MATRIZ DE CONSISTENCIA LÓGICA
TITULO: EN QUE MEDIDA UNA PROPUESTA NORMATIVA REGULA EL CONTRATO DE MATERNIDAD SUBROGADA EN EL MARCO LEGAL
PERUANO
AUTOR: MILAGROS CATHERINE LOPEZ ESPINOZA
PROBLEMA
¿ En qué medida una propuesta normativa regula el
contrato de maternidad subrogada en el marco legal
G peruano?
¿Cómo Identificar que el uso de estrategias de las tics
mejoran el rendimiento académico de los estudiantes del
E1
XI ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016?
¿Qué efectos tendrá elaborar estrategias de las tics para
mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del
E2
XI ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016?
¿Qué eficacia tendrá aplicar estrategias de las tics para
mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del
E3 XI ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016?
¿Cómo propiciar la evaluación de las estrategias de las
tics para mejorar el rendimiento académico de los
E4
estudiantes del XI ciclo de la Facultad de Derecho de la
Universidad San Pedro, 2016?
¿De qué manera determinaremos las deficiencias del
E5 rendimiento académico de las tics y como las estrategias
didácticas mejoran su rendimiento?
¿Cómo contrastar los resultados del Pre- Test con el
Post Test para valorar las estrategias de las tics para
E6 mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del
XI ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016?
OBJETIVOS
Determinar en qué medida una propuesta normativa regula
el contrato de maternidad subrogada en el marco legal
peruano
Identificar el índice problemático del rendimiento académico
de las tics en los estudiantes del XI ciclo de la Facultad de
Derecho de la Universidad San Pedro, 2016.
Elaborar estrategias de conservación de las tics para
mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del XI
ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016.
Aplicar el uso de las estrategias de las tics para mejorar el
rendimiento académico de los estudiantes del XI ciclo de la
Facultad de Derecho de la Universidad San Pedro, 2016
Evaluar si las estrategias de las tics mejoran el rendimiento
académico de los estudiantes del XI ciclo de la Facultad de
Derecho de la Universidad San Pedro, 2016
Determinar las deficiencias del rendimiento académico de
las tics y como las estrategias didácticas mejora su
rendimiento.
Contrastar los resultados del Pre- Test con el Post Test para
valorar las estrategias de las tics mejorando el rendimiento
académico de los estudiantes del XI ciclo de la Facultad de
Derecho de la Universidad San Pedro, 2016
HIPOTESIS
Si se usan y aplican estrategias en que medida una +++
+++++++++++++++++++++++++++propuesta normativa
regula el contrato de maternidad subrogada en el marco
legal peruano
Se identificó el índice problemático del rendimiento
académico de las tics en los estudiantes del XI ciclo de
la Facultad de Derecho de la Universidad San Pedro,
2016.
Se elaboró estrategias de las tics que mejoran el
rendimiento académico de los estudiantes del XI ciclo
de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016.
Se evidencio la eficacia al aplicar el uso de los
estrategias de las tics para mejorar significativamente
el rendimiento académico de los estudiantes del XI ciclo
de la Facultad de Derecho de la Universidad San
Pedro, 2016
Se demostró al evaluarse que las estrategias de las tics
mejoran significativamente el rendimiento académico de
los estudiantes del XI ciclo de la Facultad de Derecho
de la Universidad San Pedro, 2016
Se evidencio las deficiencias del rendimiento
académico de las tics y como las estrategias didácticas
mejoran significativamente su rendimiento.
Se contrasto los resultados del Pre- Test con el Post
Test para valorar que los estrategias de las tics
mejorando significativamente el rendimiento académico
de los estudiantes del XI ciclo de la Facultad de
Derecho de la Universidad San Pedro, 2016