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Licenciado en Psicología

Plan 2010-2

Este programa educativo se ofrece en las siguientes unidades académicas de la UABC:

Unidad académica donde Organismo Situación de Vigencia


Campus
se imparte acreditador calidad
Facultad de Medicina y mayo 2018-
Campus Tijuana CNEIP Acreditado
Psicología mayo 2023
septiembre
Campus Tijuana,
Escuela de Ciencias de la 2016-
Unidad Valle de las CNEIP Acreditado
Salud septiembre
Palmas
2021

Características del plan de estudios:

La Licenciatura en Psicología se compone de tres etapas de formación: Básica,


Disciplinaria y Terminal. El alumno requiere haber aprobado en su totalidad los créditos
de cada una de ellas para cursar la siguiente. El plan de estudios consta de 280 créditos
en unidades de aprendizaje obligatorias, incluyendo las Prácticas Profesionales, así
como 70 créditos optativos, sumando un total de 350 créditos.

Perfil de ingreso:

El aspirante a la Licenciatura en Psicología deberá contar con:

Habilidad para la lectura de comprensión y el análisis y síntesis de textos


Interés por el estudio del hombre como individuo y sus relaciones con el entorno
Interés por los acontecimientos científicos y las nuevas tecnologías
Búsqueda del desarrollo pleno del hombre
Capacidad de abstracción
Disposición para el trabajo en equipo
Razonamiento lógico numérico
Flexibilidad para las relaciones humanas
Capacidad de empatía
Sentido crítico
Perfil de egreso:

La formación profesional del Licenciado en Psicología implica un quehacer profesional


ético, que ofrezca un servicio fundamentado en valores y actitudes congruentes, así
como de un desempeño profesional basado en conocimientos y habilidades orientados a
la atención de necesidades humanas y demandas sociales de manera competente. Así,
desde una perspectiva biopsicosocial integradora y fundamentada en las diferentes
teorías y sistemas en psicología, el psicólogo se abocará al estudio del comportamiento
humano profundizando en el análisis y evaluación de las relaciones interpersonales,
mediante la aplicación de instrumentos de psicodiagnóstico y el manejo de
metodologías de investigación adecuadas para el diseño de estrategias de intervención,
que contribuyan al bienestar de individuos y grupos sociales, así como al desarrollo de
propuestas de cambio.

Dichas características generales en la formación profesional del psicólogo dan sentido a


la práctica profesional y fomentan el logro de las siguientes competencias:

Analizar el comportamiento humano de forma integral, desde distintos enfoques


psicológicos, para fomentar la congruencia entre pensamientos, sentimientos y
acciones de forma ética y respetuosa.
Analizar las relaciones interpersonales para diseñar estrategias de comunicación
y modificación de la conducta que contribuyan a la solución de la problemática
individual y psicosocial, a través de métodos y técnicas psicológicas con una
actitud de apertura y respeto al otro.
Evaluar las características psicológicas y de desempeño del recurso humano para
promover la mejor expresión de sus potenciales personales, reflejados en el
funcionamiento óptimo de las organizaciones, por medio del diagnóstico
organizacional con legalidad y responsabilidad.
Aplicar estrategias y acciones psicopedagógicas a través de los instrumentos de
medición y diagnóstico psicológicos, para incidir en todos los niveles del ámbito
educativo de forma sensible y empática.
Intervenir con técnicas psicológicas de evaluación y estrategias psicoterapéuticas
en el cambio del comportamiento humano a partir de diversos enfoques
psicológicos para la promoción de estilos de vida saludables, acorde al código
ético del psicólogo.

Campo profesional:
Los egresados de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Medicina y
Psicología de la UABC estarán capacitados para: la evaluación y atención
psicológica, en forma individual y/o grupal; la planeación de estrategias
relacionadas con la administración de recursos humanos y el mejoramiento del
clima laboral en organizaciones de diversa índole; la aplicación de estrategias
psicopedagógicas en el ámbito educativo y; el diseño de programas de apoyo
social que contribuyan a una convivencia social responsable en:

Instituciones públicas

Área clínica donde el egresado podrá laborar en Instituciones de salud como


Hospital General, IMSS, ISSSTE y Centros de salud urbanos. DIF estatal y
municipal
Área social como el programa de cultura de la legalidad, PGR, academias de
policía, Seguridad pública, sistemas penitenciarios, Procuraduría de defensa del
menor y la familia así como el DIF estatal y municipal. INMUJER.
Área educativa en los diferentes niveles educativos del sistema estatal de
educación, principalmente preparatorias y en la propia UABC.

Instituciones privadas

Área clínica en sistemas privados de atención médica y en instituciones


especializadas en problemas de aprendizaje
Área empresarial en las diferentes industrias y maquiladoras
Área educativa como orientadores vocacionales en las escuelas privadas desde
guarderías hasta Universidad

Ejercicio libre

Consultorios privados
Centros de asesoría empresarial
Unidades de aprendizaje por etapa de formación:

Clave Asignaturas obligatorias HC HL HT HPC HCL HE CR RQ


Etapa Básica
Historia de la Psicología y Corrientes
13024 03 -- -- -- -- 02 06
Contemporáneas
11269 Comunicación Oral y Escrita 01 -- 02 -- -- 01 04
13015 Taller de Crecimiento Personal -- -- 02 -- -- 01 02
13026 Salud Pública 01 -- 02 -- -- 01 04
Anatomía y Fisiología del Sistema
13027 02 -- 02 -- -- 02 06
Nervioso
13028 Estadística Descriptiva 02 -- 02 -- -- 02 06
13029 Antropología Sociocultural 02 -- 01 -- -- 02 05
11275 Metodología de la Investigación 02 -- 02 -- -- 02 06
13030 Tecnología Educativa 02 -- 02 -- -- 02 06
13031 Procesos Psicológicos Básicos 02 -- 02 -- -- 02 06
13032 Análisis Experimental de la Conducta 03 -- 02 -- -- 03 08
13033 Estadística Inferencial 02 -- 02 -- -- 02 06
Desarrollo Psicológico del Niño y el
13034 03 -- -- -- -- 03 06
Adolescente
13035 Teoría y Técnica de la Medida 02 -- 02 -- -- 02 06
13036 Ética y Psicología 02 -- 02 -- -- 02 06
13037 Psicología Cognitiva 02 -- 02 -- -- 02 06
13038 Psicofisiología 02 -- 02 -- -- 02 06
13039 Teorías de la Personalidad 03 -- -- -- -- 03 06

Clave Asignaturas obligatorias HC HL HT HCL HPC HE CR RQ


Etapa Disciplinaria
13040 Desarrollo Psicológico del Adulto 03 -- -- -- -- 03 06
13041 Entrevista Psicológica 02 -- 02 -- -- 02 06
13042 Teorías de la Educación en Psicología 03 -- -- -- -- 03 06
13045 Psicopatología del Niño y el Adolescente 02 -- 01 -- -- 02 05
13044 Neuropsicología 02 -- 02 -- -- 02 06
13045 Sexualidad Humana 02 -- 02 -- -- 02 06
13046 Psicología Organizacional 02 -- -- -- 03 02 07
13047 Pruebas Psicológicas 02 -- -- -- 02 03 06
13048 Psicoanálisis 03 -- 01 -- -- 03 07
13049 Psicopatología del Adulto 02 -- 01 -- -- 02 05
13050 Psicología Social 03 -- -- -- 02 03 08
13051 Teorías Humanísticas y Existenciales 03 -- 02 -- -- 02 08
Selección y Promoción de Recursos
13052 02 -- -- -- 02 02 06
Humanos
13053 Psicología de la Salud 02 -- -- -- 02 02 06
13054 Psicología Educativa 02 -- -- -- 02 02 06
13055 Psicología Clínica e Integración de Casos 03 -- -- -- 02 03 08
13056 Psicología Transcultural 02 -- 01 -- -- 03 05
13057 Psicología de Grupos 02 -- 02 -- -- 02 06

Clave Asignaturas obligatorias HC HL HT HCL HPC HE CR RQ


Etapa Terminal
13058 Capacitación y Desarrollo del Personal 02 -- -- -- 02 02 06
13059 Métodos Cuantitativos y Cualitativos 02 -- -- -- 02 02 06
13060 Psicopedagogía y Orientación Educativa 02 -- -- -- 03 02 07
13061 Psicoterapia 03 -- -- -- 03 03 09
13062 Psicología Comunitaria 03 -- -- -- 03 03 09
13063 Desarrollo Organizacional 02 -- -- -- 03 02 07
13064 Investigación en Psicología 02 -- -- -- 03 02 07
13065 Prácticas Profesionales -- -- -- -- 13 -- 13

Clave Asignaturas optativas HC HL HT HCL HPC HE CR RQ


Etapa Básica
13066 Desarrollo Personal -- -- 03 -- -- -- 03
13067 Revisión de Artículos Científicos 02 -- 03 -- -- 02 07
Seminario de Teoría y Lenguaje
13068 03 -- -- -- -- 03 06
Fotográfico
13069 Psicología de la Creatividad 02 -- 03 -- -- 02 07
13070 Ecología Humana 02 -- 03 -- -- 02 07

Asignaturas optativas
Clave HC HL HT HCL HPC HE CR RQ
de etapa disciplinaria
Etapa Disciplinaria
13071 Problemas Específicos del Aprendizaje 02 -- -- -- 03 02 07
13072 Test de Rorschach 02 -- 03 -- -- 02 07
13073 Administración de Recursos Humanos 02 -- -- -- 03 02 07
13074 Mercadotecnia 02 -- 03 -- -- 02 07
13075 Psicología de las Masas 02 -- 03 -- -- 02 07
13076 Psicología del Deporte 02 -- -- -- 03 02 07
13077 Psicolingüística 02 -- 03 -- -- 02 07
13078 Psicología y Teatro 02 -- 03 -- -- 02 07
13079 Teorías del Aprendizaje 02 -- 03 -- -- 02 07
13080 Psicología de las Religiones del Mundo 02 -- -- -- 03 02 07
13081 Estudio del Trabajo 02 -- -- -- 03 02 07
13082 Ergonomía 02 -- 03 -- -- 02 07
Desarrollo de Instrumentos de Medición
13083 02 -- 02 -- -- 03 07
e Investigación
13084 Perfiles Psicológicos del Delincuente 02 -- -- -- 03 02 07

Clave Asignaturas optativas HC HL HT HCL HPC HE CR RQ


Etapa Terminal
13085 Teoría General de Sistemas 02 -- -- -- 03 02 07
13086 Terapia del Lenguaje 02 -- -- -- 03 02 07
13087 Hipnoterapia 02 03 -- -- -- 02 07
13088 Elaboración de Programas de Salud 02 -- -- -- 03 02 07
13089 Análisis y Evaluación de Puestos 02 -- -- -- 03 02 07
13090 Instrumentación en Psicología 02 -- -- -- 03 02 07
13091 Rehabilitación Infantil 02 -- -- -- 03 02 07
13092 Psicoterapia Familiar y de Pareja 02 -- -- -- 03 02 07
13093 Introducción a la Tanatología 02 -- -- -- 03 02 07
13094 Intervención en Crisis 02 -- -- -- 03 02 07
13095 Técnicas de Evaluación en la Educación 02 -- 03 -- -- 02 07
13096 Análisis del Ambiente Laboral 02 -- -- -- 03 02 07
13097 Planeación Estratégica 02 -- -- -- 03 02 07
13098 Psicoterapia de Grupos 02 03 -- -- -- 02 07
13099 Logoterapia 02 03 -- -- -- 02 07
13100 Psicoterapia Infantil 02 -- -- -- 03 02 07
13101 Rehabilitación de las Adicciones 02 -- -- -- 03 02 07
Proyectos de vinculación con valor en
-- -- 02 -- -- 02 02
créditos
Mapa curricular:

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