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PARCIAL
2. investiga los procesos psicológicos básicos, como el aprendizaje, la memoria, la sensación, la percepción, la
cognición, la motivación y la emoción.
a). Psicología social b). Psicología clínica c). Psicología experimental d). Psicología del desarrollo
4. Se especializa en la forma en que las personas se influyen entre sí en sus pensamientos y acciones.
a). Psicología social b). Psicología clínica c). Psicología experimental d). Psicología del desarrollo
5. Ciencia de la conducta y los procesos mentales es una disciplina sumamente amplia. Busca describir y explicar
cada aspecto del pensamiento, sentimientos, percepciones y acciones humanas.
a). Psicología b). Método científico c). Psicología fisiológica d).Psicología positiva
6. Es la observación cuidadosa y la recolección de datos, esfuerzos por explicar las observaciones desarrollando
teorías acerca de relaciones y causas, y la comprobación sistemática de las hipótesis (o predicciones) para
descartar las teorías que no son válidas.
a). Psicología b). Método científico c). Psicología fisiológica d).Psicología positiva
7. Se concentran en los sistemas nervioso y químico del cuerpo, estudiando el efecto que tienen en el
pensamiento y la conducta..
a). Psicología b). Método científico c). Psicología fisiológica d).Psicología positiva
8. Esta difiere de la mayoría de las otras escuelas de pensamiento psicológico en el hecho de que enfatiza los
sentimientos y rasgos positivos más que los problemas..
a). Psicología b). Método científico c). Psicología fisiológica d).Psicología positiva
9. Teoría donde James decía que nuestro rico almacén de ideas y memorias es lo que nos permite funcionar en
nuestro ambiente. Su perspectiva llegó a conocerse como.
a). Teoría Positiva b). Teoría Cognitiva c). Teoría psicodinámicas. d) Teoría funcionalista.
10. Teoría donde la idea de que buena parte de nuestra conducta es regida por conflictos, motivos y deseos
inconscientes. Las ideas de Freud.
a). Teoría Positiva b). Teoría Cognitiva c). Teoría psicodinámicas. d) Teoría funcionalista.
EXAMEN DE PSICOLOGÍA 1ER. PARCIAL
16. Sostenía que los seres humanos no son tan racionales como imaginan y que el “libre albedrío”, que
era tan importante para Wundt, es en gran medida una ilusión.______________________________
17. Se utiliza para investigar la relación, o correlación, entre dos o más variables. La investigación correlacional es
útil para aclarar las relaciones entre variables preexistentes que no pueden examinarse por otros
medios.:_________________________________________________________________________________
18. Se convirtió en uno de los líderes de la escuela conductista de psicología, donde agregó un nuevo elemento al
repertorio conductista: el reforzamiento.:_______________________________________________________
19. En virtud de que cada método de investigación tiene beneficios y limitaciones, muchos psicólogos sutilizan
varios métodos para estudiar un solo problema.:_________________________________________________
20. Uno de los primeros académicos que cuestionó el estructuralismo, sostenía que los “átomos de la experiencia”
de Titchener, es decir, sensaciones puras sin asociaciones, simplemente no existían en la experiencia de la
vida real:_________________________________________________________________________________
EXAMEN DE PSICOLOGÍA 1ER. PARCIAL
AUDICIóN
GUSTO
OJO
PIEL
VISIóN