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Si nos probás, aprobás.

PRIMER PARCIAL (A)

Ejercicio 1.
Si llamamos x a los km recorridos, el gasto (en $) será:

g ( x ) = 0,84 x + 30

gasto de los 2 peajes

Si gastó $135, reemplazando:

135 = 0,84 x + 30 ⇒ 105 = 0,84 x ⇒ x = 125

Recorrió entonces 125 km.

Ejercicio 2.
1
Si f ( x ) = 7 x 2 − 5 y g( x ) =
x −3

 1  7
h( x ) = (f $ g )( x ) = f  = 2
−5 ⇒ Dom h = IR − {3}
 x − 3  ( x − 3)

Luego,

x = 3 es A.V.

y = −5 es A.H. (porque cuando x → ± ∞ el primer término → 0)

Ejercicio 3.

Nos piden hallar una función cuadrática cuyas raíces son x0 = −4 y x1 = 1, y además f(2) = −1

Si conocemos las raíces,

f ( x ) = a ( x − x0 ) ( x − x1) = a ( x + 4) ( x − 1)

Si f(2) = −1, podemos reemplazar y hallar el valor de a:

1
− 1 = a (2 + 4) (2 − 1) ⇒ a=−
6

Luego,

1
f (x) = − ( x + 4) ( x − 1)
6

1
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 4.

Si f ( x ) = 1 − ln ( x − 2)

Para que esta función esté definida:

x−2>0 → x>2 ⇒ Dom f = (2, +∞)

+
Para hallar C y C−, buscamos los ceros de f:

f (x) = 0 ⇒ 1 − ln ( x − 2) = 0 ⇒ ln ( x − 2) = 1

Aplicando la exponencial a ambos miembros:

x−2=e ⇒ x = e + 2 ≈ 4,71

Analizando los intervalos (ojo con el dominio de f):

(2; e + 2) → f(3) > 0


(e + 2; +∞) → f(6) < 0

de donde,
+
C = (2; e + 2) C− = (e + 2; +∞)

2
Si nos probás, aprobás.

PRIMER PARCIAL (B)


Ejercicio 1.
Hallamos primero el punto donde se cortan las rectas:

4 10
x = −2 x + 10 ⇒ x = 10 ⇒ x =3
3 3

Reemplazando, y = −2 ⋅ 3 + 10 = 4

Luego, el punto de intersección es: P = (3, 4)

Ahora buscamos los puntos del eje x que estén a distancia 5 de A.

Todo punto del eje x tiene la forma Q = (x, 0)

Luego, planteamos la distancia entre P y Q, e igualamos a 5.

( x − 3)2 + (0 − 4)2 = 52 ⇒ ( x − 3)2 + 16 = 25 ⇒

( x − 3)2 = 9 ⇒ x −3 = 3

Ahora, resolviendo el módulo:

 x −3 = 3 ⇒ x=6 ⇒ Q1 = (6, 0)
x −3 = 3 
 x − 3 = −3 ⇒ x =0 ⇒ Q2 = (0, 0)

Ejercicio 2.

Si f (0) = f ( −4) = 0

esto implica que x = 0 y x = −4 son las raíces. Por lo tanto,

f ( x ) = a ( x − 0) ( x + 4) = a x ( x + 4)

Si la imagen es el intervalo (−∞, 1], esto implica que yV = 1

El xV puede hallarse:

x1 + x2 0 + ( −4)
xV = = = −2 pues se encuentra a medio camino entre las 2 raíces.
2 2

Conociendo ambas coordenadas del vértice, las reemplazamos en la función y despejamos a:


1
f(−2) = 1 1 = a ( −2) ( −2 + 4) ⇒ a=−
4
1
Luego, f (x) = − x ( x + 4)
4

3
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 3.
Nos dan aquí un polinomio de grado 3 y nos dicen que x = 1 es raíz. Esto implica que f(x) es
divisible por x − 1.
Aplicamos entonces Ruffini para factorizar f(x):

2 6 0 -8

1 2 8 8

2 8 8 0

Luego, ( ) (
f ( x ) = ( x − 1) 2x 2 + 8 x + 8 = 2 ( x − 1) x 2 + 4 x + 4 )
Ahora factorizamos la cuadrática:

x 2 + 4 x + 4 = ( x + 2)2 (trinomio cuadrado perfecto)

En consecuencia, f ( x ) = 2 ( x − 1) ( x + 2)2

Analizamos ahora el signo de f en cada intervalo:

(−∞,−2) → f(−3) < 0


+
(−2, 1) → f(0) < 0 ⇒ C = (1, +∞) C− = (−∞,−2) ∪ (−2, 1)

(1, +∞) → f(3) > 0

Ejercicio 4.
 π
Para que f esté definida, no debe anularse el denominador, o sea cos  x +  ≠ 0
 4
Planteando

 π π π π
cos  x +  ≠ 0 ⇒ x+ ≠ + kπ ⇒ x≠ + kπ (k ∈ Z)
 4 4 2 2

π
pues cos α = 0 ⇒ α= + kπ
2
Probamos con k,

π
k=0 → x≠
4

k=1 → x≠
4

k=2 → x≠
4

π 5 9 
En consecuencia, Dom f = [0 , 3π ] −  ; π ; π 
4 4 4 

4
Si nos probás, aprobás.

SEGUNDO PARCIAL (A)


Ejercicio 1.

Si f ( x ) = sen (2 x ) − cos2 ( x )

3
Si x0 = π reemplazamos para hallar la coordenada y,
4
2
 3  3   2
y 0 = f ( x0 ) = sen 2 ⋅ π  − cos2  π  = −1 −   = −1 − 1 = − 3
 4   4   2  2 2
 

Para hallar la ecuación de la recta tangente, derivamos para averiguar la pendiente de la recta:

f ′( x ) = cos (2 x ) ⋅ 2 − 2 cos x ⋅ ( − sen x ) = 2 cos (2 x ) + 2 sen x ⋅ cos x

3
Evaluando en x0 = π:
4

3   3  3  3  2  2 
m = f ′ π  = cos  2 ⋅ π  ⋅ 2 − 2 sen  π  cos  π  ⋅ = 0 + 2 ⋅ ⋅ − =1
4   4  4  4  2  2 

Como m = 1, la recta tangente será de la forma:

y=x+b

3 3
Reemplazando el punto ( x0 , y 0 ) =  π , −  resulta:
4 2

3 3 3 3
− = π +b ⇒ b=− − π
2 4 2 4

3 3
Luego, la recta pedida es: y =x− − π
2 4

Ejercicio 2.

f ( x ) = x 2 ⋅ e −a x Dom f = IR

Derivamos: f ′( x ) = 2 x ⋅ e −a x + x 2 ⋅ e −a x ( −a) = x ⋅ e −a x (2 − a x )

Si x0 = 5 es un punto crítico,

2
5 ⋅ e −5 a (2 − 5a ) = 0 ⇒ 2−5a = 0 ⇒ a=
5
≠0

5
Si nos probás, aprobás.

Reemplazando el valor de a hallado:

 2   x = 0
f ′( x ) = x ⋅ e −a x  2 − x  ⇒ f ′( x ) = 0  (puntos críticos)
 5   x = 5

Analizamos los intervalos:

(−∞, 0) → f ’(−1) < 0

(0, 5) → f ‘(2) > 0


0 5
(5, +∞) → f ‘(6) < 0

de donde, x = 0 es mínimo y x = 5 es máximo

Ejercicio 3.

−8 x + 4
∫ x2 − x
dx

Comenzamos sacando factor común –4 en el numerador. Luego,

−8 x + 4 2x − 1
∫ 2
x −x
dx = −4 ∫ x2 − x
dx

Resolvemos la integral que nos quedó por sustitución:

u = x2 − x ⇒ du = (2 x − 1) dx

Por lo tanto,

− 8x + 4 du u1 / 2
∫ x2 − x
dx = −4 ∫ u ∫
= −4 u −1 / 2 du = −4 ⋅
1/ 2
+C

Volviendo a la variable x:


−8 x + 4
2
(
dx = −8 x 2 − x )1/ 2
+ C = −8 x 2 − x + C
x −x

6
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 4.
Hallamos primero la ecuación de la recta. Como

f (1) = 0 y f ( −1) = 10

la recta pasa por los puntos (1, 0) y (−1, 10)

10 − 0
Calculamos la pendiente: m= = −5
− 1− 1

Luego, y = −5 x + b

Reemplazamos el punto (1, 0):

0 = −5 ⋅ 1 + b ⇒ b=5

Lugo, la recta pedida es: y = −5 x + 5

Los puntos dados son además los puntos de intersección de la recta con la función (ver gráfico).
Luego,

1 1

∫ [− 5 x + 5 − (x )] ∫ (− x )
2 2
A= − 5 x + 4 dx = + 1 dx =
−1 −1

13  ( −1)3  1 1 4
=− + 1−  − − ( −1)  = − + 1 − + 1 =
3  3  3 3 3
 

10

x
-1 1 2 3 4

7
Si nos probás, aprobás.

SEGUNDO PARCIAL (B)


Ejercicio 1.

Si f ( x ) = b x − a e −3 x

La recta tangente en x0 = 0 es y = 2x − 3 ⇒ y0 = −3

Este punto pertenece a la recta y también a la función. Luego,

f (0) = b ⋅ 0 − a e −3 ⋅0 = −a = −3 ⇒ a=3

Ya averiguamos el valor de a. Ahora podemos hallar b usando que:

f ′(0) = 2 (pendiente de la recta tangente)

Derivamos, usando el valor hallado de a:

f ( x ) = b − 3 e −3 x ( −3) = b + 9 e −3 x

de donde, reemplazando:

f ′(0) = b ⇒ b=2

Luego, a=3 y b=2

Ejercicio 2.

1 9
f (x) = x+
4 x +1

Planteando

x +1≠ 0 ⇒ x ≠ −1 ⇒ Dom f = IR − {−1}

Como lim = −∞ ,
x → −1

⇒ x = −1 es A.V.
lim = +∞
x → −1
+

Como lim = +∞ ,
x → +∞
⇒ no hay A.H.
lim = +∞
x → −∞

8
Si nos probás, aprobás.

Derivamos:

1 9
f ′( x ) = −
4 ( x + 1)2

Puntos críticos → f ′( x ) = 0

1 9 1 9
− =0 ⇒ = ⇒ ( x + 1)2 = 36
4 ( x + 1)2 4 ( x + 1)2

Aplicando raíz cuadrada a cada miembro:

 x +1= 6 ⇒ x =5
x +1 = 6 
 x + 1 = −6 ⇒ x = −7

Analizamos los intervalos:

(−∞, −7) → f ’(−8) > 0

(−7, −1) → f ‘(-3) < 0


-7 -1 5
(−1, 5) → f ‘(0) < 0

(5, +∞) → f ’(7) > 0

Luego,

I.C. = ( −∞, − 7) ∪ (5, + ∞ )

I.D. = ( − 7, − 1) ∪ ( −1, 5)

de donde

x = −7 es máximo
x = 5 es mínimo

Ejercicio 3.

1 5/3 1
∫3x ∫x
5/3
ln x dx = ln x dx
3

La resolvemos por partes:

1
f = ln x f′ =
x
3 8/3
g= x g′ = x5 / 3
8

9
Si nos probás, aprobás.

Luego, usando que: ∫ f ⋅ g′ = f ⋅ g − ∫ f ′ ⋅ g


Nos queda:

1 1 3 8 / 3 1 3 8/3 
∫x ∫x8x
5/3
ln x dx = x ln x − dx  distribuyendo y operando:
3 3  8 

1 1 8/3 1 1 8/3 1 3 1  3
∫x ∫x
5/3 8/3
ln x dx = x ln x − dx = x ln x − ⋅ x11/ 3 + C = x 8 / 3  ln x −  + C
3 8 8 8 8 11 8  11 

Ejercicio 4.
Graficando las funciones, el área viene dada por:

∫ [(3 x )( )]
2
A= + 1 − − 2 x 2 − 2 dx
−2

Luego,

∫ (5 x )
1
2 5 3
A= + 3 dx = x + 3x =
3 −2
−2

5 3 5 
= ⋅ 1 + 3 ⋅ 1 −  ( −2)3 + 3 ( −2)  = 24
3  3 

10

x
-2 -1 1 2

-5

-10

10
Si nos probás, aprobás.

EXAMEN FINAL
1. Graficamos
y

El gráfico no atraviesa el 3° cuadrante


1

x
1
y=− x +1
2

2. Si m = 3 y pasa por el origen → y = 3x

 x = −1
Igualando: x 2 − 4 = 3 x ⇒ x 2 − 3x − 4 = 0 
 x = 4

3. f ( x ) = e x , g( x ) = x 2 − 9

( 2
)
(f $ g )( x ) = f x 2 − 9 = e x −9

Luego,
2
(f $ g )( x ) > 1 ⇒ e x −9 > 1 ⇒ x2 − 9 > 0

⇒ x2 > 9 ⇒ x >3

de donde, B = ( −∞;−3) ∪ (3;+∞ )

3−x 3−x
4. f ( x ) = ⇒ y = ⇒
1+ x 1+ x

y (1 + x ) = 3 − x ⇒ y + yx = 3 − x ⇒ x + yx = 3 − y ⇒

3−y 3−x
x(1 + y ) = 3 − y ⇒ x= ⇒ f −1( x ) =
1+ y 1+ x

11
Si nos probás, aprobás.

5. Para hallar el valor máximo, hacemos:

−1 ≤ sen x ≤ 1 Multiplicamos por –1

1 ≥ − sen x ≥ −1 Sumamos 2

1 + 2 ≥ 2 − sen x ≥ 2 − 1

3 ≥ 2 − sen x ≥ −1 → El valor máximo es 3

6. El gráfico de f ( x ) = 1 − ( x − 2)2 es el de 1
2
x desplazado 2 unidades a la derecha,
invertido y luego corrido 1 unidad para 2
arriba.

Luego, 2 no pertenece a la imagen.

7. Igualando,

1
e 2 x −1 = e 6 x +1 ⇒ 2x − 1 = 6 x + 1 ⇒ −4 x = 2 ⇒ x=−
2

8. Buscamos los ceros de la función:

f (x) = 0 → 1 − sen( 2 x ) = 0 → sen( 2 x ) = 1

Luego,

π π
sen( 2 x ) = 1 → 2x = + 2kπ → x= + kπ
2 4

Probando

3
k = −1 → x=− π
4
π
k =0 → x= ⇒ 3 ceros en [−π, 2π]
4
5
k =1 → x= π
4

12
Si nos probás, aprobás.

ln( x + 2)
9. Si f ( x ) =
x−4

Para hallar el dominio hacemos,

x−4 ≠0 → x≠4 y

x+2 >0 → x > −2

Luego, Dom f = ( −2; + ∞ ) − {4} = ( −2; 4) ∪ ( 4; + ∞ )

x −1 1
10. f ( x ) = = 1−
x x

1 1
lim 1 − = −∞ lim 1 − =1
x →0 + x x → −∞ x
↓ ↓
+∞ 0

11. Como f se anula en x = −1 y x =1 ⇒

f ( x ) = a( x − 1)( x + 1)

1
Si f (3) = 1 ⇒ 1 = a(3 − 1)(3 + 1) ⇒ a=
8

Luego,

1
f (x) = ( x − 1)( x + 1)
8

1 1
Reemplazando: f (0 ) = (0 − 1)(0 + 1) = −
8 8

12. Derivamos para hallar la pendiente:

f ( x ) = x 2 + 3x + 1 → f ′( x ) = 2 x + 3 = −1 ⇒ 2 x = −4 → x = −2

13. Primero derivamos:

2(2 x + a ) ⋅ 2 ⋅ x − (2 x + a )2 4 x ( 2 x + a ) − ( 2 x + a )2
f ′( x ) = = =
x2 x2

13
Si nos probás, aprobás.

2 x + a( 4 x − (2 x + a )) (2x + a) (2 x − a )
=
2
x x2

1  1
Si x = es un punto crítico ⇒ f ′  = 0
2 2

Reemplazando,

(1 + a )(1 − a )  a = −1
=0 
2
 1  a = 1 (valor positivo )
 
2

14. Derivamos

f ( x ) = ( x − 1)3 − 3( x − 1) + 1 → f ′( x ) = 3( x − 1)2 − 3

Hallamos los puntos críticos,

→ x=0
f ′( x ) = 0 → 3( x − 1)2 − 3 = 0 ( x − 1)2 = 1
→ x=2

Analizamos los intervalos:

( −∞, 0) → f ′( x ) > 0

(0; 2) → f ′( x ) < 0 → f ( x ) es creciente en ( −∞, 0) ∪ (2,+ ∞ )

(2;+∞ ) → f ′( x ) > 0

15. Buscamos primero donde alcanza el máximo f(x):

f ′( x ) = e − x + xe − x ⋅ ( −1) = e − x (1 − x )

f ′( x ) = 0 → x = 1 (único punto crítico)

1
Si x = 1 → y = f (1) =
e

1
Como f ′(x ) en este punto es nula, la recta tangente es horizontal → y =
e

14
Si nos probás, aprobás.

16. La forma más sencilla es probar con las opciones, para ver cuál de ellas tiene como derivada a
la función dada.

La respuesta correcta es:

F(x) = −
1
2
(
cos x 2 + 2 x ) pues

F ′( x ) = −
1
2
[ ( )] ( )
− sen x 2 + 2 x ⋅ (2 x + 2) = sen x 2 + 2 x ⋅ ( x + 1)

17. f ′(x ) se anula en x = -1, x = 2 y x = 4.

Analizando los intervalos:

( −∞, − 1) → f ′( x ) > 0

( −1; 2) → f ′( x ) > 0

(2; 4) → f ′( x ) < 0

( 4; + ∞ ) → f ′( x ) > 0

La función tiene entonces 2 extremos, x = 2 y x = 4.

18. Aplicamos primero sustitución:

du du
u = 1+ t 2 ⇒ = 2t ⇒ dt =
dt 2t

Cambiando los límites,

t=0 → u=1
t=1 → u=2

Reemplazando,

1 2 2 2
t t du 1 1 1 1 1 1
∫ 1+ t 2 dt = ∫ ⋅
u 2t
=
2 ∫ u
du = ln u = ln 2 − ln 1 = ln 2
2 1 2 2 2
0 1 1

19. Aquí usamos las propiedades:

∫ [f ( x ) + g ( x )]dx = ∫ f ( x ) dx + ∫ g ( x ) dx
∫ k f ( x ) dx = k ∫ f ( x ) dx

15
Si nos probás, aprobás.

En cambio,

∫ [f ( x ) ⋅ g ( x )]dx ≠ ∫ f ( x ) dx ⋅ ∫ g ( x ) dx
Por lo tanto, (I) es verdadera y (II) es falsa.

20. Igualando las funciones:

 x = −1
x3 = x ⇒ x3 − x = 0 ⇒ ( )
x x2 − 1 = 0

 x =0

 x = 1

Si grafican ambas funciones, el área encerrada viene dada por:

∫−1 (x ) ∫0 (x − x )dx
0 3 1 3
A= − x dx +

16
Matemática
CBC
Práctica 0
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Preliminares.
Si nos probás, aprobás.

PRÁCTICA 0
PRELIMINARES

Ejercicio 1
Calcular.

2  1  3 2  1  1 7 
a) − − + 2 −  +  −  5 ⋅ − 
3  6  5 3  5  2 3 

2  1 3 2 1  5 7 
= − − +2− − −  −  Sacamos los paréntesis y luego denominador común
3  6 5 3 5  2 3 

2 1 3 2 1 7 20 + 5 − 60 + 18 + 20 − 15 + 14 2 1
= + −2+ + − + = = =
3 6 5 3 2 15 30 30 15

 4  1 1   2  3 
b)  :  −  :  + 1 ⋅  Operamos primero dentro de los paréntesis
 3  2 3   5  2

 4  1   7  3   4  21 10 80
=  :   :   ⋅  =  ⋅ 6  : = 8⋅ =
 3  6   5  2   3  10 21 21

−1
 2
1  1 
2
c)  2 −  −  2 +   Operamos nuevamente primero dentro de los paréntesis
 3  3 

−1
 5 2  7 2   25 49 
−1
 24 
−1
 8
−1
3
=   −    =  − = −  = −  =−
 3   3   9 9   9   3 8

1/ 2
1 1
2
7 
2
d)  5 +  + 1:   
 7  7  8  

1/ 2 1/ 2 1/ 2
 1  36  49   36 64   100  10
=  ⋅   + 1:  = +  =  =
7  7  64   49 49   49  7

Ejercicio 2
En cada caso, decidir ...

Recordamos que 2 números racionales son iguales si cumplen:


Si nos probás, aprobás.

a c
= ⇔ a.d = b.c
b d

i) son iguales (6.1 = 3.2) ii) no son iguales (4.9 ≠ 16.3)

iii) son iguales [(-2)(-6) = 4.3] iv) no son iguales (7.14 ≠ 2)

v) no son iguales (10-3.1000 ≠ 2) vi) no son iguales

Ejercicio 3
a) Escribir el número...

1 7 8 45
= 0.25 = 0.35 = 0.32 = 0.0072
4 20 25 6250

b) Hallar un número...

1 ) 3 11 ) 37 )
= 0. 1 = 0.4286 = 1 .8 3 = 2. 46
9 7 6 15

c) Decidir si las...

3 3
= 0.187 Falso = 0.1875 Verdadero
16 16

3
≅ 0.18 Verdadero (en realidad sería más apropiado 0.19)
16

1
= 0. 3 Falso 5 = 2 .2 Falso 5 ≅ 2.23 Verdadero
3

49 7 49
= Verdadero = 0.167 Falso
36 6 36

d) Hallar tres...

Los números pueden ser 9, 16 y 25 que tienen raíz cuadrada entera pues:

9 =3 16 = 4 25 = 5

e) Hallar tres...
Los números pueden ser 125, -8 y 0 los cuales tienen raíz cúbica entera ya que:

3 3 3
125 = 5 − 8 = −2 0 =0
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 4
a) Decidir cuáles...

Para decidir podemos usar la calculadora:

33 50 88 4
< Verdadero < Falso
2 3 99 5

9 4 5
− < −5 Falso − >− Verdadero
2 5 4

3 1875
> Falso (son iguales)
16 10000

b) Ordenamos en forma creciente los números dados:

9 8 1
− 3 ; − ; −1 ; − ; 0.001 ; 0.001 ; ; 1 ; π ; π
8 9 3

c) Si tuviera...

Consideremos que la cantidad de pizza es A.

5A 5
Las cinco sextas partes de la mitad de la fortuna resulta entonces = A
6 2 12

3 7 7
Las tres cuartas partes de lo que dejó el primero es: A= A
4 12 16

7 5
Como > , se desprende entonces que la opción más conveniente es la segunda.
16 12

Ejercicio 5
Decidir en cada caso...

a) Para resolver esta parte recordemos que la radicación es distributiva respecto del producto,
siempre que,

x⋅y = x⋅ y x, y ≥ 0

Luego,

9 ⋅ 25 = 9 ⋅ 25 Verdadero

a⋅b = a ⋅ b Verdadero (a, b ≥ 0)


Si nos probás, aprobás.

8 = 22 ⋅ 2 = 2 2 Verdadero

1 5
= Para demostrar éste, “racionalizamos” el denominador:
5 5

1 1 5 5 5
= ⋅ = = como quería comprobarse ⇒ Verdadero
5 5 5 ( 5) 2
5

b) Recordemos que la radicación no es distributiva respecto de la suma o la resta:

x+y ≠ x + y x, y > 0

Luego,

9 + 16 ≠ 9 + 16 Falso pues 5≠ 3+4=7

100 − 36 ≠ 100 − 36 Falso

c) Al igual que la radicación, la potenciación es distributiva respecto al producto y al cociente, es


decir:

(a ⋅ b )n = an ⋅ bn
n
a an
  = n
b b

pero no es distributiva respecto a la suma y la resta. En particular,

(x + y )2 = x 2 + 2xy + y 2 (cuadrado de binomio)

(x + y )3 = x 3 + 3 x 2 y + 3 xy 2 + y 3 (cubo de binomio)

Luego,

(5 + 3)2 ≠ 52 + 32 pues (5 + 3)2 = 82 = 64

en cambio 52 + 32 = 25 + 9 = 34

(5 - 3)2 ≠ 52 - 32 (4 ≠ 16)

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 es verdadero para todo a y b reales.

1 1 1
d) ≠ +
4+3 4 3
Si nos probás, aprobás.

1 1 1 1 3+4 7
pues = y + = =
4+3 7 4 3 12 12

Luego,

1 ≠ 1+ 1
a+b a b

5+8
y 8 No son iguales
5

5+8 8
y 1+ Esto es verdad, ya que el cociente es distributivo respecto de la suma:
5 5

a+b y a +1 (b ≠ 0) son expresiones iguales.


b b

a+b y a+b (c ≠ 0) son expresiones iguales.


c c c

Ejercicio 6
a) Desarrollar.

( x − 3)2 = x 2 + 2 ⋅ x ⋅ ( −3) + ( −3)2 = x 2 − 6 x + 9


( x − 2y )2 = (x + ( −2y )) = x 2 + 2 ⋅ x ⋅ ( −2y ) + ( −2y )2 = x 2 − 4 xy + 4 y 2
2

( x − 3)( x + 2) = x 2 + 2 x − 3 x − 6 = x 2 − x − 6
( x − y )( x + y ) = x 2 + xy − yx − y 2 = x2 − y 2

Este último caso se conoce como diferencia de cuadrados

b) Escribir como producto...

Usaremos aquí:

• Cuadrado de un binomio → x2 + 2xy+y2 = (x + y)2

• Diferencia de cuadrados → x2 − y2 = (x − y)(x + y)

a2 − 36 = a2 − 62 = (a − 6) (a + 6)

a4 − 81 = (a2)2 − 92 = (a2 − 9) (a2 + 9) = (a − 3) (a + 3) (a2 + 9)

a2 + 4a + 4 = (a + 2)2

−x2 + 10x − 25 = − (x2 − 10x + 25) = − (x − 25)2

También podemos sacar factor común:


Si nos probás, aprobás.

x2 − 7x = x (x − 7)

x3 + 9x2 = x2 (x + 9)

Ejercicio 7
Resolver las siguientes...

Se trata en este caso de ecuaciones lineales con una incógnita.

i) x + 5 = 13 ↔ x = 13 − 5 ↔ x=8 S = {8}

7  7
ii) 3x + 2 = − 5 ↔ 3x = − 7 ↔ x=− S = − 
3  3

x x 9 
iii) 6 − =4 ↔ − = −2 ↔ x = ( −2)( −2) = 4 S=  
2 2 4 

iv) 5 x + 1 = −2 x + 15 ↔ 7 x = 14 ↔ x=2 S = {2}

v) 1 + x = x − 3 ↔ x − x = −3 − 1 ↔ 0 = −4 Absurdo S = {φ}

6 6 6 3 3 
vi) +1= 5 ↔ =4 ↔ 6 = 4x ↔ x= = S= 
x x 4 2 2 

Antes de comenzar a resolverlo hay que pedir siempre que no se anule ningún denominador, por lo
tanto en este caso, x debe ser distinto de cero.

6 6 6
vii) =5 ↔ 6 = 5( x + 1) ↔ = x +1 ↔ −1= x
x +1 5 5

1  1
(x ≠ −1) ↔ x= S= 
5 5 

9
viii) 2 x − 3 = −3 ↔ 2 x − 3 = −3 x − 12 ↔ 5 x = −9 ↔ x=−
x+4 5

2x − 1 4 x + 3
ix) = ↔ 3(2 x − 1) = −1( 4 x + 3) ↔ 6 x − 3 = −4 x − 3 ↔ 10 x = 0
−1 3
↔ x=0
Si nos probás, aprobás.

1
x) x 2 − 3 x = x 2 + 3 x + 2 ↔ x 2 − x 2 − 3x − 3x = 2 ↔ −6 x = 2 ↔ x=−
3

2
xi) 12 x − 4 = 3 x
4x − 1

1
Acá pedimos x ≠ para que no se anule el denominador. Luego,
4

12 x 2 − 4 = 3 x( 4 x − 1) = 12 x 2 − 3 x Cancelando los términos cuadráticos,

4
− 4 = −3 x ↔ x=
3

xii) x + 1 = 0 (x ≠ 0) Pasamos multiplicando,


2x

x +1= 0 ↔ x = −1

5 1 −3
xiii) − = Para que no se anule ningún denominador, x ≠ 0 y x ≠ −2.
x + 2 2x + 4 3 x + 6
x
5 1 −3 5 x −3 5 x −3
− = ↔ − = ↔ − =
x + 2 2x + 4 3 x + 6 x + 2 2x + 4 3 x + 6 x + 2 2( x + 2) 3( x + 2)
x
Haciendo denominador común en el primer miembro,

10 − x −3
= Cancelando los x + 2 del denominador y resolviendo tenemos,
2( x + 2) 3( x + 2)

3 ⋅ (10 − x ) = −3 ⋅ 2 ↔ 30 − 3 x = −6 ↔ −3 x = −36 ↔ x = 12

2 −2 1 3
xiv) = Aquí, x ≠ yx≠− .
2x − 1 5 x + 3 2 5

Pasamos multiplicando,

2
2(5 x + 3) = −2(2 x − 1) ↔ 10 x + 6 = −4 x + 2 ↔ 14 x = −4 ↔ x=−
7
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 8
a) Calcular.

0 3
 1  2 8
(−2)4 = 16 −24 = −16 −  = 1 −  = −
 5  3 27

2 3 −2 2
2 −2  1 1 −3  1 1 3 4 16
(0.02) = 0.0004 3 =  = ( − 2) = −  = −   =  =
3 9  2 8 4 3 9

1/ 2 −3 −1 / 2 1/ 2 3
4 4 2  1 3 9 4 2 27 27 3
  = =   = 10 = 1000   =  = 3 − =− 3 =−
9 9 3  10  4 9 3 8 8 2

3/4
42 = 16 = 4 ( −4)2 = 16 = 4 (16)−3 / 4 =  1
 =
1
=
1
16
  ( 16 )
4 3
8

b) Resolver y simplificar.

2/7 2/7 2
 1 3  1  4   7
 1
=  1  
1
 7  . 7   =  =
   7   7
  49

−1 −1 −1
 3  6  3  4   6−4   2 −1
 2  :  2   =  3   =  3   =  9  =4
   2    2   4 9

a 2 .a 5 .a −4 .a 7 a10
= =a
a 3 .a 9 .a − 2 .a1 a9

(5 5/2
⋅ 57 / 2 )
1/ 2
( )
= 56
1/ 2
= 53 = 125

[(− 32) ] 4 / 5 −3 / 2
= ( −32)− 6 / 5 =
1
=
1
=
1
=
1
( −32) 6/5
( − 32 )
5 6
( −2) 6
64

Ejercicio 9
a) Escribir en lenguaje algebráico las siguientes informaciones relativas a la base x y a la altura y
del rectángulo.

• El rectángulo es un cuadrado. x=y

• La base es el triple de la altura. x = 3y


Si nos probás, aprobás.

• La base excede en 4 unidades a la altura. x=y+4

• La altura es 4/7 de la base. y= x


7

• El rectángulo tiene 28 cm de perímetro. 2x + 2y = 28

• La diagonal del rectángulo mide 13 cm.

Usando el teorema de Pitágoras: x 2 + y2 = 13

• El área del rectángulo es 100 cm2. A = xy = 100

b) Asociar cada enunciado con...

I. Cinco menos que el doble de un número. 2a − 5 (B)

II. Cinco menos el doble de un número. 5 − 2a (E)

III. La diferencia de dos cuadrados. a2 − b2 (D)

IV. El cuadrado de la diferencia de 2 números. (a − b )2 (A)

a+b
V. La mitad de la suma de 2 números. (C)
2

Ejercicio 10
a) María tiene...

Llamamos x a los años que deben transcurrir, luego

46 + x = 3 (12 + x )

de donde,

46 + x = 36 + 3 x ⇒ 10 = 2 x ⇒ x=5

María tendrá el triple de la edad de Juan dentro de 5 años (51 y 17).


Si nos probás, aprobás.

b) Una salsa de tomate…

Recordando que el volumen viene dado por el producto entre la superficie de la base y la altura,
tenemos:

V = π ⋅ r 2 ⋅ h = 3.14 ⋅ (3 cm) ⋅ 11 cm = 310.86 cm3


2
Lata:

Tetrabrick: V = (7 cm) (4 cm) (12 cm) = 336 cm3

Esta última tiene entonces mayor capacidad.

c) Un automóvil…

Si el auto se desvaloriza a razón de un 10% anual, esto implica que pierde $1800 por año. Por lo
tanto, en 2 años habrá perdido $3600, con lo cual su precio será:

P = $18000 − $3600 = $ 14400

c) El costo de una…

Llamemos P al precio de lista de la mercadería. Si el comerciante hace un 10% de descuento, su


precio será:

10
P− P = P − 0.1 P = 0.9 P
100

Con este precio real de venta, nos dicen que gana un 20% sobre el costo ($3), lo que implica que
el comerciante vende el producto $3 por arriba de su costo. Luego,

0.9 P = $15 + $3 = $18

Despejando,

P = $20

e) Una empresa se…

La empresa vendió cada propiedad en $120000. Lamamos x e y a los valores de compra de cada
una.

Con la primera ganó un %20 de lo invertido, lo que nos quiere decir que:

20
x+ x = 120000 ⇒ 1.2 x = 120000 ⇒ x = 100000
100

La primera propiedad se compró a $100000.

Usando el mismo criterio con la segunda, si perdió un 20%,


Si nos probás, aprobás.

20
y− y = 120000 ⇒ 0.8 x = 120000 ⇒ y = 150000
100

Luego, el precio de compra de ambas fue

$100000 + $150000 = $250000

En tanto, el precio de venta de ambas fue

$120000 + $120000 = $240000

La empresa perdió entonces $10000 en la operación.


Matemática
CBC
Práctica 1
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Números reales y coordenadas cartesianas.


Si nos probás, aprobás.
1
PRÁCTICA 1
NÚMEROS REALES Y COORDENADAS CARTESIANAS

Ejercicio 1
Representar en la recta.......

a) Para representar en la recta numérica, conviene transformar cada número en su forma decimal y
luego asociarle un punto de la recta. Por ejemplo,

5 ≈ 2.236
3
− 10 ≈ −2.15

Este trabajo lo dejamos para ustedes pues una vez conocida la expresión decimal de cada número
es muy sencillo ubicarlos en la recta.

b) Partimos aquí de la ecuación en

x 2 − 25 = 0 la cual se puede escribir así:

x 2 − 52 = 0 (como diferencia de cuadrados)

Recordando la diferencia de cuadrados queda:

x 2 − 52 = (x − 5 )(x + 5 ) ⇒ (x − 5)(x + 5) = 0
Un producto de dos factores vale cero cuando al menos uno de ellos vale cero

de donde

x −5 = 0 ó x+5 = 0
⇓ ⇓
x=5 x = −5

Representando,
• •
-5 0 5

c) x (x + 1) = 0 → x=0 ó x +1= 0 ⇒ x =0 ó x = −1

• •
-1 0
Si nos probás, aprobás.

2
d) (x + 2)(x − 5 ) = 0 ⇒ x+2 =0 ó x −3 = 0 ⇒ x = −2 ó x=3

• •
-2 0 3

( )
e) (2 − x ) x 2 − 9 = 0 ⇒ 2−x = 0 ó x2 − 9 = 0

 x=3
de donde x = 2 o bien 2
x −9 = 0 ⇒ (x − 3)(x + 3) = 0  o
 x = −3

∴ la solución es: S = {−3 , 2 , 3}

• • •
-3 0 2 3

( )
f) (2 − x ) x 2 + 9 = 0 ⇒ 2−x = 0 ó x2 + 9 = 0

de la primera condición obtenemos como antes: x = 2

de la segunda condición obtenemos: x 2 + 9 = 0 ⇒ x 2 = −9

lo cual no tiene solución, pues el miembro de la derecha es negativo y el de la izquierda es


positivo cualquiera sea x ∈ IR: x 2 ≥ 0 . Esa igualdad es absurda y no se verifica para ningún x ∈ IR.

Luego, S = { 2}

0 2

g) x ( x + 4) ( x − 1) = 0

Planteando que cada factor se anule, obtenemos:

S = {−4 , 0 , 1}
• • •
-4 0 1

1
h) (1 + 3 x ) = 0
2
↔ 1 + 3x = 0 ↔ x=−
3


-1 -1/3 0
Si nos probás, aprobás.

3
2
i) x + 4 x + 4 = 0

Este es un trinomio cuadrado perfecto que se puede escribir así:

(x + 2)2 = 0 → x = −2


-2 0

j) x 3 − x = 0 Sacando factor común, y resolviendo como antes:

( )
x3 − x = x ⋅ x2 − 1 = 0 ⇒ x =0
 x =1
⇒ x2 − 1 = 0 
 x = −1

• • •
-1 0 1

Ejercicio 2
a) Decidir en cada caso...........

i) C = {x ∈ IR / 2 x − 3 < 4}

Aquí podemos hacer 2 cosas para ver si p y q pertenecen a C. O los reemplazamos directamente y
observamos si la desigualdad se cumple, o resolvemos la inecuación primero, y vemos si p y q
están en el conjunto solución. Si efectuamos esta última,

7
2x − 3 < 4 ⇒ 2x < 7 ⇒ x<
2

Por lo tanto, tanto p = 2 como q = 0 son menores que 7/2, y ambos pertenecen a C.

ii) C = {x ∈ IR / − 3 ≤ x ≤ 5}

Acá a simple vista se observa que ni p = 3, ni q = −5 pertenecen a C.

{
iii) C = x ∈ IR / x 2 − 36 > 0}
Aquí es más fácil reemplazar:
Si nos probás, aprobás.

p = (0.1)−1 = 10 ⇒ 10 2 − 36 = 64 > 0 se cumple ⇒ p ∈C

q = −7 ⇒ ( −7)2 − 36 = 13 > 0 se cumple ⇒ q ∈C

iv) C = {x ∈ IR / 2 x + 1 < 3 x} Aquí resolvemos:

2x + 1 < 3 x ⇒ 1< x (o x > 1)

En este caso,

1
p= ∉C , q = 3 ∈C
3

 1 
v) C =  x ∈ IR / x + > 3
 x 

Acá conviene reemplazar:

1
p = 0.1 ⇒ 0 .1 + = 10.1 > 3 ⇒ p ∈C
0 .1

1
q=2 ⇒ 2+ = 2.5 > 3 (absurdo) ⇒ q ∉C
2

{
vi) C = x ∈ IR / x 3 − x > 6 }
Reemplazando, resulta p = 2 ∉ C , q = −2 ∉ C

b) Dar, en cada caso…

i) C = {x ∈ IR / − 1 < x ≤ 2}

Dos que pertenecen: x=0 x=1

Dos que no pertenecen: x = −3 x=4

{
i) C = x ∈ IR / x 2 > 2 }
Dos que pertenecen: x = −3 x=4
Si nos probás, aprobás.

5
Dos que no pertenecen: x=0 x=1

Ejercicio 3
Representar en...........

a) ////////////////////)
0 1

b) [////////////////////////////
-3 0

c) (///////////////////////////////]
-1 0 4

d) (///////////////////////////// {x ∈ IR / x > −2}


-2 0

e) //////////////////////////////] {x ∈ IR / x ≤ 5}
0 1

f) (//////////////////////////] {x ∈ IR / −2 < x ≤ 5}
-2 0 5

g) Los intervalos:

1 
 ; 5  (/////////////////////////////////////////////)
2 
0 ½ 5

[−3 ; 0) [/////////////////////////////////)
-3 0

[1 ; 6]  [/////////////////////////////////]
0 1 6

(− 2 ; 2] (/////////////////////////////////]
-2 0 2
Si nos probás, aprobás.

6
(−∞ ; −1] /////////////////////////////////] 
-1 0

(− 1;+∞ ) (////////////////////////////////////////
-1 0

5 
 3 ,+∞   [////////////////////////////////////////
 
0 5/3

(− ∞ ; 2 ) ////////////////////////////////////)
0 2

h) En este caso, haremos nosotros la intersección o la unión, y les queda a ustedes representar
en la recta.:

(1; 4] ∩ [3; 6] = [3; 4]

(1; 4] ∪ [3; 6] = (1; 6]

[0; 1] ∪ [2; 3) =[0; 1] ∪ [2; 3) pues no tienen elementos en común

[−1; 4] ∩ [4; 5] = {4}

[2; 5) ∪ [5; 10] = [2; 10]

[2; 5) ∩ [5; 10] = φ

3  3 
(1; 7) ∩  ; 2 =  ; 2
2  2 

(1; 7) ∪ [3; 9]= (1; 9]

Los últimos tres les quedan a ustedes.


Si nos probás, aprobás.

7
Ejercicio 4
Escribir como intervalo.......

a) 6 x − 5 < 7 ↔ 6 x < 12 ↔ x<2 ↔ S = ( −∞ , 2)

////////////////////////////)
0 2

2 2 
b) 5 − 2 x < 3 + x ↔ − 3 x < −2 ↔ x> → S =  , + ∞
3 3 

Recuerden que cuando se pasa un factor negativo al otro miembro (multiplicando o dividiendo), la
desigualdad cambia de sentido.

 (/////////////////////
0 2/3

c) 5 x + 3 > 5 x ↔ 5 x − 5 x > −3 ↔ 0 > −3

Como esta condición se cumple para cualquier valor de x, S = IR

//////////////////////////////////////
0

d) − x + 4 < − x ↔ − x + x < −4 ↔ 0 < −4 absurdo → S=∅

e) 1 ≤ 2 x − 3 ≤ 9

Acá despejamos x, pasando términos y factores para ambos lados. Resulta entonces,

1 + 3 ≤ 2x ≤ 9 + 3 ⇒ 4 ≤ 2 x ≤ 12 ⇒ 2≤x≤6

 [//////////////////////////]
0 2 6

f) −3 ≤ 5 − 4 x < 7

Resolviendo como antes,

1
− 8 ≤ −4 x < 2 ⇒ 2≥x >−
2
Si nos probás, aprobás.
8

(//////////////////////////]
-1/2 0 2

Ejercicio 5
Hallar a de manera…

a) {x ∈ IR / x + a ≥ 2} = [3 ,+∞ )

Nos dan el conjunto solución ( x ≥ 3 ). Lo que hacemos es despejar x de la inecuación,

x +a ≥ 2 ⇒ x ≥ 2−a

Comparando esta expresión ( x ≥ 2 − a ) con la solución ( x ≥ 3 ), debe ser:

3 = 2−a ⇒ a = −1

b) {x ∈ IR / 3 x − a < 1} = ( −∞ , 2)

Repitiendo el procedimiento anterior,

1+ a
3x − a < 1 ⇒ 3x < 1 + a ⇒ x<
3

Comparando nuevamente,

1+ a
=2 ⇒ 1+ a = 6 ⇒ a=5
3

Ejercicio 6
Escribir como intervalo…

a) {x ∈ IR / x (x − 3 ) > 0}

Un producto de dos factores es mayor que cero (positivo) si ambos factores son positivos o si
ambos son negativos.

Luego, x (x − 3 ) > 0 es equivalente a pedir:

x > 0 x < 0
 
y o bien y
x − 3 > 0 x − 3 < 0
 
Si nos probás, aprobás.

9
Se resuelven los dos casos separadamente, y luego se hace la unión (recordar que en Matemática
y es intersección, en tanto que o es unión.

x > 0
Caso 1 
x − 3 > 0

de donde x>0 y x>3 (///////////////////(/////////


0 3

la solución de este caso es S1 = (3 ,+∞ )

x < 0
Caso 2:  de donde x<0 y x<3
x − 3 < 0
///////////)/////////////////////)
0 3
La solución de este caso es S2 = (−∞, 0 )

La solución final es la unión de ambos casos: S = (−∞ , 0 ) ∪ (3 ,+∞ )

b) {x ∈ IR / (x + 4) (x − 2) < 0 }
Un producto es menor que cero (negativo) si tienen diferente signo:

Luego, (x + 4) (x − 2) < 0 es equivalente a:

x + 4 < 0 x + 4 > 0
 
caso 1: y caso 2: y
x − 2 > 0 x − 2 < 0
 

x < −4 y x > 2 x > −4 y x < 2

//////) (//////// (////////////////////////)


-4 2 -4 2
S1 = φ S2 = (−4, 2)

La solución final es la unión de ambos casos S = (−4 , 2)

{
c) x ∈IR / 3 x ≥ x 2 }
Aquí pasamos todo a un miembro, dejando un cero del otro, y luego sacamos factor común. Por
ejemplo

3x ≥ x 2 ⇒ 3x − x 2 ≥ 0 ⇒ x ⋅ (3 − x ) ≥ 0
Si nos probás, aprobás.

10

Y planteamos lo mismo que antes. Para que un producto sea mayor o igual que cero:

x ≥ 0 x ≤ 0
 
Caso 1: y Caso 2: y
3 − x ≥ 0 ⇒ x≤3 3 − x ≤ 0 ⇒ x≥3
 

Haciendo las intersecciones:

//////) [//////// (////////////////////////]


0 3 0 3
S2 = φ S1 = (0, 3]

La solución final es la unión de ambos casos S = (0, 3]

d) x 2 − 4 ≤ 0 ↔ (x − 1)(x + 1) < 0 por diferencia de cuadrados

x − 1 ≤ 0 x − 1 ≥ 0
caso 1:  caso 2: 
x + 1 ≥ 0 x + 1 ≤ 0

x ≤1 y x ≥ −1 x ≥1 y x ≤ −1

\ \ \[////////////////////]/ / / / //////] [/////////


-1 0 1 -1 1

S1 = [−1, 1] S2 = ∅

La solución final es la unión de ambos casos S = [−1, 1]

Ejercicio 7
Escribir como intervalo......

Para resolver como antes conviene cambiar la forma de las inecuaciones,

 1 
a)  x ∈IR / < 6
 x 

La idea es juntar todo de un miembro dejando cero del otro:


Si nos probás, aprobás.

11
1 1 1 − 6x
<6 ↔ −6 < 0 ↔ <0
x x x

Ahora, el cociente de dos cantidades es negativo si tienen distinto signo. Luego, tenemos dos
casos:

1 − 6 x < 0 1 − 6 x > 0
caso 1:  caso 2: 
x > 0 x < 0

1 1
x> y x>0 x< y x<0
6 6

(///////////////(///////////// ///////////)////////////////)
0 1/6 0 1/6

1 
S1 =  ,+∞  S2 = (− ∞,0 )
 6 
1 
S = (− ∞,0 ) ∪  ,+∞ 
 6 

 3 
b)  x ∈ IR / > 5
 x 

Procedemos como antes,

3 3 3 − 5x
>5 ↔ −5 > 0 ↔ >0
x x x

de donde

3 − 5 x > 0 3 − 5 x < 0
caso 1:  caso 2: 
x > 0 x < 0

3 3
x< y x>0 x> y x<0
5 5

(///////////////)///////////// ///////////) (
0 3/5 0 3/5

 3
S1 =  0 ,  S2 = ∅
 5

 3
La solución final es entonces S =  0 , 
 5
Si nos probás, aprobás.

12

 4 
c)  x ∈IR / − 3 < −1 Como antes,
 x 

4 4 4 − 2x
− 3 < −1 ↔ −2 < 0 ↔ <0 de donde
x x x

4 − 2 x > 0 4 − 2 x < 0
caso 1:  caso 2: 
x < 0 x > 0

x<2 y x<0 x>2 y x>0

S1 = (−∞ , 0 ) S2 = (2 , + ∞ )

S = (−∞ , 0 ) ∪ (2 , + ∞ )

 2 1
d)  x ∈ IR / ≤ 
 x x

2 1 2 1 1
≤ ↔ − ≤0 ↔ ≤0
x x x x x

Observen que la única posibilidad de que este cociente de menor o igual que cero es que x sea
negativa (no puede valor cero pues está en el denominador).

⇒ S = (−∞ , 0 )

 6 
e)  x ∈IR / 3 − < 0
 x 

6 3x − 6
3− <0 ↔ <0 de donde
x x

3 x − 6 > 0 3 x − 6 < 0
caso 1:  caso 2: 
x < 0 x > 0

x > 2 y x<0 x<2 y x>0

////////////////) (\\\\\\\\\\\\\\ (////////////////)////////////


0 2 0 2

S1 = ∅ S2 = (0 , 2)
Si nos probás, aprobás.

13
La solución final es S = (0 , 2)

 1+ x 
f)  x ∈ IR / > 1
 x − 2 

1+ x 1+ x 1 + x − ( x − 2) 3
>1 ⇒ −1 > 0 ⇒ >0 ⇒ >0
x −2 x −2 x −2 x−2

Fíjense que como el numerador es fijo y positivo, para que el cociente de positivo, el denominador
también debe serlo. Luego, la única condición es:

x−2 > 0 ⇒ x>2

En consecuencia, S = (2 , + ∞ )

 4 
g)  x ∈IR / < 2
 x +3 

4 4 4 − 2( x + 3) −2 x − 2
<2 ↔ −2 < 0 ↔ <0 ↔ <0
x +3 x+3 x+3 x +3

− 2 x − 2 < 0 − 2 x − 2 > 0
caso 1:  caso 2: 
x + 3 > 0 x + 3 < 0

x>−1 y x>−3 x<−1yx<−3

( (//////////////////////////// /////////////////////////////////)/////////////)
-3 -1 -3 -1

S1 = ( −1, + ∞ ) S2 = (−∞ , − 3 )

La solución final es: S = (−∞ , − 3 ) ∪ (−1,+∞ )

El h) les queda para ustedes. Es igual que todos los anteriores.

Ejercicio 8
Representar en la recta…

Recordemos que, por definición de valor absoluto ó modulo de un número real:

x si x≥0
x =
− x si x<0
Si nos probás, aprobás.

14

y que además, dado k > 0,

x <k ⇒ −k<x< k

x >k ⇒ x>k ó x < −k

Luego,

 5 5 5 5
A = x ∈ ℜ / x =  x = →x=− o x= •  •
 2 2 2 2
-5/2 5/2

{
B = x ∈ ℜ/ x = 3 } x = 3→x= 3 ó x=− 3 • •
− 3 3

{
C = x ∈ ℜ / x = −2 }
x = −2 Es absurdo, pues por definición x ≥ 0 , por lo tanto no tiene solución.

{
D = x ∈ℜ / x < 3 }
Por lo señalado al comienzo del ejercicio:

x <3 ↔ −3 < x < 3 (//////////////////////////)


-3 3
⇒ D = (-3 , 3)

{
E = x ∈ ℜ/ x ≥ 5 } Aquí usamos:

x ≥5 ⇒ x≥5 ó x ≤ −5 ////////////]  [//////////////


-5 0 5
E = (−∞ ,−5] ∪ [5 ,+∞ )

{
F = x ∈ ℜ / x ≥ −2 }
Si nos probás, aprobás.
15
Como por definición x ≥ 0 , el módulo de cualquier cosa será siempre mayor que –2. Esa
condición la cumple cualquier número real. Luego, F = IR
{
G = x ∈ IR / x 2 > 4 }
Aquí, si aplicamos raíz cuadrada a ambos miembros,

x2 > 4 ⇒ x >2 ⇒ x < −2 o x>2

////////////)  (//////////////
-2 0 2

{
H = x ∈ IR / x 2 ≤ 0 } Si aplicamos nuevamente raíz cuadrada a ambos miembros,

x2 ≤ 0 ⇒ x ≤0

Esta condición sólo se cumple para x = 0. ⇒ H = {0}


0

Ejercicio 9
a) Representar en el plano...

Solamente representaremos algunos de los puntos pedidos:

A = (2,0) B = (0,-2) C = (3,1/2) D = (-4, 1) E = (3, -3) F = ( 2 , 1)

5 y

D F
C x
A•
-5 -3 -1 1 3 5
-1

B
-3
E

-5
Si nos probás, aprobás.

16

b) Hallar y graficar...

Lo resolveremos sólo para el punto C = (3, 1/2) ya que todos los demás se resuelven en forma
idéntica.

Dado un punto P = (x, y) su simétrico respecto el eje x es Px = (x,-y)

su simétrico respecto el eje y es Py = (-x, y)

su simétrico respecto al origen es P0 = (-x, -y)

• y
4

(–3,1/2)
• •
0 x
-4 • • -2 2 • 4
(–3,–1/2) (3,–1/2)
-2

-4

Ejercicio 10
Representar en el plano...

a) abscisa -3 ⇒ x = -3 b) ordenada 1/2 ⇒ y = 1/2

y y

1/2
-3
x
x
Si nos probás, aprobás.

17

c) x = 4 d) y > -5

y
y

-4 4 x
x

-5

e) y = x f) x < 0 , y < 0
y y

x
x

g) y ≥ −1
x <3/2

3/2

-1
Si nos probás, aprobás.

18

Ejercicio 11
Representar en el plano.........

{
A = (x, y ) ∈ IR2 / y = 1 }
y
1

x
0 1 2

{ }
B = (x, y ) ∈ IR 2 / − 3 ≤ x ≤ 2
y

x
-3 0 2

{
C = (x, y ) ∈ IR2 / − 4 < y ≤ 5 } y
5

-1

-4
Si nos probás, aprobás.

19
{
D = (x, y ) ∈ IR 2 / x = 2 , y < 4 }
4 El círculo vacío indica que el
punto no está contenido (y < 4)

{
E = (x, y ) ∈ IR 2 / − 1 ≤ x ≤ 1 ; 0≤y ≤3 }
y
1

x
0 1 2 3

-1

{
F = (x, y ) ∈ IR 2 / x ≤ 3 } { }
G = (x, y ) ∈ IR 2 / y > 5

y y
2

5
1

x 0 x
-3 -1 0 1 3 -3 0 3

-1
-5

-2

 1
H = (x, y ) ∈ IR 2 / x = 1, y < 
 2
Si nos probás, aprobás.

20

1/2
x
-2 -1 0 1

-1/2

{
I = (x, y ) ∈ IR 2 / x < 2 , y ≥ 3 }
y

-2 2 x

-3

Ejercicio 12
Describir algebraicamente............

a) En este conjunto no hay ninguna restricción sobre la variable x. La única condición se da sobre
la variable y:

1< y < 3 ⇒ {
A = (x, y ) ∈ IR 2 / 1 < y < 3 . }
b) En este gráfico hay restricciones tanto para x como para y:

−1 ≤ x < 1
0≤y ≤2
⇒ { }
B = (x, y ) ∈ IR 2 / − 1 ≤ x < 1 ; 0 ≤ y ≤ 2

{ }
c) (x, y ) ∈ IR 2 / x = 2 (recordar módulo)
Si nos probás, aprobás.

21

{
d) (x, y ) ∈ IR 2 / x ≥ 1 , y = −2 }
{
e) (x, y ) ∈ IR 2 / x ≤ 3 , y > 1 }
{
f) (x, y ) ∈ IR 2 / x ≥ 0 , y ≤ 0 }

Ejercicio 13
Resolver e interpretar.....

recordemos que dados dos puntos del plano P = (x0 , y 0 ) y Q = (x1, y1 )

La distancia que los separa se calcula con:

d = (x1 − x0 )2 + (y1 − y 0 )2

a) Hallar la distancia entre P y Q :

i) P = (−1, 3 ) Q = (2, 7 )

d= (− 1 − 2)2 + (3 − 7))2 = ( −3)2 + ( −4)2 = 9 + 16 = 25 = 5

ii) P = (0 ,−2) Q = (1, 0 )

d= (1 − 0)2 + (0 − (−2))2 = 1+ 4 = 5

iii) P = (1, − 3 ) Q = (−5 , 5 )

d= (1 − (−5))2 + (− 3 − 5)2 = 36 + 64 = 100 = 10


Si nos probás, aprobás.

22

b) Hallar el perímetro del triángulo........

Graficamos los puntos para ver al triángulo cuyo perímetro nos piden:

2 y
B
A = (1, − 1)
B = (0, 2)
C = (− 1, 0 )
C x
-2 -1 0 1

-2

El perímetro del triángulo es igual a la suma de las longitudes de sus lados

Calculamos la longitud de cada lado empleando la fórmula de la distancia:

d (A, B ) = (1 − 0)2 + (− 1 − 2)2 = 1+ 9 = 10

d (A, C ) = (1 − ( −1))2 + (− 1 − 0)2 = 4 +1 = 5

d (B, C ) = (− 1 − 0)2 + (0 − 2)2 = 1+ 4 = 5

El perímetro es P = 10 + 5 + 5 = 10 + 2 5

c) Hallar cuatro puntos del plano…

Llamemos (x, y) al punto genérico del plano. Usando que la distancia al (1, -1) debe ser 3, nos
queda:

( x − 1)2 + ( y − ( −1))2 = 3 ⇒ ( x − 1)2 + ( y + 1)2 = 9

Le damos ahora 2 valores distintos a y. Veamos

x=4
y = −1 ⇒ ( x − 1)2 = 9 ⇒ x −1 = 3
x = −2

Luego, los dos primeros puntos serían: A = (-1, 4) y B = (-1, -2)


Si nos probás, aprobás.

23

x = 8 +1
y =0 ⇒ ( x − 1)2 = 8 ⇒ x −1 = 8
x = − 8 +1

Finalmente, los otros dos puntos serían: C= ( 8 + 1, 0) y (


D = − 8 + 1, 0 )

d) Hallar todos los puntos del eje x......

Todo punto del eje x es de la forma (x, 0). Luego, planteando lo pedido:

( x − ( −3))2 + (0 − 0)2 = 2 ⇒ ( x + 3 )2 = 4

Aplicando raíz a cada miembro:

x = −1
( x + 3 )2 = 4 ⇒ x+3 = 2
x = −5

Los puntos pedidos son: A = (-1, 0) y B = (-5, 0)

e) Hallar todos los puntos del eje y......

Todo punto del eje x es de la forma (0, y). Luego, como antes:

(0 − 1)2 + ( y − 0)2 = 3 ⇒ 1 + ( y + 3 )2 = 4 ⇒ ( y + 3)2 = 3

Aplicando raíz a cada miembro:

x = − 3 −3
( y + 3 )2 = 3 ⇒ y +3 = 3
x = 3 −3

Los puntos pedidos son: (


A = 0 ,− 3 − 3 ) y (
B = 0, 3 − 3 )

f) Hallar todos los puntos de la forma......

Planteamos la formula de la distancia entre P y Q , y la igualamos a 5.

P = (a ,− 1) Q = (0 , 2)

a=4
d = (a − 0)2 + (− 1 − 2)
2
=5 ⇒ a 2 + 9 = 25 ⇒ a 2 = 16
a = −4
Si nos probás, aprobás.

24

Luego, tenemos:

P1 = ( 4 ,−1) y P2 = ( −4 ,−1)

g) Hallar todos los........

Aquí, P = (a, a ) Q = (3 , 4 )

Haciendo lo mismo que antes,

d= (a − 3)2 + (a − 4)2 =5 ⇒ (a − 3)2 + (a − 4)2 = 25


desarrollando los cuadrados de los binomios en el miembro de la izquierda queda:

a 2 − 6a + 9 + a 2 − 8a + 16 = 25 ⇒ 2a 2 − 14a = 0 ⇒ 2a ⋅ (a − 7) = 0

La ecuación precedente tiene dos soluciones: a = 0 y a=7

h) Hallar todos los…

Los puntos pedidos equidistan de P y de Q, es decir que están a la misma distancia de ambos. Si
llamamos A = (x, y) a los puntos buscados, nos queda:

d ( A , P ) = d ( A ,Q ) ⇒

( x − 0)2 + ( y − 0)2 = ( x − 0)2 + ( y − 4)2 ⇒ x 2 + y 2 = x 2 + ( y − 4)2 ⇒ y 2 = ( y − 4)2

Desarrollando el cuadrado del binomio, la única solución de la ecuación precedente es y = 2. Como


no nos quedó ninguna restricción sobre x, ésta puede tomar cualquier valor. Por lo tanto, los puntos
pedidos son de la forma:

(x , 2 ) (conforman una recta vertical que pasa por x = 2)


Matemática
CBC
Práctica 2
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Funciones
• Funciones Lineales
• Función Cuadrática
• Funciones Polinómicas
Si nos probás, aprobás.

PRÁCTICA 2

FUNCIONES

Ejercicio 1
Dos ciclistas A y B…

A partir del gráfico,

a) Se detuvo el ciclista B, ya que entre t = 1 minuto y t = 3 minutos (2 minutos en total), su posición


se mantuvo constante en e = 200 metros.

b) Alos 2 minutos de partir, A había recorrido aproximadamente 800 metros (tirando una línea
vertical en t = 2 min, y viendo a ojo el valor de e).

c) Esto podemos averiguarlo así:

La mitad del camino serían 500 metros. El ciclista B en 2 minutos (entre 3 y 5 minutos) recorre 800
metros (de 200 m a 1000 m) a una velocidad constante. Como todavía no conocemos la ecuación
de la recta, podemos plantear una regla de tres:

800 m  2 min


300 m  x = 0.75 min = 45 segundos

Observen que puse 300 m, porque el ciclista B ya había recorrido 200 m en los primero 3 minutos.
Luego, B tardó 3 minutos 45 segundos en llegar a los 500 metros (mitad de camino).

d) En los últimos 2 minutos, el ciclista A habría recorrido unos 100 metros aproximadamente, en
tanto que el B, como ya lo hemos dicho, 800 metros.

Ejercicio 2
Sea f(x) =….

Aquí nos dan una función: f ( x ) = −x 2 + 3x + 1

Para determinar la veracidad solamente debemos reemplazar en la función:

a) f ( x ) = −22 + 3 ⋅ 2 + 1 = 3 Verdadero

b) f ( x ) = −( −1)2 + 3 ⋅ ( −1) + 1 = −3 ≠ −1 Falso


Si nos probás, aprobás.

c) f (0) = −02 + 3 ⋅ 0 + 1 = 1 f (3) = −32 + 3 ⋅ 3 + 1 = 1 Verdadero

Ejercicio 3
Sea f(x) =….

2x − 1
La función dad es: f (x) =
1 + 3x

a) Para hallar el dominio planteamos que el denominador no se anule, es decir:

1
1 + 3x ≠ 0 ⇒ 3 x ≠ −1 ⇒ x≠−
3

 1
Luego, Dom (f) = IR −  
3 

b) Si el (3, a) pertenece al gráfico, esto implica que cuando x = 3, la función toma el valor a.
Reemplazando,

2⋅3 −1 5 1 1
a= = = ⇒ a=
1 + 3 ⋅ 3 10 2 2

c) Aquí nos dan un posible valor que puede tomar la función, y queremos ver si existe un

x ∈ Dom (f ) / f ( x ) = −2

Igualando la función a −2 y despejando x, nos queda:

2x − 1
−2 = ⇒ −2(1 + 3 x ) = 2 x − 1 ⇒ −2 − 6 x = 2 x − 1 ⇒ −8 x = 1
1 + 3x

de donde,

1
x=− ⇒ −2 ∈ Dom (f )
8

Ejercicio 4
Los siguientes son los gráficos…
Si nos probás, aprobás.

3
Para la función f:

Dom (f) = IR > 0

Im (f) = IR

C 0 = {1}

C + = (1, + ∞ )

C − = (0 , 1)

I.C. = IR > 0 (es monótona creciente)

I.D. = ∅

No tiene ni máximos ni mínimos (ni locales ni absolutos).

Para la función g:

Dom (f) = IR

Im (f) = IR ≥ −2

C 0 = {0 , 2 , 5}

C + = (0 , 2) ∪ (5 , + ∞ )

C − = (− ∞ , 0 ) ∪ (2 , 5 )

I.C. = (−∞ , 1) ∪ (3 , + ∞ )

I.D. = (1, 3 )

x = 1 es máximo (relativo)

x = 3 es mínimo (absoluto)
Si nos probás, aprobás.

4
FUNCIONES LINEALES
Ejercicio 5
a) Encontrar en cada caso...

Recordemos que una función lineal (representada gráficamente por una recta) es de la forma:

y = f ( x ) = mx + b

donde m es la pendiente y b es la ordenada al origen.

En particular, dados 2 puntos A = (x0 , y0) y B = (x1 , y1) la ecuación de la recta que pasa por ellos
puede hallarse de la siguiente manera:

Calculamos primero la pendiente:

y1 − y 0
m=
x1 − x0

Una vez averiguada la pendiente, como ambos puntos deben cumplir la ecuación de la recta por
pertenecer a la misma, puedo reemplazar cualquiera de ellos en la ecuación y así despejar la
ordenada al origen b.

Reemplazando por ejemplo A nos queda:

y 0 = mx0 + b ⇒ b = y 0 − mx0

3
i. f (1) = 0 , f (−2) = −
2

Calculamos primero la pendiente:

−3 / 2 − 0 −3 / 2 1
m= = =
− 2 −1 −3 2
1
Ya sabemos que la función lineal será de la forma y = x+b
2

Reemplazando por ejemplo el punto (1,0) nos queda:

1 1
0= ⋅1+ b ⇒ b=−
2 2
Si nos probás, aprobás.

5
1 1
La función lineal buscada es entonces y = x−
2 2

ii. f (-3) = 7 , f (10) = 7

Calculando primero la pendiente

7−7
m= =0
10 − ( −3)

La recta que pasa por esos puntos tiene pendiente nula (es horizontal) y su ecuación es:

y = f(x) = 7

iii. f (−2) = 1 , f (4) =13

Calculamos la pendiente:

13 − 1 12
m= = =2
4 − ( −2) 6
Ya sabemos que la función lineal será de la forma y = 2x + b

Reemplazando por ejemplo el punto (4, 13) nos queda:

13 = 2 ⋅ 4 + b ⇒ b=5

La función lineal buscada es entonces y = 2x +5

b) Determinar…

Ya lo hemos hecho al hallar la función lineal.

Ejercicio 6
a) Hallar la ecuación...

Aquí nos dan la pendiente y un punto por donde pasa la recta.

i) P = (1, −2) m=3


Si nos probás, aprobás.

6
Como f (x) = mx + b = 3x + b, reemplazando el punto dado,

−2 = 3⋅1 + b ⇒ b = −5

Luego, la función lineal buscada es

y = f(x) = 3x − 5

ii) P = (5, 8) m=0

Como antes,

8 = 0⋅5 + b ⇒ b=8 ⇒ y = f(x) = 8

iii) P = (−3, 4) m = −1

4 = −1⋅(−3) + b ⇒ b=1 ⇒ y = f(x) = −x + 1

3
iv) P = (−1, 1) m=−
2

Reemplazando como arriba,

3 1
1= − ⋅ ( −1) + b ⇒ b=−
2 2

3 1
La ecuación resulta entonces: y = f(x) = − x−
2 2

b) Encontrar la pendiente...

i) P = (2, 1) Q = (−4, 3)

3 −1 1 1
m= =− La pendiente es −
−4−2 3 3

ii) P = (0, 7) Q = (7, 0)

−2 − ( −2)
m= =0 La pendiente es 0
5−3
Si nos probás, aprobás.

7
iii) P = (3, −2) Q = (5, −2)

0−7
m= = −1 La pendiente es −1
7−0

Ejercicio 7
Escribir la función lineal...

Aquí debemos encontrar la función lineal correspondiente a cada una de las rectas graficadas.

a) b)

-1

Esta recta pasa por A = (0,1) y B = (1,2) Esta es una función constante de pendiente
nula. Su ecuación es:
3−2
y = ⋅ ( x − 0) + 2 ⇒ y = x+2 y = −1
1− 0

y
c) 1 La ecuación viene dada por:

1− 0
y = ⋅ ( x − 0) + 1 ⇒ y = −x + 1
0 −1

1 x
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 8
a) Dados los siguientes pares...

Dadas 2 funciones lineales f y g, debemos buscar aquí el conjunto

A = { x ∈ IR / f ( x ) ≤ g ( x )}

i) f ( x ) = 2x + 5 g(x ) = 7

Planteando entonces f(x) ≤ g(x) resulta:

2x + 5 ≤ 7 ⇒ 2x ≤ 2 ⇒ x≤1 Luego, A = (−∞, 1]

ii) f ( x ) = −3 x + 2 g( x ) = 4x + 2

f (x) ≤ g (x) ⇒ −3x + 2 ≤ 4x + 2 ⇒ 0 ≤ 7x ⇒ x≥0

Luego, A = [0, +∞)

iii) f ( x) = −x + 5 g( x ) = x + 8

3
f (x) ≤ g (x) ⇒ − x + 5≤ x + 8 ⇒ −2 x ≤ 3 ⇒ x≥−
2

 3 
Luego, A = − , + ∞ 
 2 

b) Graficar las funciones...


f (x) = 2x + 5
Si nos probás, aprobás.

i)
g (x) = 7

//////////////////////////]
1

ii)
g (x) = 4x + 2

[///////////////////////////////////////////

f (x) = −3x + 2

El gráfico iii) les queda para ustedes.

Ejercicio 9
Representar las regiones del plano..........
Si nos probás, aprobás.

10
{
a) A = ( x, y ) ∈ IR 2 / x ≤ y }
La región buscada es la que se
encuentra por arriba de la recta

y=x

{ }
y
2
b) B = ( x, y ) ∈ IR / 2 x − y ≤ 3 4

2x − y ≤ 3 ⇒ y ≥ 2x − 3
2

La región buscada es la que se encuentra


por arriba de la recta
0 x
y = 2x − 3 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

-2

-4

{ }
c) C = ( x, y ) ∈ IR 2 / x > −1, 3 x − y ≤ 1

3x − y ≤ 1 ⇒ y ≥ 3x − 1

Tenemos aquí dos condiciones. La


región buscada es la intersección
de ambas (región más oscura).
Si nos probás, aprobás.

11
{ }
d) D = ( x, y ) ∈ IR 2 / − 2 ≤ x + y > 4

Despejando y,

−2 ≤ x + y > 4 ⇒

−x − 2 < y ≤ −x + 4

Ejercicio 10
Los siguientes gráficos..........

En física se estudia un movimiento muy simple que se denomina movimiento rectilíneo uniforme.
El movimiento se denomina rectilíneo pues la partícula se mueve sobre una línea recta. (se dice
que su trayectoria es una recta)
El movimiento se dice uniforme pues la partícula se desplaza a una velocidad constante.
Suponiendo que la partícula se mueve con velocidad v y que en el instante inicial t = 0 su
posición es x0 , entonces el espacio recorrido por la partícula es:

x ( t ) = x0 + v t

Esta última fórmula se conoce como ecuación de movimiento o ecuación horaria del
movimiento rectilíneo uniforme.

Observen que la variable independiente es el tiempo t y que esta fórmula es una recta de
pendiente v y de ordenada al origen x0 . Luego, para conocer el signo de la velocidad en un gráfico
basta con mirar a la pendiente de la recta

a) móvil 1: velocidad positiva


móvil 2: velocidad negativa
móvil 3: velocidad positiva
móvil 4: velocidad cero.
móvil 5: velocidad negativa.
Si nos probás, aprobás.

12
b) Los móviles con velocidad positiva son los que avanzan y los de velocidad negativa son los que
retroceden.

El móvil 3 tiene pendiente mas pronunciada positiva y por esa razón es el móvil mas veloz de los
que avanzan.
El móvil 2 es el mas veloz de los que retroceden.

c) El móvil 4 tiene velocidad cero, pues la pendiente de las ecuaciones de movimiento es cero.
Esto significa que el móvil no se mueve, sino que se encuentra detenido en la posición x = 2 en
todo momento.

Ejercicio 11
Si r (t ) = 2t + 3 describe el espacio...

a) La ecuación de movimiento del móvil dada es r (t ) = 2t + 3 . La pendiente de esta función lineal


m = 2, representa a la velocidad. Luego, la velocidad de este móvil es v = 2 .

La ecuación de movimiento de otro móvil que se desplaza a igual velocidad y que esta dos
unidades de distancia adelantado será entonces:

S(t ) = 2t + 3 + 3 = 2t + 6 → S(t ) = 2t + 6

b) La velocidad del otro móvil es el doble del móvil original o sea: v = 4. El móvil original se
encuentra en t = 0 en la posición r = 2

La ecuación buscada es entonces: S(t ) = 4t + 3

c) La ecuación de movimiento buscada es: S(t ) = −2t + 3

donde colocamos el signo menos en la velocidad para asegurarnos que el nuevo móvil se desplaza
en sentido contrario.
S(t)

Representamos gráficamente a cada situación: S(t) = 4t +3


en cada caso graficamos posición en función
del tiempo

0 t
Si nos probás, aprobás.

13
S(t)

6 S(t) = 2t +6

S(t)
3

0 t
S(t) = -2t +3
3

0 t

Ejercicio 12
El gerente de una fábrica...

Aquí nos dan dos puntos de la función lineal que expresa el costo (en pesos) en función de la
cantidad de sillas.

Si llamamos x a la cantidad de sillas e y al costo, los puntos dados son:

A = (100, 2200) y B = (300, 4800)

Calculamos primero la pendiente,

y1 − y 0 4800 − 2200 2600


m= = = = 13
x1 − x0 300 − 100 200

Luego, la función lineal será de la forma:

f ( x ) = 13 x + b

Reemplazando cualquiera de los puntos, hallamos la ordenada al origen:

2200 = 13 ⋅ 100 + b ⇒ b = 900

La función costo será entonces: f ( x ) = 13 x + 900


Si nos probás, aprobás.

14

La ordenada al origen (900) representa el costo fijo, mientras que la pendiente (13) representa el
costo unitario de cada silla.

Ejercicio 13
Un auto, comprado hoy...
Si analizamos el costo de cada vehículo en función de los años transcurridos, lo que nos dan aquí
son dos puntos de cada uno para poder construir la función lineal. Si llamamos x a los años
transcurridos a partir de la compra (x = 0), e y al valor del vehículo, tenemos:

Auto: A = (0, 30000) y B = (3, 23400)

Calculamos la pendiente:

23400 − 30000
m= = −2200
3−0

La función lineal será: y = −2200 x + 30000

Camioneta: P = (0, 28000) y B = (5, 18000)

18000 − 28000
m= = −2000
5−0

La función lineal será: y = −2000 x + 28000

Para conocer cuando tendrán el mismo valor, igualamos:


Si nos probás, aprobás.

15
−2000 x + 28000 = −2200 x + 30000

despejando,

−2000 x + 2200 x = 30000 − 28000 ⇒ 200 x = 2000 ⇒ x = 10

dentro de 10 años valdrán lo mismo ($8000).

Ejercicio 14
Unos amigos...

Según la opción A el gasto es fijo y no depende del recorrido, sino solamente del tiempo que se
alquila. Si se quedan 7 días el gasto total es:

gA(x) = 50 × 7 = $350

La opción B depende del kilometraje efectuado (0.5$ / km) y tiene un gasto fijo de:

25 × 7 = 175$ Luego la función gasto correspondiente a la opción B es:

gB(x) = 0.5x + 175

Para decidir a partir de qué recorrido es más económica la opción A que la B igualamos ambas.

gA(x) = gB(x) ⇒ 350 = 0.5x + 175 ⇒ x = 350 km

Luego, a partir de los 350 km en adelante resulta más conveniente la opción A.


Si nos probás, aprobás.
16

FUNCIÓN CUADRÁTICA
Ejercicio 15
Para cada una de las...

Recordemos que la forma más general de una función cuadrática es:

y = f ( x ) = ax 2 + bx + c

Las coordenadas del vértice V = (xv,yv) vienen dadas por:

b
xV = − yV = f ( xV )
2a

a) f ( x ) = x 2 − 4

Aquí a = 1 , b = 0 , c = −4

xv = 0 yv = −4 ⇒ V = (0, −4)

Im = [−4, +∞)

I.C. = (0, +∞) I.D. = (−∞, 0)

y
b) f ( x ) = − x 2 + 2 4

Aquí a = −1 , b = 0 , c = 2 2

xv = 0 yv = 2 ⇒ V = (0, 2) 0 x
-4 -2 0 2 4

Im = (−∞, 2] -2

I.C. = (−∞, 0) I.D. = (0, +∞) -4

c) f ( x ) = ( x − 5)2 + 1 y

10

Aquí xv = 5 yv = 1

V = (5, 1)
5
Im = [1, +∞)

I.C. = (5, +∞) I.D. = (−∞, 5)


0 x
0 2 4 6 8
Si nos probás, aprobás.
17

d) f ( x ) = −3 x 2

Aquí a = −3, b = c = 0

xv = 0 yv = 0 ⇒ V = (0,0)

Im = (−∞, 0]

I.C. = (−∞, 0) I.D. = (0, +∞)

1 2
e) f ( x ) = x −2
2

a = 1/2 , b = 0 , c =−2

xv = 0 yv = −2 ⇒ V = (0, −2)

Im = [−2, +∞)

I.C. = (0, +∞) I.D. = (−∞, 0)

1 2
f) f ( x ) = − x +2
2

a = −1/2, b = 0, c = 2

xv = 0 yv = 0 V = (0, 2)

Im = (−∞, 2]

I.C. = (−∞, 0) I.D. = (0, +∞)

g) f ( x ) = 3 x 2 − 2 x + 4

a = 3, b = −2, c = 4

b 1
xv = − =
2a 3

2
 1 1 11
yv = f (xv) = 3  − 2 ⋅ + 4 =
3
  3 3

 1 11 
⇒ V = , 
3 3 
Si nos probás, aprobás.
18

11 
Im =  ,+∞ 
 3 

1   1
I.C. =  , + ∞  I.D. =  − ∞ , 
3   3

h) f ( x ) = − x 2 − 3 x − 5

a = −1 b = −3 c = −5

−3 3
xv = − =−
−2 2

2
 3  3  3 11
y v = f  −  = − −  − 3 ⋅  −  − 5 = −
 2  2  2 4

 3 11 
V =  − ,− 
 2 4

 11
Im =  − ∞ , − 
 4

 3  3 
I.C. =  − ∞ , −  I.D. =  − , + ∞ 
 2  2 

Los puntos i) y j) les quedan a ustedes, ya que se hacen de la misma forma que todos los que
hemos hecho.

Ejercicio 16
Elegir entre...

Para resolver este ejercicio vamos a puntualizar ciertas características de la función cuadrática:

y = f ( x ) = ax 2 + bx + c

• La intersección de la función con el eje y se obtiene reemplazando x = 0 en la ecuación:

y = f(0) = c

Luego, si c es positivo el gráfico cortará al eje y debajo del eje de las x, en tanto que si es negativo
lo hará por arriba.

• La concavidad de la parábola depende del sigo de a:


Si nos probás, aprobás.
19

a>0 (cóncava hacia arriba) a<0 (cóncava hacia abajo)


y
y

x x

Teniendo estas 2 cosas en cuenta:

f1( x ) = x 2 − 4 x + 4 ⇒ gráfico iv.

1 2 2
f2 ( x ) = x − x −2 ⇒ gráfico iii.
3 3

f3 ( x ) = − x 2 + 3 x − 3 ⇒ gráfico i.

f4 ( x ) = −2 x 2 + 12 x − 2 ⇒ gráfico ii.

Ejercicio 17
Hallar los ceros, el conjunto......

C 0 representa gráficamente el conjunto de puntos donde la función corta al eje x .

C + representa los valores de x para los cuales la función cae por arriba del eje x .

C − representa los valores de x para los cuales la función cae por debajo del eje x .

a) f ( x ) = −3 (x − 2)(x + 5 )
La función cuadrática ya está factorizada,
por ende los ceros son:

C 0 = {− 5 , 2}

Además como a es negativo (a = −3), la parábola


es cóncava hacia abajo. Por lo tanto,

C + = (− 5 , 2) C − = (− ∞ , − 5 ) ∪ (2 , + ∞ )
Si nos probás, aprobás.
20

b) f ( x ) = 1 − (x + 6 )
2

Igualando la función a cero, y despejando:

1 − (x + 6 ) = 0 (x + 6)2 = 1
2

 x = −7
⇒ x+6 =1  ⇒
 x = −5

C 0 = {− 7 , − 5}

Nuevamente, como a es negativo (a = −1), la


parábola es cóncava hacia abajo. Por lo tanto,

C + = (− 7 , − 5 ) C − = (− ∞ , − 7 ) ∪ (− 5 , + ∞ )

c) f ( x ) = x 2 − 2 x − 15

Para encontrar los ceros aplicamos:

− b ± b2 − 4 a c 2 ± 64
=
2a 2

de donde: C 0 = {− 3 , 5}

Como a es positivo,

C + = (− ∞ , − 3 ) ∪ (5 , + ∞ ) C − = (− 3 , 5 )

d) f ( x ) = 6 x 2 − x − 1

Para encontrar los ceros:

− b ± b 2 − 4 a c 1 ± 25
=
2a 12

 1 1
de donde: C 0 = − , 
 3 2

Como a es positivo,

 1  1   1 1
C + =  − ∞,−  ∪  ,+ ∞  C− = − , 
 3   2   3 2
Si nos probás, aprobás.
21

e) f ( x ) = −2 x 2 − 5 x + 3

Buscamos los ceros:

− b ± b 2 − 4 a c 5 ± 49
=
2a −4

 1
de donde: C 0 = − 3 , 
 2 

Como a es negativo,

 1 1 
C + =  − 3,  C − = (− ∞ , − 3 ) ∪  , + ∞ 
 2   2 

Ejercicio 18
Analítica y gráficamente.....

a) f ( x ) = 2 x 2 + 7 x − 15 g( x ) = 3x + 1

Los puntos de intersección son aquellos en los que las funciones toman el mismo valor; o sea;
donde f ( x ) = g ( x )

Igualando ambas funciones obtenemos:

2 x 2 + 7 x − 15 = 3 x + 1 ↔ 2 x 2 + 4 x − 16 = 0

Resolviendo la cuadrática se obtiene:

x0 = 2 x1 = −4

Esas son las abscisas de los puntos de


intersección. Las ordenadas salen de hacer:

y 0 = g (x0 ) = g (2) = 3 ⋅ 2 + 1 = 7

y1 = g (x1 ) = g ( −4) = 3( −4) + 1 = −11

Luego, los puntos de intersección son:

P = (2, 7 ) Q = (−4,−11)

b) f ( x ) = 3 x 2 + 5 x − 7 g ( x ) = −7 x + 8

f ( x ) = g( x ) ↔ 3 x 2 + 5 x − 7 = −7 x + 8 ↔ 3 x 2 + 12 x − 15 = 0
Si nos probás, aprobás.
22

Resolviendo la cuadrática se obtiene:

x0 = 1 x1 = −5

de donde, como antes:

y 0 = g (x0 ) = g (1) = −7 + 8 = 1

y1 = g (x1 ) = g ( −5) = −7( −5) + 8 = 43

Luego, los puntos de intersección son:

P = (1, 1) Q = (−5, 43 )

c) f ( x ) = −3 x 2 + 5 x − 9 g ( x ) = 2x + 9

f ( x ) = g( x ) ↔ − 3 x 2 + 5 x − 9 = 2x + 9 ↔ − 3 x 2 + 3 x − 18 = 0 →

− 3 ± 9 − 4( −3) ( −18) − 4 ± − 207


x= = ⇒
−6 −6

No tiene solución

Las funciones no se cortan

Ejercicio 19
Hallar las funciones.....

a) Si el vértice es el punto (3, 5), la función (escrita en forma canónica) será de la forma:

f ( x ) = a (x − 3 ) + 5
2

Si además pasa por el punto (2, 3), esto nos permite calcular a. Reemplazando:

f (2) = 3 = a (2 − 3 ) + 5
2
⇒ a = −2

La función buscada es entonces:

f ( x ) = −2 (x − 3 ) + 5
2
Si nos probás, aprobás.
23

b) Como me dan los ceros, nos conviene trabajar en forma factorizada. Si C 0 = {− 3 , 4} ⇒

f ( x ) = a (x + 3 )(x − 4 )

Si Im = [2, +∞), nos están diciendo que la coordenada y del vértice es 2. Para hallar la coordenada
x del mismo, sabemos que el vértice se halla siempre a medio camino entre las dos raíces. Por lo
tanto,

x1 + x2 −3 + 4 1
xv = = =
2 2 2

1 
Como el vértice tiene coordenadas  , 2  , reemplazándolo en la función podemos hallar a:
2 

 1 1  1  8
f   = 2 = a + 3 − 4 ⇒ a=−
2
   2  2  49

La función buscada es entonces:

8
f (x) = − (x + 3)(x − 4)
49

c) Si el C+ = (2, 8), esto implica que 2 y 8 son los ceros de la función. Luego, como antes:

f ( x ) = a (x − 2)(x − 8 )

Si Im = (−∞, 1], nos están diciendo que la coordenada y del vértice es 1. Como:

x1 + x2 2 + 8
xv = = =5 ⇒ v = (5 , 1)
2 2

Reemplazándolo en la función:

1
f (5 ) = 1 = a (5 − 2)(5 − 8 ) ⇒ a=−
9

La función buscada es entonces:

1
f (x) = − (x − 2)(x − 8)
9

Ejercicio 20
Un artesano hace cajas...

Hacemos primero un esquema:


Si nos probás, aprobás.
24

x
y

Llamamos y al lado cuadrado de la base, y x a la altura. Según el enunciado, y = 2x

Calculemos primero el área total (caras laterales más base más tapa)

A = 4 xy + 2y 2 = 4 x ⋅ 2 x + 2 ⋅ (2 x )2 = 16 x 2

Como el costo de la placa es $5 el metro cuadrado, el costo debido a la madera usada será:

5 ⋅ 16 x 2 = 80 x 2

Ahora debemos contar la cantidad de aristas de la figura y su longitud, porque van cubiertas de
varillas. Observando el gráfico:

L = 8 y + 4 x = 16 x + 4 x = 20 x

Como el costo de las varillas es $0.2 por metro, el costo en varillas será:

0.2 ⋅ 20 x = 4 x

Igualando el costo total a $4, tenemos:

80 x 2 + 4 x = 4 ⇒ 80 x 2 + 4 x − 4 = 0 ⇒ 20 x 2 + x − 1 = 0

1
Resolviendo resulta: x= = 0.2
5

La altura de la caja debe ser de 20 cm y los lados de la base de 40 cm.

Ejercicio 21
Dos fabricantes...

a) Las ganancias vienen dadas por:

p1( x ) = − x 2 + 4 x − 3 p2 ( x ) = x − 13

Graficamos ambas:
Si nos probás, aprobás.
25

b) Para que ambos productores obtengan la misma ganancia, debemos igualar ambas funciones
beneficio.

p1( x ) = p2 ( x ) ⇒

− x 2 + 4 x − 3 = x − 13 ↔ − x 2 + 3 x + 10 = 0

Resolviendo esta ecuación cuadrática que nos ha quedado, se obtiene: x1 = –2 y x2 = 5

Como la variable x representa una cantidad de mercadería, el valor –2 se descarta. En


consecuencia, deben producir 5 mil toneladas para obtener la misma ganancia (pérdida en
realidad).

Ejercicio 22
Un proyectil se dispara verticalmente.......

Para resolver este ejercicio conviene graficar a la función s (t ) que representa la altura del proyectil
en función del tiempo.

S(t ) = −4,9t 2 + 110t a = −4,9 b = 110 c=0

b 110
coordenadas del vértice: xv = − = = 11,22
2a 9,8

Reemplazando: y v = S (11,22) = 616,85

Ceros.

S (t ) = 0 → − 4 ⋅ 9t 2 + 110t = 0 ↔ t (− 4,9t + 110 ) = 0 → t =0

→ t = 22,45
Si nos probás, aprobás.
26

a) El proyectil asciende para tiempos comprendidos entre 0 y 11,22 segundos.


El proyectil desciende entre 11,22 seg. y 22,45 seg.

b) La altura máxima corresponde a la coordenada vertical del vértice: Smax = 616,85 m


La altura máxima se da exactamente a los 11,22 segundos.

c) Cuando el proyectil llega al suelo, su altura vale cero. Luego, el tiempo que demora en llegar al
suelo es un cero de la función: 22,45seg.

d) La ecuación de la altura del proyectil en función del tiempo es: S(t ) = −4,9t 2 + 110t + 50

Te queda como ejercicio resolver a, b y c para esta función nueva.

Ejercicio 23
Un constructor...... l

Consideremos una ventana rectangular de lados l y x .

El perímetro del corral es P = 2l + 2 x x


El área del corral es A=l.x

Los 3.2 m de alambre se emplean para cercar el perímetro del corral.

Luego, 2l + 2 x = 3.2 → l = 1 .6 − x [1]


Si nos probás, aprobás.
27

La función área es: A = l. x [2]


Poniendo [1] en [2] queda: A( x ) = (1.6 − x ) x que es una función cuadrática.

Los ceros de esta función son: x=0 y x = 1 .6

Como el máximo de una función cuadrática esta en su vértice:


x1 + x2
Xv = = 0 .8
2

Luego, para que el área sea máxima debe ser x = 0.8 m


l = 1. 6 m − 0. 8 m = 0 . 8 m

La base y la altura del corral deben ser iguales a 0.8 metros (debe ser un cuadrado) para que el
área sea máxima.

Ejercicio 24
Encontrar el punto...

Todo punto (x, y) de la recta, es de la forma:

( x, y ) = ( x, 3 x − 1)

Planteamos la fórmula de la distancia entre este punto genérico de la recta y P = (4, 1).

d 2 = [x − 4] + (3 x − 1 − 1)2 = ( x − 4)2 + (3 x − 2)2


2

Si la distancia es mínima, también lo será la distancia al cuadrado. Luego, desarrollamos d2 y


buscamos el mínimo, que estará localizado en el vértice.

d 2 = x 2 − 8 x + 16 + 9 x 2 − 12 x + 4 = 10 x 2 − 20 x + 20

b ( −20)
El vértice será: xv = − =− =1
2a 2 ⋅ 10

Una vez hallada x, reemplazamos en la recta:

y = 3 ⋅1− 1 = 2 ⇒ El punto buscado es P = (1, 2)


Si nos probás, aprobás.
28

FUNCIONES POLINÓMICAS

Ejercicio 25
Dada f (x) =..............

a) Como f (x ) corta al eje x en el punto (3 , 0 ) , eso significa que x = 3 es una raíz de.

Si además primeramente factorizamos el polinomio dado, sacando factor común x:

(
f ( x ) = 2 x 4 + x 3 − 15 x 2 − 18 x = x 2 x 3 + x 2 − 15 x − 18 )
Para hallar las otras raíces, factorizamos al segundo factor, dividiéndolo por x − 3 usando Ruffini:

2 1 -15 -18

3 6 21 18

2 7 6 0

obteniéndose r =0 (resto)

C( x ) = 2 x 2 + 7 x + 6 → cociente.

de donde: (
f ( x ) = x ⋅ (x − 3 ) ⋅ 2 x 2 + 7 x + 6 )
Factorizamos ahora a la cuadrática obteniendo:

 −2
− 7 ± 49 − 4 ⋅ 2 ⋅ 6 − 7 ±1 
2x 2 + 7 x + 6 = 0 ↔ x= = =  3
2⋅2 4  −2

 3
Luego, se puede escribir 2 x 2 + 7 x + 6 = 2 ⋅ (x + 2) ⋅  x + 
 2

Por lo tanto el polinomio f ( x) factorizado es:

 3
f ( x ) = 2 x ⋅ (x − 3 ) ⋅ (x + 2 ) ⋅  x + 
 2

3
sus raíces o puntos donde f corta al eje x son: x = 0 , x = 3 , x = −2 , x = −
2
Si nos probás, aprobás.
29

Ejercicio 26
a) Hallar una función...

a) Nos dan las 3 raíces, luego una función (entre las infinitas) que cumpla lo pedido sería:

 1
f ( x ) = (x − 3 )(x + 1) x + 
 2 

 1 9 45
b) f ( 4) = (4 − 3 ) ⋅ (4 + 1) ⋅  4 +  = 1 ⋅ 5 ⋅ =
 2 2 2

c) Ahora nos piden hallar g, con las mismas raíces de f, pero que cumpla g (4) = 5. Planteamos:

 1
g ( x ) = a ⋅ (x − 3 )(x + 1) x + 
 2

Ahora usamos que g (4) = 5,

 1  45
5 = g ( 4) = a ⋅ (4 − 3 )(4 + 1) 4 +  = a
 2 2

2
despejando, a=
9

2  1
Luego, g ( x ) = ⋅ (x − 2)(x + 1) x − 
9  2 

Ejercicio 27
Hallar una función polinómica..........

a) Proponemos nuevamente como solución la forma factorizada de un polinomio de grado 3:

f ( x ) = a ⋅ (x − x0 )(x − x1 )(x − x2 ) donde x0 , x1, x2 son las 3 raíces del polinomio.

 3
∴ f ( x ) = a ⋅ (x + 3 )(x − 1) x −  con a ∈ IR − {0}
 2

El dato adicional que nos dan: f ( −2) = 9 sirve para fijar el valor de a:

 3  7 6
f ( −2) = 9 ⇒ 9 = a(− 2 + 3 )(− 2 − 1) − 2 −  ↔ 9 = a ⋅ 1⋅ ( −3) ⋅  −  ↔ a=
 2  2 7

∴ f (x) =
6
(x + 3) ⋅ (x − 1) ⋅  x − 3  es la función buscada.
7  2
Si nos probás, aprobás.
30

Ejercicio 28
Sea f : IR → IR una función continua que corta al eje.......

Para resolver este ejercicio, conviene graficar primero a esta función continua a partir de la tabla de
valores dada.

El gráfico que corta al eje x en tres puntos solamente x0 , x1, x2

x0 x1
0 x
-1 1 2 3
x2

a) Para resolverlo empleamos el

Teorema de Bolzano: si f es una función continua en el intervalo [a,b] y f (a ) ⋅ f (b ) < 0


entonces existe al menos un punto c, c ∈ (a, b ) tal que f (c ) = 0 .

f ( −3) = 5 > 0

f ( −2) = 1 > 0
⇒ por Bolzano existe x0 ∈ (− 2 , − 1) / f (x0 ) = 0
f ( −1) = −1 < 0

3
f (0 ) = >0 ⇒ Por Bolzano existe x1 ∈ (− 1 , 0 ) / f (x1 ) = 0
2
5
f (1) = >0
2

f (2) = −2 > 0
3 ⇒ Por Bolzano existe x2 ∈ (2 , 3 ) / f (x2 ) = 0
f (3 ) = − <0
2

b) En (0 , 1) f es positiva En (−∞ ,− 1) f cambia de signo

En (1, 2) f es positiva En (4,+∞ ) f es negativa

En (1, 3 ) f cambia de signo En (−2 , 0 ) f cambia de signo (2 veces)


Si nos probás, aprobás.
31

Ejercicio 29
a) Hallar los intervalos de positividad...........

a) Para analizar a los intervalos de positividad


y negatividad, trazamos un gráfico aproximado
de P (x) con los datos del enunciado:
-2 1

Como se trata de una función polinómica,


es continua y por ser sus ceros 1 y –2, su
gráfico debe ser como el de arriba.

C0 = {−2 , 1}

C+ = (1,+∞ )

C− = (−∞ , − 2) ∪ (−2 ,1)

b) Razonando de la misma manera que en el ítem previo, tenemos:

C0 = {−1 , 2 , 4}

C+ = (− 1, 2) ∪ (2 , 4 )

C− = (− ∞ , − 1) ∪ (4,+∞ )

Ejercicio 30
Hallar los ceros de la función...........

a) La condición de ceros de una función es f ( x ) = 0 → (3 x + 1)(2x − 5)(x − 4) = 0


Si nos probás, aprobás.
32

Un producto de números reales es igual a cero si y solo si cada uno de ellos es cero; es decir:
a ⋅ b = 0 si y solo si a = 0 ó b = 0

Luego, podemos asegurar que 3 x + 1 = 0 ó 2x − 5 = 0 ó x − 4 = 0 de donde,


despejando x en cada ecuación:

1 5  1 5 
x=− x= x=4 → C0 = − , , 4
3 2  3 2 

Ahora estudiamos el signo de f en cada intervalo que queda definido:

 1  1 5 5 
 − ∞, −   − ,   , 4  (4 , + ∞ )
 3  4 2 2 

Lo hacemos evaluando f (x ) en un punto arbitrario de cada intervalo:

 1  1
 − ∞,−  f ( −2) < 0 → en  − ∞,−  f es negativa
 3  3

 1 5  1 5
− ,  f (0 ) > 0 → en  − ,  f es positiva
 3 2  3 2

5  5 
 , 4 f (3 ) < 0 → en  , 4  f es negativa
2  2 
(4,+∞) f ( 6) > 0 → en (4 , + ∞ ) f es positiva

Luego,

 1 5  1  5 
C+ =  − ,  ∪ (4 , + ∞ ) C− =  − ∞,−  ∪  , 4 
 3 2  3  2 

(
b) f ( x ) = x 2 x − 3 )
2

Ceros:

f (x) = 0 → x =0
3
→ 2x + 3 = 0 → x=−
2

Recordando que A2 = 0 ⇔ A = 0

 3 
C0 = − , 0
 2 

Positividad y negatividad:
Si nos probás, aprobás.
33

   3 
 − ∞,− 3  f ( −3) < 0 → en  − ∞,− f es negativa.
 2   2 
 

   1  2 
 − 3 , 0 f − > 0 → en  − ,0 f es positiva.
 2   2  2 
   

(0 , + ∞ ) f (1) > 0 → en (0 , + ∞ ) f es positiva.

de donde:

 3   3 
C+ =  − , 0 ∪ (0 , + ∞ ) C− =  − ∞,−
 2   2 
  

(
c) f ( x ) = −2(x + 1) x 2 − 2 x − 2 )
Ceros:

f (x) = 0 → x +1= 0 → x = −1
→ x 2 − 2x − 2 = 0 → x = 1+ 3

x = 1− 3

Luego,

{
C0 = − 1, 1 − 3 , 1 + 3 }
Positividad y negatividad

(−∞ , − 1) f ( − 2) > 0 → en (−∞ , − 1) f es positiva.

(− 1, 1 − 3 ) f ( − 0. 8 ) < 0 → (
en − 1, 1 − 3 ) f es negativa.
(1 − 3 , 1 + 3 ) f (0 ) > 0 → en (1 − 3 , 1 + 3 ) f es positiva.

(1 + 3 , + ∞) f ( 4) < 0 → en (1 + 3 ,+∞ ) f es negativa.

Luego,

(
C+ = (− ∞ , − 1)∪ 1 − 3 ,1 + 3 ) ( ) (
C− = − 1, 1 − 3 ∪ 1 + 3 , + ∞ )

( )(
d) f ( x ) = 3 − x 2 x 2 + 2 x + 1 )
Ceros:
Si nos probás, aprobás.
34

f (x) = 0 → 3 − x2 = 0 → x= 3 ó x=− 3

→ x 2 + 2x + 1 = 0 → x = −1 (doble)

{
C0 = − 3 , − 1, 3 }
Positividad y negatividad

(− ∞,− 3 ) f ( −3) < 0 → (


en − ∞ , − 3 f es negativa. )
(− 3, −1)  3
f − >0
 2
→ en (− )
3 , − 1 f es positiva.

(− 1, 3 ) f (0 ) > 0 → ( )
en − 1, 3 f es positiva.

( 3 , + ∞) f (3 ) < 0 → en ( 5 , + ∞) f es negativa.

(
C− = − ∞,− 3 ∪ ) ( 3,+∞) (
C+ = − 3 ,− 1 ∪ − 1, 3 ) ( )

( ) 
e) f ( x ) = x 3 − x 2 + 6 x  x 2 −
16 
9
( 
 = x ⋅ x2 − x + 6  x2 −)16 

9 
  

donde hemos sacado factor común x en el primer factor.

Ceros


x = 0

 2
f (x) = 0 x − x + 6 = 0 → no se anula nunca

 2 16 4 4
x − 9 = 0 → x=
3
o x=−
3

 4 4
C0 = − , 0 , 
 3 3

Positividad y negatividad
Si nos probás, aprobás.
35

 4
 − ∞ ,−  → f (− 2)< 0
 3 
 4 
 − , 0 → f ( −1) > 0
 3 
 4
0 ,  → f (1)< 0
 3
4 
 ,+ ∞  → f ( 2) > 0
3 

En consecuencia,

 4  4   4  4
C+ =  − , 0  ∪  , + ∞  C− =  − ∞,−  ∪  0 , 
 3   3   3   3

f) f ( x ) = 81 − x 4

Ceros:

f (x) = 0 ↔ 81 − x 4 = 0 ↔ x 4 = 81 ↔ x =3 → x = −3

→ x=3

C0 = {−3 , 3}

Positividad y negatividad

(−∞,−3) → f ( −4) < 0


(− 3 , 3) → f (0 ) > 0
(3 , + ∞ ) → f ( 4) < 0

C− = (−∞,−3 ) ∪ (3 ,+∞ ) C+ = (−3 , 3 )

g) f ( x ) = x 3 − 1

Ceros

f (x) = 0 → x3 − 1 = 0 ↔ x = 31=1 → C0 = {1}

Positividad y negatividad
Si nos probás, aprobás.
36

(− ∞, 1) → f (0 ) < 0
(1, + ∞ ) → f (3 ) > 0

C+ = (1, + ∞ ) C− = (−∞ , 1)

h) f ( x ) = x 4 − 8 x 2 + 15

Ceros
Para hallar las raíces de f ( x) conviene definir a la nueva variable u = x 2 ⇒ u 2 = x 2 ( ) 2
= x4
quedando:
8 ± 64 − 4 ⋅ 1⋅ 15 8±2
x 4 − 8 x 2 + 15 = u 2 − 8u + 15 = 0 → u= =
2 2
de donde: u=5 u=3

Para volver a la variable x hacemos

5 = x2 → x= 5 ó x=− 5

3 = x2 → x= 3 ó x=− 3

con lo cual

{
C0 = − 5 , − 3 , 3 , 5 }
Construyendo los intervalos y haciendo lo mismo que antes resulta:

( ) (
C+ = − ∞,− 5 ∪ − 3 , 3 ∪ ) ( 5,+∞) ( ) ( 3, 5 )
C− = − 5 ,− 3 ∪

Ejercicio 31
Un meteorólogo halló que la temperatura...

a) Conocemos la expresión de la temperatura en función del tiempo

F (t ) = 0,05t (t − 12)(t − 24 ) 0 ≤ t ≤ 24

Para hallar positividad y negatividad de esta función buscamos primero sus ceros:

F (t ) = 0 ↔ 0,05t (t − 12)(t − 24 ) = 0 ↔ t =0 t = 12 t = 24

C0 = {0, 12, 24}


Si nos probás, aprobás.
37

Positividad y negatividad

(0,12) t =6 F ( 6) > 0
(12,24) t = 18 F (18) < 0

En (0,12) la temperatura es positiva, lo cual corresponde al intervalo 6:00 AM y 6:00 PM.

En (12,24 ) la temperatura es negativa, lo cual corresponde al intervalo 6:00 PM y 6:00 AM.

b) Un gráfico aproximado de F (t ) es el siguiente:

F (t)

0 t
6 12 18 24

6 AM 12 6 PM 0 6 AM

donde hemos puesto la escala del tiempo ficticio t y la del tiempo real.

c) Para probar que la temperatura fue de 32ª a alguna hora entre las 12 PM y la 1 PM construimos
la siguiente nueva función:

h(t ) = F (t ) − 32 y estudiamos su signo en el intervalo 12 PM – 1 PM que corresponde al tiempo


ficticio (6,7)

h(6) = F (6) − 32 = 32,4 − 32 = 0,4 > 0


h(7) = F (7) − 32 = 29,75 = −2,25 < 0

Como h(t ) es una función polinómica, es continua. h(6) > 0 y h(7) < 0 por lo tanto, según
Bolzano existe alguna hora h(t ) = 0 entre t = 0 y t = 7 pero si

h(t ) = 0 ⇒ F (t ) − 32 = 0 ⇔ F (t ) = 32º con lo cual demostramos lo pedido.

Ejercicio 32
Sea f ( x ) = x 3 + 3 x 2 + 1 ...
Si nos probás, aprobás.
38

Para resolver este ejercicio se emplea el teorema de Bolzano que ya hemos enunciado.

a) f (0) = 0 + 0 − 1 < 0 → f (0) ⋅ f (1) < 0


f (1) = 1 + 3 − 1 > 0

y como f es un polinomio es una función continua y por Bolzano tiene una raíz en (0 , 1)
∃C ∈ (0 , 1) / f (c ) = 0

b) y c) se hacen de la misma forma

Ejercicio 33
Aproximar, con error menor................

Para resolver este ejercicio usamos el teorema de Bolzano. Primero calculamos:

f ( −1) = −2 , f (0) = 3

Como tienen distinto signo, entonces podemos afirmar que f se anula en el intervalo (−1, 0), es
decir allí tiene un cero.

Para mejorar la aproximación, tomamos el punto medio del intervalo: −0.5, y hallamos:
f (−0.5 ) = 1.5

Como f ( −1) = −2 y f (−0.5 ) = 1.5 esto implica que f se anula en (−1 , − 0.5 )

Ahora hallamos el punto medio de este nuevo intervalo y volvemos a hacer lo mismo, tomando
ahora el punto medio entre −1 y −0.5, observando en qué intervalo la función cambia de signo.

Se continúa así sucesivamente, hasta que la longitud del intervalo sea menor que 0.01 , lo cual
nos garantiza que hallamos un cero de f con error menor que 0.01. Les quedan a ustedes las
cuentas.

b) y c) se resuelven de la misma forma.

Ejercicio 34
Se sabe que el gráfico ...

Como el polinomio es de grado 4, sacamos primero factor común,

(
f ( x ) = 3x 4 + x 3 − 8x 2 + 4x = x ⋅ 3x 3 + x 2 − 8x + 4 )
Como f(−2) = 0, sabemos que x = −2 es raíz de f. Por lo tanto, f será divisible por x + 2.

Aplicando Ruffini:
Si nos probás, aprobás.
39

3 1 -8 4

-2 -6 10 -4

3 -5 2 0

Luego, la función dada puede factorizarse como:

(
f ( x ) = x ( x + 2) 3 x 2 − 5 x + 2 )
Ahora nos queda buscar las raíces de la cuadrática dentro del último paréntesis.

3x 2 − 5x + 2 = 0 ⇒ x=1
2
⇒ x=
3

1 
La función corta al eje x en: (0, 0); (− 2, 0) ; (1, 0) y  , 0
2 

El gráfico de la función es el siguiente:


Matemática
CBC
Práctica 3
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Límite De Funciones
• Asíntotas
• Funciones Homográficas
• Composición de Funciones
• Función Inversa
Si nos probás, aprobás. 1

LÍMITE DE FUNCIONES
Ejercicio 1.
A partir...

Para resolver este ejercicio debemos estudiar el comportamiento de las funciones dadas para
valores de la variable x muy grandes en valor absoluto, muy positivos y muy negativos.
Gráficamente, esto implica analizar hacia donde tiende la función bien a la derecha y bien a la
izquierda en el gráfico.

i. Cuando x es muy grande (x → +∞) observamos que la gráfica de la función se acerca cada vez
más al eje x (y = 0). Entonces escribimos:

lim f ( x ) = 0
x →+∞

Cuando x toma valores muy negativos (x → -∞), se observa el mismo comportamiento. Por lo tanto
decimos:

lim f ( x ) = 0
x →−∞

ii.
lim f ( x ) = 1
x →+∞

lim f ( x ) = −1
x →−∞

iii.
lim f ( x ) = − ∞
x →+∞

lim f ( x ) = 0
x →−∞

iv.
lim f ( x ) = + ∞
x →+∞

lim f ( x ) = −2
x →−∞

v. Esta función tiene un comportamiento oscilante en todo su dominio.

Decimos entonces que lim f ( x ) no existe y que lim f ( x ) tampoco existe


x →+∞ x →−∞

vi. lim f ( x ) = −∞
x →+∞

lim f ( x ) = − ∞
x →− ∞
Si nos probás, aprobás. 2

Ejercicio 2.
Calcular los siguientes límites:

Enunciamos primero algunas propiedades importantes de los límites de funciones:

1) El límite de la suma de dos funciones es igual a la suma de los límites de cada una:

lim [f ( x ) + g ( x )] = lim f ( x ) + lim g ( x )


x →a x →a x →a

2) El límite del producto de dos funciones es igual al producto de los límites de cada una:

lim [f ( x ) . g ( x )] = lim f ( x ) . lim g ( x )


x →a x →a x →a

3) El límite del cociente de dos funciones es igual a la división de los límites de cada una,
suponiendo que el límite del denominador es distinto de cero.

lim f ( x )
f (x) x →a
lim =
x → a g( x ) lim g ( x )
x →a

−1 −1
a) lim = =0
x → +∞ x ∞

1000
b) lim =0
x→+ ∞ x3

1
Se resuelven recordando que lim =0
x→+∞ x
1
y en general lim = 0 con r >0
x →+∞ xr

x
c) lim =
x→−∞ x+3

Para resolver este límite, nos conviene dividir numerador y denominador por x:

1 1 1 x
= lim = lim = =1 → lim =1
x → −∞ x+3 x → −∞ 3 1+ 0 x → −∞ x+3
1+
x x

0
Si nos probás, aprobás. 3

3x 2
d) lim = dividimos numerador y denominador por x2
x → +∞ − x2 + 5

3 3 3x 2
= lim = lim = −3 → lim = −3
x → +∞ − x2 + 5 x → +∞ 5 x → +∞ − x2 + 5
− 1+
x2 x2

10 x 2 + 7 x + 1
e) lim = Dividimos numerador y denominador por x
x → −∞ 2x − 9

1
3x + 7 +
10 x 2 + 7 x + 1 x =∞
lim = lim
x → −∞ 2x − 9 x → −∞ 9
2−
x

ya que el numerador tiende a más infinito y el denominador tiende a 2.

 3 
f) lim  8 − 2  = 8 − 0 = 8
x → +∞ x 

− x4 + x + 6
g) lim = Dividimos numerador y denominador por x3
x → +∞ x3 − x2 + 2

1 6
−x+ +
− x4 + x + 6 x 2
x 3 = −∞
lim = lim
x → +∞ 3
x −x +2 2 x → +∞ 1 2
1− + 3
x x

2x 2 + 3 x − 5
h) lim = Dividimos numerador y denominador por x2
x → −∞ 3x3 + x

3 5
2+ −
2x 2 + 3 x − 5 x x2 = 2 = 0
lim = lim
x → −∞ 3x 3 + x x → −∞ 1 −∞
3x +
x

5x 5 5
i) lim = lim =−
x → +∞ − 2 x + 1 x → +∞ 1 2
−2+
x
Si nos probás, aprobás. 4

− x3 + 2
j) lim = Dividimos numerador y denominador por x2
x → −∞ x2 + 7

2
3 −x+
−x +2 x 2 = lim − x = −∞
lim = lim
x → −∞ x +72 x → −∞ 7 x → −∞
1+
x2

Ejercicio 3.
Hallar el valor…

a) Dividimos numerador y denominador por x:

5
−2+
− 2x + 5 x =−2 3
lim = lim Como este límite debe ser igual a resulta:
x→+ ∞ ax + 1 x→+ ∞ 1 a 2
a+
x
2 3 4
− = ⇒ a=−
a 2 3

b) Dividimos numerador y denominador por x2:

3 1
a+ −
ax 2 + 3 x − 1 x x2 = a 4
lim = lim Como este límite debe ser igual a − resulta:
x→+ ∞ 2
2x − 5 x→+ ∞ 5 2 5
2− 2
x

a 4 8
=− ⇒ a=−
2 5 5

Ejercicio 4.
Dados los siguientes....

a. Se observa del gráfico que a medida que x se acerca a –2 por la izquierda, la gráfica de la
función decrece indefinidamente

lim f (x ) = − ∞
x → −2 −

lim f (x ) = + ∞ Si me acerco a -2 por la derecha, f se hace tan grande como queramos.


x → −2 +

lim f (x ) = 1 a medida que x crece, f tiende a 1


x → +∞

lim f (x ) = 1 pues si x → -∞ f se acerca a 1


x → −∞
Si nos probás, aprobás. 5

b. lim f (x ) = − ∞ lim f (x ) = +∞
x →0 − x → −∞

c. lim f (x ) = + ∞ lim f (x ) = + ∞ ⇒
x →0 + x →0 −

lim f (x ) = + ∞ (los límites laterales coinciden)


x →0

d. lim f ( x ) = − ∞ lim f ( x ) = + ∞ lim f ( x ) = − 2


x → −3 + x →3 + x → +∞

e. lim f ( x ) = + ∞ lim f ( x ) = −∞ lim f ( x ) = 3


x →5 + x →5 − x → −∞

f. lim f ( x ) = −3 lim f ( x ) = + ∞
x → −2 + x → −2 −

Ejercicio 5.
Dibujar el gráfico de una función tal que...

a) lim f ( x ) = +∞ ; lim f ( x ) = −∞ ; lim f ( x ) = −1 ; lim f ( x ) = 2


x → 0+ x → 0− x→+∞ x→−∞

-1
Si nos probás, aprobás. 6

b) lim f ( x ) = −∞ ; lim f ( x ) = 1 ; lim f ( x ) = 0 ; lim f ( x ) = +∞


x → 3+ x → 3− x → −∞ x → +∞

1
x
3

Ejercicio 6.
Calcular los siguientes límites:

1
a) lim = +∞
x → −2 + x+2

ya que al acercarnos por derecha al


−2, el denominador tiende a cero, pero
siendo positivo.
Del mismo modo,

1
lim = −∞
x → −2 − x+2
Si nos probás, aprobás. 7

3x + 2
b) lim
x →1 + − x +1

Observen que en 1 el denominador se anula.


Cuando x → 1+, x toma valores cercanos a 1
y mayores que 1. Esto significa:
x > 1 ↔ –x + 1 < 0
y como el numerador tiende a 5> 0,

3x + 2
lim = −∞
x →1+ − x +1

Por lo tanto,

3x + 2
lim = +∞
x →1− − x +1

 1 
c) lim  2 + 1
x →0  x
+

El denominador se anula en cero, y


como en ambos casos está elevado
al cuadrado,

 1   1 
lim  2 + 1 = lim  2 + 1 = +∞
x →0  x
+
 x →0  x


Si nos probás, aprobás. 8

ASÍNTOTAS
Ejercicio 7
Para cada una de las...

A. V. : x = −2 A. V. : x =0 A. V. : x =0
a) b) c)
A. H. : y =1 A. H. : no tiene A. H. : y =0

A. V. : x = −3, x = 3 A. V. : x=5 A. V. : no tiene


d) e) f)
A. H. : y = −2, y = 0 A. H. : y = 0, y = 3 A. H. : no se observa bien

A. V. : x = −2
g)
A. H. : y =0

Ejercicio 8
Para cada una de las funciones, analizar la existencia...

3x + 1 5
a) f ( x ) = ⇒ 2x − 5 = 0 ⇒ x= es A.V.
2x − 5 2

1
b) f ( x ) = ⇒ x +3 = 0 ⇒ x = −3 es A.V.
( x + 3)2

3x + 2  x − 1 = 0 ⇒ x = 1 es A.V.
c) f ( x ) = ⇒ 
( x − 1)( x + 2)  x + 2 = 0 ⇒ x = −2 es A.V.

Ejercicio 9
Para cada una de las funciones...

1
f (x) = 4 −
x

Calculando los límites en cero por izquierda y derecha, resulta:


Si nos probás, aprobás. 9

1
lim 4 − = −∞
+ x
x →0
⇒ x = 0 es A.V.
1
lim 4 − = +∞
x → 0− x

Calculando los límites en ±∞, resulta:

1 1
lim 4 − = lim 4 − = 4
x → +∞ x x → −∞ x

Luego, y = 4 es A.H.

2
b) f ( x ) = −7
( x − 3)2

Asíntota vertical: x = 3

Asíntota horizontal: y = −7

3x
c) f ( x ) = 2
x −4

Asíntotas verticales: x = −2 , x = 2

Asíntota horizontal: y = 0
Si nos probás, aprobás. 10

5x 2 + x + 2
d) f ( x ) =
2x 2 + 9

Asíntota vertical: No tiene (el denominador no se anula nunca)


5
Asíntota horizontal: y = (hacer el límite de la expresión)
2

1
e) f ( x ) =
x 2 + 2x − 3

Utilizando la cuadrática para hallar las


raíces del denominador resulta:

Asíntotas verticales: x = 1, x = −3

Asíntota horizontal: y=0

x2 − 4
f) f ( x ) =
2 x 2 − 10 x + 12

Utilizando la cuadrática para hallar las


raíces del denominador resulta:

Asíntotas verticales: x = 2, x = 3

1
Asíntota horizontal: y=
2
Si nos probás, aprobás. 11

Ejercicio 10
a) Sea f (x) =...

a) Hallando el límite en infinito de la función dada, dividiendo por x2 arriba y abajo:

ax 2 − 6 x a
lim =
x →∞ 4x 2 + 1 4

5
Como y = − debe ser la asíntota horizontal, resulta:
2

a 5
=− ⇒ a = −10
4 2

b) Para que x = 2 sea asíntota vertical, el denominador se debe anular para ese valor de x. Luego,
reemplazando:

22 + a ⋅ 2 − 6 = 0 ⇒ a =1

Si a = 1, hallando la otra raíz por la fórmula:

x2 + x − 6 = 0 ⇒ x=2 , x = −3 son asíntotas verticales.

Dividiendo numerador y denominador por x2 para hallar el límite en infinito, resulta:

y=3 es A. H.

Ejercicio 11
Elegir entre las...

De acuerdo a las asíntotas de cada gráfico:

f1( x ) corresponde al gráfico iii) x = 4 es A.V. , y = 2 es A.H.

f2 ( x ) corresponde al gráfico iv) x = −3 es A.V. , y = −3 es A.H.

f3 ( x ) corresponde al gráfico ii) x = 0 es A.V. , y = 1 es A.H.

f4 ( x ) corresponde al gráfico i) x = −2 es A.V. , y = −3 es A.H.


Si nos probás, aprobás. 12

FUNCIONES HOMOGRÁFICAS
Ejercicio 12
Para cada una..........

1
a) f ( x ) = ⇒ Dom f = IR − {1} Im f = IR − {0}
x −1

Como el numerador de la función es definido positivo, la función dada será positiva (negativa)
cuando x − 1 sea positivo (negativo). Luego,

C + = (1, + ∞ ) C − = ( −∞, 1)

x = 1 es A.V.

y = 0 es A.H.

4
b) f ( x ) = − ⇒ Dom f = IR − {−3} Im f = IR − {0}
x +3

Este es semejante al anterior, pero la función


está desplazada 3 unidades a la izquierda e
invertida respecto a la anterior. Luego,

C − = ( −3, + ∞ ) C + = ( −∞, − 3)

x = −3 es A.V.

y = 0 es A.H.
Si nos probás, aprobás. 13

2
c) f ( x ) = +3 ⇒ Dom f = IR − {−1} Im f = IR − {3}
x +1

x = −1 es A.V.

y = 3 es A.H.

Para hallar poditividad y negatividad,


igualamos la función a cero:

2 2 2 5
+3 = 0 ⇒ = −3 ⇒ − = x +1 ⇒ x=−
x +1 x +1 3 3

Luego, aplicando el teorema de Bolzano en los intervalos determinados (recuerden que hay que
cortar en la asíntota vertical también, además de en las raíces), resulta (ver gráfico):

 5  5 
C + =  − ∞, −  ∪ (− 1, + ∞ ) C − =  − , − 1
 3  3 

5 1
d) f ( x ) = −2 ⇒ Dom f = IR −   Im f = IR − {−2}
2x − 1 2

de donde,

1
x= es A.V.
2

y = −2 es A.H.
Si nos probás, aprobás. 14

Para hallar los conjuntos de positividad y negatividad, debemos hallar donde se anula la función.

5 5 5
−2 = 0 ⇒ =2 ⇒ = 2x − 1
2x − 1 2x − 1 2

7 7
⇒ 2x = ⇒ x=
2 4

7
x= es el único cero de la función.
4

7/4
1/2
Luego, como antes:
-2

1 7
C+ =  , 
2 4

 1  7 
C − =  − ∞,  ∪  , + ∞ 
 2   4 

x+3
e) f ( x ) = ⇒ Dom f = IR − {2} Im f = IR − {1}
x −2

Para hallar los conjuntos de positividad y negatividad:

x+3
=0 ⇒ x +3 = 0 ⇒ x = −3 es el único cero de f.
x −2

x = 2 es A.V.

y = 1 es A.H.

C + = ( −∞, − 3) ∪ (2, + ∞ )

C − = ( −3, 2)

El último ítem les queda a ustedes como ejercicio.


Es muy similar a éste último.
Si nos probás, aprobás. 15

Ejercicio 13
a) Sea....

a) Aquí nos dan la función:

3
f (x) = −b
x+a

A
Cuando la función homográfica viene expresada en la forma: f (x) = +C
x+B

se pueden identificar de forma inmediata las asíntotas:

x = −B es A.V.
y =C es A.H.

Luego, en nuestro caso:

x = −a es la A.V., con lo cual según el enunciado:

−a = −1 ⇒ a =1

Por otro lado,

y = −b es la A.H.. Comparando,

3 3
−b = ⇒ b=−
2 2

ax + 2
b) Aquí, f (x) =
bx − 1

1
Si x = es un cero de la función, el numerador debe anularse para ese valor de x. Luego,
2

1 a
a⋅ +2 =0 ⇒ = −2 ⇒ a = −4
2 2

con lo cual, hasta ahora:

−4 x + 2
f (x) =
bx − 1
Si nos probás, aprobás. 16

Para hallar el límite en infinito y sacar la A.H., se divide arriba y abajo por x, lo cual igualando al
valor de la asíntota que nos da el enunciado, nos da:

4 1
− =8 ⇒ b=−
b 2

Ejercicio 14
Hallar la expresión...

Grafiquemos la situación:

La superficie del campo rectangular es 250 km2.

Por otro lado:

250
250 = L ⋅ x ⇒ L( x ) =
x

El gráfico de esta función sería:


y

150

100 x → 0+ ⇒ L → +∞
x → +∞ ⇒ L→0

50

0 x
0 20 40 60 80
Si nos probás, aprobás. 17

Ejercicio 15
Hacia un tanque fluye........

La función c(t ) que da la concentración de sal al tiempo t es una función homográfica. Su gráfico
es:

c(t)

0.2

0.1

t
0

Se observa del gráfico que a medida que t tiende a más infinito (t → +∞ ) , la función se acerca
cada vez más a la asíntota horizontal. Eso significa que esperando el tiempo suficiente la
concentración de sal en el agua será:

1
c=
10
Si nos probás, aprobás. 18

COMPOSICIÓN DE FUNCIONES

Ejercicio 16
Dadas las funciones...

1
Aquí nos dan: f ( x ) = 2x − 3 g(x ) = x 2 + 1 h( x ) = +4
2−x

(f o g )( x ) = f (g ( x )) = f (x 2 + 1) = 2 ⋅ (x 2 + 1) − 3 = 2x 2 − 1

(g o f )( x ) = g (f ( x )) = g (2x − 3) = (2x − 3)2 + 1 = 4 x 2 − 12x + 9 + 1 = 4 x 2 − 12x + 10

(f o h )( x ) = f (h( x )) = f 1   1
+ 4  = 2

+ 4 − 3 =
2
+5
2−x  2−x  2−x

1 1
(h o f )( x ) = h(f ( x )) = h(2x − 3) = +4= +4
2 − ( 2 x − 3) 5 − 2x

2
(g o h )( x ) = g (h( x )) = g  1   1
+ 4 = 

+ 4 + 1 =
1
+
8
+ 17
 2 − x   2 − x  ( 2 − x ) 2
2 − x

(h o g )( x ) = h(g ( x )) = h(x 2 + 1) = 1 1
(
2 − x +1 2
) +4=
1− x2
+4

(h o h )( x ) = h(h( x )) = h 1 
+ 4 =
1
+4 =
1
1
+4= −
1
1
+4
 2 − x 
 2− 1 
+ 4 − −2 +2
2−x  2−x 2− x

Ejercicio 17
a) La relación funcional...

Debemos hallar aquí una función lineal y = f(x) que relacione la temperatura en grados Kelvin (x)
con la temperatura en grados Celsius (y).

De acuerdo a los datos, se verifica que:

f(273) = 0 f(300) = 27

Esto implica que la función lineal pasa por los puntos P = (273,0) y Q = (300,27)
Luego,

27 − 0
f (x) = ( x − 273 ) + 0 ⇒ f(x) = x − 273 es la función buscada
300 − 273
Si nos probás, aprobás. 19

b) La función...

Nos dan aquí la función que expresa la temperatura en grados Farenheit conocida la misma en
grados Celsius, y queremos encontrar la expresión de la temperatura en Farenheit en función de la
temperatura en Kelvin.

Partimos entonces de las funciones:

f(x) = x – 273 Kelvin → Celsius

g(x) = 1.8x + 32 Celsius → Farenheit

Para obtener entonces la función que nos de la temperatura en Farenheit conocida la misma en
Kelvin, componemos ambas funciones:

h( x ) = g (f ( x )) = g ( x − 273 ) = 1.8( x − 273 ) + 32 = 1.8 x − 459.4

Luego, la función pedida es:

h(x) = 1.8 x − 459.4 que es también una función lineal

Ejercicio 18
Sean...

Aquí nos dan:

x+2
f ( x ) = ax + 4 y g( x ) =
− 2x + 5

Tenemos que hallar a para que la composición g o f (1) = −1

Luego,

f (1) = a + 4

Componiendo,

a+4+2 a+6
g o f (1) = g (a + 4) = =
− 2(a + 4) + 5 − 2a − 3

Igualando esta expresión a −1, y despejando:

a+6
= −1 ⇒ a + 6 = 2a + 3 ⇒ a=3
− 2a − 3
Si nos probás, aprobás. 20

Para este valor de a, f ( x ) = 3x + 4

Nos piden hallar ahora f o g (1) , en consecuencia:

1+ 2
g (1) = =1
− 2 ⋅1+ 5

con lo cual,

f o g (1) = f (g (1)) = f (1) = 3 ⋅ 1 + 4 = 7

Ejercicio 19
Sean...

Aquí nos dan:

1
f ( x ) = 2x + 3 y g( x) = −5
x−4

(f o g )( x ) = f (g ( x )) = f  1   1
− 5 = 2 ⋅ 

− 5 + 3 =
2
−7
 x − 4   x − 4  x −4

x=4 es A.V.
y = −7 es A.H.

1 1
(g o f )( x ) = g (f ( x )) = g (2x + 3) = −5 = −5
2x + 3 − 4 2x − 1

1
x= es A.V.
2
y = −5 es A.H.
Si nos probás, aprobás. 21

FUNCIÓN INVERSA

Ejercicio 20
Graficar cada función.....
y = 10

a) f ( x ) = 3 x + 4

La solución corresponde a la abscisa


del punto de intersección entre las
funciones: y = f (x ) e y = b . 4
y=1

3x + 4 = 10 ⇒ x=2
-1
3x + 4 = 1 ⇒ x = −1

b) f ( x ) = x 2 − 2

x2 − 2 = 7 ⇒ x2 = 9 → x = −3
x=3

x 2 − 2 = −4 ⇒ x 2 = −6

Absurdo
Si nos probás, aprobás. 22

x −1
c) f ( x ) =
2x + 1

x −1 1 1 1 1 1
=− ⇒ x −1 = − (2 x + 1) = − x − ⇒ 2x = ⇒ x=
2x + 1 2 2 2 2 4

x −1 1 1 1 1
= ⇒ x −1 = (2 x + 1) = x + ⇒ 0= ⇒ Absurdo
2x + 1 2 2 2 2

Ejercicio 21
Dada...

Aquí debemos calcular funciones inversas y hallar sus dominios. Los gráficos pueden hacerlos
ustedes del mismo modo que hemos hecho hasta ahora.

a. y = f ( x ) = 3 x − 2 f : IR → IR

y +2 1 2
y = 3x − 2 ↔ y + 2 = 3x ↔ x= f −1( x ) = x+
3 3 3

( )
Dom f −1 = IR
Si nos probás, aprobás. 23

1
b) f ( x ) = f :IR − {1} → IR
x −1

1 1 1 1
y = f (x) = ↔ x −1 = ↔ x= +1 → f −1( x ) = +1
x −1 y y x

( )
Dom f −1 = IR − {0}

4x − 3
c. f ( x ) = f :IR − {−2} → IR
x+2

4x − 3
y = ↔ y ( x + 2) = 4 x − 3 ↔ yx + 2y = 4 x − 3 ↔
x+2
− 2y − 3 2x + 3
yx − 4 x = −2y − 3 ↔ x( y − 4) = −2y − 3 ↔ x= → f −1( x ) = −
y −4 x−4

( )
Dom f −1 = ℜ − {4}

d. f ( x ) = 6 x 2 − 5 f : [0 , + ∞ ) → IR

Como la función cuadrática no es biyectiva, nos han restringido el dominio. Veremos dónde está la
diferencia con el ítem posterior.

y +5
y = 6x 2 − 5 ↔ x2 =
6

Aplicando raíz cuadrada a ambos miembros,

y +5
x =
6

la cual tiene dos soluciones de acuerdo al dominio que hayamos elegido. Luego,

d) f −1( x ) =
y +5
6
( )
Dom f −1 = [− 5 , + ∞ )

e) f −1( x ) = −
y +5
6
( )
Dom f −1 = [− 5 , + ∞ )
Si nos probás, aprobás. 24

Ejercicio 22
La función...

a) Recordemos...

La función f(x) = 1.8x + 32


nos da la temperatura en Farenheit conocida la misma en Celsius.

Si el papel arde a 451°F, la correspondiente temperatura en Celsius se obtiene haciendo:

451 = 1.8x + 32 ↔ 419 = 1.8x ↔ x = 232.7°C

Luego, el papel arde a 232.7°C

b) Dar la función que permite...

Nos piden aquí encontrar la inversa de la función

y = f(x) = 1.8x + 32

Para ello, despejaremos x como función de y:

y −3
y = 1.8x + 32 ↔ y – 32 = 1.8x ↔ x=
1. 8

La inversa (se escribe siempre como función de x) es entonces:

x − 32
y = f −1(x) =
1.8

Ejercicio 23
Sean...

−x + 1
Si f ( x ) = − x + 3 y g(x ) =
5x − 2

−( − x + 3) + 1 x −2
h( x ) = g o f ( x ) = g (− x + 3 ) = =
5( − x + 3) − 2 13 − 5 x

Luego,

13
x= es A.V.
5

1
y =− es A.H.
5
Si nos probás, aprobás. 25

Buscamos la inversa h−1(x),

x −2
y= ⇒ y (13 − 5 x ) = x − 2 ⇒ 13 y − 5 xy = x − 2 ⇒
13 − 5 x

x + 5 xy = 13 y + 2 ⇒ x(1 + 5 y ) = 13 y + 2 ⇒

13 x + 2
h −1( x ) = Luego,
5x + 1

1
x=− es A.V.
5

13
y= es A.H.
5
Matemática
CBC
Práctica 4
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Funciones Trigonométricas
• Funciones Exponenciales y Logarítmicas
Si nos probás, aprobás. 1

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Ejercicio 1
Utilizando la circunferencia.....

Para completar esta tabla de funciones trigonométricas debemos definir al seno y al coseno de un
ángulo.
Construimos una circunferencia de radio 1 y marcamos un ángulo α cualquiera.
En el gráfico α es un ángulo del primer cuadrante.

segundo cuadrante primer cuadrante


1

α
A x
-1 0 x 1

-1

tercer cuadrante cuarto cuadrante

El ángulo α tiene dos lados: el lado OA que coincide con el eje x y el lado OP .
P es el punto de intersección entre el lado OP y la circunferencia.

Definimos al seno y al coseno de α como las coordenadas cartesianas del punto P .

cos(α ) = x sen(α ) = y

Relación pitagórica

En la figura anterior queda definido un triángulo rectángulo de hipotenusa igual al radio de la


circunferencia y de catetos de longitudes x e y :

radio=1
y
α

x
Si nos probás, aprobás. 2

El teorema de Pitágoras establece que en todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa


es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

Aplicando el teorema a este triángulo queda: 12 = x 2 + y 2

pero sabemos que: x = cos(α ) ⇒ cos2 (α ) + sen2 (α ) = 1


y = sen(α )

Signo de las funciones según el cuadrante:

Primer cuadrante sen(α ) > 0 cos(α ) > 0

Segundo cuadrante sen(α ) > 0 cos(α ) < 0

Tercer cuadrante sen(α ) < 0 cos(α ) < 0

Cuarto cuadrante sen(α ) < 0 cos(α ) > 0

Para completar la tabla empleamos la circunferencia trigonométrica y la relación pitagórica. Lo


hacemos para algunos ángulos solamente.

π
α= según 1 cos2 α + sen 2α = 1 → sen 2α = 1 − cos2 α
6
3 3
pero por la tabla sabemos que cos α = → cos2 α =
2 4
3 1 1 1
∴ sen 2α = 1 −
= → senα = =
4 4 4 2
π  1
de donde sen  =
6 2

y
π P 1
α=
2 π
2
x
-1 1

-1

Si observamos el gráfico de arriba, las coordenadas del punto P son: P = (0,1)


π  π 
de donde deducimos que sen  = 1 cos  = 0
2 2
Si nos probás, aprobás. 3

Utilizando lo explicado anteriormente, podemos completar la tabla:

x 0 π π π π 2π 5π 5π 11π 5π 17π π 7π
− −
6 4 3 2 3 6 2 3 4 6 3 6
sen x 0 1 2 3 1 3 1 1 3 2 1 3 1
− − − − −
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2

cos x 1 3 2 1 0 1 3 0 1 2 3 1 3
− − − − −
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2

Ejercicio 2
Encontrar todos los...

3
a) sen( x ) =
2
y
Como sen( x ) > 0 existen dos ángulos entre 0 y 2π que
1
verifican la ecuación dada; uno del primer cuadrante y
otro del segundo cuadrante como se observa en el 3 /2
gráfico de la derecha.
β
Empleando la tabla de funciones trigonométricas o α x
π -1 1
calculadora obtenemos α = y el ángulo β se
3
π 2
obtiene haciendo: β = π − α = π − = π
3 3
-1
 π 2π 
La solución de esta ecuación es entonces S =  , 
3 3 

1 y
b) sen( x ) = −
2
1
Como sen( x ) < 0 existen dos soluciones entre 0 y 2π :
una la del tercer cuadrante y otra la del cuarto.
β
π x
De la calculadora obtenemos x = − que es
6 -1 α 1
π 11
congruente al α = − + 2π = π
6 6
-1
para expresarlo entre [0 , 2 π ]
Si nos probás, aprobás. 4

El otro (β, del tercer cuadrante) resulta de hacer:

π 7
β =π + = π
6 6

 7 11 
Luego, S =  π , π
6 6 

c) cos( x ) = −1

Observando la circunferencia trigonométrica:

cos( x ) = −1 → x = π + 2kπ (contando todas las vueltas)

pero como 0 ≤ x ≤ 2π

solamente nos piden en éste período, entonces: S = {π }

2
d) cos( x ) =
2

Nuevamente existen dos ángulos entre 0 y 2π que verifican cumplen lo pedido: uno del primer
cuadrante y otro del cuarto.
π
La calculadora nos da el ángulo α = y el ángulo β del cuarto cuadrante sale de hacer :
4
π 7
β = 2π − = π
4 4

π 7 
La solución es entonces S =  , π 
4 4 

3
e) cos( x ) = −
2

Utilizando el criterio anterior resultan dos ángulos, uno en el segundo y otro en el tercer cuadrante.
 5π 7π 
La solución es entonces S =  , 
6 6 

f) sen( x ) = 1

π 
Por lo visto al comienzo, S= 
2
Si nos probás, aprobás. 5

g) sen( x ) = −1,5

Esta ecuación trigonométrica no tiene solución pues sabemos que −1 ≤ sen( x ) ≤ 1 y por lo tanto,
no existe ningún valor de x tal que sen( x ) = −1,5 entonces S = ∅

e) cos( x ) = 0,2

Utilizando la calculadora, el primero de los ángulos es aproximadamente:

α = 1,37 radianes ≈ 78,5° (recordar 2π = 6,28 radianes)

y el otro es:

β = 6,28 radianes − 1,37 radianes =4,91 radianes ≈ 281,5 °

Los 2 últimos ítems se resuelven también con calculadora y analizando la simetría como en los
anteriores.

Ejercicio 5
Encontrar....

3
a) sen( x ) =
2

Resolvemos la ecuación en forma completa y luego buscamos las soluciones que caen dentro del
intervalo [− 2π , π ]

Como vimos al resolver el ejercicio 2.a), existen dos ángulos entre 0 y 2π que verifican lo pedido;
uno del primer cuadrante y otro del segundo cuadrante.

π
Empleando la tabla de funciones trigonométricas o calculadora obtenemos α = y el ángulo β se
3
π 2
obtiene haciendo: β = π − α = π − = π
3 3
3
La solución general de la ecuación sen( x ) = es:
2
π
a) x = + 2kπ con k ∈Z
3
o (incluyendo todas las vueltas)
2
b) x = π + 2kπ con k ∈Z
3
Si nos probás, aprobás. 6

Para hallar las soluciones en [− 2π , π ] y saber los valores de k, se puede proceder de la siguiente
manera:
π
a) − 2π ≤ x ≤ π ↔ − 2π ≤ + 2kπ ≤ π
3
7 2 7 1
↔ − π ≤ 2kπ ≤ π ↔ − ≤k≤
3 3 6 3

Los valores de k enteros (recordar k ∈ Z ) que cumplen esta condición son k = −1, k = 0.

5
k = −1 → x=− π
3
de donde las primeras soluciones son:
1
k =0 → x= π
3

Ahora hacemos lo mismo con la otra solución general:

2
b) − 2π ≤ x ≤ π ↔ − 2π ≤ π + 2kπ ≤ π
3
8 π 4 1
↔ − π ≤ 2kπ ≤ ↔ − ≤k≤
3 3 3 6

De nuevo, los valores de k enteros (recordar k ∈ Z ) que cumplen esta condición son k = −1, k = 0.

4
k = −1 → x=− π
3
de donde las otras dos soluciones son:
2
k =0 → x= π
3

 5 4 π 2 
de donde, la solución final del ejercicio es: S = − π ,− π , , π 
 3 3 3 3 

2
b) cos( x ) =
2

π
usando la tabla del principio, o con la calculadora obtenemos el ángulo α =
4
π 7
Para obtener al ángulo β hacemos β = 2π − = π
4 4
Si nos probás, aprobás. 7

La solución general de la ecuación dada es entonces:

π
x= + 2kπ con k ∈ Z
4
o
7
x= π + 2kπ con k ∈ Z
4

Planteando nuevamente en cada caso para que la solución caiga dentro del intervalo [− 2π , π ] ,:

π
− 2π ≤ x ≤ π ↔ − 2π ≤ + 2kπ ≤ π
4

y despejando los valores de enteros de k que verifican lo anterior, resulta: k = −1, 0

7
si k = −1 → x=− π
4
π
si k = 0 → x=
4

Por el otro lado,

7
− 2π ≤ x ≤ π ↔ − 2π ≤ π + 2kπ ≤ π
4

y despejando k,

1
si k = −1 → x=− π
4

 7 1 1 
Luego, S = − π , − π , π 
 4 4 4 

c) sen( x ) = −1

3
Las soluciones de esta ecuación son de la forma: x= π + 2kπ
2

3 7 5
− 2π ≤ x ≤ π ⇔ − 2π ≤ π + 2kπ ≤ π ⇔ − π ≤ 2kπ ≤ π
2 2 2

7 5
⇔ − ≤k≤ ⇒ k = −1, 0 , 1
4 4
Si nos probás, aprobás. 8

de donde,
1
si k = −1 ⇒ x=− π
2
3  1 3 7 
si k = 0 ⇒ x= π ⇒ S = − π , π , π 
2  2 2 2 
7
si k = 1 ⇒ x= π
2

d) Les queda como ejercicio, se resuelve con la calculadora y despejando k como arriba.

Ejercicio 4
Para cada una...

Para hallar los conjuntos pedidos, primeramente se hallan los ceros de cada función y luego se
aplica el teorema de Bolzano.

a) f ( x ) = 1 + 2 sen x en [0, 2π]

Igualamos la función a cero:

1
f (x) = 0 ⇒ 1 + 2 sen x = 0 ⇒ sen x = −
2

Usando la tabla o calculadora:

 7 f (x) = 1 + 2sen x
x = 6 π
1 
sen x = − 
2  11
x = π
 6

Luego, construimos los intervalos a


estudiar, y reemplazamos un valor
de x dentro de cada uno. Así

 7  π 
0 , 6 π  → f  2  > 0
   

 7 11  3   7   11   7 11 
 π , π  → f π  < 0 C + = 0 , π  ∪  π , 2π  C− =  π , π 
6 6  2   6  6  6 6 

 11   23 
 π , 2π  → f  π>0
6   12 
Si nos probás, aprobás. 9

b) f ( x ) = 3 − 4 cos2 x en [0, 2π]

Igualamos la función a cero (y aplicando módulo):

 3
 cos x = −
3  2
f (x) = 0 ⇒ 3 − 4 cos2 x ⇒ cos2 x = 
4  3
 cos x =
 2

de donde por separado y usando la tabla:

 π  5
x = 6 x = 6 π
3  3 
cos x = ⇒  cos x = − ⇒ 
2  11 2  7
x = π x = π
 6  6

Luego, ordenando los ceros,


aplicamos Bolzano en cada intervalo:

 π
0 , 6  ⇒ f (x) < 0
 

π 5 
 , π ⇒ f (x) > 0
6 6 

5 7 
 π, π ⇒ f (x) < 0
6 6 

 7 11 
 π, π ⇒ f (x) > 0
6 6 

 11 
 π , 2π  ⇒ f (x) < 0
 6 

 π 5   7 11   π  5 7   11 
de donde, C+ =  , π  ∪  π , π  C − = 0 ,  ∪  π , π  ∪  π , 2π 
6 6  6 6   6 6 6  6 

 π
c) f ( x ) = cos x −  en [0, 5π]
 4

Igualamos la función a cero

 π π π 3
cos x −  = 0 ⇒ x− = + kπ ⇒ x= π + kπ
 4 4 2 4
Si nos probás, aprobás. 10

Le damos valores a k, para que los ceros caigan en [0, 5π]. Luego,

3 7 11 15 19 
C0 =  π , π , π , π , π 
 4 4 4 4 4 

Analizando los intervalos:

 3 
0 , 4 π  ⇒ f (x) > 0
 

3 7 
 π, π ⇒ f (x) < 0
 4 4 

 7 11   3   7 11   15 19 
 π, π ⇒ f (x) > 0 C + = 0 , π  ∪  π , π  ∪  π , π 
4 4   4  4 4   4 4 

 11 15  3 7   11 15   19 
 π, π ⇒ f (x) < 0 C − =  π , π  ∪  π , π  ∪  π , 5π 
4 4   4 4   4 4   4 

 15 19 
 π, π ⇒ f (x) > 0
 4 4 

 19 
 π , 5π  ⇒ f (x) < 0
 4 

d) f ( x ) = sen x − 2 sen2 x en [−π, π]

Sacamos factor común e igualamos a a cero:


Si nos probás, aprobás. 11

 sen x = 0

sen x − 2 sen x = sen x ⋅ (1 − 2sen x ) = 0 
2

 1
1 − 2sen x = 0 ⇒ sen x =
 2

de donde,

sen x = 0 ⇒ x = −π , 0 , π (en el intervalo pedido)

1 π 5
sen x = ⇒ x= , x= π (en el intervalo pedido)
2 6 6

Analizando los intervalos determinados por las 5 (cinco) raíces de la ecuación resulta:

 π  5  π 5 
C+ = 0 ,  ∪  π ,π  C − = [− π , 0 ) ∪  , π 
 6   6  6 6 

 π
e) f ( x ) = sen  2 x −  + 1 en [0, 3π]
 4

 π  π
sen  2 x −  + 1 = 0 ⇒ sen  2 x −  = −1
 4  4

de donde (recordar la circunferencia trigonométrica cuando el seno vale menos uno):

π 3 7 7
2x − = π + 2kπ ⇒ 2x = π + 2kπ ⇒ x= π + kπ
4 2 4 8
Si nos probás, aprobás. 12

Probando con k:

7
k =0 ⇒ x= π
8

15
k =1 ⇒ x= π
8

23
k =2 ⇒ x= π
8

Como la función dada es un seno desplazada una unidad hacia arriba, es positiva siempre salvo en
los ceros (ver gráfico). Luego,

 7 15 23 
C + = [0 , 3π ] −  π , π , π
8 8 8 

( )
f) f ( x ) = cos x 2 − 3 en [0, 10π]

Si igualamos a cero y despejamos:

( )
cos x 2 − 3 = 0 ⇒ ( )
cos x 2 = 3 Absurdo

Las funciones seno y coseno oscilan entre −1 y 1, jamás pueden alcanzar el valor 3. Luego, la
función no vale nunca cero, y está siempre por debajo del eje x.

C0 = ∅ C+ = ∅ C − = [0 , 10π ]

g) f ( x ) = 1 − 2 cos (4 x − π ) en [−π, π]

Igualamos a cero y despejamos:

1
1 − 2 cos (4 x − π ) = 0 ⇒ cos (4 x − π ) = ⇒
2

 π 1 π
4 x − π = − 3 + 2kπ ⇒ x=
6
π +k
2

⇒ 
 π 1 π
4 x − π = + 2kπ ⇒ x= π +k
 3 3 2

Analizando los valores de k en el primer caso y en el segundo:


Si nos probás, aprobás. 13

5 2
k = −2 ⇒ x=− π k = −2 ⇒ x=− π
6 3
1 1
k = −1 ⇒ x=− π k = −1 ⇒ x=− π
3 6
1 1
k =0 ⇒ x= π k =0 ⇒ x= π
6 3
2 5
k =1 ⇒ x= π k =0 ⇒ x= π
3 6

Luego,

 5   2 1   1 1  1 2  5 
C + = − π , − π  ∪  − π , − π  ∪  − π , π  ∪  π , π  ∪  π , π 
 6   3 3   6 6   3 3   6 

 5 2   1 1  1 1  2 5 
C− = − π ,− π  ∪ − π ,− π  ∪  π , π  ∪  π , π 
 6 3   3 6  6 3  3 6 

h) Les queda para ustedes.

Ejercicio 5
Sea....

Igualando la función a −2 y despejando:

3 cos 2 x + 1 = −2 ⇒ cos 2 x = −1 ⇒ 2 x = π + 2kπ

de donde

π
x= + kπ
2

Probando con los valores de k,

π
k = −1 ⇒ x=−
2
Si nos probás, aprobás. 14

π
k =0 ⇒ x=
2
3
k =1 ⇒ x= π
2

 π π 3 
Luego, S = − , , π  (ver gráfico)
 2 2 2 

Ejercicio 6
Sea....

Igualando la función a 1 y despejando:

1 2
2 − 2sen (2 x ) = 1 ⇒ sen (2 x ) = =
2 2

de donde,

 π π
2 x = 4 + 2kπ ⇒ x=
8
+ kπ


 3 3
2 x = π + 2kπ ⇒ x= π + kπ
 4 8

Probando con los valores de k


para que x ∈ [0 , 2π ]

En el primer caso: En el segundo caso:

1 3
k =0 ⇒ x= π k =0 ⇒ x= π
8 8
9 11
k =1 ⇒ x= π k =1 ⇒ x= π
8 8

En consecuencia,

1 3 9 11 
S =  π , π, π , π 
 8 8 8 8 

Ejercicio 7
Determinar el valor...

π π 
Si f tiene un cero en , f   = 0 . Luego, reemplazando,
6 6
Si nos probás, aprobás. 15

π  7  −1
a sen  + π  + 1 = 0 ⇒ a sen  π  = −1 a= =2
 6  6  − 0.5

Por lo tanto,

f ( x ) = 2 sen ( x + π ) + 1

Ahora debemos igualar a cero, y despejar:

2 sen ( x + π ) + 1 = 0 ⇒

1
sen ( x + π ) = −
2

de donde,

 π 7
 x + π = − 6 + 2kπ ⇒ x=−
6
π + 2kπ


 7 1
 x + π = π + 2kπ ⇒ x= π + 2kπ
 6 6

Probando con los valores de k,


para que x ∈ [− π , π ] resulta:

1 5 
S =  π , π
6 6 

Ejercicio 8
Para cada función...

Aquí debemos analizar máximos y mínimos de cada función (lo haremos en todo su dominio)
recordando siempre que:

−1 ≤ sen x ≤ 1 −1 ≤ cos x ≤ 1

1
a) f ( x ) = sen x
2

Esta función alcanzará su máximo (mínimo) cuando el seno sea máximo (mínimo), ya que

−1 ≤ sen x ≤ 1 Multiplicando todo por ½

1 1 1
− ≤ sen x ≤
2 2 2

Luego,
Si nos probás, aprobás. 16

1 π
fMAX = en x= + k 2π
2 2

1 3
fMIN = − en x= π + k 2π
2 2

b) f ( x ) = 2 cos ( − x ) + 1

Como: −1 ≤ cos x ≤ 1 ⇒ − 1 ≤ cos( - x ) ≤ 1

Ahora multiplicamos por 2 y sumamos uno:

−2 ≤ 2 cos( - x ) ≤ 2 ⇒ − 2 + 1 ≤ 2 cos( - x ) + 1 ≤ 2 + 1 ⇒ −1 ≤ 2 cos( - x ) + 1 ≤ 3

Luego, −1 ≤ f ( x ) ≤ 3

Para poder hallar en qué puntos se logran los máximos y mínimos, despejamos x:

Máximos:

2 cos ( − x ) + 1 = 3 ⇒ cos ( − x ) = 1

de donde, recordando la circunferencia trigonométrica, y analizando en qué puntos el coseno vale


1, resulta:

− x = 2kπ ⇒ x = −2kπ

Como k toma todos los valores enteros, esto es equivalente a: x = 2kπ

Mínimos:

2 cos ( − x ) + 1 = −1 ⇒ cos ( − x ) = −1

de donde, recordando la circunferencia trigonométrica, y analizando en qué puntos el coseno vale


-1, resulta:

− x = π + 2kπ ⇒ x = −π − 2kπ

Como k toma todos los valores enteros, esto es equivalente a: x = π + 2kπ


Si nos probás, aprobás. 17

 π
c) f ( x ) = −3sen 2 x − 
 2

Como la función dada es un seno multiplicada por -3, −3 ≤ f ( x ) ≤ 3

Máximos:

 π  π
− 3 sen  2 x −  = 3 ⇒ sen  2 x −  = −1
 2  2

3
El seno vale -1 en π , luego:
2

 π π 3
sen  2 x −  = −1 ⇒ 2x − = π + 2kπ
 2 2 2

despejando,

2 x = 2π + 2kπ ⇒ x = π + kπ

Mínimos:

 π  π
− 3 sen  2 x −  = −3 ⇒ sen  2 x −  = 1
 2  2

π
El seno vale 1 en , luego:
2

 π π π
sen  2 x −  = 1 ⇒ 2x − = + 2kπ
 2 2 2

despejando,

π
2 x = π + 2kπ ⇒ x= + kπ
2

1
d) f ( x ) = sen ( −3 x ) − 1
3

1 1 1 4 1 2
Como − 1 ≤ sen ( −3 x ) ≤ 1 ⇒ − ≤ sen ( −3 x ) ≤ ⇒ − ≤ sen ( −3 x ) − 1 ≤ −
3 3 3 3 3 3

4 2
Luego, fMIN = − fMAX = −
3 3
Si nos probás, aprobás. 18

Máximos:

1 2
sen ( −3 x ) − 1 = − ⇒ sen ( −3 x ) = 1
3 3

de donde,

π π 2
− 3x = + 2kπ ⇒ x=− − kπ
2 6 3

Mínimos:

1 4
sen ( −3 x ) − 1 = − ⇒ sen ( −3 x ) = −1
3 3

de donde,

3 π 2
− 3x = π + 2kπ ⇒ x=− − kπ
2 2 3

Ejercicio 9
Hallar la imagen....

Para hallar la imagen debemos proceder como veníamos haciendo en el ejercicio anterior, en tanto
que para la amplitud y el período, recordemos que dada una función trigonométrica

f ( x ) = A cos (B x + C ) + D

La amplitud viene dada por: A


El período viene dado por:
B

a) f ( x ) = cos (x + 1)

Im = [− 1; 1]

Amplitud = 1
Período = 2π

b) f ( x ) = 5 sen ( −3 x )

Im = [− 5 ; 5]

Amplitud = 5

Período =
3
Si nos probás, aprobás. 19

c) f ( x ) = − cos (2 x − π )

Im = [− 1; 1]

Amplitud = 1
Período = π

d) f ( x ) = 2 sen (kx )

Im = [− 2 ; 2]

Amplitud = 2

Período =
k

Ejercicio 10
Sea f (x) =....

Nosotros sabemos que:

−1 ≤ cos (2 x − π ) ≤ 1

Luego,

2 ≥ −2 cos (2 x − π ) ≥ −2 ⇒ 2 + b ≥ −2 cos (2 x − π ) + b ≥ −2 + b

Ahora, como nos dicen que Im f = [1; 5]

2+b = 5 ⇒ b=3

−2+b =1 ⇒ b=3

Ahora buscamos f (x0 ) = 1

−2 cos (2 x − π ) + 3 = 1 ⇒ −2 cos (2 x − π ) = −2 ⇒ cos (2 x − π ) = 1

de donde,

2x − π = 0 (nos piden sólo un valor y sabemos que cos 0 = 1)

Despejando,

π
x0 =
2

Ahora buscamos f (x1 ) = 5

−2 cos (2 x − π ) + 3 = 5 ⇒ −2 cos (2 x − π ) = 2 ⇒ cos (2 x − π ) = −1


Si nos probás, aprobás. 20

de donde,

2x − π = π (nos piden sólo un valor y sabemos que cos π = 1)

Despejando,

x1 = π

Ejercicio 11
El péndulo........

a) S(t ) = 5 sen (4π t )

s(t)
4
3
2
1
0 t
-1 0.5 1
-2
-3
-4
-5

4 4   4  16  5 3
b) i) t = seg S  s  = 5 sen  4π ⋅  = 5 sen  π  = −
3 3   3  3  2

ii) t = 2 seg S (2 s ) = 5 sen (4π ⋅ 2) = 5 sen (8π ) = 0

17  17   17 
ii) t = seg S   = 5 sen  4π ⋅  = 5
8  8   8 

c) Como se observa de la expresión de S(t ) , la amplitud vale A = 5 cm y por lo tanto la separación


máxima es 5 cm.

d) Para calcular los instantes en que el péndulo alcanza la distancia máxima hacemos:
π
S (t ) = 5 → 5 sen ( 4tπ ) = 5 ↔ sen(4πt ) = 1 ↔ 4tπ = + 2kπ
2

1 k
→ t= + k = 0, 1, 2, 3..........
8 2
Si nos probás, aprobás. 21

e) El periodo se obtiene de la siguiente manera:

2π 1 1
T = = → T =
4π 2 2

Ejercicio 14
El proceso..........

Obtenemos a y b a partir de la información del enunciado.


Como cada 4 segundos se lleva a cabo un ciclo completo, el periodo del proceso de respiración es
T = 4.

2π 2π π
El periodo se calcula con la formula T = ∴ T =4= → b=
b b 2

Por otro lado, el máximo flujo es 0.6 litros/seg., lo cual nos da información sobre la amplitud de la
respiración

A = 0,6 litros / seg → a = 0,6

πt 
⇒ el flujo de aire viene dado por F (t ) = 0,6 ⋅ sen  
 2 
Si nos probás, aprobás. 22

FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

Ejercicio 13
A partir.............

La función exponencial f ( x ) = e x tiene el siguiente gráfico f : IR → (0,+∞ ) .

2 Tiene una asíntota horizontal por


izquierda que coincide con el eje x : y = 0

⇒ Im( f ) = (0,+∞ )
1

x
-3 -2 -1 0 1 2 3

a) f ( x ) = e x − 3
Su gráfico se obtiene a partir del anterior desplazándolo tres unidades hacia abajo.

2 y

1 Im( f ) = (− 3,+∞ )

x
0 Asíntota horizontal: y = −3
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-1

-2

-3

b) f ( x ) = e x −1
Su gráfico se obtiene a partir de y = e x y
4
corriéndolo una unidad a la derecha.
3

Im( f ) = (0,+∞ ) 1

Asíntota horizontal: y = 0 x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
-1
Si nos probás, aprobás. 23

c) f ( x ) = e −x + 2

El gráfico es el de e x invertido respecto


al eje y, y desplazado 2 unidades hacia
arriba.

Im( f ) = (2,+∞ )

Asíntota horizontal: y = 2

Ejercicio 14
Calcular...

Para calcular los límites pedidos le damos a x valores muy grandes tanto negativos como positivos,
recordando que:

lim eα = +∞ lim eα = 0
α → +∞ α → −∞

lim aα = +∞ (a > 1) lim aα = 0 (a > 1)


α → +∞ α → −∞

lim aα = 0 (0 < a < 1) lim aα = +∞ (0 < a < 1)


α → +∞ α → −∞

2
a) f ( x ) = e − x

2
lim e − x = 0
x → +∞

2
lim e − x = 0
x → −∞

ya que el exponente en ambos


casos tiende a menos infinito.

y = 0 es A.H.

2x
 1
b) f ( x ) =  
2

Por lo señalado más arriba,


Si nos probás, aprobás. 24

2x
 1
lim   =0
x → +∞ 2 

2x
 1
lim   = +∞
x → −∞ 2 

y = 0 es A.H.

c) f ( x ) = e − x +1 + 4

lim e − x +1 + 4 = 4
x → +∞

lim e − x +1 + 4 = +∞
x → −∞

y = 4 es A.H.

Ejercicio 15
Analizar dominio....

1
a) f ( x ) = e x

Observen aquí que en x = 0 se anula el denominador del exponente, luego

Dom f = IR − {0}

Analizamos los límites:

1
lim e x
= +∞ ⇒ x = 0 es A.V.
+
x →0

1
lim e x
=0

x →0

Por otro lado,

1
lim e x
=1
x → +∞
⇒ y = 1 es A.H.
1
lim e x
=1
x → −∞
Si nos probás, aprobás. 25

Ejercicio 16
Dadas las funciones ...

Para poder asociar correctamente cada función con su gráfico, deben analizar bien el dominio, el
comportamiento en ±∞, y además pueden reemplazar en la función algunos puntos que saquen de
cada gráfico.

f1( x ) = e 4 − x (gráfico iv)

Aquí, por ejemplo se ve del gráfico que f ( 4) = 1 , que si reemplazan en la función, se verifica. Así,

f2 ( x ) = 1 − 3 − x (gráfico ii)

f3 ( x ) = log3 x 2 ( ) (gráfico iii)

f4 ( x ) = 2 log3 ( x ) (gráfico i)

Ejercicio 17
Para cada f,...

Para encontrar la inversa, la idea es en cada caso, despejar x en función de y. Les será de utilidad
también recordar que:

Dom f −1 = Im f y que Im f −1 = Dom f

a) f ( x ) = e x −3

y = e x −3 Aplicando logaritmo natural a ambos miembros:

ln y = x − 3 ⇒ ln y + 3 = x ⇒ f −1( x ) = ln x + 3

Dom f −1 = IR > 0 Im f −1 = IR

b) f ( x ) = ln (1 − x )

y = ln (1 − x ) Aplicando la exponencial a ambos miembros:

ey = 1− x ⇒ x = 1− ey ⇒ f −1( x ) = 1 − e x

Dom f −1 = IR Im f −1 = (− ∞, 1)

c) f ( x ) = 2e1+ 3 x + 1
Si nos probás, aprobás. 26

y −1  y − 1
y = 2e1+ 3 x + 1 ⇒ y − 1 = 2e1+ 3 x ⇒ = e1+ 3 x ⇒ ln   = 1 + 3x ⇒
2  2 

 y − 1  x − 1
ln   −1 ln   −1
 y − 1  2  2 
ln   − 1 = 3x ⇒ =x ⇒ f −1( x ) = 
 2  3 3

Dom f −1 = IR > 1 Im f −1 = IR

d) f ( x ) = 1 − ln (3 x + 2)

y = 1 − ln (3 x + 2) ⇒ ln (3 x + 2) = 1 − y ⇒ 3 x + 2 = e1− y ⇒

e1− y − 2 e1− x − 2 1 1− x 2
3 x = e1− y − 2 ⇒ x= ⇒ f −1( x ) = = e −
3 3 3 3

 2 
Dom f −1 = IR Im f −1 =  − , + ∞ 
 3 

Ejercicio 18
Para las.........

a) f ( x ) = ln(x − 1)

Dominio:

Para hallar el dominio natural, el argumento de la función debe ser estrictamente positivo:

x −1 > 0 → x >1 ⇒ Dom (f ) = (1,+∞ )

x=1 es A.V.

Ceros:

f (x) = 0 → ln(x − 1) = 0 → x − 1 = e0 ↔ x=2 → C0 = {2}

Positividad y negatividad:

Debemos aquí estudiar el signo de la función en los intervalos definidos por el cero x = 2

(1,2) ⇒ f (1.5) < 0


(2,+∞ ) ⇒ f (3 ) > 0

Luego, C+ = (2,+∞ ) C− = (1, 2)


Si nos probás, aprobás. 27

(
b) f ( x ) = ln x 2 − 2 )
Dominio:

x2 − 2 > 0 ↔ x2 > 2 ↔ x > 2 ⇒ ( ) ( 2,+∞)


Dom (f ) = − ∞,− 2 ∪

Ceros:

x = − 3
( )
ln x 2 − 2 = 0 ↔ x 2 − 2 = e0 ↔ x2 = 3 ⇒


 x = 3

{
C0 = − 3, 3 }
Positividad y negatividad:

I I I I I
− 3 - 2 0 2 3

(− ∞,− 3 ) ⇒ f (− 2) > 0

(− 3,− 2 ) ⇒ f ( −1.5) < 0

( 2, 3 ) ⇒ f (1.5) < 0

( 3,+∞) ⇒ f ( 2) > 0

Luego,

(
C+ = − ∞,− 3 ∪ ) ( 3,+∞) (
C− = − 3 ,− 2 ∪ ) ( 2, 3 )

c) f ( x ) = ln (1 − sen x ) en [0,3π ]
Dominio:

1 − senx > 0 ↔ sen x < 1

π 5
lo cual se cumple ∀x ∈ [0,3π ] salvo para x = y x= π
2 2
π 5 
⇒ Dom(f ) = [0, 3π ] −  , π 
2 2 
Si nos probás, aprobás. 28

Ceros:

ln(1 − senx ) = 0 ↔ 1 − senx = 1 ↔ sen( x ) = 0 → x = kπ k ∈Z

Co = {0, π , 2π , 3π }

Positividad y negatividad:

I I I I I I
π 5
0 π 2π π 3π
2 2

 π π 
 0,  ⇒ f  < 0
 2 3

π  2 
 ,π  ⇒ f π  < 0
2  3 

3 
(π ,2π ) ⇒ f π  > 0
2 

 5  9 
 2π , π  ⇒ f π  < 0
 2  4 

5   11 
 π ,3π  ⇒ f π  < 0
 2  4 

 π  π   5  5 
C+ = (π ,2π ) C− =  0,  ∪  , π  ∪  2π , π  ∪  π ,3π 
 2 2   2  2 

d) f ( x ) = 1 − ln (3 x + 2)

Dominio:

2  2 
3x + 2 > 0 ⇒ 3 x > −2 ⇒ x>− ⇒ Dom f =  − , + ∞ 
3  3 

Ceros:

e−2
1 − ln(3 x + 2) = 0 ⇒ ln (3 x + 2) = 1 ⇒ 3x + 2 = e ⇒ x= ≈ 0.24
3

e − 2 
C0 =  
 3 
Si nos probás, aprobás. 29

Positividad y negatividad:

e−2
Debemos aquí estudiar el signo de la función en los intervalos definidos por el cero x =
3

 2 e−2
− ,  ⇒ f (0 ) > 0
 3 3 

e−2 
 ,+∞  ⇒ f ( 2) < 0
 3 

Luego,

 2 e−2 e−2 
C+ =  − ,  C− =  ,+∞ 
 3 3   3 

e) y f) se los dejamos a ustedes. Les mostramos sus gráficos para que tengan como ayuda.

(
f ( x ) = ln x 2 − 5 x + 7 )

 1 
f ( x ) = ln  
 1− x 
Si nos probás, aprobás. 30

Ejercicio 19
Sean...

Si f ( x ) = ln (x + 2) y g( x ) = 3x − 1 ,

h( x ) = f (g ( x )) = f (3 x − 1) = ln (3 x − 1 + 2) = ln (3 x + 1)

Para hallar la inversa de h,

ey − 1
y = ln (3 x + 1) ⇒ ey = 3x + 1 ⇒ =x
3

de donde,

ey − 1
h −1( x ) =
3

Ejercicio 20
La fórmula............

Para expresar P en función de A, basta con despejarla de la fórmula dada, aplicando exponencial:

ln P = ln(2.4 ) + 1.84 A ⇒ P = eln( 2.4 )+1.84

Reexpresando,

P (A ) = e ln( 2.4 )
123 ⋅ e
1.84 A
⇒ P ( A) = 2.4 ⋅ e1.84 A
2. 4

Ejercicio 21
La población...........

Para calcular la población de USA en 2000 debemos reemplazar t = 0 en la expresión:

N (0) = 261 → población (en millones de personas)de USA en 2000.

Para calcular el instante en el que la población será de 400 millones hacemos:

400 = 261e0.007t ⇒ 1.53 = e 0.007t ⇒ 0.423 = 0.007t

t = 61

Luego, en el año 2061 la población será de 400 millones.


Si nos probás, aprobás. 31

Nos piden ahora que calculemos el instante en el cual la población es el doble en 2000, o sea

N (t ) = 2 ⋅ 261 = 522

Igualando,

522 = 261e0.007t ⇒ 2 = e0.007t ⇒ ln 2 = 0.007t ⇒

ln 2
t= = 99,02
0.007

Luego, la población será el doble de lo que era en 2000, 99 años después, o sea en el 2099
aproximadamente.

Ejercicio 22
Completar la siguiente......

La función exponencial es de la forma: f ( x ) = Ca x

Empleamos la tabla para determinar C y A. Como tenemos dos incógnitas, necesitamos dos
condiciones. Debemos usar los datos que nos dan:

x=2 → y = 4,5

x =5 → y = 15,1875

Reemplazando en la formula propuesta queda:

4,5 = C ⋅ a 2 (1)


15,1875 = C ⋅ a5 ( 2)

Dividiendo las ecuaciones, para eliminar C, resulta:

3,375 = a3 ⇒ a = 1,5

Para obtener C reemplazamos en (1):

4,5 = C ⋅ (1,5)2 ⇒ C=2

Luego, la función debe ser f ( x ) = 2 ⋅ (1,5)x


Si nos probás, aprobás. 32

Para completar la tabla, reemplazamos:

f (3) = 2 ⋅ (1,5)3 = 6,75

f (7) = 2 ⋅ (1,5)7 = 34,1

Ejercicio 23
Un capital.........

a) Si invertimos inicialmente P = 5000 (capital inicial), el capital obtenido a los dos años será:

A = P ⋅ e rx

con: P = 5000 r = 0.05 x=2

⇒ A(2) = 5000 ⋅ e 0.05⋅2 = 5525.85

b) Al cabo de 6 años y 9 meses (lo que es equivalente a 6.75 años) tendremos:

A (6.75 ) = 5000 ⋅ e 0.05⋅6.75 = 7007.2

c) En este caso conocemos el capital A y nos preguntamos por la inversión inicial P. Luego,

A = 10000 r = 0.05 x=2

10000 = P ⋅ e0.05⋅2 → P = 9048.4

Deben invertirse $ 9048.4 para obtener $ 10000 dentro de dos años con un interés del 5% anual.

d) Si invertimos un capital P inicialmente, queremos calcular el tiempo que tardaremos en tener el


triple de dinero o sea 3P. Luego:

A = 3P 3P = P ⋅ e 0.05 x ↔ 3 = e0.05 x ↔ ln 3 = 0.05 x

ln 3
⇒ x= = 21.97
0.05

Se tardarán casi 22 años.


Si nos probás, aprobás. 33

Ejercicio 24
Las sustancias...

a) Usando la definición del período de semidesintegración, cuando t = 1,62 (miles de años), la


masa será la mitad de la inicial:

1
= a1,62 (la masa inicial es 1 g usando esta expresión)
2

Aplicando logaritmo:

1 ln (1 / 2)
ln = 1,62 ⋅ln a ⇒ ln a = = −0,428 ⇒ a = 0,65
2 1,62

La evolución de 1 g de masa de radio será entonces:

M (t ) = 0,65t

b) En el año 3000, t = 1,2 (miles de años). Luego,

M (1,2) = 0,651,2 = 0,6

c) En el año 0, t = −1,8 (miles de años). En consecuencia,

M ( −1,8) = 0,65 −1,8 = 2,17

d) y e) se resuelven reemplazando M por 0,8 y 1,5 respectivamente, y luego despejando t.

Ejercicio 31.
En publicidad...

a) La función que determina el número de personas que conocen el producto es:

(
N (t ) = P0 1 − 2− k t )
Cuando sea conocido por la mitad de la población: N = P0 / 2. Luego,

P0
2
(
= P0 1 − 2− k t ) ⇒
1
2
= 1 − 2− k t ⇒ 2− k t =
1
2
Si nos probás, aprobás. 34

de donde aplicando logaritmo resulta:

 1 1
− k t ⋅ ln 2 = ln   = − ln 2 ⇒ t=
2 k

b) Con el mismo criterio,

3P0
4
(
= P0 1 − 2− k t ) ⇒
3
4
= 1 − 2− k t ⇒ 2− k t =
1
4

Aplicando logaritmo y usando que ln 4 = ln 22 = 2 ln 2

 1 2
− k t ⋅ ln 2 = ln   = − ln4 = −2 ln 2 ⇒ t=
4 k
Matemática
CBC
Práctica 5
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Derivadas
Si nos probás, aprobás. 1

DERIVADAS
Ejercicio 1
Calcular la pendiente......

Dada la función y = f (x) derivable en un punto P = (x0 , y 0 ) conocido, la ecuación de la recta

tangente en ese punto es: y = f ´(x0 )(x − x0 ) + y 0

Distribuyendo, se obtiene:

y = f ´(x0 )x + y 0 − x0f (´ x0 )
123 14 4244 3
m b

Por tratarse de una recta, podemos escribir:

m = f ´(x0 ) pendiente

b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) ordenada al origen

a) f ( x ) = x 2 − 4 P = (2,0 )

Para obtener la ecuación de la recta tangente a f (x ) en el punto P = (2 , 0 ) = (x0 , y 0 ) necesitamos


conocer la derivada en el punto, es decir f ´(x0 ) :

f (x) = x2 − 4 → f ´( x ) = 2 x

x0 = 2 → f ´(x0 ) = f ´(2) = 4

Luego, la pendiente de la recta tangente es m = f ´(x0 ) = 4 y la ordenada al origen es

b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) = 0 − 2.4 = −8

m=4 b = −8

Con esto podemos construir la ecuación de la recta buscada: y = 4x − 8

b) f ( x ) = x 2 − 4 P = (− 1,−3 )

En este punto, x0 = −1 f (x0 ) = −3


Si nos probás, aprobás. 2

Repitiendo el procedimiento anterior,

f ´( x ) = 2 x ⇒ f ´(x0 ) = f ´( −1) = 2 ⋅ ( −1) = −2

m = f ´(x0 ) = −2
Con esto obtenemos
b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) = −3 − ( −1)( −2) = −5

la ecuación de la recta tangente es y = −2 x − 5

3
c) f ( x ) = P = (3 , 1)
x

x0 = 3 ⇒ f (x 0 ) = f ( 3 ) = 1

3 3 1
f ´( x ) = − 2
⇒ f ´(x0 ) = f ´(3) = − 2
=−
x 3 3

Luego,

1  1
m=− b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) = 1 − 3 ⋅  −  = 2
3  3

1
La ecuación de la recta tangente es y =− x+2
3

3
d) f ( x ) = P = (− 1,−3 )
x

x0 = −1 ⇒ f (x0 ) = −3

3
f ´( x ) = −
x2
f ´(x0 ) = f ´( −1) = −3 → m = −3

b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) = −3 − ( −1)( −3) = −6

la ecuación de la recta tangente es y = −3 x − 6


Si nos probás, aprobás. 3

Ejercicio 2
El desplazamiento.........

Conocida la ecuación de movimiento (desplazamiento) de un móvil S(t ) , para conocer la expresión


de la velocidad, basta con derivarlo pues por definición de Velocidad se tiene:

v (t ) = S´(t )

o sea, la velocidad de un móvil se obtiene derivando una vez a la función que da el desplazamiento
en función del tiempo.

En este caso, sabemos que S(t ) = 4t 2 de donde, derivando queda:

v (t ) = S´(t ) = 4 ⋅ 2 ⋅ t = 8 ⋅ t

v (t ) = 8t es la velocidad del móvil en función del tiempo.

La velocidad instantánea en t =3 seg. se obtiene reemplazando t por 3 en la expresión anterior:

m
v (2) = 8 ⋅ 3 = 24
s

Ejercicio 3
Calcular...

Las derivadas de las funciones que vamos a analizar a continuación se calculan empleando las
siguientes reglas de derivación:

Teorema 1: si f ( x ) = k (k ∈ ℜ) entonces f ′( x ) = 0

Teorema 2: si f ( x ) = x r (r ∈ Q ) entonces f ′( x ) = r x r −1

Teorema 3: si f ( x ) = k f ( x ) ( k ∈ ℜ) entonces g ′( x ) = k f ′( x )

Teorema 4: Derivada de la suma/resta de funciones

[f ( x ) ± g ( x )]′ = f ′( x ) ± g ′( x )
La derivada de la suma/resta de 2 funciones es entonces igual a la suma/resta de las derivadas de
las funciones.
Si nos probás, aprobás. 4

Teorema 5: Derivada del producto de 2 funciones

[f ( x ) ⋅ g ( x )]′ = f ′( x ) ⋅ g ( x ) + f ( x ) ⋅ g ′( x )

Teorema 6: Derivada del cociente de 2 funciones


 f ( x )  f ′( x ) ⋅ g ( x ) − f ( x ) ⋅ g ′( x )
  =
 g(x )  [g ( x )]2

Empleando la definición de derivada, así como las reglas de derivación detalladas arriba, podemos
construir la siguiente tabla que es de gran utilidad:

f (x) f ′( x )
k 0
xr r x r −1
sen x cos x
cos x − sen x
x
e ex
ln x 1/ x
x
a a x ln a
1
loga ( x )
x ln a

Comenzamos ahora con los ejercicios:

5
a) f ( x ) = x 2

5 52 −1 5 32
Utilizando el teorema 1(r = 5/2) ⇒ f ′( x ) = x = x
2 2

b) f ( x ) = x ⋅ x ⋅ x 2

Antes de derivar nos conviene compactar la expresión haciendo la multiplicación:

f (x) = x4 → f ′( x ) = 4 x 3

x3 x
c) f ( x ) =
3
x2
Si nos probás, aprobás. 5

Recordando que:

m
n
xm = x n podemos reescribir la función:

1
x3x 2 3+ 1 − 2 17
17 116
f (x) = 2
=x 2 3
=x6 Luego, f ′( x ) = x
6
x 3

3
d) f ( x ) = −
x

Aplicando la regla de derivación:

0 ⋅ x − 3 ⋅1 3
f ′( x ) = − 2
=
x x2

e) f ( x ) = 6 x 2 − 5 x + 1

Derivando término a término nos queda:

( )′ ′
f ′( x ) = 6 x 2 − (5 x ) + (1)′ = 12 x − 5

x +3
f) f ( x ) =
x2 + 2

Utilizando la regla para derivar un cociente:

f ′( x ) =
( )
1⋅ x 2 + 2 − ( x + 3 ) ⋅ 2 x
=
x 2 + 2 − 2x 2 − 6 x
=
− x 2 − 6x + 2
[x 2
+2 ] 2
(x 2
+1 )
2
(x 2
)
+1
2

2x 2 − 1
g) f ( x ) =
x4 + 2

Aplicando la misma regla de derivación:

f ′( x ) =
(
4 x x 4 + 2 − 2x 2 − 1 4 x 3 ) ( ) =
− 4x 5 + 4x3 + 8x
(x 4
+2 ) 2
(x 4
+2 )
2

h) f ( x ) = sen x − x
Si nos probás, aprobás. 6

f ′( x ) = cos x − 1

−2 x
i) f ( x ) = Empleamos la regla de la derivación del cociente
ln( x )

1
f ´( x ) =
(− 2x )′ ln( x ) − ( −2x )(ln x )´ = − 2 ⋅ ln( x ) + 2x x ⇒ f ´( x ) =
−2 ln( x ) + 2
2 2
ln ( x ) ln ( x ) ln2 ( x )

j) f ( x ) = x ⋅ cos x

Empleando la regla de derivación del producto:

f ′( x ) = cos x − x sen x

x2
k) f ( x ) =
ex

2x ⋅ e x − x 2 ⋅ e x x ⋅ e x (2 − x ) x (2 − x )
f ′( x ) = = =
(e ) x 2
(e )
x 2 ex

l) f ( x ) = e x cos( x )

( )

f ′( x ) = e x cos( x ) + e x (cos x )´= e x cos( x ) + e x (− sen x ) ⇒ f ´( x ) = e x cos( x ) − e x sen( x )

m) f ( x ) = sen x(cos x − 1)

f ′( x ) = cos x(cos x − 1) + sen x ⋅ ( −sen x ) = cos2 x − cos x − sen2 x

⇒ f ′( x ) = cos2 x − cos x − sen2 x

n) f ( x ) = ( x 3 + 2 x ) ln x

1
f ′( x ) = (3 x 2 + 2) ⋅ ln x + ( x 3 + 2 x ) ⋅ = (3 x 2 + 2) ⋅ ln x + x 2 + 2
x
Si nos probás, aprobás. 7

o) f ( x ) = ( x + 1) e x

f ′( x ) = 1⋅ e x + ( x + 1) e x = e x (2 + x )

(
p) f ( x ) = x 2 − 2 e x + 1 )( )
( ) ( )
f ′( x ) = 2 x ⋅ e x + 1 + x 2 − 2 ⋅ e x = 2 x e x + 2 x + x 2e x − e x = 2 x + e x 2 x + x 2 − 1 ( )

sen x
q) f ( x ) =
2x 2 + 3

Usando aquí la regla para derivar un cociente:

f ′( x ) =
( )
cos x ⋅ 2 x 2 + 3 − sen x ⋅ ( 4 x ) ( )
cos x 2 x 2 + 3 − 4 x sen x
(2x 2
+3 )
2
=
(2x 2
+3 2)

sen x
r) f ( x ) = por la regla del cociente
cos x

f ´( x ) =
(sen x )´cos x − sen x (cos x )´ = (cos x )(cos x ) − (sen x )(− sen x ) =
(cos x )2 (cos x )2

cos2 x + sen2 x 1
f ´( x ) = 2
= recordar que cos2 x + sen2 x = 1 ∀x ∈ IR
cos x cos2 x

1
luego, f ´( x ) =
cos2 x

Ejercicio 4
Dos móviles............

Nos dan aquí 2 móviles cuyas ecuaciones de movimiento son:

A: s(t ) = t 3 + 2t + 5 B: e(t ) = t 2 + mt + n
Si nos probás, aprobás. 8

La velocidad instantánea de cada móvil viene dada por la derivada de la correspondiente ecuación
de movimiento:

A: s′(t ) = 3t 2 + 2 B: e′(t ) = 2t + m

a) Nos piden aquí que el instante t = 1, A y B tengan la misma velocidad y la misma posición.
Entonces:

s′(1) = e′(1) → 3 ⋅ 12 + 2 = 2 ⋅ 1 + m ↔ 5 = 2+m ↔ m=3

s(1) = e(1) → 13 + 2 ⋅ 1 + 5 = 12 + m ⋅ 1 + n ↔ 8 = 1+ 3 + n ↔ n=4

Para los valores hallados de los parámetros n y m, A y B tendrán la misma velocidad y la misma
posición en t = 4.

b) Para hallar la posición y velocidad de cada uno en t = 1 reemplazamos en cualquiera de los 2


pues deben dar lo mismo:

Posición: s(1) = 13 + 2 ⋅ 1 + 5 = 8

Velocidad: v (1) = 3 ⋅ 12 + 2 = 5

Ejercicio 5
Calcular la derivada...

Para resolver este ejercicio se emplea la regla de la cadena, o sea, la derivación de la composición
de funciones.

(fog )´( x ) = f ´(g ( x )) ⋅ g´( x )


lo cual nos dice que la derivada de la composición es igual a la derivada de la función que se aplica
última evaluada en la función que se aplica primero, multiplicando por la derivada de esta ultima.

a) f ( x ) = (3 + 2 x )5

f ′( x ) = 5 (3 + 2 x )4 ⋅ 2 = 10 (3 + 2 x )4

( )
1
b) f ( x ) = x2 + 1 = x2 + 1 2
Si nos probás, aprobás. 9

1 2 −1 x
f ′( x ) = ( x + 1) 2 ⋅ 2 x =
2 2
x +1

50
 1
c) f ( x ) = 1 − 
 x

49
 1  1 
f ′( x ) = 501 −   2 
 x x 

d) f ( x ) = cos (2 x − π )

f ′( x ) = −sen (2 x − π ) ⋅ 2 = −2sen (2 x − π )

 3x3 
e) f ( x ) = sen  
 4 
 

 3x3  3  3
f ′( x ) = cos  ⋅ ⋅ 3 x 2 = 9 x 2 cos 3 x 
 4  4 4  4 
   

[ ( ) ]
f) f ( x ) = cos sen x 2 + x

En este caso aplicamos la regla de la cadena 2 veces en forma sucesiva:

[ ( ) ][ ( ) ] [ ( ) ][ ( ) ]
f ′( x ) = −sen sen x 2 + x ⋅ sen x 2 + x ′= −sen sen x 2 + x ⋅ cos x 2 ⋅ 2 x + 1

g) f ( x ) = 5 + sen x = (5 + sen x )2
1

1
(5 + sen x )− 2 (cos x ) = cos x
1
f ′( x ) =
2 2 5 + sen x

h) f ( x ) = 1 + cos2 x

1 cos x ⋅ sen x
f ′( x ) = ⋅ 2 cos x ⋅ (− sen x ) = −
2
2 1 + cos x 1 + cos2 x
Si nos probás, aprobás. 10

2
i) f ( x ) = e x

2 2
f ′( x ) = e x ⋅ 2 x = 2 x e x

e x − e− x
j) f ( x ) =
e x + e− x

Recordando que: (e )′ = e
−x −x
⋅ ( −1) = −e − x

f ′( x ) =
(e x
)( ) (
+ e− x e x + e− x − e x − e−x e x − e− x )( )= e 2x
(
+ 1 + 1 + e −2 x − e 2 x − 1 − 1 + e −2 x )= 4
(e x
+e )
−x 2
(e x
+e )
−x 2
(e x
+ e− x )
2

k) f ( x ) = e −3 x

f ′( x ) = e −3 x ( −3) = −3e −3 x

1
1
l) f ( x ) = e x −
x

1
 1   1  1  1 
f ′( x ) = e x  − 2  −  − 2  = − 2  e x − 1
 x   x  x  

m) f ( x ) = ln 2 x 2 + 5 ( )
1 4x
f ′( x ) =
(2x 2
+5 ) 4x =
2x 2 + 5

2  1
n) f ( x ) = e x ln 
x

 A  1
Usando que: ln   = ln A − ln B ⇒ ln   = ln 1 − ln x = − ln x
B x

nos queda:

2  1 2
f ( x ) = e x ln  = −e x ln x
x
Si nos probás, aprobás. 11

Luego,
2 2 1 2 1
f ′( x ) = −e x ⋅ 2 x ⋅ ln x − e x ⋅ = −e x  2 x ⋅ ln x + 
x  x

(
o) f ( x ) = ln e − sen x + 1 )
1
f ′( x ) = − sen x
⋅ (− cos x )
(e − sen x
+1 )⋅e

p) f ( x ) = e x ln x

 1
f ′( x ) = e x ln x 1⋅ ln x + x ⋅  = e x ln x( ln x + 1)
 x

 x 
q) f ( x ) = ln  = ln( x ) − ln( x + 2) (por la propiedad del logaritmo ya usada)
 x +2

1 1
f ′(x) = −
x x+2

2
(x2 )
r) f ( x ) = e − cos

f ′( x ) = e − cos
2
(x2 )
[− 2 cos (x )⋅ (− sen (x ))⋅ 2x ] = 4x ⋅ e
2 2 − cos 2 ( x 2 )
( ) ( )
cos x 2 sen x 2

 1 
s) f ( x ) =  2 + x  ⋅ e − x
x 

5 5
 2   1   2   1 
f ′( x ) =  − 3 + 1 ⋅ e − x +  2 + x  ⋅ e − x ⋅ ( −1) =  − 3 + 1 ⋅ e − x −  2 + x  ⋅ e − x
 x  x   x  x 

t) f ( x ) = ln2 (3 x + 1) = [ln (3 x + 1)]


2

1 6 ln (3 x + 1)
f ′( x ) = 2 ⋅ ln(3 x + 1) ⋅ ⋅3 =
3x + 1 3x + 1

Los últimos dos les quedan a ustedes.


Si nos probás, aprobás. 12

Ejercicio 6
Hallar la ecuación.........

a) f ( x ) = (3 − x )e 2 x x0 = 0

Recordemos que la ecuación de la recta tangente al gráfico de una función en un punto de abscisa
x0 es:
m = f ´(x0 )
y = mx + b donde
b = f (x0 ) − x0f ´(x0 )

x0 = 0 ⇒ f (x0 ) = (3 − 0 )e 0 = 3

f ´( x ) = −1⋅ e 2 x + (3 − x )e 2 x ⋅ 2 ⇒ f ′(0) = −1 + 3 ⋅ e 0 ⋅ 2 = 5

m=5 b = 3 −0⋅5 = 3

con lo cual y = 5x + 3 es la ecuación de la recta tangente

x 3 + 2x − 1
b) f ( x ) = x0 = −1
x2 + 2

( −1)3 + 2( −1) − 1 −4 4
f (x0 ) = f ( −1) = 2
= =−
( −1) + 2 3 3

f ´( x ) =
(3x 2
)( ) (
+ 2 x 2 + 2 − x 3 + 2x − 1 2x ) ⇒
(x + 2)
2 2

f ´(−1) =
(3(−1) 2
)( ) (
+ 2 ( −1)2 + 2 − ( −1)3 + 2( −1) − 1 2( −1) ) =
5 ⋅ 3 − ( −4)( −2) 7
= ⇒
((−1)2
+2 )
2
9 9

7
m=
9
4 7 5 7 5
b=− − ( −1) ⋅ = − ⇒ y= x− es la ecuacion de la recta tangente
3 9 9 9 9

π
c) f ( x ) = cos x ⋅ sen2 x x0 =
6
Si nos probás, aprobás. 13

2 2
π   π  π 3  1 3
f (x0 ) = f   = cos  sen  = ⋅  =
6  6  6 2 2 8

( )
f ´( x ) = (cos x )´sen2 x + cos x sen2 x ´= −sen3 x + cos2 x ⋅ 2 ⋅ sen x

3 2 3 2
π   π  π  π  1 1  3  1 3 5
f ´(x0 ) = f ´  = − sen  + 2 sen  cos  = −  + 2 ⋅ ⋅  =− + =
6  6  6  6 2 
2  2  8 4 8

5 3 π 5
m= b= − ⋅
8 8 6 8

5 3 5π
⇒ y =− x+ + es la ecuacion de la recta tangente
8 8 48

(
d) f ( x ) = ln x 2 + 2 x + 2 ) x0 = −1

(
f ( −1) = ln ( −1)2 + 2( −1) + 2 = ln 1 = 0 )
2x + 2
f ′( x ) =
(x 2
+ 2x + 2 )
2( −1) + 2
f ′( −1) =

((−1) 2
+ 2( −1) + 2 )=0
La ecuación de la recta tangente es: y=0 (ver gráfico)

Ejercicio 7
a) Hallar los puntos......

Sabemos que la pendiente de la recta tangente a la gráfica de f (x ) en el punto P es igual a


m = f ´( x0 ) y según el enunciado es 2, de donde: f ´( x ) = 2

Despejando x de esta ultima ecuación, nos da la abscisa del punto P buscado.

(
Como f ( x ) = ln 25 x 2 + 4 , )
50 x
f ´( x ) =
25 x 2 + 4
Si nos probás, aprobás. 14

de donde

50 x
=2 ⇒ 50 x = 50 x 2 + 8 ⇒ 50 x 2 − 50 x + 8 = 0
25 x 2 + 4

resolvemos la ecuación cuadrática:

 4
 x1 = 5
50 ± 2500 − 4 ⋅ 50 ⋅ 8 50 ± 30 
x= = = (2 soluciones)
100 100  1
 x2 = 5

La ordenada de cada punto se obtiene haciendo:

4
y1 = f   = ln 20
5

 1
y 2 = f   = ln 5
5

4  1 
los puntos buscados son: P1 =  , ln 20  P2 =  , ln 5 
 5   5 

b) En este ejercicio conocemos la ecuación de la recta tangente: y = 3 x + 12


o sea: m = 3 pendiente
b = 12 ordenada al origen

Para obtener el punto, igualamos la pendiente a la derivada f ´(x ) :


f ´( x ) = 6 x 2 + 6 x − 9

6x 2 + 6x − 9 = 3 ↔ 6 x 2 + 6 x − 12 = 0 ↔ x2 + x − 2 = 0 ⇒

− 1 ± 1 − 4 ⋅ 1⋅ ( −2)  x1 = 1
x= ⇒ 
2  x2 = −2

Para decidir cual de los dos valores de x corresponde al punto P, calculamos la ordenada al origen:

x0 = 1 → b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) = −12 − 1⋅ 3 = −15

x0 = −2 → b = f (x0 ) − x0f ´(x0 ) = 6 − ( −2) ⋅ 3 = 12


Si nos probás, aprobás. 15

Como se ve, el único valor de x0 que da una ordenada al origen igual a 12 es x0 = −2 ⇒

el punto buscado es P = (− 2 , 6 )

Ejercicio 8
Hallar todos los puntos.......

La recta tangente al gráfico de f (x ) tiene pendiente igual a f ´(x ) .


Como tiene su paralela a y = x + 7 , sus pendientes deben ser iguales: ⇒ f ´( x ) = 1

Derivando: f ´( x ) = 3 x 2 − 2
luego,

3x 2 − 2 = 1 ⇒ x2 = 1 ⇒ x = ±1

Para esos dos valores de x la recta tangente es entonces paralela a la dada.

En x = 1:

f (1) = 13 − 2 ⋅ 1 + 6 = 5

Esta recta entonces tiene pendiente 1 y pasa por el punto (1, 5). Despejando b, resulta:

y = x+4

En x = −1:

f ( −1) = ( −1)3 − 2 ⋅ ( −1) + 6 = 7

Esta recta entonces tiene pendiente 1 y pasa por el punto (−1, 7). Despejando b, resulta:

y = x +8

Ejercicio 9
Determinar a, b....

La recta y = 8 x − 6 debe ser tangente a f ( x ) = x 3 + ax + b en x0 = 1

Como la derivada en el punto nos da la pendiente de la tangente,

f ′( x ) = 3 x 2 + a ⇒ f ′(1) = 3 + a = 8 ⇒ a=5 ⇒ f ( x ) = x3 + 5x + b
Si nos probás, aprobás. 16

Además, la función y la recta pasan por el mismo punto, es decir el punto dado pertenece a ambas.
Luego,

En x0 = 1 ⇒ y = 8 ⋅ 1− 6 = 2

Reemplazando en la función el punto (1, 2),

2 = 13 + 5 ⋅ 1 + b ⇒ b = −4

Ejercicio 10
Calcular....

a) f ( x ) = sen(2 x )

f ´( x ) = 2 cos( 2 x )

f ´´( x ) = −4 sen (2 x )

f ´´´( x ) = −4 cos( 2 x )

b) f ( x ) = xe − x

f ´( x ) = 1⋅ e − x + xe − x ( −1) ⇒ f ´( x ) = e − x (1 − x )

f ´´( x ) = e − x ( −1)(1 − x ) + e − x ( −1) = −e − x (1 − x + 1) = −e − x (2 − x )

f ′′′( x ) = −e − x ( −1)(2 − x ) − e − x ( −1) = e − x (2 − x + 1) = e − x (3 − x )

c) f ( x ) = ln x 4 ( ) x≠0

1 4
f ´( x ) = 4
⋅ 4x3 =
x x

4
f ´´( x ) = −
x2

8
f ´´´( x ) =
x3
Si nos probás, aprobás. 17

3 3
1
d) f ( x ) = x 2 + = x 2 + x −1
x

1
3
f ´( x ) = x 2 − x − 2
2

1 −1
3 1 −2 3 2
f ´´( x ) = . x + 2x −3 → f ´´( x ) = x + 2x −3
2 2 4

3 3
3  1 −2 3 −2
f ´´´( x ) =  −  x + 2( −3)x − 4 → f ´´´( x ) = − x − 6x −4
4  2 8

Ejercicio 11
Un móvil se desplaza.........

Conocemos la expresión de la posición en función del tiempo:


1
x(t ) = t 3 − 25 t
3

La velocidad y la aceleración se calculan derivando:

v (t ) = x´(t ) = t 2 − 25

a(t ) = v´(t ) = 2t

En el instante en el que la velocidad se anula es: v (t ) = 0 ↔ t 2 − 25 = 0

↔ t 2 = 25 → t =5 (suponemos que t > 0 )

Luego, en t = 5 la velocidad se anula. La aceleración en ese instante es:

m
a(5) = 2 ⋅ 5 = 10
s2

Ejercicio 12
Dados los...

Crecimiento y decrecimiento de funciones

Teorema de crecimiento y decrecimiento: Sea f una función continua en el intervalo cerrado


[a, b] derivable en el intervalo abierto (a, b):
Si nos probás, aprobás. 18

(i) si f ′(x ) < 0 para todo x ∈ (a, b ), entonces f es creciente en [a, b ]

(ii) si f ′( x ) < 0 para todo x ∈ (a, b ) , entonces f es decreciente en [a, b ]

Este teorema nos permite analizar el crecimiento y decrecimiento de funciones.

Puntos críticos

Dado x ∈ Dom (f), decimos que x es un punto crítico de f si se cumple al menos uno de los
siguientes enunciados:

1) f′ (x) = 0

2) x ∈ Dom (f) y x ∉ Dom (f ′),

Analizamos ahora los gráficos dados:

i.

a) La derivada no existe en x = 2 y en x = -2
b) A = (0,2) ∪ (2,+ ∞)
c) B = (-∞,-2) ∪ (-2,0)
d) C = {0}
e) En x = 0 f alcanza un mínimo local o relativo.

ii.

a) La derivada no existe en x = 0

 1  1 
b) A =  − ,0  ∪  ,+ ∞ 
 2   2 

 1  1
c) B =  − ∞,−  ∪  0, 
 2   2

 1 1
d) C =  ,− 
2 2
e) En x = 0 f alcanza un máximo relativo.
1 1
En x = y x= − f alcanza mínimos absolutos.
2 2
Si nos probás, aprobás. 19

iii.
a) La derivada no existe en x = 0 pues la recta tangente aquí es vertical.
b) A = (0,+∞)
c) B = ∅
d) C = ∅
e) En x = 0 f alcanza un mínimo absoluto.

iv.
a) La función f′ no está definida en x = 0
b) A = (4,+∞)
c) B = (0,4)
d) C = (-∞,0) ∪ {4}
e) En x = 4 la función alcanza un mínimo

En todos los puntos del intervalo (-∞,0) la función alcanza máximos.

Ejercicio 13
Estudiar intervalos........

a) f ( x ) = 3 x + 1

Dom(f) = IR

Para hallar los puntos críticos derivamos la función:

f ′( x ) = 3 ≠ 0 ⇒ f no tiene puntos críticos

Para estudiar crecimiento y decrecimiento analizamos el signo de la derivada.

f ′( x ) = 3 > 0 ⇒ f es creciente para todo x ∈ ℜ

Luego, 1

I.C. = ℜ I.D. = ∅
x
Extremos: Esta función no tiene extremos.
Si nos probás, aprobás. 20

b) f ( x ) = −2 x + 3

Dom(f) = IR

f ′( x ) = −2 ≠ 0 ⇒ f no tiene puntos críticos

Para estudiar crecimiento y decrecimiento analizamos el signo de la derivada.

f ′( x) = −2 < 0 ⇒ f es decreciente para todo x ∈ ℜ

Luego, y

I.C. = ∅

I.D. = ℜ

x
c) f ( x ) = x 2 − x

Dom(f) = IR

Derivando: → f ′( x ) = 2 x − 1

1
Puntos críticos: f ′(x) = 0 ↔ 2x-1 = 0 →x=
2

Crecimiento y decrecimiento

 1
 − ∞,  x=0 f ′(0) < 0
 2

1 
 ,+ ∞  x =1 f ′(1) > 0
 2 

1   1
Luego, I.C =  ,+ ∞  I.D =  − ∞, 
2   2

Extremos: Para analizar la existencia de extremos empleamos el criterio de la primera derivada:


Si nos probás, aprobás. 21

Sea f una función derivable tal que en x = α tiene un punto crítico. La condición de extremo es que
la derivada cambie de signo en x = α

 x < α f ′( x ) > 0
Si  entonces en x = α f alcanza un máximo
 x > α f ′( x ) < 0

 x < α f ′( x ) < 0
Si  entonces en x = α f alcanza un mínimo
 x > α f ′( x ) > 0

1
En la función f (x) = x 2 – x se observa que el signo de la derivada cambia alrededor de x =
2
(antes del mismo decrece y luego crece).

1/2 y

x
En consecuencia, según el criterio de la 0 1
1
primera derivada, en x = la función
2
f alcanza un mínimo.

d) f ( x ) = −2 x 2 + 5 x − 2

Dom (f) = IR

f ′( x ) = −4 x + 5

Puntos críticos:

5
f ′( x ) = 0 ↔ − 4x + 5 = 0 ⇒ x=
4

Crecimiento y decrecimiento:

 5
 − ∞,  → f ′(0) > 0
 4
5 
 ,+∞  → f ′(3) < 0
4 
Si nos probás, aprobás. 22

Luego,

 5 5 
I.C.=  − ∞,  I.D.=  ,+∞ 
 4  4 

Extremos:

Vimos que el signo de la primera derivada cambia en –1/3.

5/4

Luego, en x = -1/3 la función


alcanza un mínimo.

1 4 1 3
e) f ( x ) = x + x − x2 + 8
4 3

Dom(f) = IR

(
f ′( x ) = x 3 + x 2 − 2 x = x x 2 + x − 2 )
Punto críticos:

 x = 1
f ′( x ) = 0 → x =0 o x2 + x − 2 = 0 
 x = −2

Los puntos críticos son entonces x = −2, x = 0 y x = 1

Crecimiento y decrecimiento:

( −∞,−2) f ′( −4) < 0

( −2, 0) f ′( −1) > 0

(0, 1) f ′(0.5) < 0

(1,+∞ ) f ′(2) > 0

Luego,

I.C. = (−2, 0) ∪ (1,+∞)

I.D. = (-∞,−2) ∪ (0, 1)


Si nos probás, aprobás. 23

Extremos:

En x = −2 f alcanza un mínimo (absoluto).

En x = 0 f alcanza un máximo (relativo).

En x = 1 f alcanza un mínimo (relativo).

f) f ( x ) = x 3 − 3 x 2 + 2

Dom(f) = IR

f ′( x ) = 3 x 2 − 6 x = 3 x ( x − 2)

Puntos críticos:

f ′( x ) = 0 → 3 x (x − 2) = 0 → x =0 x=2

Crecimiento y decrecimiento:

( −∞, 0) f ′( −4) > 0

(0 , 2) f ′(1) < 0

(2,+∞ ) f ′( 4) > 0

Luego,

I.D. = (0, 2)
I.C. = (−∞, 0) ∪ (2,+∞)

g) f ( x ) = 2 x 6 − 3 x 4

Dom(f) = IR

(
f ′( x ) = 12 x 5 − 12 x 3 = 12 x 3 x 2 − 1 )
Puntos críticos:

f ′( x ) = 0 → ( )
12 x 3 x 2 − 1 = 0 → x =0 x =1 x = −1
Si nos probás, aprobás. 24

Crecimiento y decrecimiento:

( −∞,−1) f ′( −2) < 0

( −1, 0) f ′( −0.5) > 0

(0, 1) f ′(0.5) < 0

(1,+∞ ) f ′( 4) > 0

Luego,

I.C. = (−1, 0) ∪ (1,+∞)


I.D. = (−∞,−1) ∪ (0, 1)

Extremos:

El signo de la derivada cambia en los 3 puntos críticos.

En x = −1 f alcanza un mínimo

En x = 0 f alcanza un máximo

En x = 1 f alcanza un mínimo

El h) les queda a ustedes.

Ejercicio 14
En cada caso...

a) f ( x ) = 1 + cos2 x

f ′( x ) = −2 cos x ⋅ senx

Puntos críticos:

f ′( x ) = 0 → 2sen x ⋅ cos x = 0 → sen x = 0 o cos x = 0

x = kπ k∈Ζ
de donde los puntos críticos son: π
x= + kπ k∈Ζ
2
Si nos probás, aprobás. 25

Crecimiento y decrecimiento:

Nos piden analizar la función en el intervalo [0,2π] solamente. Los puntos críticos de la misma en
ese intervalo son:
π 3
x =0 , , π , π , 2π con lo cual los intervalos definidos son:
2 2

(0, π2 ) f′ (π4 ) < 0


(π2 , π ) f ′(34 π ) > 0

(π , 32 π ) f ′(54 π ) < 0

(32 π ,2π ) f ′(74 π ) > 0

Luego,

 π  3 
I.D. =  0,  ∪  π , π 
 2  2 

π  3 
I.C. =  ,π  ∪  π ,2π 
2  2 

Extremos:

Observen que en todos lo puntos críticos la derivada cambia de signo.

x = kπ → máximos

π
x= + kπ → mínimos
2

b) f ( x ) = sen2 x − cos x

f ′( x ) = 2 sen x cos x + sen x = sen x (2 cos x + 1)

Puntos críticos:

Nuevamente nos piden hacer nuestro análisis en el intervalo [0,2π].

1
f ′( x ) = 0 → sen x (2 cos x + 1) = 0 → sen x = 0 o cos x = −
2
Si nos probás, aprobás. 26

sen x = 0 ⇒ x =0 x =π x = 2π

1 2 4
cos x = − ⇒ x= π x= π
2 3 3

Crecimiento y decrecimiento:

Analizando los intervalos como


en el ejemplo anterior resulta:

2  4 
I.D. =  π , π  ∪  π , 2π 
3  3 

 2   4 
I.C. =  0, π  ∪  π , π 
 3   3 

Extremos:

Debido al cambio de signo de la derivada primera en cada punto crítico, concluimos:

Mínimos → x =0 x =π x = 2π

2 4
Máximos → x= π x= π
3 3

sen x
c) f ( x ) =
cos x

π 3
Esta función no está definida en x = y en x = π (allí se anula el coseno)
2 2

π 3 
Luego, hacemos el análisis de la función en [0,2π ] −  , π 
2 2 

π 3
La división por cero produce asíntotas verticales x = y x= π
2 2

Derivamos:

cos x cos x − sen x( −sen x ) cos2 x + sen2 x 1


f ′( x ) = 2
= 2
= >0
cos x cos x cos2 x
Si nos probás, aprobás. 27

donde hemos usado la relación pitagórica: sen2 x + cos2 x = 1

Igualando la derivada a cero:


1
f ' (x) = 0 → =0 ↔ 1= 0 lo cual es absurdo.
cos2 x

Esta función no tiene puntos criticos

1
Notar que f ' ( x ) = >0 ∀x y por lo tanto la función es estrictamente creciente.
(cos x )2
 π  π 3   3  y
I.C. =  0,  ∪  , π  ∪  π ,2π 
 2 2 2  2 
2
I.D. = ∅

x
0 π/2 1π 3π/2 2π

Esta función no presenta ni máximos


ni mínimos. -2

1
d) f ( x ) =
sen x

Debe ser sen ( x ) ≠ 0 para no dividir por cero → x ≠ kπ con k ∈ Z

Dom(f ) = [0,2π ] − {0, π ,2π } = (0.π ) ∪ (π ,2π )

Asíntotas
La división por cero da origen a asíntotas verticales x = 0, x =π y x = 2π

Derivamos

− cos x
f ' ( x ) = ( −1)(sen x ) cos x =
−2

(sen x )2
Si nos probás, aprobás. 28

Igualando a cero:
− cos x π
f ' (x) = 0 ↔ =0 ↔ cos x = 0 → x= + kπ k ∈Z
(sen x )
2
2

π 3
En el intervalo [0,2π ] los puntos críticos son x = y x= π
2 2

Construimos los intervalos:

 π π π 
 0,  x= f'  < 0
 2 4 4

π  3 3 
 ,π  x= π f' π  > 0
2  4 4 

 3  5 5 
π , π  x= π f' π  > 0
 2  4 4 

3  7 7 
 π ,2π  x= π f' π  < 0
 2  4 4 

π   3 
I.C. =  , π  ∪  π , π 
 2   2 
I I I I I
 π  3  0 π π 3 2π
I.D. =  0,  ∪  π ,2π  π
 2 2  2 2

Extremos

π
En x = f alcanza un mínimo y en y
2
2
3
x = π f alcanza un máximo
2
x
0 π/2 1π 3π/2 2π

-2
Si nos probás, aprobás. 29

Ejercicio 15
Estudiar intervalos...

a) f ( x ) = x ln x

Recordando que el argumento de la función logaritmo debe ser positivo.

Dom(f) = (0,+∞)

1
f ′( x ) = 1⋅ ln x + x ⋅ = ln x + 1
x

Puntos críticos:

f ′( x ) = 0 ⇒ ln x + 1 = 0 ⇒ x = e −1

Por lo tanto, 1/e es el único punto crítico.

Crecimiento y decrecimiento:

(0, e −1 ) → f ′(0.1) < 0


−1
(e ,+∞) → f ′(1) > 0

| |
0 e-1
y
Luego,

(
I.D. = 0, e −1 ) (
I.C. = e −1,+∞ )
x
0 1

Extremos:

Del análisis y del gráfico tenemos:

1
x = e −1 = es un mínimo
e
Si nos probás, aprobás. 30

b) f ( x ) = xe − x

Dom(f ) = IR

La recta horizontal y =0 es una asíntota horizontal a derecha.

Derivamos:

f ´( x ) = e − x + xe − x ( −1) = e − x (1 − x )

Puntos criticos f ´( x ) = 0 → e − x (1 − x ) = 0 ↔ x =1

Crecimiento y decrecimiento
y
(− ∞,1) x =0 f ´(0) > 0
(1,+∞ ) x=2 f ´(2) < 0

I.C.: (− ∞,1) x
0 1 2 3

I.D.: (1,+∞ )

Extremos

En x = 1 hay un máximo.

x
c) f ( x ) = x 2e 3

Dominio: Dom(f ) = IR

Derivando,
x x x
1  x
f ´( x ) = 2 xe 3 + x 2e 3 = xe 3  2 + 
3  3 
Si nos probás, aprobás. 31

Puntos criticos
x
 x
f ´( x ) = 0 ⇒ xe  2 +
3 =0
 3

de donde debe ser x=0 o x = −6

Crecimiento y decrecimiento

(−∞,−6) f ´( −8) > 0

(− 6,0) f ´( −1) < 0

(0,+∞ ) f ´(2) > 0

I.D.: (−6,0) I.C.: (− ∞,−6) ∪ (0,+∞ )

Extremos
En x = −6 f alcanza un máximo (relativo)
En x = 0 f alcanza un mínimo (absoluto)

d) f ( x ) = x 4e −2 x

Dominio: Dom(f ) = IR

f ´( x ) = 4 x 3e −2 x + x 4e −2 x ( −2) = 2 x 3e −2 x (2 − x )

Puntos criticos
f ´( x ) = 0 → 2 x 3e −2 x (2 − x ) = 0 de donde debe ser x=0
x=2

Crecimiento y decrecimiento

(−∞,0) f ´( −1) < 0

(0, 2) f ´(0.5) > 0

(2,+∞ ) f ´(3) < 0

I.C.: (0, 2)

I.D.: (− ∞, 0) ∪ (2,+∞ )
Si nos probás, aprobás. 32

Extremos
En x = 0 f alcanza un mínimo (absoluto)
En x = 2 f alcanza un máximo (relativo)

e) f ( x ) = ln x − 2 x

Dominio: Dom(f ) = IR > 0

1
f ′( x ) = −2
x

Puntos criticos
1 1
f ´( x ) = 0 → −2 = 0 → x=
x 2

Crecimiento y decrecimiento

 1
 0,  f ´(0.2) > 0
 2

1 
 ,+∞  f ´(3) < 0
 2 

 1
I.C.:  0, 
 2

1 
I.D.:  ,+∞ 
2 

Extremos
1
En x = f alcanza un máximo (absoluto)
2

El f) les queda a ustedes.


Les dejo como ayuda el
gráfico de la función.
Si nos probás, aprobás. 33

Ejercicio 16
Sea....

a) Como f tiene un punto crítico en x = 2 entonces f ' (2) = 0 . Empleamos esta condición para
calcular k:

2(3 x + k )3 x − (6 + k ) 6 x (3 x + k ) − (3 x + k )
2 2
f '(x) = =
x2 x2

Evaluando en x = 2 e igualando a cero queda:

12(6 + k ) − (6 + k )
2
=0 ↔ (6 + k )[12 − (6 + k )] = 0 ↔
4

(6 + k )(6 − k ) = 0 → k =6 ó k = −6

b) Estudiamos a la función con k = 6

6 x (3 x + 6 ) − (3 x + 6 ) (3 x + 6)(3 x − 6)
2
f ' (x) = 2
=
x x2

Puntos críticos f ' ( x ) = 0 → (3 x + 6)(3 x − 6) = 0 x = −2


x=2

(− ∞,−2) x = −3 f ' ( −3) > 0

(− 2,0) x = −1 f ' ( −1) < 0

(0,2) x =1 f ' (1) < 0

(2,+∞ ) x=3 f ' (3) > 0

Según el criterio de la primera derivada, f alcanza un mínimo en x = 2 y un máximo en x = −2

Estudiamos a la función con k = −6

6 x (3 x − 6 ) − (3 x − 6 ) (3 x − 6)(3 x + 6)
2
f '(x) = 2
=
x x2

Puntos criticos f ' ( x ) = 0 → (3 x − 6)(3 x + 6) = 0 3x − 6 = 0 → x=2

3x + 6 = 0 → x = −2

La derivada es la misma para k = −6 y por lo tanto los extremos alcanzados son los mismos.
Si nos probás, aprobás. 34

Ejercicio 17
Sea...

a) Como f tiene un punto crítico en x = −5 entonces f ' ( −5) = 0 . Empleamos esta condición para
calcular k:

2
+ kx
f '(x) = ex (2 x + k )

Como f ' ( −5) = 0 ⇒ e 25 − 5 k ( −10 + k ) = 0 ⇒ k = 10

2
+ kx
f '(x) = ex (2 x + 10)

Para saber si es máximo o mínimo, analizamos los intervalos:

( −∞, − 5) f ′( −8) < 0

( −5,+∞ ) f ′(0) > 0


-5
Por lo tanto, x = −5 es mínimo.

Ejercicio 18
Las reacciones.........

a) Buscamos el máximo de ambas funciones reacción:

r1(t ) = te −t r1' (t ) = e −t + te −t ( −1) = e −t (1 − t )

r2 (t ) = t 2e − t r2 ' (t ) = 2te − t + t 2e − t ( −1) = te − t (2 − t )

Puntos críticos

r1' (t ) = 0 ↔ e −t (1 − t ) = 0 → t =1

Analizamos los intervalos:

(0,1) t = 0 .5 r1 ' (0.5) > 0

(1,+∞ ) t =2 r1 ' (2) < 0

Luego, en t = 1 r1 (t ) alcanza un máximo y el máximo vale r1(1) = e −1

r2 ' (t ) = 0 → te −t (2 − t ) = 0 → t =0 t =2
Si nos probás, aprobás. 35

Los intervalos son:

(0,2) t =1 r2 ' (1) > 0

(2,+∞ ) t =3 r2 ' (3) < 0

Luego, en t = 2 r2 (t ) alcanza un máximo y el máximo vale r2 (2) = 4e −2

r1(1) = e −1 ≈ 0.37

r2 (2) = 4e − 2 ≈ 0.54

de donde r2 (t ) tiene una mayor reacción máxima.

b) r1 alcanza su reacción máxima en t = 1

r2 alcanza se reacción máxima en t = 2

r1 alcanza la reacción máxima en el menor tiempo.

Ejercicio 19
En cada......

1
a) f ( x ) = x +
x

Dominio

Como no podemos dividir por cero, debe ser x ≠ 0 Dom(f ) = IR −{0}

Asíntotas
El hecho de tener una división por cero cuando nos dice que en x=0 la función tiene una
asíntota vertical. Esta función no tiene asíntotas horizontales.

Derivamos:

1
f '(x) = 1−
x2

1 1
Puntos criticos f ' ( x ) = 0 → 1− 2
=0 ↔ 1= 2
↔ x2 = 1
x x

de donde x =1 → x =1 ó x = −1
Si nos probás, aprobás. 36

Crecimiento y decrecimiento

(− ∞,−1) x = −2 f ' ( −2) > 0


(− 1,0) x = −0.5 f ' ( −0.5) < 0
(0,1) x = 0. 5 f ' ( 0. 5 ) < 0
(1,+∞ ) x=2 f ' ( 2) > 0

I.C. = (− ∞,−1) ∪ (1,+∞ )


I.D. = (− 1,0 ) ∪ (0,1)

Extremos

Según el criterio de la primera derivada,

en x = −1 f alcanza un máximo

en x = 1 f alcanza un mínimo

x2
b) f ( x ) =
x +5

Dominio

Para que esta función este definida, debe cumplirse que:

x +5 > 0 → x > −5 ⇒ Dom(f ) = (− 5,+∞ )

Asíntotas

x = −5 es una asíntota vertical

Derivada
1 1
2x x + 5 − x 2
2 x +5 = 4 x (x + 5 ) − x 2 x (3 x + 20 )
f ´( x ) = =
x+5 2 x + 5 (x + 5 ) 2 x + 5 (x + 5 )
Si nos probás, aprobás. 37

Puntos críticos
f ´( x ) = 0 → x (3 x + 20 ) = 0 → x =0
20
→ x=−
3
20
el valor x = − ∉ Dom(f ) y por lo tanto no es punto crítico.
3

Crecimiento y decrecimiento. y

(− 5,0) x = −1 f ´( −1) < 0


20
(0,+∞ ) x =1 f ´(1) > 0

I.D.: (− 5,0 )
I.C.: (0,+∞ )
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8x

Extremos

En el punto crítico x = 0 f alcanza un mínimo.

2x + 3
c) f ( x ) =
x −2

Dominio: Dom (f) = IR − {2}


Asíntotas

x = 2 es A.V. y = 2 es A.H.

Derivamos:
y
2( x − 2) − (2 x + 3) 7 10
f ′( x ) = =−
( x − 2)2 ( x − 2)2

Crecimiento y decrecimiento
0 x
Como la derivada es positiva -5 0 5 10
en todo su dominio:

I.C. = IR − {2} I.D. = ∅


-10

La función dada no tiene extremos.


Si nos probás, aprobás. 38

4 x − 20
d) f ( x ) =
x 2 − 16

Dominio: Dom (f) = IR − {−4, 4} ya que estos dos valores anulan el denominador

Asíntotas

x = −4 y x = 4 son A.V. y = 0 es A.H.

Derivamos:

f ′( x ) =
( )
4 x 2 − 16 − ( 4 x − 20) 2 x
=
4 x 2 − 64 − 8 x 2 + 40 x
=
− 4 x 2 + 40 x − 64
2 2 2 2
( x − 16) ( x − 16) ( x 2 − 16)2

Crecimiento y decrecimiento

f ′( x ) = 0 ⇒ −4 x 2 + 40 x − 64 = 0 ⇒ x=2 ó x=8

Analizamos los intervalos:

( −∞, − 4) f ′( x ) < 0

( −4, 2) f ′( x ) < 0

( 2 , 4) f ′( x ) > 0

( 4 , 8) f ′( x ) > 0

(8 ,+∞ ) f ′( x ) < 0

I.D. = (−∞, −4) ∪ (−4, 2) ∪ (8, +∞)


I.C. = (2, 4) ∪ (4, 8)

x=2 es un mínimo
x=8 es un máximo

( x + 3)2
e) f ( x ) =
2x − 5
Si nos probás, aprobás. 39

5 
Dominio: Dom (f) = IR −   ya que este valor de x anula el denominador
2

Asíntotas

5
x= eson A.V. No tiene A.H.
2

Derivamos:

2( x + 3)(2 x − 5) − ( x + 3)2 2 2( x + 3)[2 x − 5 − ( x + 3)] 2( x + 3)( x − 8)


f ′( x ) = = =
2x − 5 2x − 5 2x − 5

Crecimiento y decrecimiento

f ′( x ) = 0 ⇒ 2( x + 3)( x − 8) = 0 ⇒ x = −3 ó x=8

Analizamos los intervalos:

( −∞, − 3) f ′( x ) > 0

 5
 − 3,  f ′( x ) < 0
 2

5 
 ,8  f ′( x ) < 0
2 

(8 ,+∞ ) f ′( x ) > 0

I.C. = (−∞, −3) ∪ (8, +∞)

 5 5 
I.D. =  − 3,  ∪  , 8 
 2 2 

x = −3 es un máximo
x=8 es un mínimo

x 2 − 3x + 4
f) f ( x ) =
x2 − 1

Dominio: Dom (f) = IR − {−1, 1}

Asíntotas

x = −1 y x = 1 son A.V. y = 1 es A.H.


Si nos probás, aprobás. 40

Derivamos:

(2 x − 3) ( x 2 − 1) − ( x 2 − 3 x + 4) 2 x 2x 3 − 2x − 3 x 2 + 3 − 2x 3 + 6 x 2 − 8 x 3 x 2 − 10 x + 3
f ′( x ) = 2 2
= 2 2
=
( x − 1) ( x − 1) ( x 2 − 1)2

Crecimiento y decrecimiento

1
f ′( x ) = 0 ⇒ 3 x 2 − 10 x + 3 = 0 → x= x=3
3

(−∞, −1) → f ’(x) > 0

 1
 − 1,  → f ’(x) > 0
 3

 1 
 , 1 → f ’(x) > 0
 3 
(1, 3) → f ’(x) < 0
(3, +∞) → f ’(x) > 0

 1
I.C. = (−∞, −1) ∪  − 1,  ∪ (3, +∞)
 3

 1 
I.D. =  , 1 ∪ (1, 3)
 3 

1
x= es máximo
3
x=3 es mínimo

x3
g) f ( x ) =
x +1

Dominio: Dom (f) = IR − {−1}

Asíntotas

x = −1 es A.V. No tiene A.H.

3 x 2 ⋅ ( x + 1) − x 3 ⋅ 1 2x 3 + 3 x 2 x 2 ( 2 x + 3)
f ′( x ) = = =
( x + 1)2 ( x + 1)2 ( x + 1)2
Si nos probás, aprobás. 41

Crecimiento y decrecimiento

3
f ′( x ) = 0 ⇒ x 2 ( 2 x + 3) = 0 → x=− x=0
2

 3
 − ∞, −  → f ’(x) < 0
 2

 3 
 − , − 1 → f ’(x) > 0
 2 
(−1, 0) → f ’(x) > 0
(0, +∞) → f ’(x) > 0

 3 
I.C. =  − , − 1 ∪ (−1, 0) ∪ (0, +∞)
 2 

 3
I.D. =  − ∞,− 
 2

3
x= − es mínimo
2
x=0 es punto de inflexión (cambia allí la concavidad de la curva)

Los ítems h) – k) se hacen de la misma forma que los que hicimos hasta ahora. Te dejo los gráficos
de cada función así podes cotejar tus resultados.

x 2 − 12 x 2x
h) f ( x ) = i) f ( x ) =
x+4 2
x +9
Si nos probás, aprobás. 42

−3 25
j) f ( x ) = k) f ( x ) = 2 x + 5 −
x2 + 4 − 2x + 1

Hacemos ahora los que tienen exponencial.

2
l) f ( x ) = e − x

Dominio: Dom (f) = IR

Asíntotas

A.V.: No tiene

A.H.: y=0

Derivamos:
2
f ′( x ) = −2 x ⋅ e − x

Crecimiento y decrecimiento

2
f ′( x ) = 0 ⇒ −2 x ⋅ e −x = 0 → x=0

(−∞,0) → f ’(x) > 0

(0, +∞) → f ’(x) < 0

I.C.: (−∞, 0 )

I.D.: (0, +∞)

x = 0 es máximo
Si nos probás, aprobás. 43

m) f ( x ) = e1 / x

Dominio: Dom f = IR − {1}

Asíntotas

x = 1 es A.V.
y = 1 es A.H.

 1 
Derivamos: f ′( x ) = e1 / x  − 2 
 x 

Crecimiento y decrecimiento

Como la derivada es negativa en


todo su dominio, nos queda:

I.C. = ∅ I.D. = (−∞, 1)

No tiene extremos.

2
− 2 x +1
n) f ( x ) = e 5 x

Dominio: Dom f = IR

Asíntotas

A.V.: no tiene
A.H. y = 0 (por izquierda)

2
− 2 x +1
Derivamos: f ′( x ) = e 5 x ⋅ (10 x − 2)

2
− 2 x +1 1
f ′( x ) = 0 ⇒ e5 x ⋅ (10 x − 2) = 0 ⇒ x=
5
Si nos probás, aprobás. 44

Crecimiento y decrecimiento

 1
 − ∞,  → f ’(x) < 0
 5 

 1 
 ,+∞  → f ’(x) > 0
 5 

 1   1
I.C. =  ,+∞  I.D. =  − ∞, 
 5   5 

1
x= es mínimo
5

p) f ( x ) = ln (1 − x )

Dominio y

0 x
1−x>0 ⇒ Dom f = (−∞, 1)
-8 -6 -4 -2 0 2

Asíntotas
-5
x = 1 es A.V.

1
Derivamos: f ′( x ) = − -10
1− x

Crecimiento y decrecimiento

Como Dom f = (−∞, 1), la derivada es negativa en todo su Dominio, luego:

I.C. = ∅ I.D. = (−∞, 1)

No tiene extremos.
Si nos probás, aprobás. 45

Ejercicio 20
Sea........

Este ejercicio se resuelve observando el gráfico y teniendo en cuenta que el mismo corresponde a
la función derivada f ´(x ) y no a f (x ) .

a) Para estudiar crecimiento y decrecimiento, nos basta con recordar el teorema asociado al
crecimiento:

La función f será creciente donde f ´( x ) > 0 , o sea en el conjunto de positividad de f ´(x) .

Observando el grafico de f ´ , vemos que f ´( x ) > 0 en (1, 4 )

Luego, I.C. = (1, 4 )

Por su lado, el decrecimiento de f corresponde al intervalo donde f ´( x ) < 0

Luego, I.D. = (0 ,1) ∪ (4 , 5 )

b) Los puntos críticos de f son aquellos donde f ´( x ) = 0 o sea en x = 1 y x = 4 .

Según el criterio de la primera derivada


1 4
En x = 1 f alcanza un mínimo.

En x = 4 f alcanza un máximo.

Ejercicio 21
Las poblaciones de...

a) Para demostrar esto basta con hacer t = 0 en la expresión p(t) dada:

l
p(0) = pues e0 = 1
1+ k

b) Estudiamos el crecimiento de p con el signo de su derivada:

Recordando que k, l y a son constantes, resulta:

l k a e −at
p′(t ) =
(1 + ke )
− at 2
Si nos probás, aprobás. 46

Noten que e– a t > 0 y que (1 + k e )− at 2


>0

Suponiendo que las constantes k, l y a son positivas, demostramos entonces que p ′(t ) > 0 por ser
producto de funciones y constantes positivas.

Luego, como p ′(t ) > 0 entonces p(t) es creciente.

c) Para demostrar esto, tenemos que analizar el comportamiento de p(t) cuando t tiende a + ∞, o
sea, cuando t toma valores tan grandes como queramos. Una forma de hacerlo es mediante una
tabla de valores, o bien analizando la función.

A medida que t crece, e– a t tiende a cero porque a > 0 y en consecuencia:

l
lim p(t ) = lim =l
t → +∞ t → +∞ 1 + ke − at

y la población límite es l.

Ejercicio 22
Entre todos.....

a) Dado un rectángulo de lados x e y de área conocida 25, buscamos las dimensiones para que el
perímetro sea mínimo.

El perímetro del rectángulo es P = 2 x + 2y (1)

El área del rectángulo es 25 = x ⋅ y (2)

de (2) despejamos y en función de x,

25
y = (3) y reemplazamos en (1)
x

50
P( x ) = 2x +
x

Buscamos el mínimo de esta función. Para eso derivamos:

50
P ′( x ) = 2 −
x2
Si nos probás, aprobás. 47

50
Los puntos críticos de esta función son: p´( x ) = 0 ↔ 2− =0 ↔
x2

x 2 = 25 ↔ x=5 pues x>0

Luego, para que el perímetro sea mínimo, uno de los lados debe valer 5. La longitud del otro lado
se calcula reemplazando en (3):

25
y = ⇒ y =5
x

Te queda demostrar que es un mínimo (podés usar el criterio de la segunda derivada) .

Como ambos lados son iguales, el rectángulo de perímetro mínimo es el cuadrado de lado 5.

b) La longitud de la diagonal del rectángulo se obtiene por Pitágoras:

d= x2 + y 2 (1)

y el área del rectángulo es 25 = x ⋅ y (2)

25
De (2) despejamos y en función de x → y = (3) y reemplazamos en (1)
x
2
 25 
d= x2 +   = d(x)
 x 

Tenemos que hallar x e y para que la diagonal tenga la longitud mínima.


Buscamos entonces el mínimo de d (x ) . Sus puntos críticos son:

d´( x ) = 0
1

1
2 2
 25 
d´( x ) =  x 2 +  
2
 (2x − 2 ⋅ 25 2
⋅ x −3 )
  x  

2 ⋅ 25 2
La derivada se anula cuando 2 x − 3
=0 ↔ x 4 = 25 2 ↔ x = 25 = 5
x

Te queda como ejercicio demostrar que el punto crítico x = 5 corresponde a un mínimo.


Para obtener el otro lado, reemplazamos en 3

25
y= =5
x

De nuevo, se trata de un cuadrado de lado 5 el de diagonal más corta.


Si nos probás, aprobás. 48

Ejercicio 23
¿Cuál de los puntos.......

1
Buscamos coordenadas x e y de un punto P de la recta y = x + 3 tal que su distancia al punto
2
r
origen de coordenadas 0 = (0 , 0 ) sea mínimo.

La función a minimizar es entonces la distancia entre los puntos P = (x, y ) y 0 = (0,0 )

d= x2 + y 2 (1)

1
donde y = x + 3 (2)
2

Reemplazando (2) en (1) queda :

2
1 
d= x2 +  x + 3 = d(x)
2 

y buscamos el mínimo de esta función.

Derivando:

1

1
2 2
1   1  1
d´( x ) =  x 2 +  x + 3   2 x + 2 x + 3  ⋅ 
2 2    2  2

1  1
Los puntos críticos salen de pedir: d´( x ) = 0 → 2x + 2 ⋅  x + 3  ⋅ = 0
2  2
despejando x:

1 5 6
2x + x+3 = 0 ↔ x = −3 ↔ x=−
2 2 5

Te queda como ejercicio demostrar que este punto crítico corresponde a un mínimo.

La coordenada y sale de 2:

1 3 12
y = x+3 = − +3 =
2 5 5

 6 12 
Luego, el punto mas cercano al origen de esa recta es el P =  − , 
 5 5 
Si nos probás, aprobás. 49

Ejercicio 30
Un hombre.........

x x x x

El dibujo de arriba representa al campo rectangular con las cuatro parcelas. Llamamos x e y a las
dimensiones indicadas en el gráfico.

Se emplean 500m de alambre para cercar al campo (parcelas incluidas) y se quiere que el área
sea máxima.

Los 500m de alambre se emplean para cercar todas las parcelas, entonces :

500 = 8 x + 5 y (1)

El área de campo rectangular (base x altura) es: A = 4x ⋅ y (2)

500 − 8 x 8
De 1 despejamos y en función de x → y = = 100 − x (3)
5 5

y reemplazamos en 2

 8  32 2
A( x ) = 4 x 100 − x  = 400 x − x
 5  5

32
Fijate que esta función es una cuadrática cóncava hacia abajo pues a = − < 0.
5

Por lo tanto, la parábola tendrá un máximo. El máximo se obtiene con los puntos críticos:

A´( x ) = 0 .

64 2000 125
A´( x ) = 400 − x=0 → x= =
5 64 4

La longitud y del campo sale de (3:)

8 8 125
y = 100 − x = 100 − = 100 − 50 = 50
5 5 4

Cada parcela debe medir entonces de base 31.25 m y de altura 50 m.


Si nos probás, aprobás. 50

Ejercicio 25
Un productor de...

La función ganancia que nos piden maximizar es el producto entre la cantidad de cajones
semanales que vende y el precio de venta de cada cajón.

Nos dicen que la producción aumenta a razón de 3 cajones por semana, pero la ganancia por cada
uno disminuye $5/3 en el mismo tiempo. Llamando x a la cantidad de semanas que deben
transcurrir, la función ganancia viene dada por:

5
G( x ) = (6 + 3 x )(10 − x ) = 60 − 10 x + 30 x − 5 x 2 = −5 x 2 + 20 x + 60
3

Para hallar el máximo de la ganancia, derivamos o buscamos el vértice de la cuadrática:

Derivando:

G′( x ) = −2 x + 4

G′( x ) = 0 ⇒ x=2

Deben transcurrir 2 semanas para lograr la máxima ganancia.

G(2) = −5 ⋅ 22 + 20 ⋅ 2 + 60 = 80

Ejercicio 26
En pacientes con...

( t − 2 )2
1
La temperatura viene dada por: T (t ) = 37 + e 2
4

Derivamos para hallar la temperatura máxima:

( t − 2 )2
1
T ′(t ) = e 2 (t − 2)
4

Luego,

T ′(t ) = 0 ⇒ t =2 (punto crítico)

La temperatura será entonces:

T (2) = 37,25
Si nos probás, aprobás. 51

Ejercicio 27
El dueño.........

Si el dueño de la huerta siembra 60 arboles, el numero de manzanas obtenidas es N = 60 × 750

Si planto 60+1 árboles, cada árbol da 750−5 manzanas y el total será:

N = (60 + 1)(750 − 1 ⋅ 5 )

Si planta 60 + x árboles el número de manzanas cosechadas es

N ( x ) = (60 + x )(750 − 5 x )

Buscamos x de manera tal que el número N (x ) sea máximo, por lo tanto, derivamos N (x ) y
hallamos sus puntos críticos.

N ( x ) = (60 + x )(750 − 5 x ) = 45000 − 300 x + 750 x − 5 x 2 = −5 x 2 + 450 x + 45000

de donde,

N´( x ) = −10 x + 450


450
N´( x ) = 0 → − 10 x + 450 = 0 ↔ x= = 45 → x = 45
10

Este punto crítico corresponde a un máximo pues la función N (x ) es una parábola cóncava hacia
abajo.

Si el dueño de la huerta plantó 60 + 45 = 105 árboles, el número de manzanas producidas por


hectárea será máxima.

Ejercicio 28
De una...........

Partimos de una hoja rectangular de 60 x 60, de la cual recortamos 4 cuadrados de lado x en sus
esquinas. El resultado es una caja de lados:

alto = x
ancho = 60 − 2x x 60
largo = 60 − 2x x

.La capacidad o volumen de una caja se obtiene haciendo:


60
V = (alto) x (ancho) x (largo)

V ( x ) = x (60 − 2 x )(60 − 2 x ) = 3600 x − 240 x 2 + 4 x 3


Si nos probás, aprobás. 52

Tenemos que hallar x para que el volumen sea máximo. Derivamos y hallamos los puntos críticos.

V ´( x ) = 3600 − 480 x + 12 x 2

V ´( x ) = 0 → 3600 − 480 x + 12 x 2 = 0 resolviendo la cuadrática se llega a:

x = 10 ó x = 30

Desechamos a la solución x = 30 pues en tal caso, el ancho de la caja queda igual a cero

Luego, el lado de los cuadrados debe medir x = 10 cm para que el volumen sea máximo.

Para demostrar que se trata de un máximo realmente, usamos el criterio de la segunda derivada,

V ′′( x ) = −480 + 24 x ⇒

V ′′(10) = −240 < 0

Como la derivada segunda en el punto da negativa, se trata efectivamente de un máximo.


Matemática
CBC
Práctica 6
(Actualizada)

Cátedra: Gutiérrez

• Integrales
Si nos probás, aprobás. 1

INTEGRALES
Ejercicio 1
Hallar.......

Antes de comenzar con los ejercicios haremos un breve resumen.

Definición de primitiva o integral indefinida

Sea f(x) una función continua en [a,b]. Decimos que F(x) es una primitiva de f(x) si:

F′(x) = f(x) ∀x ∈ [a,b]

Notación

La notación empleada para escribir una primitiva es:


F ( x ) = f ( x )dx ∫ se denomina integral

Damos a continuación una tabla que les va a ser de utilidad.

TABLA DE PRIMITIVAS

∫ dx = x + C ∫ a dx = a x + C
x n +1
∫ ∫ e dx = e
x x
x n dx = +C (n ≠ −1) +C
n +1

ax 1
∫ a x dx =
ln a
+C (a > 0, a ≠ 1) ∫ x dx = ln x + C

∫ sen( x ) dx = − cos( x ) + C ∫ cos( x ) dx = sen( x ) + C


dx
∫ 1+ x 2
= arctg ( x ) + C

Observen que una función dada f tiene infinitas primitivas, todas difieren entre sí por una
constante.

a) Comenzamos a buscar las primitivas de las funciones pedidas:

i. g ′( x ) = 2 → g( x ) = ∫ g ′( x ) dx = ∫ 2 dx = 2x
Si nos probás, aprobás. 2

donde hemos elegido (como lo haremos en todos los ítems del ejercicio) arbitrariamente la
constante aditiva C = 0.

Luego, una primitiva de la función dada es g ( x ) = 2x

En general, la primitiva será de la forma g ( x ) = 2 x + C C ∈ IR (constante)

x2
ii. g ′( x ) = x → g(x ) = ∫ ∫
g ′( x ) dx = x dx =
2

x n +1
donde hemos usado la integral de tabla: ∫ x n dx =
n +1
+C con n = 1

x2
Luego, g( x ) =
2

iii. g ′( x ) = sen x → g( x ) = ∫ sen x dx = − cos x

iv. g ′( x ) = e x ∫ e dx =
x
→ g( x ) = ex

v. g ′( x ) = cos x → g( x ) = ∫ cos x dx = sen x

x3
vi. g ′( x ) = x 2 → g( x ) = ∫ x 2dx =
3

∫ (x + x )dx =
x2 x4
vii. g ′( x ) = x + x 3 → g(x ) = 2
+
2 4

Hemos usado aquí una de las propiedades de linealidad que poseen las integrales, que
enunciaremos más adelante.

x n +1
viii. g ′( x ) = x n → g( x ) = ∫ x n dx =
n +1

1
b) Una primitiva de f (x) = + 2 cos x puede ser:
x

F ( x ) = ln x + 2 sen x + 9
Si nos probás, aprobás. 3

Ejercicio 2
a) Hallar......

x2
g ′( x ) = 5 x → ∫ ∫
g ( x ) = 5 x dx = 5 x dx = 5
2
+C

donde hemos usado la primera propiedad de linealidad para extraer el factor constante 3 fuera de
la integral.

Como además debe verificarse g(0) = 3 podemos obtener la constante C

5 2
g(x ) = x +C g(0) = 3 → 3=C
2

5 2
de donde: g( x ) = x +3
2

x3
b) g ′( x ) = − x 2 → g( x ) = − +C
3

para calcular C hacemos:

13 7
g (1) = 2 → 2=− +C → C=
3 3

Luego,

x3 7
g( x ) = − +
3 3

c) g ′( x ) = −sen x → g( x) = ∫ − sen x dx = −∫ sen x dx = cos x + C


Como g(π) = 4 → 4 = cos (π ) + C → C=5

En consecuencia, g ( x ) = cos x + 5
Si nos probás, aprobás. 4

Ejercicio 3
Calcular.......

Para resolver este ejercicio emplearemos la tabla de primitivas dada, así como las propiedades de
linealidad.

x4
a) ∫ x 3dx =
4
+C

x 501
∫x
500
b) dx = +C
501

1
2 32
c) ∫ x dx = ∫ x dx =2

3
x +C

∫ (4x
3
d) + 3 cos x ) dx = x 4 + 3sen x + C

2 2
 1   −3 1
  1
  −5 
∫ ∫ ∫  x ∫  x
−6
e)  3 + x  dx =  x + x 2  dx = + 2 x − 3 x 2 + x dx = −6
+ 2x 2
+ x dx
x     

1 − 5 4 − 32 x 2
= − x − x + +C
5 3 2

1 2
f) ∫ (− x + 2 cos x + sen x ) dx = −
2
x + 2 sen x − cos x + C

1 
∫  x + 2e
−x
g)  dx = ln x − 2e − x + C

∫ ( )
1
 1
 3
2 52 1 2
h) x x − x dx = ∫ x 2  x − x 2 dx =
 
∫ x 2 dx − x dx = ∫ 5
x − x +C
2
Si nos probás, aprobás. 5

Ejercicio 4
Un móvil......

Conocida la aceleración, debemos buscar la posición en función del tiempo S (t ) .

La relación entre velocidad y aceleración es


v (t ) = a(t ) dt (1)

y la relación entre velocidad y posición es


S(t ) = v (t ) dt (2)

Con (1) calculamos la velocidad:

∫ (t ) 1 3 t2
v (t ) = t (t − 6 ) dt =

2
− 6t dt = t − 6 +C
3 2

Para determinar a la constante C usamos el dato del enunciado: en t = 0 la velocidad es 36 km/h,


entonces:

1 3
36 = C de donde v (t ) = t − 3t 2 + 36
3

Si quieren, con (2) calculamos la posición en función del tiempo:

1  1 4 3
∫ ∫  3 t
3
S(t ) = v (t ) dt = − 3t 2 + 36 dt = t − t + 36t + K
 12

Ejercicio 5
Un cohete.........

Calculamos la velocidad en el instante t :

 1  3
 t 2 + 1 dt = 2 t 2 + t + C

v (t ) = a(t ) dt = ∫   3
 
3
2 2
Como el cohete esta en reposo en t = 0 se tiene C = 0 ⇒ v (t ) = t +t
3

La velocidad en t = 64 seg se calcula haciendo:


3
2 2
v (64) = 64 + 64 = 405,3 m/s
3
Si nos probás, aprobás. 6

Calculamos la posición en función del tiempo:


2 3  5
 t 2 + t  dt = 2 2 t 2 + 1 t 2 + C

S(t ) = v (t )dt = ∫ 3  35 2
 

En el instante inicial, suponemos que su posición es S0 → C = S0

La distancia del punto de partida es la diferencia S(t ) − S0 →


5
4 2 1 2
S(t ) − S0 = t + t = d (t )
15 2

Esta distancia en el instante t = 64 vale d (64) = 10786.13 m

Ejercicio 6
Aplicando.......

El método de sustitución consiste en efectuar un cambio de variable para llevar a la integral dada a
la forma de una integral más sencilla, en términos de esa nueva variable, que sea conocida o
pueda resolverse por tabla.

Definimos previamente:

diferencial de una función f(x) df = f ′( x ) dx

a) ∫ 7 sen 7x dx = 7∫ sen 7x dx
La integral que conocemos es ∫ sen t dt = − cos t
Luego, hacemos el siguiente cambio de variable, y derivando:

1
t = 7x → dt = 7 dx → dx = dt
7

Entonces,

1
∫ ∫
7 sen 7 x dx = 7 sen t
7 ∫
dt = sen t dt

Observen que la integral nos ha quedado solamente en términos de la nueva variable t, no debe
aparecer la vieja variable x. Si aparece hemos hecho un mal cambio de variable al aplicar
sustitución, o hicimos mal algún despeje el método no es aplicable.
Si nos probás, aprobás. 7

Como la integral a la que hemos llegado está en tabla, podemos poner: ∫ sen t dt = − cos t
y volviendo a la variable original,

∫ 7sen 7x dx = − cos 7x + C

b) ∫ cos 7x dx Haciendo la misma sustitución que antes:

t = 5x →
1
dt = 5 dx → dx = dt
5

1 1 1 1
∫ cos 7x dx = ∫ cos t 7 dt = 7 ∫ cos t dt = 7 sen t + C = 7
sen 7 x + C

x
c) ∫ (x 2
+1 )dx En este caso llamamos t = x2 + 1

1
dt = 2 x dx → dt = x dx
2
(x dx es parte del integrando)

Luego,
x 1 dt 1 dt 1 1
∫ (x 2
+1 ) dx = ∫2 t
=
2 ∫ t
= ln t + C =
2 2
ln 1 + x 2 + C

1
d) ∫ x − 5 dx Definiendo t=x−5 → dt = dx

1 dt
∫ x − 5 dx = ∫ t
= ln t + C = ln x − 5 + C


e) x sen 3 x 2 dx ( )
Si hacemos

1
t = x2 → dt = 6 x dx → dt = x dx
6

∫ x sen (3x )dx = ∫ sen t 6 dt = − 6 cos t + C = ( )


2 1 1 1
− cos 3 x 2 + C
6
Si nos probás, aprobás. 8

sen x
∫ cos ∫ sen x cos
−3
f) 3
= x dx
x

En este caso t = cosx → dt = −senx dx → −dt = senx dx

− dt 1 1 1 1
∫ sen x cos ∫ ∫
−3
x dx = 3
= − t − 3dt = 2
+C = +C
t 2t 2 cos2 x

∫x
−1
g) ln x dx Llamando t = ln x → dt = x −1dx

t2 1 2
∫ x −1 ln x dx = t dt = ∫ 2
+C =
2
ln x + C

cos (ln x ) dx
∫ ∫x
−1
h) = cos (ln x ) dx
x

Llamando nuevamente t = ln x → dt = x −1dx

∫x ∫
−1
cos(ln x ) dx = cos t dt = sen t + C = sen (ln x ) + C

i) ∫ (
(t + 2) t 2 + 4t + 6 ) −2
3 dt

El cambio de variable adecuado es

dx
x = t 2 + 4t + 6 → dx = (2t + 4) dt → = (t + 2) dt
2

( )−2 −2 −2 3 31
( )
1
dx 1 3 2
∫ (t + 2) t 2 + 2t + 5 3 dt = ∫ x 3
2
=
2 ∫ x 3 dx =
2
x +C =
2
t + 4t + 6 3 +C

4
 1 5
 −1
j) ∫  4 + y 2  y 2 dy
 
El cambio de variable que efectuamos es

1
1 − 21 −1
x = 4+y2 → dx = y dy → 2 dx = y 2 dy
2

4 9
  − 21
1 5 4
10 95 10  4 1 5

∫ 4 + y  y dy =

2


∫ x 2dx = 2 x dx =
5
9
x +C = ∫ 4 + y 2  + C
9 
5


Si nos probás, aprobás. 9

dt
k) ∫ e5 x dx Cambio de variable t = 5x → dt = 5dx → dx =
5

dt 1 t 1 1 5x
∫e ∫ ∫
5x
dx = et = e dt = et + C = e +C
5 5 5 5

∫x e
3 x4
l) dx

dt
hacemos la sustitución t = x 4 → dt = 4 x 3dx → x 3dx =
4

dt et 1 x4
∫ ∫
4
x 3e x dx = et = +C = e +C
4 4 4

1
m) ∫x
−1
ln 2 x dx hacemos la sustitución t = ln x → dt = dx = x −1dx
x

t3 1 3
∫ x −1 (ln x ) 2 dx = ∫ t 2 dt =
3
+C =
3
ln x + C

∫ (4 − 3x )
−1
n) dx

1
Hacemos la sustitución t = 4 − 3x → dt = −3 dx → dx = − dt
3

dt 1 dt 1 1
∫ (4 − 3x ) ∫−3t = −3 ∫
−1
dx = = − ln t + C = − ln 4 − 3 x + C
t 3 5

∫ ( )
1
o) x 5 + x 2 2 dx

dt
Hacemos la sustitución t = 5 + x2 dt = 2 x dx → x dx =
2

∫ ( ) ( )
1 1
dt 1 21 1 3 1 3
x 5 + x 2 2 dx = t 2 ∫ =
2 2 ∫
t dt = t 2 + C =
3 3
5 + x2 2 +C
Si nos probás, aprobás. 10

∫ (2x + 1)
−1
p) ln(2 x + 1) dx

2 dt
Llamamos: t = ln(2x + 1) dt = dx → = (2 x + 1)−1dx
2x + 1 2

dt t 2 1 2
∫ (2 x + 1)−1 ln(2 x + 1) dx = t ∫ 2
=
4
+C =
4
ln (2 x + 1) + C

∫x
−1
q) ln7 x dx sustitución t = ln x → dt = x-1dx

t8 1
∫ x −1 ln7 x dx = t 7dt =∫ 8
+C =
8
(ln x )8 + C

10 x 4 + 3
r) ∫ 2x 5
+ 3x − 8
dx Aquí usamos

t = 2x 5 + 3 x − 8 → dt = (10 x 4 + 3)dx

∫ 2x
10 x 4 + 3
5
+ 3x − 8
dx =
1
∫t (
dt = ln t + C = ln 2 x 5 + 3 x − 8 + C )

Ejercicio 7
Aplicando........

El método de integración por partes se basa en la regla de derivación del producto de dos
funciones.

Dadas dos funciones u(x) y v(x) la fórmula de integración por partes es:

∫ u( x ) ⋅ v ( x ) dx = u( x ) ⋅ v ( x ) − ∫ u ′( x ) ⋅ v ( x ) dx

El aspecto fundamental del método de integración por partes radica en la elección de quién es u(x)
y quién es v′(x).

a) ∫ x cos x dx
Si nos probás, aprobás. 11

En este caso nos conviene tomar:

u(x) = x v′(x) = cos x

Observen que en la fórmula de integración por partes aparecen además u′(x) y v(x).

Obtenemos u′(x) a partir de u(x) derivando:

u(x) = x → u′(x) = 1

Podemos obtener v(x) a partir de v′(x) integrando:

v′(x) = cos x → v(x) = sen x (integral de tabla)

Reemplazando en la fórmula nos queda:

∫ x cos x dx = x sen x − ∫ sen x dx


Fíjense que hemos pasado de una integral desconocida a una más sencilla que la original, que se
encuentra en tabla.

∫ sen x dx = − cos x
Luego,

∫ x cos x dx = x sen x − (− cos x ) + C = x sen x + cos x + C

∫x
2
b) sen x dx

Resolvemos por partes tomando:

u(x) = x2 → u′(x) = 2x
v(x) = -cos x → v′(x) = sen x

∫x ∫ ∫
2
sen x dx = − x 2 cos x + cos x 2 x dx = − x 2 cos x + 2 x cos x dx

y llegamos a la integral del ejercicio anterior. Reemplazando nos queda:

∫x
2
sen x dx = − x 2 cos x + 2 ( x sen x + cos x ) + C
Si nos probás, aprobás. 12

∫ x (x − 5)
−1
c) 2

u(x) = x → u′(x) = 1
v(x) = 2 (x − 5)1/2 → v′(x) = (x − 5)-1/2

Luego,

1 1 1 1
x (x − 5 )
−1
∫ 2
∫ ∫
= x ⋅ 2 ( x − 5) 2 − 2 ( x − 5) 2 dx = 2 x ( x − 5) 2 − 2 ( x − 5) 2 dx

Hemos llegado a otra integral, que se resuelve en forma directa. Resolviendo esa integral nos
queda:

1 1 1 3 1 3
2 4
x (x − 5 )
−1
∫ 2

= 2 x ( x − 5) 2 − 2 ( x − 5) 2 dx =2 x ( x − 5) 2 − 2 ⋅
3
( x − 5) 2 = 2 x ( x − 5) 2 − ( x − 5) 2
3

∫ (x )
+ 2 x (x − 3 ) dx
2 −4
d) Resolvemos por partes

u(x) = x2 + 2x → u′(x) = 2x + 2

( x − 3)−3
v(x) = → v′(x) = (x − 3)-4
−3

Usando la fórmula:

∫ (x ) ( ) ∫
1 1
+ 2 x (x − 3 ) dx = −
−4
2
( x − 3 )− 3 x 2 + 2 x + (2 x + 2) ( x − 3)− 3 dx (1)
3 3

Llegamos a otra integral que se resuelve por partes:

u(x) = 2x + 2 → u′(x) = 2

( x − 3)−2
v(x) = → v′(x) = (x − 3)-3
−2

Entonces, resolviendo esa integral:

1
∫ ( 2 x + 2) ( x − 3 ) ∫
−3
dx = − (2 x + 2)( x − 3)− 2 + ( x − 3)− 2 dx
2
(2)
1
= − (2 x + 2)( x − 3)− 2 − ( x − 3)− 2 = −( X + 1)( x − 3)− 2 − ( x − 3)− 2
2
Si nos probás, aprobás. 13

donde hemos resuelto la integral que nos quedó en el primer renglón en forma inmediata.
Reemplazando (2) en (1) nos queda:

∫ (x
2
)
+ 2 x (x − 3 ) dx = −
−4 1
3
( ) [
1
( x − 3)− 3 x 2 + 2 x + − ( X + 1)( x − 3)− 2 − ( x − 3)− 2
3
]

∫e
x
e) sen x dx

El integrando es un producto que resolvemos por partes:

u(x) = senx → u′(x) = cosx

v( x) = e x → v′(x) = e
x

∫ ∫
I = e x sen x dx = e x sen x − e x cos x dx (1)

La última integral obtenida tiene el mismo aspecto que la original y se resuelve del mismo modo
por partes. Llamemos:


A = e x cos x dx

u(x) = cosx → u′(x) = -senx

v( x) = e x → v′(x) = e
x


A = e x cos x dx = e x cos x + ∫e
x
sen x dx (2)

Hemos integrado 2 veces, y obtuvimos la misma integral del enunciado (1) en forma recursiva.
Reemplazando (2) en (1) queda:

∫e ∫
x
sen x dx = e x sen x − e x cos x − e x sen x dx

Pasando la integral del segundo miembro al primero:


2 e x sen x dx = e x sen x − e x cos x

Finalmente podemos calcular la integral pedida simplemente pasando el factor 2 que la acompaña,
dividiendo al miembro de la derecha. Luego,

ex
∫ e x sen x dx =
2
(sen x − cos x ) + C
Si nos probás, aprobás. 14

∫e
3x
f) cos 2 x dx

Esta integral se resuelve igual que la anterior:

u(x) = cos 2x → u′(x) = −2 sen2x


1 3x
v(x) = e → v′(x) = e3 x
3

1 3x 2

= e3 x cos 2 x dx = ∫e
3x
e cos 2 x + sen 2 x dx (1)
3 3

Volvemos a resolver por partes: A = ∫ e 2 x sen 3 x dx

u(x) = sen 2x → u′(x) = 2 cos 2x


1 3x
v(x) = e → v′(x) = e3 x
3

1 3x 2

A = e3 x sen 2 x dx =
3
e sen 2 x −
3 ∫
e 3 x cos 2 x dx (2)

Reemplazando (2) en (1):

1 3x 2 1 2 
∫e ∫
3x
cos 2 x dx = e cos 2 x +  e3 x sen 2 x − e3 x cos 2 x dx 
3 3 3 3 

agrupando la integral pedida en el primer miembro:

13 1 2 
∫e
3x
cos 2 x dx = e 2 x  cos 2 x + sen 2 x 
9 3 9 

de donde:

9 2x  1 2 
∫e
3x
cos 2 x dx = e  cos 2 x + sen 2 x  + C
13 3 9 
Si nos probás, aprobás. 15

∫x ∫x
4 4
g) ln x dx = ⋅ ln x dx

u(x) = ln x → u′(x) = x-1

x5
v(x) = → v′(x) = x4
5

x5 x5 x5 1 x5 x5
∫ x 4 ln x dx =
5
ln x + x −1
5∫ dx =
5
ln x +
5 ∫ x 4dx =
2
ln x +
25
+C

∫ x e dx
x
h)

u(x) = x → u′(x) = 1

v( x) = e x → v′(x) = e
x

Reemplazando nos queda:

∫ xe ∫
x
dx = x e x − e x dx = x e x − e x + C

∫x
2
i) e x dx

u(x) = x2 → u′(x) = 2x

v (x) = ex → v′(x) = e x

∫x ∫
2
e x dx = x 2 e x − 2 e x x dx

Esta última integral la calculamos en el ejercicio anterior, por lo tanto:

∫x
2
(
e x dx = x 2 e x − 2 x e x − e x + C )

∫ (x )
+ 3 e − x dx
2
j)

u(x) = x2 + 3 → u′(x) = 2x

v ( x ) = −e − x → v′(x) = e − x

∫ (x ) ( )
+ 3 e − x dx = − x 2 + 3 e − x dx + 2 x e − x dx ∫
2
(1)
Si nos probás, aprobás. 16

∫ xe
−x
Volvemos a integrar por partes dx

u(x) = x → u′(x) = 1

v ( x ) = −e − x → v′(x) = e − x

∫ xe ∫
−x
dx = − x e − x + e − x dx = − x e − x − e − x (2)

Reemplazando (2) en (1):

∫ (x ) ( ) (
+ 3 e − x dx = − x 2 + 3 e − x dx + 2 − x e − x − e − x + C )
2

∫ x ln (x )dx = −∫ x
4 −1 4
k) ⋅ ln x dx

donde hemos usado la propiedad del logaritmo: ln AB = B ⋅ ln A

Pero la integral que nos quedó ya la hemos resuelto en el ítem g). Luego,

∫ ( ) ∫
x 4 ln x −1 dx = − x 4 ⋅ ln x dx −
x5
2
ln x −
x5
25
+C

∫x e − x dx
3
l)

Les queda para ustedes, comenzando con:

u(x) = x3 → u′(x) = 3x2

v ( x ) = −e − x → v′(x) = e − x

Llegan a una integral similar a la que calculamos en el ítem i).


Si nos probás, aprobás. 17

Ejercicio 8
Calcular.......

En este ejercicio podemos utilizar cualquiera de los métodos de integración que se han visto.

4
a) ∫ ( x + 5)2 x 5 dx

Tomando:

u(x) = (x + 5)2 → u′(x) = 2 (x + 5)


5 95 4
v(x) = x → v′(x) = x 5
9

nos queda:

4 9 9
5 10
∫ ( x + 5)2 x 5 dx =
9
( x + 5)2 x 5 −
9 ∫ x 5 ( x + 5) dx (1)

Vamos a aplicar partes en esta última integral:

u(x) = x + 5 → u′(x) = 1
9
5 145
v(x) = x → v′(x) = x 5
14

9
5 145 5 145 5 145 5 5 195
∫ x 5 ( x + 5) dx =
14
x ( x + 5) − ∫
14
x dx =
14
x ( x + 5) − ⋅
14 19
x +C (2)

Reemplazando (2) en (1):

4
5 9
10  5 145 25 195 
∫ ( x + 5)2 x 5 dx =
9
( x + 5)2 x 5 −  x ( x + 5) −
9 14 266
x  +C

sen (ln x )
b) ∫ x
dx

dx
aquí nos conviene utilizar la sustitución t = ln x → dt =
x
sen (ln x )
∫ x
dx = ∫ sen t dt = − cos t + C = − cos (ln x ) + C
Si nos probás, aprobás. 18

sen x
c) ∫ ln(cos x ) cos x dx = ln(cos x )⋅ tg x dx
Proponemos aquí la sustitución:

1
t = ln(cos x ) → dt = ( − sen x ) dx = − tg x dx
cos x

con ese cambio de variable, la integral nos queda:

t2 1
∫ ∫
ln(cos x ) tg x dx = − t dt = −
2
+ C = − ln 2 (cos x ) + C
2

d) ∫ sen ( 3 x + 2 dx )
La sustitución adecuada es:

1 3dx
t = 3x + 2 → dt = 3 dx =
2 3x + 2 2 2x + 3

3dx 2
pero como 3x + 2 = t → dt = → t dt = dx
2t 3

Volviendo a la integral:

∫ sen ( ) 2
3 x + 2 dx =
3 ∫ sen (t ) ⋅ t dt
Esta integral ya fue resuelta y vale: ∫ t sen t dt = −t cos t + sen t
Luego,

∫ sen ( )
3 x + 2 dx =
2
3
[
− 3 x + 2 cos ( 3x + 2 )+ sen ( 3x + 2 )]+ C

∫ ln( ) 1
e) x + 2 dx =
2 ∫
ln( x + 2) dx

donde hemos usado nuevamente la propiedad del logaritmo ln AB = B ln A

Hacemos la sustitución:

t=x+2 dt = dx
Si nos probás, aprobás. 19

∫ ln( x + 2) dx = ∫ ln t dt que se resuelve por partes haciendo:

u(t) = ln t → u′(t) = 1/ t
v (t ) = t → v′(t) = 1

Luego,

dt
∫ ln t dt = t ln t − ∫ t t ∫
= t ln t − dt = t ln t − t

Volviendo a la integral original:

∫ ln( ) 1
x + 2 dx = (t ln t − t ) + C = 1 [( x + 2) ⋅ ln( x + 2) − ( x + 2)] + C
2 2

∫ x ln( ) 1
f) x + 3 dx =
2 ∫ x ln( x + 3) dx
donde hemos usado la misma propiedad del logaritmo que utilizamos en un ejercicio anterior.

Proponemos entonces la sustitución:

t=x+3 → x=t−3 dt = dx

∫ x ln(x + 3)dx = ∫ (t − 3) ln t dt = ∫ t ln t dt − 3∫ ln t dt
debido a la propiedad de linealidad de las integrales.

Observen que los 2 términos que nos han quedado representan integrales que ya han sido
resueltas en ejercicios anteriores. Usando esos resultados nos queda:

∫ ( ) 1  ( x + 3)2  ( x + 3)2 


x ln x + 3 dx =  − 3( x + 3)  ln( x + 3) − + 3 ( x + 3) + C
2  2  4
 
Si nos probás, aprobás. 20

g) ∫ cos (ln x )dx


dx
Proponemos la sustitución t = ln x → dt =
x
dx
como t = ln x → x = et con lo cual dt = → et dt = dx
x

Nos queda entonces:

∫ cos(ln x )dx = ∫ cos t ⋅ e dt


t

Esta última integral es casi la misma que la del ítem e) del ejercicio 8, y se resuelve por partes:
e t (cos t + sen t )
∫cos t ⋅ e t dt =
2

Volviendo a la variable x original:

eln x
∫ cos(ln x ) dx = (cos(ln x ) + sen(ln x )) + C = x (cos(ln x ) + sen(ln x )) + C pues eln x = x
2 2

ln x cos(ln x ) dx
h) ∫ x
dx Hacemos la sustitución t = ln x → dt =
x

ln x cos(ln x )
∫ x ∫
dx = t cos t dt

Integral que se resuelve por partes tomando:

u(t) = t → u′(t) = 1
v (t ) = sen t → v′(t) = cos t

∫ t cos t dt = t ⋅ sen t − ∫ sen t dt = t sen t + cos t + C


Volviendo a la integral original:

ln x cos(ln x )
∫ x
dx = ln x ⋅ sen (ln x ) + cos(ln x ) + C
Si nos probás, aprobás. 21

Ejercicio 9
Usando.....

La regla de Barrow nos da un método para calcular integrales definidas a partir de integrales
indefinidas.

Regla de Barrow

Si F(x) es una primitiva cualquiera de la función continua f (x ) entonces:

b
∫ f ( x ) dx = F (b) − F (a)
a

b
Lo cual nos dice que ∫ f ( x ) dx
a
se calcula evaluando una primitiva de f en el límite superior,
luego en el inferior y restando ambos valores.

b
Para simplificar la notación se suele escribir: F ( b ) − F (a ) = F ( x ) a

2 2
∫ ∫
2
a) − 3 dx = −3 dx = −3 x −2
= −3 ⋅ 2 − ( −3)( −2) = −12
−2 −2

( )
4
4 4 1 4 1 255
b) ∫ x 3 dx = x = 4 − ( −1)4 = (256 − 1) =
−1 4 −1 4 4 4

π π
c) ∫ sen x dx = − cos 0
= − cos(π ) − (− cos(0)) = 1 + 1 = 2
0

π /2
π /2 π   π
d)
− /2π
∫ sen x dx = − cos x −π / 2
= − cos   + cos  −  = 0
2  2

π /2 π 
= sen   − sen (0 ) = 1
π /2
e) ∫
0
cos t dt = sen t 0
2

( )
3
3 3 3 4
f) ∫ (2x )3 dx = ∫ 8x 3dx = 8 ∫ x 3dx = 8 x
4
= 2 3 4 − ( −2)4 = 2(81 − 16) = 130
−2 −2 −2 −2
Si nos probás, aprobás. 22

Ejercicio 10
a) Sabiendo.......

Los integrales definidas cumplen con las propiedades de linealidad:

b b
• ∫ k f (x ) dx = k f ( x ) dx ∫ k ∈ IR
a a

b b b
• ∫ (f (x ) ± g ( x )) dx = ∫ f ( x ) dx ± ∫ g ( x ) dx
a a a

6 6
a) Nos piden que calculemos ∫ −2
(f ( x ) + 3) dx sabiendo que ∫ −2
f ( x ) dx = 5

6 6 6 6
∫ ∫ ∫ ∫ = 5 + 3(6 − ( −2)) = 5 + 24 = 29
6
(f ( x ) + 3) dx = f ( x ) dx +3 dx = f ( x ) dx + 3 x −2
−2 −2 −2 −2

6
Luego, ∫
−2
(f ( x ) + 3) dx = 29

5
b) Sabiendo que ∫ (f ( x ) − 4)dx = 8 podemos aplicar
1
la segunda propiedad y obtener:

5 5
∫ 1
f ( x ) dx − ∫
1
4 dx = 8

5 5
∫ f ( x ) dx = 8 + ∫
5
4 dx = 8 + 4 x 1 = 8 + 4(5 − 1) = 24
1 1

entonces,

5
∫ 1
f ( x ) dx = 24

Ejercicio 11
a) Hallar a...

a 1 2
Aquí nos piden hallar a / ∫ 1 x 2
=
3

1 1
Como ∫ x 2
=−
x
, nos queda:

a
a 1 1 1 1 2
∫ 1 x 2
=−
x1
= − +1
a
⇒ −
a
+1=
3
Si nos probás, aprobás. 23

despejando a,

1 1
− =− ⇒ a=3
a 3

4
 1 
b) ∫ 
1
x
− a dx = −13

Reescribimos y desarrollamos:

4 4 4 4 1 4
 1   −1  −1
∫ ∫ ∫x ∫
4
 − a dx =  x 2 − a dx = 2 − a = 2x 2 − ax 1 = 2 ⋅ (2 − 1) − a ⋅ ( 4 − 1) = 2 − 3a
1
x  1  1 1 1

Luego,

2 − 3a = −13 ⇒ −3a = −15 ⇒ a=5

Ejercicio 12
Usando la regla.....

π
cos u

3
a) du
π
6 sen u

Propondremos la sustitución x = sen u ⇒ dx = cos u du

Observen que los límites de integración corresponden a la variable de integración u. Si cambiamos


de variable, deben cambiar los límites de integración.

π π  3
si u= entonces x = cos   =
6 6
  2

π π  1
si u= entonces x = cos   =
3 3 2

Pasando a variable x se obtiene:

 3
( )
π
cos u 1/ 2 dx 1
∫ ∫
1/ 2
− ln  = ln 1 − ln 2 − ln 3 − ln 2 = − ln 3
3
du = = ln x = ln
π sen u 3 2 x 3 2 2  2 
6  

π
cos u

3
du = − ln 3
π
6 sen u
Si nos probás, aprobás. 24

e+2 ds
b) ∫ 3 s−2
Propondremos la sustitución x=s−2 → dx = ds

Cambiamos de límites.

si s=3 → x=1
si s=e+2 → x=e

Luego,

e+2 ds e dx e e+2 ds
∫3 s−2
=
1 x ∫
= ln x
1
= ln e − ln 1 = 1 → ∫3 s−2
=1

∫−1(e )
1 1 1 1 1
− e − x dx = ∫−1 e dx − ∫−1 e
−x
c) x x
dx = e x + e −x = e – e –1 + e–1 – e1 = 0
−1 −1

∫−1 (e )
1 x
− e − x dx = 0

π /6
d) ∫ (1 + sen 2x )− 2 cos 2x dx
0

Sustitución: t = 1+ sen (2x)


1
dt = cos (2x).2 dx → cos (2x) dx = dt
2

Los límites de integración cambian según:

x =0 → t = 1 + sen (0) = 1

π π 3
x= → t = 1 + sen (2 ) = 1+
6 6 2

Nos queda entonces,

 
3 1+
3  
π /6 1+ 1 1 1 1
(1 + sen 2x ) − 1
2

∫ ∫
−2 −2
cos 2 x dx = 2
t dt = − t −1 =−
0 1 2 2 2  3 
1
 1+ 
 2 
Si nos probás, aprobás. 25

7
f) ∫
2
x x + 2 dx integramos por partes tomando:

Sustituimos según: u = x+2 ⇒ du = dx

Además si u = x+2 ⇒ x =u−2

Para ver los límites:

x=2 ⇒ u=4

x =7 ⇒ u=9

Luego,

9
7 9 1 9 3 1
2 52 4 32 2 52 4 32  2 52 4 32 
∫ x x + 2 dx = ∫ (u − 2) ⋅ u 2 = ∫ u 2 − 2u 2 = u − u = 9 − 9 −  4 − 4  =
2 4 4 5 3 4
5 3 5 3 

486  64 32  1458 − 540 − 192 + 160 886


= − 36 −  − = =
5  5 3  15 15

∫ (x + 1)( x + 1)
0 3
2
g) 4 dx
−1

Integramos por partes tomando:

u(x) = x2+1 u′(x) = 2x

7
4
v′ (x) = (x + 1)4
3
v(x) = ( x + 1) 4
7

3 7 0 7 7
0 4 8 0 4 8 0
∫−1
( x 2 + 1)( x + 1) 4 dx = ( x 2 + 1)( x + 1) 4
7 −1

7 ∫−1
x ( x + 1) 4 dx = −
7 7 ∫−1
x ( x + 1) 4 dx (1)

La última integral se resuelve por partes:

u(x) = x u′(x) = 1

11
4
v′ (x) = (x + 1)4
7
v(x) = ( x + 1) 4
11

7 11 0 11 15 0
0 4 0 4 4 16
⇒ ∫ x( x + 1) 4 dx = 4 x( x + 1) 4 − ∫ ( x + 1) 4 dx = − ( x + 1) 4 =− ( 2)
−1 11 −1
11 −1 11 15 −1
165
Si nos probás, aprobás. 26

Reemplazando (2) en (1) queda:

0 3
4 8  16  4 128 660 + 128 788
∫ −1
( x 2 + 1)( x + 1) 4 dx = − − = +
7 7  165  7 1155
=
1155
=
1155

Les queda el ítem h) para ustedes. Se hace por sustitución con u = ln x

Ejercicio 13
Establecer........

Cálculo de áreas mediante integrales

Una aplicación de las integrales es el cálculo de áreas de regiones en el plano.

Se presentan tres casos que estudiamos a continuación:


y

• f es una función positiva en [a, b ]

Supongamos que f ( x ) ≥ 0 ∀x ∈ [a, b]

El área comprendida por la curva y = f (x )

las rectas verticales x = a y x = b y


x
a b
b
el eje x es: Α= ∫ f ( x )dx
a

• f es una función negativa en [a, b ] y

Supongamos que f ( x ) ≤ 0 ∀x ∈ [a, b ]

El área comprendida por la curva y = f (x)


a b x
las rectas verticales x = a, x = b y el eje x
está dado por:

b

A = − f ( x )dx
a
Si nos probás, aprobás. 27

• Área encerrada entre dos funciones y

El área encerrada entre dos


funciones se calcula integrando f (x)
x
la diferencia entre ambas
Es decir,

b g (x)
Α= ∫ [f ( x ) − g( x )]dx
a

donde f(x)es la función que limita a la región por arriba y g(x) es la función que limita a la región por
abajo.

Los limites de integración son los puntos de intersección entre las funciones y se calculan haciendo
f(x) = g(x). A partir de los gráficos de área encerrada de la práctica, expresamos las mismas en
forma de integral.

3
a) A = ∫ (g ( x ) − f ( x ))dx
0

7

b) A = − f ( x )dx
0

Este caso corresponde a una única función negativa en el intervalo [0,3] y por esa razón
en el área aparece un signo menos.

c) La función que limita por arriba al recinto sombreado es g(x) y la que lo limita por abajo es f(x).
Los límites de intersección son: a = −2 b=6

6
Luego, el área es: A= ∫ [g( x ) − f ( x )]dx
−2

d) La función que limita por arriba al área sombreado cambia según el intervalo.

En [a,b] g está por arriba

[ ]
En b, c f está por arriba
b c
Luego, el área sombreado es suma de dos áreas: A= ∫ g( x )dx + ∫ f ( x )dx
a b
Si nos probás, aprobás. 28

f) Este área puede pensarse también como suma de las áreas de dos regiones.

La región A1 (rectángulo correspondiente a x entre 0 y 1, y ordenada entre 1 y 4 está limitada por


arriba por la función g(x) = 4 y por abajo por la función h(x) = 1; entonces

1
A1 = ∫ (4 − 1)dx
0

La región A2 (lo que resta del área sombreada) está limitada por arriba por la función g ( x ) = 4 y por
abajo por la función f ( x ) = x 2 ; entonces:
y
2
∫ (4 − x
2 A2
A2 = )dx 4
1

En ambos casos, los límites de integración A1


se observan claramente en el gráfico
1
1 2
∴ A = ∫ ( 4 − 1)dx + ∫ ( 4 − x 2 )dx
0 1
0
1 2 x

e) Esta función es positiva en [a, b ] y negativa en [− 3, a ].

Luego, es necesario aplicar dos casos de áreas. Para el área de la izquierda escribimos:

a
A1 = − ∫ −3
f ( x )dx pues f es negativa

b
y para el área de arriba: A2 = ∫ f ( x )dx
a
pues f es positiva.
b a
El área total es A = A1 + A2 → A= ∫ f ( x )dx −∫
a −3
f ( x )dx

Ejercicio 14
Calcular........

a) y = x 2 ; y = x+2

Disponemos de dos funciones

f (x) = x + 2
g(x ) = x 2
Si nos probás, aprobás. 29

cuyo gráfico es:


y

4
Los límites de integración
se obtienen haciendo:
2
f(x) = g(x)

x2 = x + 2 ↔ x2 − x − 2 = 0
x
-2 -1 1 2 1± 1+ 8 1± 3
x= =
2 2

Luego, a = -1 y b = 2. Usando el último caso de áreas resulta:

2
2 3
A = ∫ (f ( x ) − g ( x ))dx =
b b
∫a ( x − x + 2)dx = x2 − x3 + 2x
2
=
a
−1

2 2 23  ( −1)2 ( −1)3  7
A= − + 2⋅2 − − + ( −1)  → A=
2 3  
 2 3  2

b) y = x ; y = x2 − 6

Planteamos la intersección:

x2 − 6 = x ⇒ x2 − x − 6 = 0

Esta ecuación se resuelve con la fórmula de la cuadrática . El resultado es a = −2 y b = 3 .


Si nos probás, aprobás. 30

3
b 3 2 3 9  8 
A= ∫ (f ( x ) − g ( x ))dx = ∫ ( x − x 2 + 6)dx = x − x + 6 x
2 3
= − 9 + 18 −  2 + − 12  =
a −2
−2 2  3 

27 − 54 + 108 − 12 − 16 + 72 125
=
6 6

c) y = x3 ; y = 9x y
f (x )
f (x) = x 3 g( x ) = 9x A1 A2

Límites de integración: x
-3 0 3
f ( x ) = g( x) ↔ x3 = x ↔ x 3 − 9x = 0
de donde resulta:
g (x )
x= 0
x= 3
x = −3

Quedan definidas dos regiones; por la simetría del gráfico, se puede ver que las dos regiones
tienen la misma área:

0
0 0 x4 9 2  81 81  81
A1 = ∫ −3
(f ( x ) − g ( x ))dx = ∫ −3
( x 3 − 9 x )dx = − x
4 2 −3
= 0− −  =
 4 2 4

81 81 81
⇒ AT = + =
4 4 2

d) y = − x + 4 y = − x ( x − 4) 0≤x≤5

Hallamos la intersección de ambas:

− x + 4 = −x 2 + 4x ⇒

− x 2 + 5x − 4 = 0 →

x =1, x = 4

Luego, el área buscada


viene dada por:
Si nos probás, aprobás. 31

A = ∫ [(− x + 4 x ) − (− x + 4 )]dx = ∫ (− x + 5 x − 4 )dx = −


3
4
2
4
2 x 5
+ x 2 − 4x =
1 1 3 2
1

 64   1 5  9
− + 40 − 16  −  − + − 4  =
 3   3 2  2

e) y = ex ; x = e-x ; x=1 ; x = -1.


y
4 1
∫0 (e
x −x x −x
A1 = −e )dx = (e + e ) =
0
1 A2
= e + e −1 − (1 + 1) = e + −2 A1
e

1
0 0 y = ex y = e−x
A2 = ∫−1 (e − x − e x )dx = −e − x − e x
−1
= x
(
− 1 − 1 − − e − e −1 = −2 + e + ) 1
e
-1 0 1
4
y

1 1 2
∴ A = A1 + A2 → A=e+ − 2 − 2 + e + = 2e + − 4
e e e

2
A = 2e + −4
e

f) y = x1/2 ; y=x–6 ; x=0


1
f (x) = x 2 g(x ) = x − 6

La función que limita por arriba a la


región es f(x) y g(x) lo limita por abajo.
Los límites de integración salen de:

f(x) = g(x) ⇒
1
x = (x − 6 )
2
x2 = x −6 ↔ ↔

x = x 2 − 12 x + 36 ↔ x 2 − 13 x + 36 = 0

De donde la única solución que importa


es x = 9

Del gráfico, se observa que:


Si nos probás, aprobás. 32

9 9 1 9 1


A = (f ( x ) − g ( x ))dx =
0 ∫0
[ x 2 − ( x − 6)]dx = ∫0
[ x 2 − x + 6]dx =

9
2 32 x 2 81 63
A= x − + 6x = 18 − + 54 =
3 2 2 2
0

g) y = x1/2 ; y=x–6 ; y=0

Las funciones son las mismas que antes A2


pero sacamos el límite x = 0, agregando A1
en su lugar el límite y = 0.

1
f (x) = x 2 g(x ) = x − 6

Dividimos a la región en dos partes A1 y A2

La región A1 está encerrada por


una función positiva (la raíz) y
el eje x.

En la región A2 tenemos dos funciones: f(x) la limita por arriba y g(x) la limita por abajo.

Teniendo esto en cuenta, nos queda:

6 9

A1 = f ( x )dx
0
A2 = ∫ (f ( x ) − g( x ))dx
6

Ustedes pueden hacer estas cuentas, pero vamos a calcular el área pedida restando a la del ítem
anterior el triángulo que falta que está debajo del eje x.

b×h 6×6
Área triángulo = = = 18
2 2

63 27
⇒ A= − 18 =
2 2
Si nos probás, aprobás. 33

h) y = x 3 − 20 x y = x2

f ( x ) = x 3 − 20 x

g(x ) = x2
A2

Puntos de intersección:

f ( x ) = g( x) ↔ x 3 − 20 x = x 2 ↔
A1
x 3 − x 2 − 20 x = 0 ↔ x( x 2 − x − 20) = 0

→ x=0 x=5 x = −4

5 5
A1 = ∫
0
(g ( x ) − f ( x ))dx = ∫0
( x 2 − x 3 + 20 x )dx =

x3 x4 5 125 625 500 − 1875 + 3000 1625


= − + 10 x 2 = − + 250 = =
3 4 0 3 4 12 12

en tanto,

0
0 0 x4 x3  64  224
A2 = ∫ −4
(f ( x ) − g ( x ))dx = ∫ −4
( x 3 − 20 x − x 2 )dx =
4
− 10 x 2 −
3
−4
= 0 −  64 − 160 +
 3 
=
3

1625 224 2521


Luego, A = A1 + A2 = + =
12 3 12

El ítem i) les queda para ustedes.


Les dejo el gráfico.
Si nos probás, aprobás. 34

Ejercicio 15
Calcular el área....

12
a) Queremos hallar el área entre f ( x ) = y g ( x ) = −3 x + 15
x

Igualando ambas: f ( x ) = g( x) ⇒

12
= −3 x + 15 ⇒ 12 = −3 x 2 + 15 x
x

⇒ 3 x 2 − 15 x + 12 = 0

de donde:

x =1 o x=4

El área encerrada es:

4
4 12  3 3  3 
A= ∫
1
 − 3 x + 15 − dx = − x 2 + 15 x − 12 ln x = − ⋅ 42 + 15 ⋅ 4 − 12 ln 4 −  − ⋅ 12 + 15 ⋅ 1 − 12 ln 1 
 x  2 1 2  2 

3 45
= −24 + 60 − 12 ln 4 + − 15 − 0 = − 12 ln 4
2 2

b) Ídem con f ( x ) = x − 3 , y =2 y los ejes.

Hacemos primero el gráfico:

La intersección de ambas es:

x −3 = 2 ⇒ x −3 = 4

⇒ x =7
A2
A1
El área pedida se puede separar
en dos contribuciones:

A1 = 3 × 2 = 6

ya que es un rectángulo de base


3 y altura 2. En tanto,
Si nos probás, aprobás. 35

∫ (2 − )
7
7 7 1
 2 3
2 3
 2 3

A2 =
3
x − 3 dx = ∫
3
 2 − ( x − 3) 2 dx = 2 x − ( x − 3) 2
  3 3
= 2⋅7 −
3
(7 − 3) 2 −  2 ⋅ 3 − (3 − 3) 2 
 3 

16 8
= 14 − −6 =
3 3
El área total será:

8 26
AT = 6 + =
3 3

c) f ( x ) = 8 x 2 − 32 y g ( x ) = 3 x 2 − 27

Igualando ambas:

8 x 2 − 32 = 3 x 2 − 27 ⇒ 5x 2 = 5 ⇒

x2 = 1 ⇒ x = −1 o x =1

El área encerrada viene dada por:

∫ (3x ( )) ∫ (− 5x )
1 1
2
A= − 27 − 8 x 2 − 32 dx = 2
+ 5 dx =
−1 −1

1
5 3 5 5  10 20
− x + 5 x = − + 5 −  − 5  = 10 − =
3 −1 3 3  3 3

1
d) f ( x ) = , x = 2 , y = 4x
x

Igualando:

1 1
= 4x ⇒ = x2
x 4

de donde,

1 1
x=− o x= (éste sirve)
2 2

(ver gráfico)
Si nos probás, aprobás. 36

Luego, el área es:

2 1 2 1  1   15

2
A= 1
 4 x − dx = 2 x − ln x 1
= 8 − ln 2 −  − ln    =
2 
x  2  2  2  2

Ejercicio 16
Decidir......

a) El área...

Para verificar si el área coincide con


la integral dada, graficamos la región:

Como la función f(x) es positiva en


[0,3) y negativa en (3,6], el área
encerrada viene dada por:

3 6
A= ∫ (− x + 3)dx + ∫
0 −3
(− x + 3)dx

en consecuencia no se puede
integrar directamente entre 0 y 6,
y por lo tanto es falso que la integral
dada represente el área sombreada.

b) El área...
y
El área de la región
sombreada se obtiene así:

1 3
A=− ∫ −1 ∫
f ( x )dx + f ( x )dx
1

pues en (-1,1) f (x) < 0

y en (1,3] f (x) > 0 x


0
-2 3
Luego,
–1

1 3
A=− ∫ −1
( x 2 − 1)dx + ∫ 1
( x 2 − 1)dx

Y la proporción es verdadera.
Si nos probás, aprobás. 37

c) El área...
y
Graficamos ambas funciones y = −x + 2 4
para visualizar el área a calcular.
y = −x2 + 4
La función que limita a la región
2
por arriba es: y = − x +4

Luego, el área será:

∫ [( x + 4) − (− x + 2)]dx =
2
2 x
A=
−1 -2 -1 0 2
2
A = ∫ ( − x + x + 2)dx =
2
−1

El enunciado es falso, pues el integrando tiene los mismos términos, pero con los signos opuestos..

Ejercicio 16
Indicar mediante......

Nos conviene primeramente graficar el área


pedida para visualizar las funciones.

Buscamos los puntos de


intersección con cada recta:

x +9 =1 ⇒ x = −8

x +9 = 2 ⇒ x = −5

El área total puede dividirse en dos contribuciones:

∫ ( )
−5 0
A1 = x + 9 − 1 dx A2 = ∫ (2 − 1)dx = 5
−8 −5

Luego, el área viene dada por:

∫ ( )
−5
AT = x + 9 − 1 dx + 5
−8
Si nos probás, aprobás. 38

Ejercicio 17
Sabiendo que el...

Les aclaro que en el enunciado hay algún dato mal, porque con los números del gráfico jamás el
área encerrada puede ser 13/2.

Lo resolvemos igual:

El área sombreada vale 13/2 y es la suma de 2


contribuciones:

0
13 1× 1
A= = ∫ (f ( x ) − 2)dx +
2 −2 2

donde el primer término es el área encerrada entre f y


la recta y = 2, y el segundo es el área del triángulo de
base 1 y altura 1.

Separando la integral en 2:

0 0
13 0 1 13 1
2 −2 ∫
= (f ( x )dx − 2 x − 2 +
2
⇒ ∫
− + 4 = (f ( x )dx
2 2 −2

0
⇒ ∫ (f ( x )dx = 10
−2

Lo más probable es que el área sea 3/2 en lugar de 13/2. De ser así el resultado sería:

∫ (f ( x )dx = 5
−2
Si nos probás, aprobás. 39

y
Ejercicio 18 x 
y = ln − 3 
Dada.......  2 

Graficamos el área pedida: A1

A2
7 x
0 6 8 9 10 11 12

Se observan dos regiones que denominamos A1 y A2 , una debajo de eje x y otra por arriba.
8 8
x 

A1 = − f ( x ) dx
7 7

= − ln − 3  dx
2 

8 9
x 

A2 = f ( x ) dx =
9
∫ ln  2 − 3  dx
8

Cálculo de A1 :
x
8 1 t= −3
x  2

7
 ∫
A1 = − ln − 3  dx = − 2 ln (t ) dt
2  t
∫ = sustitución:
1
dt = dx
2 2
  1 1 1 
= ( −2) [t ln t − t ]
1
1 = ( −2)− 1 −  ln −  = 1 − ln 2 ≅ 0.31
2   2 2 2 

Cálculo de A2 :
3
9 2 3
x 
A2 = ln  − 3  dx = 2 l n(t ) dt = 2 [t ln t − t ]12 =
∫ ∫
 2 
8 1

3  3  3  3
= 2  ln  − − ( −1) = 3 ln  − 1 ≅ 0.22
2  2  2  2

∴ A = A1 + A2 ≅ 0.53
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 1:

2x + 3
Pasamos el –6 sumando del otro lado: +6<0
x −3

Haciendo denominador común:

2 x + 3 + 6( x − 3) 2 x + 3 + 6 − 18 8 x − 15
<0 ⇒ <0 ⇒ <0
x −3 x −3 x −3

Recordar que:

A<0 y B>0
A
<0 ó (2 posibilidades)
B
A>0 y B<0

Aplicando lo precedente:

15 15
I) 8 x − 15 < 0 ⇒ x< II) 8 x − 15 > 0 ⇒ x>
8 8
y y

x −3 > 0 ⇒ x >3 x −3 < 0 ⇒ x<3


Si nos probás, aprobás.

Buscamos la intersección: Como antes:

/////////////I/////////////////////////) (////////// I (////////////)


0 15/8 3 0 15/8 3

 15 
SI = ∅ (no hay intersección) SII =  ,3 
 8 

Luego,

 15 
S = SI ∪ SII =  ,3 
 8 

Ejercicio 2:

Nos están dando los puntos donde la recta corta cada eje. Hallamos la pendiente:

y1 − y 0 7 / 5 − 0 7
m= = =−
x1 − x0 0 − 3 / 5 3

 7
Como la ordenada al origen ya la conocemos, b = 7/5 pues pasa por el punto  0; 
 5

La ecuación pedida es:

7 7
y=− x+
3 5

Ejercicio 3:

Si la imagen de la función cuadrática es el intervalo (−∞,5 ) , esto implica que el, y v = 5

Con el C + = (−3,7) vemos que la coordenada x del vértice (que está a medio camino entre las 2
raíces) es:

x1 + x2 −3 + 7
Xv = = =2
2 2

Por lo tanto V = (xv , y v ) = (2,5)

Ahora podemos reexpresar la cuadrática


usando las coordenadas del vértice o las raíces.

Si elegimos esta última:

f ( x ) = a(x − x1 )⋅ (x − x2 )

f ( x ) = a(x + 3 )⋅ (x − 7 )
Si nos probás, aprobás.

Además f (2) = 5 (vértice)

Reemplazando podemos despejar el valor de a:

1
5 = a(2 + 3)(2 − 7) ⇒ a=−
5

Luego

1
f (x) = − (x + 3 )⋅ (x − 7)
5

Ejercicio 4:

Buscamos la inversa:

4 4
f (x) = +2 ⇒ y= +2
7x − 3 7x − 3

Despejando x:
4 4
y −2 = ⇒ 7x − 3 =
7x − 3 y −2

4 4/7 3
7x = +3 ⇒ x= +
y −2 y −2 7

4/7 3
⇒ f −1(x ) = +
x −2 7

( )
de donde Dom f −1 = ℜ − {2}
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 1:

Si el gráfico de f corta al eje x en un solo punto ⇒ yv = 0

Ese punto sería el vértice de la parábola (y además raíz de f(x)).

Hallamos xv:

b −6
xv = − =− = −3
2a 2 ⋅ ( −1)

Luego, (xv , y v ) = (−3, 0)


Reemplazando en la función, despejamos β

− ( −3)2 − 6 ⋅ ( −3) + β + 2 = 0 ⇒ β = −11

Ejercicio 2:

Buscamos los ceros de cada factor:

( )(
f ( x ) = − x 2 + 4x − 4 x 3 + x 2 + x )
− 4 ± 4 2 − 4 ⋅ ( −1) ⋅ ( −4 )
− x 2 + 4x − 4 = 0 ⇒ → x1 = 2
2 ⋅ ( −1)
Si nos probás, aprobás.

x3 + x2 + x = 0 ⇒ x (x 2
)
+ x +1 →
− 1 ± 12 − 4 ⋅ 1⋅ 1 − 1 ± − 3
2
=
2
(absurdo)


x2 = 0

0
Luego C = {0,2}
}

Construimos ahora los intervalos,


( )(
f ( x ) = − x 2 + 4x − 4 x 3 + x 2 + x )
(−∞,0) → f (x) > 0 − −

(0,2) → f (1) < 0 − +

(2 + ∞ ) → f (3 ) < 0 − +

Luego,
C + = (− ∞, 0) C − = (0, 2) ∪ (2, + ∞ )

Ejercicio 3:

6
f (x) = −3
x+2

Para que no se anule el denominador:

x+2 ≠0 → x ≠ −2

⇒ Dom(f ) = ℜ − {− 2}

Para hallar la imagen analizamos lo siguiente:

6 A
≠0 (pues para que =0 ⇔ A = 0 y acá A = 6)
x +2 B

Restando 3 a cada lado:

6
⇒ − 3 ≠ −3 ⇒ Im : ℜ − {− 3}
x+2

De todos modos, la forma más elegante para encontrar la imagen es hallar la asíntota
horizontal
Si nos probás, aprobás.

6
lim f ( x ) = lim − 3 = 0 − 3 = −3 ⇒ y = −3 es A.H.
x → +∞ x+2

⇒ Im : IR - {- 3}

Ejercicio 4:

 π
f ( x ) = cos 2 x +  + 1
 2

Nos piden hallar los ceros de esta función en el intervalo [0,2π],

 π  π
f (x) = 0 ⇒ cos 2 x +  + 1 = 0 ⇒ cos 2 x +  = −1
 2  2

Recordemos que:

cos α = −1 ⇒ α = π + 2kπ (k ∈ Z )

todas las vueltas

En nuestro caso:

π π π
2x + = π + 2kπ ⇒ 2x = + 2kπ ⇒ x= + kπ
2 2 4

Probamos con los valores de k:

3
k = −1 ⇒ x=− π ∉ [0,2π ]
4
π
k =0 ⇒ x=
4
5
k =1 ⇒ x= π
4
9
k =2 ⇒ x= π ∉ [0,2π ]
4

π 5 
Luego, A =  , π
4 4 
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 1:

Hallamos primero la función lineal f(x) que pasa por los puntos (-5,15) y (0,20)
↓ ↓ ↓ ↓
x0 y0 x1 y1

La pendiente será:

y1 − y 0 0 − 15
m= = =1
x1 − x0 0 − ( −5)

Luego, y = 1x + b ,

Reemplazando (0,20):

20 = 1⋅ 0 + b ⇒ b = 20 ⇒ f ( x ) = x + 20

Planteamos la condición del conjunto A = {x ∈ ℜ / f ( x ) ≥ g ( x )}

x + 20 ≥ 4 x 2 + 3 x + 18 ⇒ − 4 x 2 − 2x + 2 ≥ 0

Aquí debemos encontrar para que valores de x, la cuadrática − 4 x 2 − 2 x + 2 ≥ 0 , es decir


+
tenemos que hallar el C de la misma.

Hallamos primero las raíces


Si nos probás, aprobás.

− ( −2) ± ( −2)2 − 4 ⋅ ( −4) ⋅ 2 2 ± 36


= → x1 = −1
2 ( −4) −8
1
→ x2 =
2

El gráfico sería algo así:

y
1

0 x
-1 0 1/2 tiene esta forma porque a = -4 < 0

+  1
-1 Luego C =  − 1; 
 2

 1
En consecuencia A =  − 1; 
 2

Ejercicio 2:

La función dada pasa por el origen (f (0) = 0), tiene A.V. en x = 1 y no posee A.H.

Un gráfico posible sería:

lim f ( x ) = +∞ lim f ( x ) = +∞ lim f ( x ) = +∞


x → −∞ x →1+ x → +∞

f (0) = 0
1 2

f (2) < 0

lim f ( x ) = −∞
x →1−
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 3:

Las funciones dadas son:


x −3 3
f ( x ) = 2x + 3 g( x ) = = 1−
x x

3 3
h( x ) = (g $ f )( x ) = g (f ( x )) = g (2 x + 3) = 1 − ⇒ h( x ) = 1 −
2x + 3 2x + 3
-1
Ahora podemos hallar h (-1).

-1
La forma más larga sería hallar la inversa h (x) y reemplazar x por –1.La forma más corta es la
siguiente:
-1
h (-1) nos pide para que valor de x la función h(x) =-1

x −1
h−1

Luego,

3
h( x ) = 1 ⇒ 1− = −1 y despejamos x
2x + 3

3 −3 3 −3
− = −2 ⇒ = 2x + 3 ⇒ 2x + 3 = x=
2x + 3 −2 2 4

3
Luego h −1( −1) = − (confirmen este valor por el método más largo)
4

Ejercicio 4:

f (x) = C ⋅ ax

Reemplazamos con los datos que nos dan:

f ( −1) = 0,4 ⇒ 0,4 = C ⋅ a −1 


 2 ecuaciones con 2 incógnitas.
f ( 4) = 1250 ⇒ 1250 = C ⋅ a 4 

De la primera: C = 0,4 ⋅ a

Reemplazamos en la segunda:

1250 = 0,4 ⋅ a ⋅ a 4 ⇒ 3125 = a 5 a=5


Si nos probás, aprobás.

Luego C = 0,4 ⋅ 5 = 2

x
La función es entonces f(x) = 2 ⋅ 5

Reemplazando:

f (3) = 2 ⋅ 53 = 250
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 1:

x3 1 2
f (x) = + x − 6x + 9
3 2

Debemos hallar un punto con abscisa negativa, para el cual la recta tangente tenga pendiente
nula.

Derivamos
x = −3
2 2
f ′( x ) = x + x − 6 f ′( x ) = 0 ⇒ x + x−6 = 0
x=2 (es positivo)

Luego x0 = −3, reemplazando

2
( −3)3 1 9 45
f ′( x0 ) = f ( −3) = + ( −3) + 9 = −9 + + 18 + 9 =
3 2 2 2

En consecuencia, el punto buscado es:

 45 
P =  − 3, 
 2 

Ejercicio 2:
Si nos probás, aprobás.

La función dada es:

f ( x ) = 3 + ln2 ( x − 7) = 3 + [ln( x − 7)]


2

Para que f(x) esté definida:

x −7 > 0 ⇒ x >7

Luego, Dom f = (7;+∞ )

Ahora, derivamos:

1 2 ln( x − 7)
f ′( x ) = 2 ⋅ ln( x − 7) ⋅ ⋅1 =
x −7 x −7

La derivada también está definida en (7,+∞ )

Buscamos los puntos críticos:

2 ln( x − 7)
f ′( x ) = 0 ⇒ =0 ⇒ ln( x − 7) = 0
x −7

A 
pues  = 0 ⇔ A = 0
B 

Aplicando logaritmo natural a ambos miembros de la ecuación que nos quedó:

eln( x −7 ) = e 0 ⇒ x −7 =1 x = 8 (punto crítico)

Los intervalos a estudiar son entonces (7, 8) y (8,+∞). Tomando valores de x pertenecientes a
cada intervalo:

(7,8 ) → f ′(7,5) < 0 (decrece)

(8,+∞ ) → f ′(10 ). > 0 (crece) 7 8

Luego,

I.C = (8,+∞)
I.D = (7;8)

Por lo tanto, x = 8 es mínimo

Ejercicio 3:

Hacemos la sustitución:

u = 9 − cos x

de donde,
Si nos probás, aprobás.

du du
= sen x ⇒ = dx
dx sen x

Volviendo a la integral:

sen x sen x du 1
∫ (9 − cos x )6 dx =∫ ∫ u 6 du =∫ u
−6
6
⋅ = du
u sen x

Integrando directamente:

1 1 1
∫u
−6
du = u − 6 +1 + C = − u − 5 + C = − (9 − cos x )− 5 + C
− 6 +1 5 5

Ejercicio 4:

y = e−x +5 y = 1 (función constante) x = 0, x = 7 (límites de integración)

Igualando las funciones,

e −x + 5 = 1

Como e = 1
0
⇒ -x+5=0 ⇒ x=5
Graficando:

e5 y

A1

A2
1

5 7 x

El área total será:

AT = A1 + A2

Calculemos por separado:


Si nos probás, aprobás.

∫0 (e ) ( )
5 5
− x +5
A1 = − 1dx = − e − x + 5 − x = − e −5 + 5 − 5 − − e −0 + 5 − 0 = − 1 − 5 + e 5 = e 5 − 6
0

∫5 (1 − e )dx = x + e ( )
7 7
− x +5 − x +5
A2 = = 7 + e −7 + 5 − 5 + e −5 + 5 = 7 + e −2 − 5 − 1 = 1 + e −2
5

Luego, sumando:

AT = A1 + A2 = e5 + e −2 − 5
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 1:

La función dada es:

2
f (x) =
ln( x + 3)

Para que esté definido el logaritmo:

x+3>0 ⇒ x > −3

Además el logaritmo no puede anularse porque está en un denominador:

ln( x + 3) ≠ 0 ⇒ x +3 ≠1 ⇒ x ≠ −2 *

Luego, Dom f = (− 3 + ∞ ) − {− 2}

+ -
Para hallar C y C aplicamos el teorema de Bolzano. Analizamos los intervalos, y
reemplazamos x por un valor perteneciente a cada uno:

(− 3,−2)) → f ( −2,5) < 0

(−2,+∞ ) → f (0 ) > 0

Luego C + = ( −2,+∞) C − = ( −3 − 2)
Si nos probás, aprobás.

* Analizamos los límites:

2
lim f ( x ) = lim + ⋅ =0 x = - 3 no es A.V.
x → −3 + x → −3 ln( x + 3)
↓ -∞

2
lim − ⋅ = −∞ ⇒ x = - 2 es A.V.
x → −2 ln( x + 3)
-
↓0

2
lim + ⋅ = +∞
x → −2 ln( x + 3) y
+
↓0

-3 -2 x

Ejercicio 2:

x
+ sen x
f (x) = e 2

Derivamos:

x
+ sen x 1 
f ′( x ) = e 2 ⋅  + cos x 
 2 

Como la derivada está definida ∀ x, buscamos solamente donde se anula para encontrar los
puntos críticos:

x
+ senx  1 
f ′( x ) = 0 ⇒ e

2

⋅  2 + cos x  = 0
≠0  

1 1
⇒ + cos x = 0 ⇒ cos x = −
2 2
Si nos probás, aprobás.

1
Observamos en la circunferencia trigonométrica donde cos x = −
2

2
π
3
2
x= π + 2kπ
3
1
cos x = − k ∈Z
2
4
x= π + 2kπ
3

4
π
3

Probamos ahora con los valores de k / x ∈ [− π , π ]

2 4
x= π + 2kπ x= π + 2kπ
3 3

4 2
k = −1 x=− π ∉ [− π , π ] x=− π
3 3

2 4
k =0 x= π x= π ∉ [− π , π ]
3 3

2 2
Luego, los puntos críticos son: x = − π y x= π.
3 3

Analizamos los intervalos:

 2 
 − π ,− π  → f ′( −π ) < 0 (decrece)
 3 

 2 2 
− π, π  → f ′(0) > 0 (crece)
 3 3 

2 
 π,π  → f ′(π ) < 0 (decrece)
3 

2 2
En consecuencia, x = − π es mínimo y x = π es máximo.
3 3

Ejercicio 3:

Separando:
Si nos probás, aprobás.

 2 e3 x + 7  2 e3 x +7 1 3 x +7
∫ 
 x 5
+
2 
dx = ∫ x5 / 2 dx + ∫ 2 ∫
dx = 2 x − 5 / 2 dx +
2
e ∫ dx

La primera integral es de tabla y la segunda se hace con la sustitución u = 3x + 7

Resulta entonces:

5 3
 2 e3 x + 7  1 − +1 1 1 3 x +7 4 − 2 1 3 x +7
∫ 
 x 5
+
2 
dx = 2 ⋅
−5
x 2 + ⋅ e
2 3
+C = − x + e
3 6
+C
+1
2
10 y

Ejercicio 4:

Igualamos las funciones lineales: 5

−3 x + 2 = 5 x − 2

−8 x = −4 x
1 2
1
x=
2

-5

Graficando:

Del gráfico se observa que el área total es:


-10

1/ 2 2
A= ∫0 [− 3 x + 2 − (5 x − 2)]dx + ∫1/ 2 [5x − 2 − (3x + 2)]dx
1/ 2 2 1/ 2 1/ 2
∫0 (− 8 x + 4)dx + ∫1 / 2 (8 x − 4)dx = − 4 x + 4x 0
2
A= + 4x 2 − 4x =
0

2   1 2 1
 1  1
( )
A = −4  + 4 ⋅   − − 4 ⋅ 02 + 4 ⋅ 0 + 4 ⋅ 22 − 4 ⋅ 2 −  4 ⋅   − 4 ⋅  =
 2 2
2  2  

A = −1 + 2 − 0 + 16 − 8 − 1 + 2 = 10
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 1:

La función dada es:

1 1
f (x) = x + +1 Dom f = IR − {0} (x = 0 es A.V.)
9 x

Derivamos:

1 1
f ′( x ) = −
9 x2

Buscamos los puntos críticos:

1 1 1 1
f ′( x ) = 0 ⇒ − =0 = 2 ⇒ x2 = 9
9 x2 9 x

Aplicando raíz cuadrada a ambos miembros:

x = −3
x2 = 9 ⇒ x =3 puntos críticos
x =3

Construimos ahora los intervalos, y evaluamos la derivada en un punto perteneciente a cada


uno de ellos:
Si nos probás, aprobás.

(−∞;−3) → f ′( −4) > 0 (crece)

(− 3;0) → f ′( −1) < 0 (decrece)


-3 0 3
(−3;0 ) → f ′( −1) < 0 (decrece)

(3;+∞ ) → f ′( 4) > 0 (crece)

Luego, De este análisis se deduce:

I.C. = (−∞;−3 ) ∪ (3;+∞ ) x = −3 es máximo

I.D. = (− 3;0 ) ∪ (0,3 ) x =3 es mínimo

Ejercicio 2:

(
f ( x ) = ln kx 2 − 5 x + 4 )
La recta tangente en el punto (1, f (1)) debe tener pendiente 7. Luego, derivamos la función,
reemplazamos por x = 1 e igualamos a 7, de ahí despejamos k.

1 2kx − 5
f ′( x ) = 2
⋅ (2kx − 5) = ⇒
kx − 5 x kx 2 − 5 x

2k ⋅ 1 − 5 2k − 5
f ′(1) = 2
= =7
k ⋅1 − 5 ⋅1 k −5

Despejando:

2k − 5 = 7(k − 5) ⇒ 2k − 5 = 7k − 35 ⇒ −5k = −30 k =6

La función es:

(
f ′( x ) = ln 6 x 2 − 5 x + 4)

( )
Para hallar la ecuación de la recta: f (1) = ln 6 ⋅ 12 − 5 ⋅ 1 + 4 = ln 1 + 4 = 4

Teniendo la pendiente (m = 7) ⇒ y = 7x + b

y el punto (1,4), reemplazamos:

4 = 7 ⋅1+ b ⇒ b = −3

En consecuencia, la recta tangente es:

y = 7x − 3
Si nos probás, aprobás.

Ejercicio 3:

∫ sen(4 x ) cos( 4x )dx


Aquí podemos hacer la sustitución:

u = sen ( 4 x )

du du
= cos( 4 x ) ⋅ 4 ⇒ dx =
dx cos( 4 x ) ⋅ 4

Reemplazando

du 1 1 u2 1
∫ sen(4 x ) cos(4 x )dx =∫ u ⋅ cos(4 x ) ⋅ cos(4 x ) ⋅ 4 = 4 ∫ u du = 4 2
+ C = sen2 ( 4 x ) + C
8

Ejercicio 4:

Igualamos primero las funciones f y g para hallar los puntos de intersección.

1 2 1 2 1 2 1 2
f ( x ) = g( x) ⇒ 3− x = x −1 ⇒ − x − x ⋅ −1 − 3 ⇒
2 2 2 2

x = −2
− x 2 = −4 ⇒ x2 = 4
x=2

Entre los 2 puntos donde se cortan, podemos tomar un valor cualquiera (por ejemplo x = 0)
para saber quien va por arriba ⇒

f (0 ) = 3
⇒ f va por arriba.
g (0) = −1

Luego,

∫ (4 − x )dx = 4x − 3

2 1 2  1 2  2 x 3
23  ( −2)3 

2
A= 3 − x −  x − 1 dx = = 4⋅2− − 4 ⋅ ( −2) − =
−2
 2 2  −2 3  3 
−2

8 8 16 32
8− + 8 − = 16 − =
3 3 3 3

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