Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guía para El Desarrollo Del Componente Práctico - Laboratorio Presencial
Guía para El Desarrollo Del Componente Práctico - Laboratorio Presencial
2. Descripción de la actividad
Para la estrategia basada en tareas es fundamental que cada uno de los integrantes
del grupo colaborativo maneje los conceptos básicos de la química en relación a la
composición de la materia.
Temáticas a desarrollar:
Entorno para su
Aprendizaje práctico
desarrollo:
Productos a
Preinforme de laboratorio por cada práctica a desarrollar.
entregar por el
Informe de laboratorio por cada práctica a desarrollar.
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X Colaborativo X
producto: producto en el entorno
Individual:
Las características que deben tener los preinformes se describen en la guía del
componente práctico y se adjuntan los formatos en el Anexo - Formato preinformes
e informes.
Colaborativo
Las características que deben tener los preinformes se describen en los formatos en
el Anexo - Formato preinformes e informes.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del
componente práctico
Planeación
de
Para esta actividad que se desarrolla en grupo, es importante que
actividades
cada estudiante participe activamente en el desarrollo del
para el
componente práctico y aporte sobre el análisis de resultados en la
desarrollo
elaboración de los informes.
del trabajo
colaborativo
Es importante, en términos de producción de los entregables,
generar dinámicas que definen las acciones de cada integrante del
Roles a
grupo, para este fin es importante ofrecer una estructura de roles,
desarrollar
que determine a los estudiantes sus responsabilidades en la
por el
entrega de los productos.
estudiante
Se recomienda tener en cuenta, que trabajar colaborativamente
dentro del
tiene por objeto conducir a la obtención de metas comunes, por eso
grupo
diseñar actividades de este tipo se convierte en la base
colaborativo
fundamental para la construcción colaborativa de conocimiento.
(Hasta 27 (Hasta 15
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
interpreta mediante interpreta mediante interpreta y no
una evaluación una evalución presenta una
escrita los escrita los evaluacion escrita
Evaluació conocimientos conocimientos los conocimientos 15
n escrita adquiriridos adquiriridos adquiriridos
durante el durante el durante el
desarrollo del desarrollo del desarrollo del
evento práctico. evento práctico. evento práctico.
(Hasta 15
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El grupo interpreta El grupo interpreta El grupo no
y analiza los y analiza con interpreta y no
conceptos dificultad los analiza los
desarrollados conceptos conceptos
mediante un desarrollados desarrollados, no
informe de mediante un presentando un
laboratorio que informe de informe de
Presentac
ión de presenta título, laboratorio que laboratorio que
Informes Marco teórico, presenta título, presenta título,
Resultado, análisis Marco teórico, Marco teórico, 80
de
Laboratori de resultados, Resultado, análisis Resultado, análisis
o. cálculos, de resultados, de resultados,
cuestionario, cálculos, cálculos,
conclusiones y cuestionario, cuestionario,
referencias. conclusiones y conclusiones y
referencias. referencias.
(Hasta 63 (Hasta 30
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 125