1) Nuevas generaciones: Las motivaciones y necesidades del capital humano joven.
Las organizaciones han tenido cambios, retener al capital humano calificado “joven” ha sido mas complejo los últimos años. ¿Qué es lo que buscan los “Milenials”, a la hora de participar en una organización? ¿Qué elementos les permiten crear lazos con la organización y formar un vinculo a mediano/largo plazo? ¿De que forma las organizaciones pueden adaptarse a sus nuevos integrantes, logrando alcanzar relevo generacional y crecimiento en el cambio? Estas preguntas son los ejes de nuestra investigación al respecto.
2) Evolución del liderazgo: Los cambios en la tecnologia, han generado como
consecuencia, un modo unico y totalmente nuevo de como los seres humanos se están relacionando. ¿Cómo pueden los lideres de este tiempo, adaptarse a los cambios en las relaciones humanas, que surgen junto a estos avances tecnológicos? ¿Esta sufriendo cambios la conducta (cerebro/pensamiento) de nuestros colaboradores con el uso de estas tecnologías? ¿Cómo los lideres “senior” pueden lograr identificar estos cambios y beneficiarse de los aspectos positivos que estos traen, minimizando el impacto de los efectos negativos que están surgiendo? 3) Mejoramiento del talento humano (peak performance) ¿Es posible aumentar las capacidades intelectuales, intuitivas y sociales? Nuestra pregunta apunta a exponer que sabemos respecto a formas de lograr un entrenamiento de las capacidades humanas al limite del desempeño (peak performance). Existen formas de estimular nuestros recursos cognitivos (memoria, aprendizaje) y sociales (empatía, control de impulsos), tanto como estimular nuestra capacidad de creatividad (o “estado de flujo”, flow) y la capacidad de toma de decisiones (razonamiento lógico e intuitivo o heurístico). Nuestra respuesta se encuentra en los métodos que han surgido desde la neurociencia cognitiva y la psicología para estimular el desempeño humano al limite. 4) La ira: En este seminario hablamos de las causas de la ira, la agresión y métodos de control de impulsos. La agresión es un impulso que debe ser manejado y canalizado adecuadamente en los equipos de trabajo, especialmente los que trabajan bajo presión. 5) Padres e hijos. Dificultades del aprendizaje e integración. En este seminario abordamos desde los trastornos del aprendizaje (déficit atencional y trastorno del espectro autista), hasta los trastornos de adaptación (hostigamiento escolar, relaciones familiares en conflicto). El foco es entregar herramientas para lograr un mejor manejo de cada una de estas problemáticas 6) Drogas En este seminario hablamos de las adicciones, sus orígenes, efectos y métodos de detección y tratamiento en adolescentes, desde lo psicológico y lo orgánico. Coaching: Desarrollamos coaching individual y grupal. Buscamos utilizar nuestra experiencia en clínica y organizaciones para aportar a un sistema que pueda ayudar al comportamiento colaborativo grupal, tanto como evaluar y establecer métodos de entrenamiento de las necesidades individuales de los lideres y/o colaboradores estratégicos.