1

EVALUACIÓN REDES

DIAGNÓSTICO

ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN

CÍVICA Y ÉTICA

NOMBRE DEL ALUMNO:

Ciclo Escolar 2012-2013

Visita nuestro blog
www.redesseczac.blogspot.mx Elaborado por: LTA y TA´s de la Región Educativa 8 Fed.
 ESPAÑOL
1. Selecciona la opción que ordena 4. Escribe el título del cuento que más
alfabéticamente el nombre de los te guste y por qué lo recomendarías
siguientes niños: a otros niños.
________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

5. Encierra el cartel que está escrito

correctamente.

A) Alejandro, Jaime, Rosa, Yolanda.

B) Jaime, Rosa, Alejandro, Yolanda.
C) Alejandro, Rosa, Yolanda, Jaime. el
D) Yolanda, Rosa, Jaime, Alejandro.

2. Indica la opción que contiene el título

de un cuento.

A) La historia del Titánic.

6. ¿De qué concurso se habla en la
B) Los insectos.
siguiente noticia?
C) El universo.
D) Los tres cochinitos.

3. Utiliza las palabras de los recuadros

7.
para completar la tabla.

Capirucho Balón La rayuela

s

JUEGOS JUGUETES
 A) El niño y la mar. 9. Servicio al que se refiere el
B) Villancicos. siguiente anuncio.
C) Ruta de la independencia.
D) Homenaje a los símbolos patrios.

7. Escoge el enunciado que indica el

contenido de esta portada.

A) Corte de pelo.
B) Pastelería.
C) Panadería.
D) Cuidado para mascotas.

A) Ricitos de oro se perdió en el bosque.

B) La vida de los dinosaurios. 10. Selecciona el número correcto del
C) El lobo sopló y sopló. local donde trabaja la modista.
D) Pasos para preparar una ensalada.

8. Identifica la opción donde aparecen dos

palabras que riman.
A) Corre y juega.
B) Nada y escribe
C) Saltan y trotan. A) 11-B.
D) Pato y gallina. B) 776543
C) 2100
D) B-11.
11. ¿Cuál de los siguientes incisos 12. En los siguientes recuadros, escribe
muestra el orden correcto de la donde corresponda las partes de un
narración de un cuento? instructivo, que son: MATERIALES-
TITULO- PROCEDIMIENTO.
A) Había una vez una niña que caminaba
por el bosque. Se encontró al lobo, a
un cazador y luego llegó a casa de su
abuelita. Por último el cazador mató
al lobo, la niña y su abuelita vivieron
felices.
B) Por último el cazador mató al lobo,
la niña y su abuelita vivieron felices.
Había una vez una niña que caminaba
por el bosque. Se encontró al lobo, a
un cazador y luego llegó a casa de su
abuelita.
C) Se encontró al lobo, a un cazador y
luego llegó a casa de su abuelita. Por
último el cazador mató al lobo, la
niña y su abuelita vivieron felices.
Había una vez una niña que caminaba 13. Juan no entiende el significado de la
por el bosque. Se encontró al lobo, a palabra reja. ¿Cuál de los siguientes
un cazador y luego llegó a casa de su títulos de libros le recomendarías
abuelita. consultar para salir de su duda?
D) Había una vez una niña que caminaba
por el bosque. Por último el cazador
mató al lobo, la niña y su abuelita
vivieron felices. Se encontró al lobo,
a un cazador y luego llegó a casa de
su abuelita.

A) Historia.
B) Diccionario.
C) Cuentos.
D) Matemáticas.
14. Elige la señal o el símbolo que 15. ¿Qué palabras complementan la
representa peligro. siguiente señal?

A)

A) No fumar.
B) Lávate las manos.
C) Ruta de evacuación.

B) D) Guardar silencio.

MATEMÁTICAS

16. Completa la sucesión ascendente o

C) descendente según corresponda.

73 75

97 93
D)
6

17. Observa la tabla y contesta las

preguntas.
Horas empleadas Actividad del grupo
1 El maestro les leyó 1
cuento
2 Elaboraron el periódico
mural.
3 Hicieron aseo general
en la escuela
- ¿Qué actividad requiere más tiempo? 20. Escribe en los cuadros pequeños el
_________________________________ signo que corresponda a cada operación
______________.
( - + ).
- ¿Cuántos cuentos les alcanza a leer el
maestro mientras se elabora un periódico 12 8 20
mural?
_________________________________
_____________.
12 5 7

18. Encierra el dinero necesario para 21. Colorea los espacios numerados del
comprar el juguete de la imagen. dibujo de acuerdo con el color que
les corresponde.

17$ 47.00
pesos

19. Resuelve en los recuadros el problema

que se plantea a continuación.
- Si tu mamá te da una moneda de 10
pesos y tu papá 8 de a peso ¿Cuánto
dinero juntas?

10-Rojo. 20-Azul marino. 30-Café

40-Rosa. 50-Negro. 60-Azul cielo.
70-Morado. 80-Amarillo.
90-Anaranjado. 100-Verde.
22. ¿Cuál de las siguientes líneas 24. Don Pedro es sastre, tiene diez
horizontales es la más larga? Puedes carretes, diez tijeras y diez
usar una regla o cualquier objeto botones. Observa la imagen
para comprobarlo. ¿Cuántos objetos faltan en cada
caja?

A) La de arriba.
B) La de abajo.
C) Son iguales.
D) Ninguna.
A) 7 carretes, 5 tijeras y 4 botones.
23. ¿Cuántas monedas de 10 pesos B) 3 carretes, 5 tijeras y 6 botones.
completan entre Érica y Efrén? C) 6 carretes, 5 tijeras y 3 botones.
D) 10 carretes, 10 tijeras y 10
botones.
25. ¿En cuál de las siguientes opciones
se obtiene cien como resultado?
A) 50+25+25+25
B) 30+30+30+10
C) 40+40+10+5

A) Tres D) 30+30+30+30

B) Catorce
C) Once
D) Cuatro.
 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
26. Elige la opción que contenga una
característica igual para Juan y
María.
28. Para hacer posible la convivencia
pacífica, segura y saludable en el
lugar donde vives, es necesario:
A) El respeto a las personas y al
ambiente.
B) Exterminar a los animales.
C) Cortar árboles.
D) Construir carreteras.

29. Mediante qué mecanismo de

Me llamo Juan. Me llamo María. comunicación es importante resolver
Mi comida favorita Mi comida favorita los problemas que tienes tú y las
es el pescado es chiles rellenos de personas que te rodean.
empanizado. queso.
Tengo derecho a la Tengo derecho a la
A) Palabras antisonantes.
salud y a la salud y a la
B) El monólogo.
educación. educación.
C) El periódico.
A) El nombre. D) La conversación o el diálogo.
B) Gustos.
C) Derechos. 30. Si participaras en la asamblea
D) Pelo. indicada en la ilustración. ¿Qué
actividad propondrías?
27. Elige la respuesta que menciona los
elementos que hacen posible la
convivencia en sociedad.

A) Envidias, rencores y pleitos.

B) Acuerdos, normas y leyes.
C) Bailes y quinceañeras.
D) Los políticos.

A) Lavar el piso a cubetazos.

B) Plantar arboles.
C) Lavar tus dientes con un solo vaso
de agua.
D) Comer frutas y verduras.