INAP DSNC

Taller “Herramientas para diseñar actividades de capacitación”

VERBOS OBSERVABLES PARA OBJETIVOS REFERIDOS A CONTENIDOS CONCEPTUALES Y

PROCEDIMENTALES

Comprensión: Aplicación:
Conocimiento: Interpretar información Usar el conocimiento o la
Recordar información poniéndola en sus propias generalización en una nueva
palabras situación
Clasificar
Organizar Describir Aplicar
Definir Discutir Escoger
Duplicar Explicar Demostrar
Rotular Expresar Dramatizar
Enumerar Identificar Emplear
Parear Indicar Ilustrar
Memorizar Ubicar Interpretar
Nombrar Reconocer Operar
Ordenar Reportar Preparar
Reconocer Re-enunciar Practicar
Relacionar Revisar Programar
Recordar Seleccionar Esbozar
Repetir Ordenar Solucionar
Reproducir Decir Utilizar
Traducir
Síntesis:
Análisis: Juntar o unir, partes o fragmentos Evaluación:
Dividir el conocimiento en partes de conocimiento para formar un Hacer juicios en base a criterios
y mostrar relaciones entre ellas todo y construir relaciones para dados
situaciones nuevas.
Analizar Organizar Valorar
Valorar Ensamblar Argumentar
Calcular Recopilar Evaluar
Categorizar Componer Atacar
Comparar Construir Elegir
Contrastar Crear Comparar
Criticar Diseñar Defender
Diagramar Formular Estimar
Diferenciar Administrar Evaluar
Discriminar Organizar Juzgar
Distinguir Planear Predecir
Examinar Preparar Calificar
Experimentar Proponer Otorgar puntaje
Inventariar Trazar Seleccionar
Cuestionar Sintetizar Apoyar
Examinar redactar Valorar

VERBOS OBSERVABLES PARA OBJETIVOS REFERIDOS A CONTENIDOS ACTITUDINALES

Colabora Se une a
Acuerda Defiende Ofrece
Argumenta Manifiesta Participa en
Asume acuerdo/desacuerdo Elogia
Intenta Disputa Resiste
Evita Participa en Comparte
Reta Ayuda Se ofrece como voluntario
Esta atento a
CRÉDITOS:
[1] Determining the Intent of Learning Objectives, Saskatchewan (Canadá).
[2] Observable Verbs for Cognitive Domain Instructional Objectives, Universidad del Estado de Georgia, Estados Unidos.
[3] Observable Verbs for Affective Domain Instructional Objectives, Universidad del Estado de Georgia, Estados Unidos.
Fecha de publicación en EDUTEKA: Septiembre 21 de 2002.
Fecha de última actualización: Septiembre 21 de 2002.