Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INFORME DE
GESTIÓN DEL
CONTRATISTA
versión: 01
OTRO
INFORME No. 1 DE 7
INFORME PARCIAL x
INFORME FINAL
ASEGURADORA NO APLICA
versión: 01
OBLIGACIÓN ESPECIFICA 1. Realizar convocatorias constantes para mantener y aumentar la participación de la comunidad objeto
del contrato (niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, discapacidad urbana y rural). Soportar las evidencias con: comunicaciones,
registros fotográficos, volantes, redes sociales, etc.
AVANCES
De acuerdo a las convocatorias que se realizaron el mes de febrero en las diferentes instituciones educativas – sedes primarias del municipio y
el sector pre infantil: huellitas de amor y jardín departamental se continúa realizando él trabajo de enfoque para el uso del instrumental orff en
las sedes de JARDINES HUELLITAS DE AMOR, JARDIN DEPARTAMENTAL Y ESCUELA KENNEDY GRADO CUARTO (Registro fotográfico y
panilla de asistencia).
Durante el mes de mayo se realizaron trabajos con los 18 niños y niñas en el proceso de iniciación musical en el cual se diagnosticó el
proceso y se procedió a trabajar en aras del desarrollo del pulso interno, sensibilidad corporal y auditiva utilizando materiales como registros
fonograficos de discriminación de sonidos de instrumentos de percusión e instrumentos de cuerda, también se enfatizo en la sensibilización
auditiva de instrumentos como tambores y xilófono, los cuales se empezaron a usar posteriormente desde la clase 4 ya que las clases 1 a la 3
fueron preparación para el uso de los mismos se utilizaron estos en los horarios establecidos los días lunes - martes y miércoles de 2:00 pm a
3:00 pm. (Planilla de asistencia)
Los materiales utilizados fueron: un reproductor de 15", aula, instrumentos orff ( Xilófono, tambores, baquetas, palos de choque). También los
niños reciben un estimulo interpretativo desde las canciones infantiles, la vaca lola, panecitos calientitos, la herramienta usada es la voz y la
enseñanza adecuada del uso de la misma desde el nivel exploratorio. (registro fotográfico)
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 2: Realizar una verificación semanal con toma de asistencia a las prácticas musicales por cada
asistente (planilla).
AVANCES
Se lleva una asistencia semanal por clases en los diferentes procesos tales como educación pre infantil HUELLITAS DE AMOR y JARDÍN
DEPARTAMENTAL, grado sede KENNEDY, a quienes se les registra asistencia de forma mensual en los grupos que hacen parte de la escuela:
Iniciación, nivelación, talleres por cuerdas y ensayos generales. (Planillas de asistencia serán anexadas y reposaran en sala de música archivo)
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 3: Conformar taller semillero con niños y niñas de grupo base y talleres en jardín con instrumentos
orff.
AVANCES
En este periodo las practicas musicales se enfocaron al trabajo de discriminación auditiva, entonación y trabajo rítmico. Desde aspectos
sensoriales, mas el diagnostico realizado en la semana 1, los niños estuvieron expuestos a un trabajo de sensibilización y exploración de 2
instrumentos de percusión y 1 melódico, como lo fueron el tambor, la pandereta (percusión y el xilófono (melódico), los cuales fueron
manipulados uno a uno por los estudiantes, este refuerzo ritmo melódico, fue apoyado por la voz al entonar las canciones trabajadas en el aula.
El trabajo en el periodo comprendido de los meses de mayo – junio con el grado cuarto de la Escuela KENNEDY, población enmarcada entre 8
y 11 años va enfocado a que los alumnos lean, distingan y reconozcan el uso de las figuras musicales, entendiendo sus valores y vivenciando
su funcionalidad, lo cual se hizo a través de dictados rítmicos, y ritmo - melódicos, que les ayudaron a tener una conciencia - base para aplicarla
al instrumento, se hizo uso de la flauta como herramienta de apoyo, donde confluyeron todos los elementos en mención (ritmo, melodía) a
través de la actividad con la flauta, los niños entienden el valor de la música en grupo y refuerzan su sensibilidad motora, auditiva, visual, junto
a capacidades motoras, que tienen como misión el transfondo de socializar, valorar las virtudes y dificultades propias y del otro, entendiendo
que del error crecemos todos y conocemos mucho mas nuestro instrumento.
Anexo registros fotográficos.
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 4: realizar talleres de nivelación y técnica instrumental con los participantes de la escuela sinfónica en
los diferentes tipos de población que hagan parte de la escuela en el municipio de Gachetá.
AVANCES
Código AG-F-GC-06
INFORME DE
GESTIÓN DEL
CONTRATISTA
versión: 01
Dichos procesos se encaminan a desarrollar un primer acercamiento al instrumento, conociendo sus partes, ejecutando con el instrumento los
primeros sonidos e incentivando en un nivel base, la aplicabilidad de herramientas musicales como lectura e interpretación los cuales les
llevaran a reconocer a cada niño, el uso adecuado de su instrumento, el timbre y fortalecerán en un primer plano la relación cuerpo instrumento,
como medio para adquirir un mejor sonido y una mejor técnica, para la ejecución del mismo.
En este proceso de nivelación la escuela cuenta con 02 alumnos de corno, 02 alumnos de trompeta, 02 alumnos de trombón, 03 alumnas de
flauta traversa, 01 alumno de saxofón, 01 alumna de clarinete, que llevan un tiempo de 1 mes en el proceso de exploración y estudio del
instrumento y a la espera de su paso a banda Sinfónica. Las clases de técnica instrumental se dictan a los alumnos de la banda Sinfónica por
secciones de cuerdas (cañas, boquillas y percusión)
LUNES: taller de percusión llevando a cabo ejercicios de lectura rítmica e interpretación de ritmos colombianos tales como (cumbia, porro
tapao, e himnos).
MARTES: Taller de cañas (flautas, clarinetes, saxofones) en este taller se brinda un método multinivel llamado solfeo de los solfeos los cuales le
aporta a los alumnos ejecución y digitación musical ya que es un de fácil entendimiento y desarrollo de habilidades musicales.
MIERCOLES: Boquillas (trompeta, cornos, trombones, barítonos y tubas) de igual modo se les da método de estudio para su desarrollo en la
técnica y ejecución llevando a cabo ejercicios de flexibilidad y resistencia en este tipo de instrumentos. Registro Fotográfico
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 5: realizar mínimo tres (3) presentaciones adelantadas por la administración municipal que requiera de
montaje o ensambles en temas musicales de acuerdo al evento a participar.
AVANCES
Se realiza la preparación para la conmemoración del 07 de Agosto, la batalla de Boyacá para ello se realizaron ensayos anteriores para el
afianzamiento musical con miras a una óptima presentación. Se interpretará el himno nacional, el himno de Cundinamarca y el himno del
municipio de Gachetá.
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 6: realizar una actividad Bimensual musical dirigida a los funcionarios y personal de apoyo de la
administración municipal.
AVANCES
Esta proyectada para ejecutar en el mes de julio fecha a convenir, se realizara convocatoria a los funcionarios para que asistan a dicha
actividad. Al igual se presenta propuesta al supervisor para ser aprobada y ejecutar.
3. OBSERVACIONES: Anexo registro fotográfico de actividades; planilla de pago a SSS, declaración de coexistencia de contratos; factura o
documento equivalente, RUT, manifestación exención de RETE FUENTE de acuerdo con el Estatuto Tributario, cuando aplique.
OTROS ANEXOS:
FECHA DE EXPEDICIÓN
DÍA MES AÑO
Tuesday, June 25, 2019
versión: 01
MIGUEL ANGEL PICO TINJACA
80795685 - 7
Página 6
Codigo AG-F-GC-05
ACTA DE CUMPLIMIENTO/
PARCIAL/FINAL / SUPERVISION
FECHA DE PUBLICACION DE LA
NO APLICA
ADICION EN EL SECOP
Codigo AG-F-GC-05
ACTA DE CUMPLIMIENTO/
PARCIAL/FINAL / SUPERVISION
FECHA DE PUBLICACION DE
NO APLICA
PRORROGA EN EL SECOP
AMPLIACION DE GARANTIA UNICA
NO APLICA
POR PRORROGA
FECHA APROBACION DE ANEXO
MODIFICATORIO DE GARANTIAS NO APLICA
POR PRORROGA
FECHA ACTA DE SUSPENSION No.
NO APLICA
01
FECHA DE PUBLICACION DE ACTA
NO APLICA
DE SUSPENSION EN EL SECOP
FECHA ACTA DE REINICIO No. 01 NO APLICA
FECHA DE PUBLICACION DE ACTA
NO APLICA
REINICIO EN EL SECOP
NUEVA FECHA DE TERMINACION NO APLICA
AMPLIACION DE GARANTIA UNICA
NO APLICA
POR SUSPENSION Y REINICIO
FECHA APROBACION DE ANEXO
MODIFICATORIO DE GARANTIAS NO APLICA
POR PRORROGA
CESION O TERMINACION
NO APLICA
ANTICIPADA
ACTA DE RECIBO
CUMPLIMIENTO I ________ PARCIAL X FINAL
El contratista desarrolló las siguientes actividades o items de acuerdo al contrato, durante el periodo certificado.
Codigo AG-F-GC-05
ACTA DE CUMPLIMIENTO/
PARCIAL/FINAL / SUPERVISION
AVANCES
De acuerdo a las convocatorias que se realizaron el mes de febrero en las diferentes instituciones educativas – sedes primarias
del municipio y el sector pre infantil: huellitas de amor y jardín departamental se continúa realizando él trabajo de enfoque para
el uso del instrumental orff en las sedes de JARDINES HUELLITAS DE AMOR, JARDIN DEPARTAMENTAL Y ESCUELA
KENNEDY GRADO CUARTO (Registro fotográfico y panilla de asistencia).
Durante el mes de mayo se realizaron trabajos con los 18 niños y niñas en el proceso de iniciación musical en el cual se
diagnosticó el proceso y se procedió a trabajar en aras del desarrollo del pulso interno, sensibilidad corporal y auditiva utilizando
materiales como registros fonograficos de discriminación de sonidos de instrumentos de percusión e instrumentos de cuerda,
también se enfatizo en la sensibilización auditiva de instrumentos como tambores y xilófono, los cuales se empezaron a usar
posteriormente desde la clase 4 ya que las clases 1 a la 3 fueron preparación para el uso de los mismos se utilizaron estos en los
horarios establecidos los días lunes - martes y miércoles de 2:00 pm a 3:00 pm. (Planilla de asistencia)
Los materiales utilizados fueron: un reproductor de 15", aula, instrumentos orff ( Xilófono, tambores, baquetas, palos de choque).
También los niños reciben un estimulo interpretativo desde las canciones infantiles, la vaca lola, panecitos calientitos, la
herramienta usada es la voz y la enseñanza adecuada del uso de la misma desde el nivel exploratorio. (registro fotográfico)
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 2: Realizar una verificación semanal con toma de asistencia a las prácticas musicales por
cada asistente (planilla).
AVANCES
Se lleva una asistencia semanal por clases en los diferentes procesos tales como educación pre infantil HUELLITAS DE AMOR y
JARDÍN DEPARTAMENTAL, grado sede KENNEDY, a quienes se les registra asistencia de forma mensual en los grupos que
hacen parte de la escuela: Iniciación, nivelación, talleres por cuerdas y ensayos generales. (Planillas de asistencia serán
anexadas y reposaran en sala de música archivo)
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 3: Conformar taller semillero con niños y niñas de grupo base y talleres en jardín con
instrumentos orff.
AVANCES
En este periodo las practicas musicales se enfocaron al trabajo de discriminación auditiva, entonación y trabajo rítmico. Desde
aspectos sensoriales, mas el diagnostico realizado en la semana 1, los niños estuvieron expuestos a un trabajo de sensibilización
y exploración de 2 instrumentos de percusión y 1 melódico, como lo fueron el tambor, la pandereta (percusión y el xilófono
(melódico), los cuales fueron manipulados uno a uno por los estudiantes, este refuerzo ritmo melódico, fue apoyado por la voz al
entonar las canciones trabajadas en el aula.
El trabajo en el periodo comprendido de los meses de mayo – junio con el grado cuarto de la Escuela KENNEDY, población
enmarcada entre 8 y 11 años va enfocado a que los alumnos lean, distingan y reconozcan el uso de las figuras musicales,
entendiendo sus valores y vivenciando su funcionalidad, lo cual se hizo a través de dictados rítmicos, y ritmo - melódicos, que les
ayudaron a tener una conciencia - base para aplicarla al instrumento, se hizo uso de la flauta como herramienta de apoyo, donde
confluyeron todos los elementos en mención (ritmo, melodía) a través de la actividad con la flauta, los niños entienden el valor de
la música en grupo y refuerzan su sensibilidad motora, auditiva, visual, junto a capacidades motoras, que tienen como misión el
transfondo de socializar, valorar las virtudes y dificultades propias y del otro, entendiendo que del error crecemos todos y
conocemos mucho mas nuestro instrumento.
Anexo registros fotográficos.
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 4: realizar talleres de nivelación y técnica instrumental con los participantes de la escuela
sinfónica en los diferentes tipos de población que hagan parte de la escuela en el municipio de Gachetá.
AVANCES
Página 9
Codigo AG-F-GC-05
ACTA DE CUMPLIMIENTO/
PARCIAL/FINAL / SUPERVISION
Dichos procesos se encaminan a desarrollar un primer acercamiento al instrumento, conociendo sus partes, ejecutando con el
instrumento los primeros sonidos e incentivando en un nivel base, la aplicabilidad de herramientas musicales como lectura e
interpretación los cuales les llevaran a reconocer a cada niño, el uso adecuado de su instrumento, el timbre y fortalecerán en un
primer plano la relación cuerpo instrumento, como medio para adquirir un mejor sonido y una mejor técnica, para la ejecución del
mismo.
En este proceso de nivelación la escuela cuenta con 02 alumnos de corno, 02 alumnos de trompeta, 02 alumnos de trombón, 03
alumnas de flauta traversa, 01 alumno de saxofón, 01 alumna de clarinete, que llevan un tiempo de 1 mes en el proceso de
exploración y estudio del instrumento y a la espera de su paso a banda Sinfónica. Las clases de técnica instrumental se dictan a
los alumnos de la banda Sinfónica por secciones de cuerdas (cañas, boquillas y percusión)
LUNES: taller de percusión llevando a cabo ejercicios de lectura rítmica e interpretación de ritmos colombianos tales como
(cumbia, porro tapao, e himnos).
MARTES: Taller de cañas (flautas, clarinetes, saxofones) en este taller se brinda un método multinivel llamado solfeo de los
solfeos los cuales le aporta a los alumnos ejecución y digitación musical ya que es un de fácil entendimiento y desarrollo de
habilidades musicales.
MIERCOLES: Boquillas (trompeta, cornos, trombones, barítonos y tubas) de igual modo se les da método de estudio para su
desarrollo en la técnica y ejecución llevando a cabo ejercicios de flexibilidad y resistencia en este tipo de instrumentos. Registro
Fotográfico
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 5: realizar mínimo tres (3) presentaciones adelantadas por la administración municipal
que requiera de montaje o ensambles en temas musicales de acuerdo al evento a participar.
AVANCES
Se realiza la preparación para la conmemoración del 07 de Agosto, la batalla de Boyacá para ello se realizaron ensayos
anteriores para el afianzamiento musical con miras a una óptima presentación. Se interpretará el himno nacional, el himno de
Cundinamarca y el himno del municipio de Gachetá.
OBLIGACIÓN ESPECÍFICA No. 6: realizar una actividad Bimensual musical dirigida a los funcionarios y personal de
apoyo de la administración municipal.
AVANCES
Esta proyectada para ejecutar en el mes de julio fecha a convenir, se realizara convocatoria a los funcionarios para que asistan a
dicha actividad. Al igual se presenta propuesta al supervisor para ser aprobada y ejecutar.
Otros: PARA PAGO FINAL: INFORME CONSOLIDADO EN MEDIO MAGNETICO CON ENTREGA TOTAL DE LA
INFORMACION. EN CASO DE HABERSE PACTADO GARANTIAS, HACER RELACION DE LAS POLIZAS APROBADAS.
CERTIFICACION
Como supervisor del contrato, certifico que he verificado la veracidad y monto que corresponde al cumplimiento del sistema de
seguridad social por parte del contratista, de conformidad con las normas pertinentes y el contrato
Página 10
Codigo AG-F-GC-05
ACTA DE CUMPLIMIENTO/
PARCIAL/FINAL / SUPERVISION
Para los contratos de Obra pública (en Acta de Recibo final) como Supervisor certifico que he verificado los pagos por concepto
de FIC-SENA y similares a que haya lugar, por parte del contratista.
OBSERVACIONES:
FECHA DE EXPEDICION
DIA MES AÑO
Tuesday, June 25, 2019
No. 1
CONCEPTO
PS-PSA-062-2019
Subtotal $ 2,312,000.00
$
VALOR A PAGAR $ 2,312,000.00
FIRMA
NOTA: Las personas inscritas en Régimen Simplificado, adjuntar fotocopia del RUT
Señores:
SECRETARIA DE HACIENDA
MUNICIPIO DE GACHETA
Ciudad
Ref.: Certificación de cumplimiento de requisitos como empleado (Art. 329 del ET y Decreto 99 de 2013)
De conformidad con la referencia me permito solicitarle se me aplique la retención en la fuente de acuerdo con
el artículo 1° del Decreto 099 de 2013 y manifestarle, bajo la gravedad del juramento, que:
1- Nombre del prestador del servicio: MIGUEL ANGEL PICO TINJACA
2- Identificación: 80795685 - 7
Mis ingresos corresponden al 80% o más por servicios prestados de forma personal
7- Certifico bajo la gravedad del juramento que los documentos soportes del pago de aportes obligatorios al
sistema de seguridad social en salud y pensión corresponde a los ingresos provenientes del contrato materia
del pago sujeto a retención.
8- Adjunto copia del RUT.