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NEGO - Comercio Internacional
NEGO - Comercio Internacional
ANTONIO RAIMONDI
GRUPO RAIMONDI EIRL Revalidado con:
www.gruporaimondi.com RM. Nº 0484-06-ED.
informes@gruporaimondi.com Del 07.07.06
Jr. Huáscar Nº 251 – Pucallpa Teléfono (061)- 57-2229
SILABO
I. DATOS GENERALES:
II.
Institución ISAR S
Carrera Profesional NEGOCIOS INTERNACIONALES U
Asignatura Comercio Internacional M
Ciclo III IL
Semestre Académico 2011-1 L
Nº de horas por semana 4 A
Duración (semanas) 21 SEMANAS :
Turno MAÑANA/NOCHE
Docente CPCC Ulises Obregón Sánchez
Docente e-mail particular uobregon@yahoo.com
Docente e-mail de la empresa uobregons@sunat.gob.pe
El comercio internacional está considerado como la fuente más importante de ingresos para
un país y permite que a través del intercambio comercial con el exterior se pueda abastecer
de mercancías y servicios para la producción y consumo para los diversos sectores que la
requieren. El gran beneficio del comercio transfronterizo está dado por el mayor mercado
que ofrece a los exportadores nacionales para vender sus productos así como la mayor
posibilidad para los consumidores de adquirir bienes necesarios o escasos en su mercado
local. Desde una perspectiva macro económica se ha constatado que los países que
desarrollaron modelos pro exportadores basados en una mayor apertura económica
registraron niveles de crecimiento importantes.
Los acuerdos comerciales internacionales en distintos niveles así como los Instrumentos
Internacionales en materia de contratación, transportes, seguros, créditos documentarios se
han convertido en una de las principales fuentes normativas. Consistente con estos
compromisos el Estado peruano cuenta con un sistema normativo que regula el flujo de
ingreso y salida de mercancías y prestación de servicios, su tratamiento tributario, la
implementación de medidas sanitarias, antidumping y compensatorias (subsidios) y
medidas de fomento a la actividad exportadora.
Estos son los aspectos que serán estudiados en el curso de Derecho del Comercio
Internacional enfocados principalmente desde un punto de vista de empresarial. Nuestro
objetivo es proporcionar a los estudiantes herramientas conceptuales, legales y prácticas
sobre los temas de mayor importancia vinculados al comercio internacional, a fin de
prepararlos para la concepción y diseño de operaciones comerciales internacionales que
generen el mayor beneficio empresarial, así como para la toma de decisiones sobre
inversión y riesgo en materia de comercio exterior
III. OBJETIVOS
V. MATRIZ DE CONTENIDOS:
COMPONENTES DE AREA CONTENIDOS
El comercio internacional y el comercio Definición y alcances del
exterior : Marco normativo en el Perú comercio internacional
Definición y alcances del
comercio exterior
La decisión de comercializar a
nivel internacional
Teoría de la ventaja comparativa
de los países
Introducción a las formas de los
negocios internacionales.
Normativa interna básica.
Formas no convencionales de
comercio exterior
Las Joint ventures
La Subcontratación internacional
El Franchising
Factoring y forfaiting
Leasing
Las actitudes en relación al
intercambio compensado
Mecanismos de intercambio
compensado
Integración y comercio
internacional
Procesos de integración en el
mundo
Tratamiento tributario de
la importación en el Perú
Exoneraciones e
inafectaciones
Beneficios tributarios a la
importación
Convenio de Cooperación
Aduanero Peruano – Colombiano
(PECO) y Ley de Promoción e
Inversión en la Amazonía – Ley
Nº 27037
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43
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VII. METODOLOGÍA:
Metodología 1 :
El profesor del curso presentará en cada clase, el fundamento teórico de los distintos
temas, siguiendo el orden que se señala en el programa analítico. Además, que pondrá
a disposición de los alumnos, casos prácticos que deberán ser resueltos por los
alumnos para lograr los objetivos generales y específicos, debiendo propiciar y
estimular la intervención de los alumnos en clase.
Metodología 2 :
Exposición del profesor como introducción al tema, y exposición de los alumnos sobre
los temas del contenido, luego se desarrollarán casos de aplicación práctica y/o
dinámicas de grupo que refuercen el aprendizaje, de tal manera, que profundice los
conocimientos adquiridos, alcanzando los objetivos generales y específicos.
Metodología 3 :
Es recomendable que los alumnos asistan a clases, habiendo leído, uno de los libros
de la bibliografía, lo que el profesor va a presentar en dicha clase. De esta manera se
facilitará la comprensión y los estudiantes estarán en mejores condiciones para hacer
consultas en clases.
Metodología 4 :
Desarrollo de temas de investigación con formación de grupos.
Metodología 5 :
Desarrollo activo de prácticas dirigidas.
VIII. EVALUACIÓN:
U1 + U2 + U3 + U4
PP =
4
El promedio final (PF), se calcula multiplicando el promedio parcial
(PP) por 60, más el examen final (EF) multiplicando por 40 y dividiendo todo entre 100, como se
muestra: