PROBABILIDAD

Tarea 2 – Experimentos aleatorios y distribuciones de

probabilidad

Presentado por:
RAFAEL ANTONIO LONDOÑO ORTEGA
COD. 1054556786

Presentado a:
FRANCISCO JAVIER PEREIRA LOPEZ
Tutor

GRUPO 100402_267

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
LA DORADA - CALDAS
NOVIEMBRE DE 2019
Distribución Hipergeométrica: El edificio Nantes está compuesto por
30 apartamentos. De ellos, 10 están habitados por matrimonios con sólo
dos hijos hombres. Los otros 20 están habitados por matrimonios con sólo
dos hijas. Se va a demoler el edificio para construir - uno de 60
departamentos, para lo cual se procede a desalojar parcialmente el
edificio sorteando mensualmente una familia, la que debe retirarse. ¿Cuál
es la probabilidad que al cabo de año y medio quede en el edificio el
mismo número de mujeres y de hombres?

Desarrollo:
N= 30*4personas= 60

Apartamentos habitados con sólo 2 hijos varones:

10/30 = 1/3

Apartamentos habitados con sólo 2 hijas hembras:

20/30 = 2/3

Número de hombres=

10 ∗ 3 = 30

Número de mujeres=

20 ∗ 3 = 60

-Mensualmente se desaloja 1 familia:

1 año y medio: 18 meses : 18 familias.

18 − 30 = 12 𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑖𝑎𝑠

𝑛 = 12 ∗ 4𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 = 48
Probabilidad de que queden en el edificio:

N° de Mujeres = N° de Hombres

24 mujeres

24 hombres

Individuos que presentan ''éxito'' k=24

𝑝 = 𝑘/𝑁

𝑝 = 24/60

𝑝 = 0,4

Para hallar la probabilidad de que de al cabo de año y medio quede en el

edificio el mismo número de mujeres y de hombres aplicamos la
Distribución Hipergeométrica. Dado que N es grande: N>50,
aproximamos a la Distribución Binomial:

𝑛
𝑃(𝑋 = 𝑥) = ( ∗ 𝑝 𝑥 ∗ (1 − 𝑝)𝑛−𝑥
𝑥

Sustituyendo tenemos:

48
𝑃(𝑋 = 24) = ( ∗ 0,424 ∗ (1 − 0,4)48−24
24
𝑃(𝑋 = 24) = 0,043
 F) Distribución Binomial: En una escuela profesional de cuatro años,
el 50% de los alumnos están - en el primer año, el 25% en el segundo,
el 15% en tercero y el 10% en cuarto. Se selecciona 5 alumnos al azar.
¿Cuál es la probabilidad que:

1. Exactamente 2 sean del primer año?

2. Ninguno sea del tercero o cuarto año?

Datos

Alumnos en 1er año: 50%

Alumnos en 2do año: 25%

Alumnos en 3er año: 15%

Alumnos en 4to año: 10%

𝑛=5

1) Exactamente 2 sean del primer año:

Empleamos la Distribución Binomial:

𝑛
𝑃(𝑋 = 𝑥) = ( ∗ 𝑝 𝑥 ∗ (1 − 𝑝)𝑛−𝑥
𝑥
𝑝 = 0,50
Sustituyendo tenemos:
 5
𝑃(𝑋 = 2) = ( ∗ 0,502 ∗ (1 − 0,50)5−2
2
𝑃(𝑋 = 2) = 0,3125
2. Ninguno sea del tercero o cuarto año:

𝑝 = 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑎ñ𝑜 + 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑜 𝑎ñ𝑜

𝑝 = 0,15 + 0,10 = 0,25

𝑥=0

Sustituyendo tenemos:
5
𝑃(𝑋 = 0) = ( ) ∗ 0,250 ∗ (1 − 0,25)5−0
0

𝑃(𝑋 = 0) = 0,2373

a. Distribución Poisson: Suponga que cierta enfermedad rara afecta

al 0.1% de la población grande. 5,000 persona se escogen
aleatoriamente de esta población y son sometidos a un examen
para detectar la enfermedad.
 ¿Cuál es el número esperado de personas con dicha enfermedad?
 ¿Cuál es la probabilidad que exactamente 10 personas son
afectadas por la enfermedad?

Empleamos la esperanza matemática:5

𝐸(𝑋) = ∑𝑋𝑖 ∗ 𝑃

𝐸(𝑋) = 5000 ∗ 0,001

𝐸(𝑋) = 5
2) la probabilidad que exactamente 10 personas son afectadas por la
enfermedad: 0,0181

Empleamos la Distribución de Poisson:

𝑋 ≈ 𝑃𝑜𝑖𝑠𝑠(𝜆 = 𝑥)

𝑒 𝜆 ∗ 𝜆𝑥
𝑃(𝑋 = 𝑥) =
𝑥
Donde:

Media= λ

Variable= x
𝑋 ≈ 𝑃𝑜𝑖𝑠𝑠(𝜆 = 5)
𝑒 5 ∗ 5𝑥10
𝑃(𝑋 = 𝑥) =
10

𝑃(𝑋 = 𝑥) = 0,0181

Distribución Normal: Entre mayo y junio de 2011, la cotización del

dólar a la venta tuvo una media de $16.9205 y una desviación estándar
de $0.2695. Si la cotización del dólar sigue una distribución normal,
determina:

1. La probabilidad de que la venta de un dólar sobrepase los $18.

DATOS:
𝜇 = 8,1

𝜎^2 = 3,1

𝜎 = √3,1 = 1,76

Empleamos la distribución normal estandarizada, esto es N(0,1).

Entonces la variable X la denotamos por Z:

𝑍 = 𝑋 − 𝜇/𝜎
DONDE

𝜎 = 𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛

𝜇 = 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎

𝑋 = 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑎𝑙𝑒𝑎𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎

𝑋 ≈ 𝑁 (𝜇 = 16,9205; 𝜎 = 0,2695)

1. La probabilidad de que la venta de un dólar sobrepase los 18$: 0,86.

2. La probabilidad de que la cotización del dólar a la venta sea menor

a los $15.

15 − 16,9205
𝑃(𝑋 ≤ 15) = 𝑃(𝑍 < )
0,2695

𝑃(𝑋 ≤ 15) = 𝑃(𝑍 < −7,12)

𝑃(𝑋 ≤ 15) = 𝑃(𝑍 < 0,0001)

3. Con tu equipo, investiga qué factores intervienen en la cotización

del dólar. Discute con ellos qué consecuencias trae una devaluación
del peso frente al dólar.
Los factores que intervienen en la cotización del dólar son el
nivel inflacionario, deuda pública, nivel de divisas, estabilidad
política y productividad del país, especulación, valor de otras
divisas, entre otros. Las consecuencias principales que trae
una devaluación del peso frente al dólar es el aumento de los
precios a nivel generalizado de los productos importados así
como aquellos cuya producción depende de la importación de
materia prima y por lo tanto el aumento de la liquidez
monetaria (demanda de dínero).