Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La Corriente Continua PDF
La Corriente Continua PDF
Efecto Joule.
Ya vimos en la primera parte de estos apuntes que en todos los conductores y
dispositivos se produce una disipación calorífica de la energía eléctrica.
Q= RI 2 t
donde R es la resistencia equivalente a todas las del circuito, excepto r. Simplificando esta
ecuación y despejando I, obtenemos la ley de Ohm generalizada: La intensidad de la
corriente en un circuito es igual al cociente entre la suma de las fems y la suma de las
resistencias.
ε−ε ' ∑ εi
I= =
R+r ∑ R j
Ejemplo 1.
Un circuito está formado por una batería de fem igual a 6 V y 0,3 Ω de resistencia interna,
un pequeño motor de 2 V de fcem y 0,2 Ω, y una resistencia de 3,5 Ω acoplada en serie al
motor. Dibújalo y calcula:
Solución: ε=6V
r = 0,3 Ω
ε' = 2 V 3,5 Ω
M
r = 0,2 Ω
Ejercicio.
I2
I1 malla 1 malla 2
I3
NUDOS MALLAS
∑ I i=0
Las cargas que llegan a un nudo del circuito no se pueden acumular en él y, por tanto, lo
abandonan con la misma rapidez con la que llegan.
La suma algebraica de las fem en una malla es igual a la suma de las caídas de tensión
que se producen en las resistencias de la misma:
∑ εi = ∑ I j R j
La energía suministrada por los generadores es igual a la suma de la energía que se
transforma en los receptores y de la energía disipada por efecto Joule.
Para su aplicación se elige un sentido arbitrario de circulación para recorrer las mallas (el
mismo para todas). Una fem se considera positiva si se atraviesa desde el borne negativo
al borne positivo, y negativa en caso contrario. Una caída de potencial, IR, se considera
positiva si el sentido elegido para recorrer la malla coincide con el asignado inicialmente a
la intensidad, y negativa en caso contrario.
Ejemplo 2.
R1
ε1, r1
R2
ε1−ε2= I 1 ( R1+ R2+r 1 )− I 2 r 2
ε2, r2 I1
I5 I2 I2 I3
I4
I6
Las leyes de Kirchhoff son un método para la resolución de circuitos; se pueden aplicar
tanto a los circuitos sencillos como a los más complejos. En nuestro caso además, solo
las utilizaremos para circuitos con generadores y resistencias únicamente.
Al resolver las ecuaciones en nudos y mallas, los valores negativos obtenidos para las
intensidades indican que el sentido asignado inicialmente es el contrario al real. Las
intensidades de valor positivo tienen su sentido asignado correctamente.
Ejemplo 3.
Halla los valores de las intensidades de corriente que circulan por los conductores en el
circuito de la figura:
5Ω I1 I2
A
I3
8V 6Ω
3V
0,5 0,5
Ω Ω
3Ω 4Ω
B
Asignamos los sentidos de las corrientes I i, y el sentido de circulación en las mallas, tal y
como se ve en la figura.
−3=4I2−6I3 +0,5 I 2
Como todas las corrientes tienen signo positivo, el sentido que se les había asignado es
correcto.
Ejemplo 4.
4Ω
2Ω
4Ω
5V
1Ω 5V
2Ω 1Ω
B
Una vez más asignamos los sentidos de las corrientes y el de circulación de las mallas,
como muestra la figura.
5=4I2−I 3−2I3
Y resolviendo el sistema:
I 1 =0,2 A ; I 2=0,8 A ; I 3=−0,6 A