DE

“El que escucha mis palabras y las pone en práctica, es

como aquel hombre prudente que edificó su casa sobre
la roca” (Mt 7, 24)

Sábado 26 de Obture de 2019

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 ¿Quiénes son nuestros modelos?

Los modelos a seguir son importantes. Nos ayudan a convertirnos en la

persona que queremos ser y nos inspiran a hacer una diferencia en nuestras
vidas. Escoger sabiamente significa que estos modelos a seguir te
influenciarán de manera correcta y motivarán para ser la mejor persona
posible.

A continuación desarrollarás las siguientes preguntas para

conocerte…
1. ¿Cómo te puedes describir?
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2. ¿Qué te gustaría estudiar cuando termines 5to de
secundaria? ¿por qué?

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3. ¿Cuál es tu personaje favorito y porque te gusta?
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4. Dime tres cualidades que tienes.
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5. Dime tres defectos que tienes.
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6. ¿Crees que Jesucristo puede ser tu modelo de vida? ¿Qué
admiras de él?
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 CLEBER, CAMINANDO POR SUS SUEÑOS
“Yo tengo que ser el primer profesional de mi familia”, afirma con
convicción mientras recuerda el reiterado consejo de la persona que
más admira, su padre”.
Por sorprendente que resulte, en estos días de
sociedades modernas a un clic de distancia, la
culminación de la secundaria no siempre es una
oportunidad que se encuentra a la vuelta de la
esquina.
En Perú, especialmente en las zonas rurales, hay adolescentes que no
cursan esta última etapa de la educación escolar, debido a que en sus
comunidades no se ha construido un colegio, ni se han asignado
docentes de secundaria.
No conformes con ese destino para sus hijos, los padres de Cleber
Esteban, hoy un adolescente de diecisiete años, decidieron matricular
a sus hijos en el colegio de secundaria de una comunidad cercana. Es
por eso, que desde hace cinco años, cada mañana él transita el rojizo
camino de tierra fértil que separa Ceilán, su comunidad, de San Rafael,
donde funciona el colegio en el que cursa quinto año de secundaria.
Convertido en el brigadier de un grupo de tres alumnos, Cleber
recuerda que hubo momentos en los que estuvo a punto de
abandonar la escuela secundaria y seguir el camino de la mayoría de
chicos de su comunidad: ir a Pucallpa o a Lima a buscar trabajo.

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“A veces me aburría de salir tan temprano de casa, caminar tanto y al
llegar al colegio encontrarme con que ese día el profesor no iba a
trabajar, pero un día saqué cuentas de que ya estaba a la mitad y
decidí seguir estudiando hasta terminar el colegio”, dice, mientras
recuerda que de los doce chicos y chicas que iniciaron la secundaria,
solo la culminarán tres.
Su decisión estuvo impulsada por el anhelo de
estudiar administración o maquinaria pesada,
dos profesiones que le atraen y que ve como
su pasaporte a una vida sin esas carencias que,
como tercero de ocho hijos, conoce tan bien.
Carencias que a diario le son recordadas por los motocar que pasan
por su lado cuando va o regresa del colegio y que él no puede abordar
porque los dos o tres soles que cuesta cada tramo en ese transporte
se necesitan para el diario sustento de su numerosa familia….
Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué has entendido de la historia? ¿Crees que en la
actualidad niños y jóvenes pasen por la misma situación de
Cleber?
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 2. ¿Crees que la figura de sus padres ha jugado un rol
importante en su deseo de ser mejor? ¿Por qué?
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3. ¿Si te encontraras en la misma situación de Cleber, cómo
actuarías? ¿Por qué?
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4. ¿Qué enseñanza logras sacar para tu vida?
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TRABAJO EN EQUIPOS ¿QUIÉNES SON NUESTROS
INFLUENCER?
En tu equipo de trabajo elabora un mural teniendo en
cuenta las siguientes indicaciones:
+ Elabora una lista de todas las características (cualidades) que debe tener
un modelo de vida.
+ Busca en los periódicos imágenes de personajes famosos que más admiras
e ilustra tu mural.
+ Elabora una frase resumen que sintetize esta primera parte del tema.

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 JESÚS MI MODELO DE VIDA
MT 16, 13 – 18.
Al llegar Jesús a la región de Cesarea de
Filipo, preguntó a sus discípulos: “¿Quién
dice la gente que soy yo, el Hijo del
Hombre?” Ellos le dijeron: “Unos dicen que
eres Juan el Bautista; otros dicen que Elías;
otros que Jeremías o alguno de los profetas”.
Jesús les preguntó: “¿Y ustedes, quién dicen
que soy yo?” Simón contestó: “Tu eres el
Cristo, el Hijo del Dios vivo”. Jesús le respondió: “Feliz eres Simón
Bar-Jona, porque no te lo enseñó la carne ni la sangre, sino mi Padre
que está en los cielos. Y ahora yo te digo: Tu eres Pedro, o sea Piedra,
y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia y las fuerzas del infierno no la
podrán vencer.

PREGUNTAS PARA LA COMPRENSION DEL TEXTO

a. ¿Qué pregunta primera les hizo Jesú s a sus disci ́pulos?:
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 b. ¿Qué segunda pregunta les hizo?
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c. ¿Qué le respondió Pedro?
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d. ¿Qué apodo le puso Jesús a Pedro?
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A continuación hay una larga lista de títulos de Jesús que nos dicen
quién fue. Leelos despacio.

a. Um hombre pobre a favor de los pobres.

b. Un hombre coherente entre lo que deci ́a y lo
que haci ́a.
c. Un hombre exigente, pero comprensivo.
d. Un hombre duro con aquellos que se
aprovechan de los demás.
e. Un hombre preocupado por la persona: no sólo
por el cuerpo, ni sólo por el alma.
f. Un hombre atento a las necesidades de los demás.

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g. Un hombre dispuesto siempre a resolver los
problemas de los demás.
h. Un hombre enfrentado a las autoridades
corruptas y ambiciosas.
i. Un hombre que vivi ́a en comunidad.
j. Un hombre de acción y al mismo tiempo de oración.

k. Un hombre obediente a la voz de Dios.

l. Un hombre atento y sensible a los sufrimientos de la gente.

m. Un hombre contra las leyes injustas.

n. Un hombre amigo y cercano a los niñ os.
o. Un hombre capaz de convivir con las mujeres con
un gran respeto a ellas.
p. Un hombre con una sola ley, la ley de amar y
servir.
q. Un hombre capaz de morir por la verdad y la
justicia.
r. Un hombre que sabe perdonar.
s. Un hombre solidario con sus amigos.
t. Un hombre capaz de llorar por unas amigas y
por su pueblo.
u. Un hombre que amaba la libertad.
v. Un hombre que estuvo encarcelado por defender a los pobres.

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w. Un hombre valiente capaz de enfrentar y responder a
los jueces.
x. Un hombre que sufrió torturas y no maldijo.
y. Un hombre que fue acusado injustamente y defendió
la verdad.

z. Un hombre apasionado por una vida digna, igualitaria, fraterna

entre los
hombres.
aa. Un hombre que vei ́a a Dios como un Padre misericordioso.
bb.Un hombre austero y al mismo tiempo capaz de participar con
gusto en las fiestas y los banquetes.
a. Escribe las 5 cualidades de ese hombre Jesú s que más te
llaman la atención
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3………………………………………………………………………………………………………
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b. Escribe una cualidad de Jesú s que te llame la atención y
que no esté en la lista
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Ciertamente cada uno de estos personajes tiene algo
que decirnos y enseñ arnos.. Sin embargo todos esos
personajes tienen grandes defectos.
Los que somos cristianos, los que seguimos a Jesú s
tenemos la suerte de haber conocido una verdadera
persona. Una persona que fue totalmente persona.
Es un hombre que vivió como verdadero hombre. Un
modelo y un ejemplo para todos. Ese hombre es
Jesús, el hijo de Mari ́a, el que vivió en Nazaret, allá
en lo que hoy es tierra de disputas y peleas entre los
israelitas y los palestinos.
Ser cristiano es ser como Cristo. Ser cristiano es
querer parecerse a Cristo. Ser cristiano es
preguntarse a cada momento ¿qué hari ́a Cristo en
mi lugar? Conocer a Cristo supone leer los
Evangelios. En los cuatro evangelios, de Mateo,
Marcos, Lucas y Juan, está escrita
la vida de Jesús. Un cristiano que no lee la vida de
Jesús, es un cristiano a quien no le interesa Jesús.
¿En dónde se me explica la vida de Jesú s? En la
Biblia, en la catequesis y en la Misa. Por eso si como

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 cristiano nunca vas a misa, dificilmente podrás ser
buen cristiano. Al rato las maneras de ser y de pensar
de los artistas, de los locutores de la tele, de los
deportistas, será tu manera de pensar. Ya no tendrás
los pensamientos del hombre Jesús, al rato ya no
tendrás los actos y los hechos de Jesús. Al rato ya
estás aqui ́ de vuelta, y por lo mismo. En cambio si aqui ́ te esfuerzas
en conocer, en amar y en servir a Jesú s, te preparas bonito para tu
primera comunión y para vivir feliz toda tu vida. Pon a Jesús en el
corazón de tu vida.
ACTIVIDAD
Dibuja a Jesús en dos de aquellos momentos en qué más te gusta
pensar en El, cuando ejerce las cualidades que te llamaron la atención.
Y escribe en los renglones qué harás para adquirir dicha cualidad.
Cualidad 1 Cualidad 2

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¿Qué hacer para lograrlo? ¿Qué hacer para lograrlo?

TRABAJO EN EQUIPOS
1. Cada equipo recibirá un
rompecabezas en donde vendrá indicado
una citación bíblica que describe una
característica de Jesucristo.
2. En el equipo elaborar un breve
teatro representando lo leído.
3. El equipo debe responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo
yo puedo vivir (en la actualidad) esta virtud que Jesucristo
me está enseñando?

ORACIÓ N
Gracias Jesús porque eres el modelo de mi vida.
Gracias Jesús porque ya sé a quien debo parecerme
Gracias Jesús porque ya no vivo perdido, tengo el camino de la vida.
Tu lo dijiste: Yo soy el camino, la verdad y la vida.
Que no me canse nunca de conocerte,
para mejor amarte y servirte en cada instante.
Gracias Jesús, modelo de hombre perfecto.

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 LECTIO DIVINA
LA CASA SOBRE LA ROCA

INVOCACIÓN AL ESPÍRITU SANTO

Espíritu Santo, Prepara mi corazón, Señor, para que te
reciba en verdad. Ayúdame a entender tu palabra que
da vida Y a decirte y reconocerte siempre como: Tu
eres el Mesías, el hijo de Dios vivo. Te ofrezco como
hogar mi corazón Para que tu puedas habitar en él
Enséñame cada día a amarte más en los demás. Que así
sea, Señor!

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Mt 7, 24 – 27.

24
Si uno escucha estas palabras mías y las pone en práctica, dirán
de él: aquí tienen al hombre sabio y prudente, que edificó su casa
sobre roca. 25 Cayó la lluvia, se desbordaron los ríos, soplaron los
vientos y se arrojaron contra aquella casa, pero la casa no se
derrumbó, porque tenía los cimientos sobre roca. 26 Pero dirán del
que oye estas palabras mías, y no las pone en práctica: aquí tienen
a un tonto que construyó su casa sobre arena. 27 Cayó la lluvia, se
desbordaron los ríos, soplaron los vientos y se arrojaron contra esa
casa: la casa se derrumbó y todo fue un gran desastre.»

RESPONDEMOS A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué personajes presenta esta parábola?
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2. ¿Qué situaciones y escenarios presenta?
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3. ¿Qué significado piensas que pueda tener la casa?
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 4. ¿Cuá es la diferencia entre construir sobre “la roca” y
construir “sobre la rena”?
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 El juicio de nuestra vida de creyentes depende de “cada uno

de nosotros” (responsabilidad). Somos responsables de
edificar nuestra casa sobre la roca y mantenernos firmes en
Dios o, construir nuestra casa sobre la arena, es decir lejos
de Dios.
 Sea al hombre sabio como al necio les ocurre el mismo
problema: las lluvias torrenciales y los fuertes vientos. Sin
embargo, el resultado, en ambos escenarios, es distinto: una
casa que resiste y otra que cae.
 “Quien escucha estas palabras mías” (v. 26). La escucha es la
base para poder actuar. En efecto, uno actúa según las
palabras que lleva dentro.
 La casa no es simplemente el lugar donde uno vive, sino el
ambiente de relación, amor, familiariedad. Es el lugar donde
uno se realiza como imagen y semejanza de Dios.
 Los problemas y las dificultades no pueden apagar el amor
(Ct 7, 7.6). Este es el tesoro, en el cielo, que nadie puede
destruir ni robar.

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 Lo opuesto al hombre sabio no está en el escuchar, sino en
el actuar (“Quien escucha estas palabras mías y no las pone
en práctica..“ v. 26). Un decir, que no va de la mano de un
actuar sería mentiroso.
 Quien no ha construido sobre el amor, viene sepultado por
aquello que ha construído para vivir.

¿Cómo le respondo a la Palabra de Dios?

En silencio formula una oración, dando gracias a Dios
porque te ha permitido constuir tu vida sobre su Palabra
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 CELEBRACIÓN DE LA PALABRA
JESÚS, MI MODELO DE VIDA
1. LA MISA ES UNA FIESTA
C. Gabaraín
LA MISA ES UNA FIESTA
MUY ALEGRE,
LA MISA ES UNA FIESTA
CON JESÚS,
LA MISA ES UNA FIESTA
QUE NOS UNE.
LA MISA ES UNA FIESTA
CON JESÚS.
/Cada domingo
celebramos que nuestro
amigo nos salvó,
que por amarnos dio su
vida y resucito./
Con su palabra nos enseña,
nos alimenta con su pan,
nos compromete a ser
amigos y a caminar.
2. DAME TU PERDÓN C.
Gabaraín.
Ten piedad, Dios mío,
dame tu perdón;
soy un peregrino, soy un
pecador.
Vengo arrepentido, ten
piedad, Señor.
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Vuelve a mí tus ojos con
amor.
Lejos de tu casa de tu
bendición,
malgasté mi vida en la
perdición.
Roto y pobre vengo, ten
piedad, Señor.
Vuelve a mí tus ojos con
amor.
A tus puertas llamo, se que
me abrirás;
con los pecadores
muestras tu bondad.
A salvarnos vienes, ten
piedad, Señor.
Vuelve a mí tus ojos con
amor.
3. TAN CERCA DE MI C.
Gabaraín.
TAN CERCA DE MI, TAN
CERCA DE MI
QUE HASTA LE PUEDO
TOCAR, JESÚS ESTA AQUI.
Ya no busco a Cristo en las
alturas, ni le buscaré en la
oscuridad.
Dentro de mi ser, en mi Buena Madre, por la fe
corazón, siento que Jesús sabes vivir la oscuridad.
conmigo está. Mira a tus hijos caminar
Yo le contaré lo que me buscando luz,
pasa, como a mis amigos le mira la angustia y el dolor.
hablaré. Danos tu fe, acógenos.
Yo no sé si es Él quien
habita en mi, o si soy yo
quien habita en Él.
Mírale a tu lado
caminando, en las alegrías
y el dolor.
A tu lado va siempre al
caminar, Él es un amigo de
verdad.

4. BUENA MADRE Kairoi.

Buena Madre, estoy aquí.
Quiero rezar, te quiero
hablar.
Buena Madre has sido tú,
con sencillez, creyente fiel.
En tu regazo quiero estar,
cerca de Ti.
Como un pequeño te daré
todo mi ser, acéptalo.
/BUENA MADRE, NUESTRA
BUENA MADRE./
Buena Madre veo en Ti, a
la Mujer llena de Dios.

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23
Señor, a partir de ahora me comprometo

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