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Derivadas
ASIGNATURA: Matemáticas II
2o BACHILLERATO
21 de Diciembre de 2018
Matemáticas II-Derivadas
∆y f (b) − f (a)
T V M [a, b] = =
∆x b−a
La TVM de la función f (x) en el intervalo [a,b] es la pendiente de la recta que pasa por
los puntos P(a,f(a)) y Q(b,f(b)).
En naranja, la recta que pasa por los puntos P(a,f(a)) y Q(a+h, f(a+h)). Se denomina
recta secante (recta que corta). El valor de su pendiente, m, es, precisamente, la tasa
de variación media. Observa que, en la gráfica de la izquierda, la función es creciente en
ese y la T.V.M. >0, pues f(b)>f(a). En cambio, en la gráfica de la derecha, la función es
decreciente y la T.V.M. <0 pues f(b)<f(a).
f (a + h) − f (a)
f 0 (a) = lı́m
h→0 h
La derivada también recibe el nombre de tasa de variación instantánea. Ésta nos dice
cuánto varía la función en dicho punto, es decir, da la medida de cuál es su crecimiento
instantáneo en un punto.
Si existe f 0 (a) se dice que la función es derivable en x = a.
Las TVM tienden por definición, a la derivada de la función en el punto, es decir, hacia
f’(a)
Una de las aplicaciones de las derivadas es que nos permitirá calcular la ecuación de la
recta tangente y normal de una función en un punto.
Una recta se dice que es tangente a una función en un punto cuando pasa por ese punto
y su pendiente es f’(a). La recta normal a una función en un punto, por su parte, es la
que pasa por dicho punto y tiene pendiente -1/f’(a).
En rojo la función f(x). En azul, la recta tangente a la función f(x) en x=a. En verde, la
recta normal a la función en x=a. Observa que ambas son perpendiculares.
Ya sabes que una recta queda definida cuando conocemos dos puntos por los que pasa,
pero también cuando conocemos un punto por el que pasa y la pendiente de la misma.
En este caso, el punto, común a ambas, es (a,f(a)). Para el cálculo de las pendientes
(f’(a) y -1/f’(a) respectivamente) se hace imprescindible conocer el valor de la derivada
de la función en el punto.
La recta tangente a una función en un punto x=a es la recta que pasa por P (a, f (a)) y
tiene por pendiente la derivada de la función en el punto, m = f 0 (a). Su expresión es:
y − f (a) = f 0 (a)(x − a)
| {z }
m
1
y − f (a) = − (x − a)
f 0 (a)
Ejemplo
ex + e−x
f (x) =
2
Siendo a=0
ex + e−x 2(ex − ex )
f (x) = ⇒ f 0 (x) =
2 4
Sustituimos x=0
2(e0 − e0 ) 2·0
f 0 (0) = = =0
4 4
1
y − f (a) = f 0 (a)(x − a) ⇒ y − f (0) = − (x − 0)
f 0 (0)
Ya hemos calculado anteriormente f (0) y f 0 (0), así que podemos sustituir directamente:
1
y−1 = − (x−0) ⇒ (y−1)·0 = −(x−0) ⇒ x = 0 Ecuación de la recta normal en x=0
0
Cuidado!! no nos puede salir infinito, hay que pasar multiplicando el cero al otro miembro.
Ejemplo
Sea la función definida por f (x) = x + xe−x . Calcula la ecuación de la recta tangente a
la gráfica de f que es paralela a la recta x − y + 1 = 0. Matemáticas II. 2018. Reserva 3.
Ejercicio 1. Opción B.
En este caso no nos dan el punto de tangencia, pero nos dan una pista para calcularlo:
Sabemos que la ecuación de la recta tangente es paralela a la recta x − y + 1 = 0 que
pasaremos a forma explícita y = x − 1, por lo tanto la pendiente de la recta que nos dan
es m = 1 (recuerda que la pendiente es el coeficiente que acompaña a la x en la recta en
forma implícita y = mx + n).
Como dicen que las rectas son paralelas, dos rectas paralelas tienen la misma pendiente
por tanto la pendiente de la recta tangente que queremos calcular es también m = 1.
Ejemplo
Halla la ecuación de la recta tangente a f (x) = ln(x − 1) que forma un ángulo de 45o
con el eje OX
En este caso no nos dan el punto de tangencia, pero nos dan una pista para calcularlo:
la tangente del ángulo que forma la recta con la parte positiva del eje OX (45o ) se
corresponde con la pendiente m y ésta a su vez con la derivada de la función en el punto
de tangencia
f 0 (x) = x−1
1
1 1
⇒ = tg(45o ) ⇒ =1 ⇒ 1=x−1 ⇒ x=2
m = tg(45 ) o x−1 | {z } x−1
=1
1 1
f (x) = ln(x − 1) ⇒ f 0 (x) = ⇒ f 0 (2) = = 1 ⇒ f 0 (2) = 1
x−1 2−1
Ejemplo
La función definida para x = −2 es f (x) = x1 , por lo que es con la que debemos trabajar:
1
1) Calculamos f (−2) sustituyendo en la función f (−2) = −2
1 −1 −1 −1
f (x) = ⇒ f 0 (x) = 2 ⇒ f 0 (−2) = =
x x (−2)2 4
4. Derivadas laterales
Puesto que la derivada de una función es, por definición, un límite, podemos calcular las
derivadas laterales en un punto.
Podemos afirmar que si una función es derivable en un punto entonces las derivadas
laterales existen y son iguales, con lo que podemos escribir:
Observa que la expresión anterior también se puede leer de derecha a izquierda (siempre
que f(x) sea continua en x=a) , es decir, que cuando las derivadas laterales en x=a existen
y son iguales a f’(a), la función es derivable en x=a.
4.1. Gráficamente
Podemos interpretar gráficamente las ideas anteriores. Recuerda que la derivada de una
función en un punto es la pendiente de su recta tangente.
En el caso de la figura 1 las derivadas laterales coinciden en x=a pues en ese punto
hay una única recta tangente.
Sin embargo, en la figura 2 se observa que no existe una única recta tangente a la
curva en el punto x=a. Por la izquierda de x=a se dibuja la recta tangente a la
curva en color verde, cuya pendiente es f 0 (a− ).Por la derecha de x=a se dibuja la
recta tangente a la curva en color azul cuya pendiente es f 0 (a+ ). Al no coincidir
las pendientes de las rectas, no coinciden las derivadas laterales y por ello no existe
la derivada en dicho punto; de este modo, podemos concluir que en la figura 2 la
función no es derivable en x=a.
5. Continuidad y derivabilidad
Si f (x) es derivable en un punto x=a, entonces f (x) debe de ser continua en dicho punto
x=a. Por esta razón, para estudiar la derivabilidad en un punto x=a, primero y siempre
estudiaremos la continuidad en dicho punto
Si f (x) es continua en x=a → f (x) puede que sea derivable en x=a. Es una condi-
ción necesaria pero no suficiente por lo que habría que ver si las derivadas laterales
son iguales o no. En el caso de que f (a− ) = f (a+ ) entonces es derivable, en caso
contrario no lo es.
Ejemplo
Como no hay ninguna fracción, raíz de índice par o logaritmo y hay iguales tanto
en el cero como en el 1, el dominio son todos los números reales Dom f (x) = R.
Tendremos que estudiar la continuidad y derivabilidad en x=0 y en x=1 ya que es
donde hay salto de rama. Recuerda que para que f(x) sea derivable en un punto,
tiene que ser continua en dicho punto. NOTA: No obstante en el enunciado ya nos
dicen el intervalo en el que está definida al escribir R → R
Como los límites laterales existen y son iguales existe el límite y es igual a
cero.
f (1) = 1 · e1−1 = 1 · e0 = 1
−ex−1 (1 + x) si x < 0
f 0 (x) = ex−1 (1 + x) si 0 < x < 1
e1−x
si 1 < 0
NOTA: cuando se estudia la derivabilidad en un punto se eliminan los iguales en
la función derivada. En el caso de que la función sea derivable en dicho punto,
volveremos a ponerlos.
Ejemplo
Como hay un valor absoluto, vamos a definir la función a trozos ( a abrir el valor
absoluto). Para ello igualamos lo de dentro del valor absoluto a cero x=0.
−x si x<0
|x| =
x si x>0
El signo positivo se lo ponemos a la rama que queramos. Como nos piden f (x) =
x2 − |x| tenemos que operar:
x2 + x si x<0
2
x − |x| =
x2 − x si x>0
f (0) = 0
Como los límites laterales son iguales existe el límite cuando x tiene a cero.
4) Estudiamos la derivabilidad
Ejemplo
f (1) = 3 − k
lı́m 3 − kx2 = 3 − k
x→1−
2
lı́m+
x→1 k
Para que sea continua, los límites laterales deben de ser iguales e igual a la función
en el punto por ello hemos impuesto lo anterior
Para que sea derivable debemos imponer que las derivadas laterales han de ser
iguales:
f 0 (1− ) = −2k 2
⇒ f (1+ ) = f (1− ) ⇒ −2k = − ⇒ k = ±1
f 0 (1+ ) = − k2 k
Por tanto, el único valor de k que cumple simultáneamente las dos con-
diciones impuestas es k=1, siendo éste el único valor posible.
Ejemplo
f (0) = acos(0) + 2 · 0 = a · 1 + 0 = a
lı́m acos(x) + 2x = a
x→0+
b
lı́m a2 ln(x + 1)
=b
x→0− x+1
Para que sea continua, los límites laterales han de ser iguales e iguales a la función
en x=0
lı́m+ f (x) = lı́m− f (x) = f (0) ⇒ a=b
|x→0 {z } x→0
|{z}
| {z } a
a b
−asen(x) + 2 si x<0
f 0 (x) =
a2 1 − b si x>0
1+x (x+1)2
Como es derivable en x=0 se debe de cumplir que las derivadas laterales son iguales:
+
f (0 ) = 2
⇒ f (0− ) = f (0+ ) ⇒ a2 − b = 2
− 2
f (0 ) = a − b
4) Resolvemos el sistema
a=b
⇒ a2 − a = 2 ⇒ a2 − a + 2 = 0
a2 − b = 2
No obstante, como el enunciado nos dice que b > 0 y por tanto al ser a=b a > 0 a
también ha de ser mayor que cero, únicamente podemos quedarnos con la solución
a=b=2
8. Puntos críticos
9. Máximos y mínimos
A los máximos y mínimos de una función se les denomina de manera genérica extremos
de la función y pueden ser absolutos o relativos. Observando las dos gráficas de la ilus-
tración resulta inmediato identificar intuitivamente los máximos y los mínimos absolutos
y relativos.
Los máximos son los puntos más grandes de la función en su entorno. Los mínimos son
los más pequeños. Dado un máximo, cuando el valor de su coordenada y es superior al
resto de imágenes de la función, se trata de un máximo absoluto. Si no, es un máximo
relativo. Análogamente, dado un mínimo, cuando el valor de su coordenada y es inferior
al resto de imágenes de la función, se trata de un mínimo absoluto. Si no, es un mínimo
relativo.
9.1. Interpretación
Cuando una función pasa de creciente a decreciente la función tiene un extremo llamado
máximo relativo. Cuando pasa de decreciente a creciente la función tiene un extremo
llamado mínimo relativo.
Los extremos de la función pueden aparecer, además, en los extremos del dominio o en
los puntos de cambio de rama en el caso de las funciones definidas a trozos.
A la izquierda, una función con un dominio acotado al intervalo [x1, x4]. El mínimo
absoluto, en este caso, se encuentra precisamente en uno de los extremos del dominio
de definición (x1,f(x1)). El máximo absoluto en el otro extremo ((x4,f(x4))). Por otro
lado, los puntos en los que la función pasa de creciente a decreciente (x2,f(x2)) y de
decreciente a crecinte (x3,f(x3)) son en este caso extremos relativos (máximo y mínimo
respectivamente).
En la función derecha el máximo absoluto se produce en un cambio de rama (x1,f(x1)).
Otra de las aplicaciones de las derivadas es que nos permitirá estudiar la monotonía de
una función (Crecimiento y decrecimiento) y como consecuencia la existencia de extremos
relativos (Máximos y mínimos relativos).
Para ello, vamos a seguir una serie de pasos, que no suelen ser muy complicados, pero es
importante saber cuando hay que trabajar con f (x) y cuando con f 0 (x).
Ejemplo
si x = −2 → f 0 (x = −2) = 3 · (−2)2 − 3 = 9 > 0 (+)
f 0 (x) = 3x2 − 3 si x = 0 → f 0 (x = 0) = 3 · 02 − 3 = −3 < 0 (−)
si x = 2 → f 0 (x = 3) = 3 · 22 − 3 = 9 > 0 (+)
Ejemplo
ex
f (x) =
x−1
Matemáticas II. 2018. Reserva 2. Ejercicio 1. Opción B.
ex ex (x − 1) − ex ex (x − 2)
f (x) = ⇒ f 0 (x) = =
x−1 (x − 1)2 (x − 1)2
0 (0−2)
si x = 0 → f 0 (x = 0) = e(0−1) 2 = −2 < 0 (−)
x
e (x − 2)
1,5 (1,5−2)
f 0 (x) = 2 si x = 1, 5 → f 0 (x = 1, 5) = e (1,5−1) 2 = −8, 9 < 0 (−)
(x − 1)
3
si x = 3 → f 0 (x = 3) = e (3−2) = 5, 02 > 0 (+)
(3−1)2
OJO! sería un error grave decir que es decreciente en (−∞, 2) ya que 1 no pertenece
al dominio.
El punto x=1 es una discontinuidad por lo que no puede ser ni máximo ni mínimo.
10.1. Ejemplo
Al tratarse de una función irracional (una raíz) de índice par, el radicando (lo de
dentro de la raíz) ha de ser mayor o igual que cero ya que no existen las raíces
cuadradas de un número negativo. Igualamos a cero el radicando para estudiar los
valores que la anulan.
√
x2 − 4 > 0 ⇒ x2 − 4 = 0 ⇒ x2 = 4 ⇒ x = ± 4 = ±2
si x = −3 → (−3)2 − 4 = 9 − 4 = 5 > 0 (+)
x2 − 4 = si x = 0 → (0)2 − 4 = −4 = −4 < 0 (−)
si x = 3 → 32 − 4 = 9 − 4 = 5 > 0 (+)
si x = −3 → f 0 (x = −3) = √ −3 −3
x = √
5
< 0 (−)
0 (−3)2 −4
f (x) = √
2
x − 4 si x = 3 → f 0 (x = 3) = √ 3 = √3 > 0 (+)
32 −4 5
No presenta extremos relativos ya que no hay valores que anulen f 0 (x) dentro de
su dominio.
Ejemplo
1−ln(1)
0 1 − ln(x) si x = 1 → f 0 (x = 1) = 12
= 1 > 0 (+)
f (x) =
x2 si x = 3 → f 0 (x = 3) = 1−ln(3)
= −0,09
< 0 (−)
32 9
ln(x) ln(e) 1
f (x) = ⇒ f (e) = = ⇒ Máximo relativo en(e, f (e)) = (e, e−1 )
x e e
(3)
Ejemplo
Una vez obtenidas las raíces, las representamos en la recta real y estudiamos que
intervalos satisfacen la inecuación
si x = −4 → (−4)2 − 9 = 16 − 9 = 7 > 0 (+)
x2 − 9 si x = 0 → 02 − 9 = −9 < 0 (−) ⇒ x>0
si x = 4 → 42 − 9 = 7 > 0 (+)
Nos quedamos con el primer y el tercer intervalo ya que ambos verifican la inecua-
ción (son positivos o mayores que cero). Además, no incluiremos -3 y 3 en el dominio
al no tener la inecuación el signo igual.
2·(−4) −8
0 2x si x = −4 → f 0 (x = −4) = (−4)2 −9 = 7 < 0 (−)
f (x) = 2
x − 9 si x = 4 → f 0 (x = 4) = 2·4 = 8 > 0 (+)
42 −9 7
Decreciente(−∞, 3) y Creciente(3, ∞)
No presenta extremos relativos, ya que no hay valores que anulen f 0 (x) dentro de
su dominio.
Con ello hemos obtenido los valores de abscisas de los posibles máximos o mínimos
relativos.
x = 1 ⇒ y = 13 − 3 · 1 = 1 − 3 = −2 ⇒ A(1, −2)
x = −1 ⇒ y = (−1)3 − 3 · (−1) = (−1) + 3 = 2 ⇒ B(−1, 2)
f 00 (x) = 6x