es definida como las rocas
rodadas de las partes altas de la montaña.
Foto 12:En esta foto podemos apreciar terrazas originadas por la meteorización y
erosión fluvial.
DEPÓSITOS CUATERNARIOS
Foto 15:En esta foto podemos observar el grano fino (0.002mm), que caracteriza a este
depósito.
PETROLOGÍA
La petrología es la rama de la geología que se ocupa del estudio de las rocas que son
el material sólido que compone la capa externa de la Tierra, desde el punto de vista
genético y de sus relaciones con otras rocas y el medio en el cual se encuentran. Los
primeros trabajos geológicos trataban las rocas como medio, los fines eran
estratigráficos y de geología histórica. Posteriormente, cuando el estudio de las rocas
es considerado un fin en sí mismo, comienza a desarrollarse la petrología,
actualmente es considerada una de las principales ramas de la geología.
Las rocas
Son “agregados naturales de minerales, abundantes en la corteza terrestre” (en la
actualidad se amplía a la litosfera). En esta definición cabe destacar: su origen natural
resultado de la actividad geológica –lo que les confiere cierto carácter heterogéneo–,
su abundancia a escala de la litosfera, y su independencia con el grado consolidación
o coherencia de los materiales. Como agregado de minerales es de resaltar el
reducido número de minerales que las forman (minerales petrográficos), y la
importancia que tiene su disposición en el espacio (textura).
Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias son rocas que se forman por acumulación de sedimentos que
son partículas de diversos tamaños que son transportados por el hielo, agua o el aire y
sometidos a procesos físicos y químicos (diagénesis), dan lugar a materiales más o
menos consolidados. Pueden formarse a las orillas de los ríos, en el fondo de
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Existen procesos geológicos externos que actúan sobre las rocas preexistentes y las
meteorizan, transportan y depositan en diferentes lugares dependiendo del agente que
transporte (agua, viento, hielo). De igual manera, distintos organismos animales o
vegetales pueden contribuir a la formación de rocas sedimentarias (fósiles). Las rocas
sedimentarias pueden existir hasta una profundidad de diez kilómetros en la corteza
terrestre. Estas rocas pueden presentarse sueltas o consolidadas, es decir, que han
sido unidas a otras por procesos posteriores a la sedimentación, conocidos como
diagénesis.
Las rocas sedimentarias cubren más del 75 % de la superficie terrestre, formando una
cobertura sedimentaria sobre un zócalo formado por rocas ígneas y, en menor medida,
metamórficas. Sin embargo su volumen total es pequeño cuando se comparan sobre
todo con las rocas ígneas, que no sólo forman la mayor parte de la corteza, sino la
totalidad del manto.
Las rocas que encontramos según las formaciones que hemos encontrado fueron:
Imagen del plano geológico de la zona en el cual observamos las formaciones que
tenemos en nuestra zona y por ende el tipo de litología.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Imagen 2: en esta imagen podemos apreciar las formaciones que encontramos y a de ahí
podemos constatar que las rocas encontradas, son las mismas que dice la columna
estratigráfica de la tesis de la Ing. Eddita.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Rocas sedimentarias
Areniscas
Lutitas
Las lutitas son porosas pero poco permeables, porque sus poros son muy pequeños y
no están bien comunicados entre ellos. Pueden ser rocas madre de petróleo y de gas
natural. Por metamorfismo se convierten en pizarras o en filitas. Su diagénesis
corresponde a procesos de compactación y deshidratación.
Mineralogía
Es una ciencia que se encarga de estudiar los minerales que se encuentran en las
rocas de nuestra zona.
El cuarzo
El cuarzo es un mineral compuesto de sílice (SiO2). Tras el feldespato es el mineral
más común de la corteza terrestre estando presente en una gran cantidad de rocas
ígneas, metamórficas y sedimentarias. Se destaca por su dureza y resistencia a la
meteorización en la superficie terrestre.
Los usos que se le dan a este mineral varían desde instrumentos ópticos, a gemas,
placas de oscilación y papel lija.
Limonita.
La limonita es una mezcla de minerales de la clase IV (óxidos), según la clasificación
de Strunz. Su fórmula general es FeO(OH)·nH2O. No obstante, en la actualidad el
término se usa para designar óxidos e hidróxidos masivos de hierro sin identificar que
carecen de cristales visibles y tienen raya pardo amarillenta. La limonita es
normalmente el mineral goethita, pero puede consistir también en proporciones
variables de magnetita, hematites, lepidocrocita, hisingerita, pitticita, jarosita, etc
Goethita.
La goethita es un mineral del grupo IV (óxidos e hidróxidos), según la clasificación de
Strunz. Su nombre se debe al escritor alemán Johann Wolfgang von Goethe (1749-
1832). Su sistema es ortorrómbico bipiramidal (acicular, prismático) y su macla tiene
forma de codo (011). Su morfología es variada abundando las masas reniformes,
fibrorradiales, compactas, hojosas y estalactíticas.
Foto 20:Como podemos observar, en estas rocas hay óxidos como la limonita y
goethita.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
Esfuerzos de deformación
La deformación se refiere a los cambios de volumen o de forma que experimentan las
rocas de acuerdo a sus propiedades físicas y mecánicas al ser sometidas a diversos
esfuerzos.
El esfuerzo es la cantidad de fuerza que actúa sobre una unidad de roca para cambiar
su forma o volumen, o ambas cosas. Entre las fuerzas que deforman las rocas están:
Presión de confinamiento
También es llamada presión litostática, causada por la carga de las rocas situadas por
encima y que actúa uniformemente en todas las direcciones, tal como lo hace también
la presión atmosférica.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Esfuerzos diferenciales.
Que también afectan el comportamiento de las rocas produciendo deformaciones.
Comprensión
Resulta cuando las rocas son empujadas o comprimidas por fuerzas externas dirigidas
una hacia la otra que da lugar al acortamiento de las rocas en la dirección del esfuerzo
produciendo pliegues o fallas inversas.
La tensión
Es producto de las fuerzas que actúan en direcciones opuestas a ,lo largo de la misma
línea y tiende al alargamiento o separación de la unidad rocosa.
Cizalla
Deformación plástica
Es aquella que cuando al cesar el esfuerzo, esta no recobra su forma original, es decir
provoca cambios permanentes que se manifiestan en pliegues, si se comportan como
material quebradizo se fracturan o fallan.
Deformación elástica
Cuando cesa el esfuerzo que la deforma, esta recupera su forma original, es decir
produce deformación reversible, dado que la mayoría de las rocas muestran solo un
limitado comportamiento elástico.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Pliegues
Según los principios de la geología tenemos uno de la horizontalidad original, esto
indica que los estratos han estados dispuestos de manera
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Fallas
Cuando las rocas se encuentran en condiciones de presiones de confinamiento y
temperaturas bajas las mismas se comportan frágilmente. El comportamiento frágil se
manifiesta con la formación de fracturas. Existen dos tipos principales de fracturas:
Fallas y Diaclasas.
Son fracturas en las rocas sobre las cuales a ocurrido un desplazamiento apreciable.
Estás fracturas están definidas por un plano el cual separa dos bloques. Estos bloques
se desplazan un respecto al otro, dicho movimiento puede deberse a tres tipos de
esfuerzos:
- Distensivos o Tensionales
- Compresivos
- De Cizalla (shearing)
Imagen 4:
Diaclasas
Es una fractura o grieta sin movimiento, ni desplazamiento en el macizo rocoso.
Sedimentología
La sedimentología es la rama de la geología que se encarga de estudiar los procesos
de formación, transporte y deposición de material que se acumula como sedimento en
ambientes continentales y marinos y que normalmente forman rocas sedimentarias.
Trata de interpretar y reconstruir los ambientes sedimentarios del pasado.
Principios de sedimentología
ESTRATIGRAFÍA
Este artículo se refiere a una rama de la geología. Para el uso arqueológico del
término, véase Estratigrafía arqueológica.
Formación carhuaz.
Esta formación descrita inicialmente por BENAVIDES (1956), en el área tiene
aproximadamente un grosor de 500 m, con incremento hacia el sur y disminución
hacia el noreste.
Consta de una alternancia de areniscas con lutitas grises, las prime ras con matices
rojizos, violetas y verdosos (características principales para diferenciarla en el campo).
Hacia la parte superior contiene bancos de cuarcitas blancas que se intercalan con
lutitas y areniscas. Solamente en la bajada ala hacienda Jocos (Cajamarca) se ha
observado por vez primera, del¬gados lechos carbonosos en esta formación.
Edad y Correlación:
Formación Farrat
Esta formación representa el nivel superior de la parte clástica del Cretáceo inferior.
Consta de cuarcitas y areniscas blancas de grano medio a grueso, tiene un grosor
promedio de 500m, aumentando en el sector suroes¬te. En algunos lugares se
observa estratificación cruzada y marcas de olea¬je.
Por su similitud litológica con la formación Chimú es fácil confundirlas siendo necesario
en el campo, establecer muy bien sus relaciones estratigráficas para diferenciarlas,
aunque en algunos casos solamente por la falta de mantos de carbón es posible,
diferenciarla de la formación Chimú.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Edad y Correlación:
La formación Farrat se extiende con el mismo nombre hacia el norte del Perú, y a las
regiones de Sihuas, Pomabamba, etc., al sur se correlaciona con la parte superior de
la formación Llacanora.
Formación Inca:
Esta formación, inicialmente llamada "Capas Rojas" del Barremiano por TAFUR
(1950), fue posteriormente definida por BENAVIDES (1956) como for¬mación Inca,
refiriéndose a los afloramientos al este de los Baños del Inca en Cajamarca.
Edad y Correlación:
En esta unidad es común encontrar estratos con numerosos pelecípedos entre los
cuales abundan: Cucullaea, Pterotrigonia, Buchotrigonia, algunos equinodermos
(Enallaster), escasos cefalópodos y Parahoplitesnicholsoni. En la parte superior
aparece Douvilleiceras que representa la base de la forma¬ción Chulec.
GEOLOGÍA AMBIENTAL
MEDIO AMBIENTE
IMPACTOS POSITIVOS
Nuestra zona presenta al tener una abundancia de areniscas genera un desarrollo
económico sin usar contaminantes contra el medio ambiente.
IMPACTOS NEGATIVOS
Nuestra zona al tener gran presencia de areniscas genera que por muchos sectores la
vegetación sea escasa en algunos casos reduciendo a musgos.
GEOLOGÍA ECONÓMICA
En nuestra zona de estudio se pudo apreciar que debido a que lo mayor parte de la
zona está constituida por areniscas han podido usar este tipo de roca para la
obtención de arena, para la facilidad de la extracción de la arena esta humedecida lo
que genera las partículas de la roca se desprendan que una gran facilidad y la
extracción y venta de arena sea rentable.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
GEOLOGÍA HISTÓRICA
Después de transgresión marina del Triásico, a fines del Liásico se produce
una inmersión se produce una emersión con la consiguiente retirada del mar,
seguido de una intensa erosión capaz de dar lugar a una discordancia angular
entre el Grupo Goyllarrisquizga y el Grupo Pucará.
A fines del ALVIANO MEDIO, el mar cubría totalmente la región llegando hasta
el oriente peruano, condiciones que subsistieron hasta el SANTONIANO, cuyo
lapso se depositaron el cuenca rocas calcáreas de las formaciones
YUMAGUAL, MUJARRUM, QUILQUIÑAN, CAJAMARCA y CELENDIN( esta
última con bastante contenido arenoso) llegando a un grosor de 1500m
aproximadamente. Simultáneamente, en la plataforma se depositó una
cobertura calcárea de menor grosor(formación JUMASHA), con un grosor de
300m. Después del SANTONIANO, comenzó el levantamiento de grandes
sectores de la cuenca y algunos de la plataforma produciéndose una
acumulación clástica en las partes bajas, especialmente sobre la plataforma
(formación CHOTA). Fuera del área, la erosión de las zonas emergidas,
alcanzo en ciertos sectores hasta el grupo Goyllarrisquizga y constituyo el
primer movimiento de Ciclo Andino, caracterizado por ser petrogenético, con
poca deformación comprensiva de los sedimento.
Las partes altas del área fueron afectadas por la glaciación del pleistoceno que
en cierto modo contribuyo a conformar el aspecto geomorfológico de la región.
Indudablemente, los vestigios que se encuentran ahora, corresponden a los
efectos de la última regresión de los glaciares.
Geología regional.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
GEOLOGIA REGIONAL
GRUPO MITU
El grupo Mitu (MCLAUGHLIN, 1925) aflora en el vértice noreste del cuadrángulo de
San Marcos, ocupando una extensión aproximada de 1 km2. Ro¬cas pertenecientes a
este grupo se extienden fuera de los límites, tanto al sur como al noreste del área.
Edad y Correlación:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
GRUPO PUCARÁ
El grupo Pucará (MC. LAUGHLIN,- 1925; JENKS, 1951) presenta afloramien¬tos
restringidos dentro del área, y yace, con moderada discordancia sobre el Grupo Mitu e
infrayace igualmente al Grupo Goyllarisquizga.
Edad y Correlación:
Por ser el Grupo Pucará del área, la propagación de una secuencia litológica similar a
la estudiada por WILSON,' REYES y GARAYÁR (1967) en cuadrángulos adyacentes
se le asigna una edad Triasico-Jurásico inferior, cuyes afloramientos se extienden
ampliamente a lo largo de los Andes del Norte y Centro del Perú.
FORMACIÓN CHICAMA:
STÁPPENBECK (1929) dio el nombre de formación Chicaza a un conjunto litológico
que aflora en la parte baja del valle de Chícama, situado al oes¬te del área del
presente trabajo en la que existe una secuencia con ligeras variantes, como la que se
expone, cerca al puente del río Crisnejas donde superficialmente sufre un cambio de
coloración.
En los alrededores del puente del rio Crisnejas, la formación Chicama presenta, por
intemperismo, una coloración rosada, por lo que fácilmente, puede confundírsele con
la formación Carhuaz; en este sector los sedimentos arenosos de coloración rojiza han
aumentado, y los estratos lutáceos ofrecen colores claros, ligeramente marrones.
Numerosos sills andesíticos gris ver¬dosos con más de un kilómetro de longitud, se
exponen en algunos lugares y finalmente venillas de yeso entrecruzan a los estratos
de esta formación.
Edad y Correlación:
GRUPO GOYLLARISQUIZGA
Este grupo en su facies de plataforma ha sido estudiado bajo la denominación de
Grupo Goyllarisquizga y en su facies de cuenca ha sido diferen¬ciado en las
formaciones Chimú, Santa, Carhuaz y Farrat. En el primer caso, sus afloramientos
están limitados al sector noreste del cuadrángulo de San Marcospero se Sabe que se
extiende ampliamente por la región, inicialmente fue determinada como formación por
MC. LAUGHLIN, 1925.
Edad y Correlación:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
La ausencia de fósiles en este grupono permite determinar su edad con precisión, pero
sus relaciones estratigráficas son las mismas a las encontradas en las regiones
vecinas y los Andes Centrales del Perú, por lo que se le asigna al Neocomiano-
Aptiano.
FORMACIÓN CHIMÚ:
La formación Chimú, designada con este nombre por BENAVIDES- (1956), aflora
yaciendo mayormente en forma concordante, sobre la formación Chicama, (lo más
probable es que exista una discordancia paralela) e infrayaciendo con igual carácter a
la formación Santa.
generalmente se presentan uno o dos mantos, como los que se encuentran al norte y
oeste del cerro Huaylillas, al sur de Huamachuco; el de San Marcos y Sondor, en el
cerro Shogo al noreste de la hacienda Jocos; el de los baños Yumagual y los de la
zona de Coína, Usquil, Chuquizongo y Huaranchai, los cuales pertenecen a la cuenca
carbonera del Alto Chicama.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN SANTA:
Esta denominación fue dada por BENAVIDES (1956), en el área consiste en una
intercalaciónde lutitas y calizas margosas, y areniscas gris oscuras, con un grosor que
oscila entre los 100 y 150m. Sobreyace a la formación Chimú e infrayace a la
formación Carhuaz, aparentemente con discordancia paralela en ambos casos.
Edad y Correlación:
La formación Santa se extiende hacia el sur del área; zona del Callejón de Huaylas,
Pomabamba y Sihuas, donde se le encuentra con las mismas re¬laciones
estratigráficas, a pesar de que su litología varía en el contenido calcáreo y lutáceo,
siendo correlacionable, en parte, con el sector inferior de la formación Llacanora.
FORMACIÓN CARHUAZ:
Esta formación descrita inicialmente por BENAVIDES (1956), en el área tiene
aproximadamente un grosor de 500 m, con incremento hacia el sur y disminución
hacia el noreste.
Consta de una alternancia de areniscas con lutitas grises, las prime ras con matices
rojizos, violetas y verdosos (características principales para diferenciarla en el campo).
Hacia la parte superior contiene bancos de cuarcitas blancas que se intercalan con
lutitas y areniscas. Solamente en la bajada ala hacienda Jocos (Cajamarca) se ha
observado por vez primera, del¬gados lechos carbonosos en esta formación.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN FARRAT
Esta formación representa el nivel superior de la parte clástica del Cretáceo inferior.
Consta de cuarcitas y areniscas blancas de grano medio a grueso, tiene un grosor
promedio de 500m, aumentando en el sector suroes¬te. En algunos lugares se
observa estratificación cruzada y marcas de olea¬je.
Por su similitud litológica con la formación Chimú es fácil confundirlas siendo necesario
en el campo, establecer muy bien sus relaciones estratigráficas para diferenciarlas,
aunque en algunos casos solamente por la falta de mantos de carbón es posible,
diferenciarla de la formación Chimú.
Edad y Correlación:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
La formación Farrat se extiende con el mismo nombre hacia el norte del Perú, y a las
regiones de Sihuas, Pomabamba, etc., al sur se correlaciona con la parte superior de
la formación Llacanora.
F0RMACIÓN INCA:
Esta formación, inicialmente llamada "Capas Rojas" del Barremiano por TAFUR
(1950), fue posteriormente definida por BENAVIDES (1956) como for¬mación Inca,
refiriéndose a los afloramientos al este de los Baños del Inca en Cajamarca.
Edad y Correlación:
En esta unidad es común encontrar estratos con numerosos pelecípedos entre los
cuales abundan: Cucullaea, Pterotrigonia, Buchotrigonia, algunos equinodermos
(Enallaster), escasos cefalópodos y Parahoplitesnicholsoni. En la parte superior
aparece Douvilleiceras que representa la base de la forma¬ción Chulec.
FORMACIÓN CHULEC:
Esta formación fue determinada por MC LAUGHLIN (1925) y al igual que en los
Andes centrales, se extiende en la zona norte del Perú suprayaciendo
concordantemente a la formación Inca e infrayaciendo con la misma relación a la
formación Pariambo.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN YUMAGUAL:
Esta denominación fue dada por TAFUR (IS5Q) y BENAVIDES (1956), Suprayace con
leve discordancia a la formación Pariatambo e infrayace con aparente concordancia a
la formación Mujarrún y Grupo Quilquiñán indiviso.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Edad y Correlación:
En los niveles masivos es difícil hallar fósiles, sin embargo, en el desvío de la carretera
hacia los yacimientos de Michiquillay y en el caserío de Conga se han encontrado
Exogyra cf., E. boussingaultid'ORB., Exogyracf.,E. águila BROGNIART, Natica sp.
yPhymosomatexanum ROEMER.
Las especies citadas son representantes del Neo-Albiano y parte temprana del
Cenomaniano, correlacionándoseles a estos afloramientos con la parte inferior del
Grupo Pulluicana y con la parte baja de la formación Jumasha del centro del país.
Esta unidad tiene extensa distribución en la región y los lugares más típicos están en
la Pampa de la Culebra cerca a la Encañada y partes altas entre las haciendas
Huacrasurco y Sunchubamba.
Algo característico de esta unidad es que .la parte intermedia contiene abundante
Exogyra ponderosa y Exogyra africana y topográficamente exhibe una depresión
debido a la litología blanda. Superficialmente; casi siempre tiene una delgada cubierta
de suelo amarillentos semejante a la formación Chulec.
Edad y Correlación:
Estas unidades son muy fosilíferas y los especimenesmás comunes son los
cefalópodos, lamelibranquios y gasterópodos, tales como; Acanthocerassp,
Coilopocerasjenksi BENÁYXDES, Pseudoaspidocerassp.yEoplitoides inca; Exogyra
ponderosa STEINHÁNN, Exogyra africana COQUAND, Exogyrapolygona V.BUCH,
Exogyraolisipcnensis SHARPE, Exogyraoiisiponensis dúplex PAULCKE, Pectén
(Neithea) texanus ROEM, Plicatula cf. gurgitis PICTET et ROUX, Plicatulopectensp. y
cf. Orthpsissp. Natica sp. y Herniasterfournelideshayes y cf.Enallaster sp.
FORMACIÓN CAJAMARCA:
La formación Cajamarca, nombre dado por BENAVIDES (1956), correspon¬de a una
de las secuencias calcáreas del Cretáceo superior que más destaca topográficamente,
por su homogeneidad litológica y ocurrencia en bancos gruesos y duros, y cuyos
afloramientos exhiben una topografía kárstica con fuer¬tes pendientes y en muchos
casos barrancos de paredes inaccesibles. Su gro¬sor varía entre los 600 y 700 m.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN CELENDIN:
La formación Celendín fue inicialmente estudiada por BENAVIDES (1956) y en el norte
del Perú constituye la última secuencia calcárea del Cretáceo superior o Suprayace
concordantemente a la formación Cajamarca e infrayace a los depósitos continentales
de la formación Chota en aparente gradación o cierta discordancia, según los lugares.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN PARIATAMBO
Esta unidad fue inicialmente estudiada por MC LAUGHLIN (1925); en el área consiste
de una alternancia de lutitas con léenos delgados de calizas bituminosas negruzcas,
estratos calcáreos con nódulos silíceos (chert) y dolomíticos, con un característico olor
fétido al fracturarlas. Generalmente, su espesor oscila entre los 150 a 200 m.
Edad y Correlación:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
FORMACIÓN CHOTA:
BROGGI (1942) designo así a una secuencia expuesta en los alrededores de Chota, y
posteriormente redefinida regionalmente por BENAVIDES (1956).Esta formación tiene
una amplia distribución en el sector oriental del área, especialmente a lo largo del
flanco occidental del río Marañón (alrededores del río Crisnejas, Oxamarca. y
Celendín). La relación con la formación Celendín en algunos lugares es de aparente
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Según BENAVIDES (1956), estos clásticos fueron producto de tierras emergidas que
se encontraban hacia el oeste; por observaciones durante el presenté trabajo, parece
probable que también provienen de sectores emergidos en la parte norte y noreste de
la región.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN HUAYLAS
La formación Huaylas fue reconocida en la Cordillera Negra (WILSON,-REYES y
GARAYARS 1967) como una- secuencia conglomerádica constituida por
in¬tercalaciones de areniscas y lutitas rojizas que se estimaron aproximadamen¬te en
200 m, de espesor.
Edad y Correlación:
No se han encontrado fósiles que determinen su edad, pero se puede inferir por las
discordancias que la separan tanto en la base como en el techo, que corresponde a
una secuencia molásica post-primera fase tectónica y pre-vulcanismo Calipuy,
ubicándose entonces entre fines del Cretáceo y principios del Terciario.
GRUPO CALIPUY
Volcánico Calipuy (COSSIO, 1964), es la denominación dada a una secuencia
volcánica, que en su localidad típica incluye en el tope, a tobas
rioliticassubhorizontales a las que en el presente trabajo se le describe como una
unidad aparte.
VOLCÁNICO TEMBLADERA:
Se denomina Volcánico Tembladera a una secuencia de rocas volcánicas
moderadamente plegadas, bien estratificadas y que afloran en el valle del -río
Jequetepeque a 1 km. al este del pueblo del mismo nombre.
Los afloramientos del Volcánico Tembladera se extienden unos 15 km., hacia el este,
llegando hasta cerca de la confluencia del río San Miguel con el Jequetepeque. En los
alrededores de Chilete, sector que representa; el lado oriental del Grupo Calipuy no
aflora a pesar que solamente está 8 km. más al este. Sin embargo parece estar
presente en la mina Paredones, por lo que cabe la posibilidad de que en Chilete el
Volcánico Tembladera no aflora debido a una discordancia intraCalipuy.
Edad y Correlación:
Se le correlaciona con la parte inferior de la serie volcánica terciaria del flanco Pacífico
de la Cordillera Occidental del Perú Central.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
VOLCÁNICO CHILETE:
Se denomina así a una secuencia dominantemente piroclastica que aflora en el pueblo
de Chilete y que se extiende por Contumazá, Guzmango, y también entre Otuzco y
Charat (cuadrángulo de Cajabamba), donde no ha sido diferenciada en el
cartografiado del Grupo Calipuy.
Suprayace con discordancia angular a los sedimentos cretáceos por el sector oriental
y en la misma relación al Volcánico Tembladera. Así mismo, cuando yace
directamente sobre la formación Huaylas sus relaciones estratigráficas son similares.
El Volcánico Chilete infrayace con suave discordancia erosional al Volcánico San
Pablo; en ambas secuencias se emplazan muchos sillsdacíticos de color, gris
blanquecino dando la apariencia de bancos intercalados.
Edad y Correlación:
Edad y Correlación:
VOLCÁNICO HUAMBOS:
Nombre dado por WILSON (inédito) a unos depósitos sub-horizontales de
tobas andesíticas y traquíticas, de color blanco-amarillento que afloran-
típicamente en el pueblo del mismo nombre y fuera del área en estudio (entre
Santa Cruz y Cutervo). Estos mismos materiales afloran dentro del área, en los
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
Las tobas andesíticas tienen una textura porfirítica y están compuestas por
abundante plagioclasa (oligoclasa), horblenda, biotita, zircón, apatita y
minerales opacos. También contienen fragmentos líticos de volcánicos
preexistentes, plagioclasas fragmentadas, zonadas y macladas0 Las tobas
traquíticas, son igualmente de textura porfirítica, con abundantes fenocristales
de ortosa, hornblenda, muscovita, biotita y escasas plagioclasas.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN CAJABAMBA:
Se denomina Formación Cajabamba a una secuencia de lutitas, lodolitas y areniscas
finas de color blanco-amarillento que afloran en el norte de Cajamarca; su exposición
más extensa se ubica al este del pueblo de San Marcos, pero es menos
representativa.
Edad y Correlación:
FORMACIÓN CONDEBAMBA:
La formación Condebamba (WILSON y REYES, 1964) aflora extensamente en los
cuadrángulos de Cajabamba y San Marcos, yaciendo con leve, discordancia sobre la
formación Cajabamba y subyaciendo al Cuaternario aluvial con la misma relación.
Edad y Correlación:
CONCLUSIONES
Se logró la identificación de las distintas geoformas presentes en nuestra
zona de estudio.
Se reconoció las distintas formaciones presentes en la zona (Farrat,
Carhuaz, Inca, Chimu).
Se pudo apreciar que nuestra zona tiene zonas con distintas pendientes
hasta zonas casi planas u horizontales.
Respecto al tema económico se identificó la ubicación de una cantera de
la cual se extrae gran cantidad de arena para labores de construcción.
Se apreció el efecto de algunos de los agentes geológicos que actúan
sobre la superficie terrestre, como es el caso de la acción de viento, de
las lluvias.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
RECOMENDACIONES
ANEXOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Geológica
_____________________________________________________________________________________