RASGOS DE LA NORMALIDAD
MÍNIMA
1. TODAS LAS ESCUELAS BBRINDAN
EL SERVICIO EDUCATIVO LOS DIAS
ESTABLECIDOS EN EL CALENDARIO
ESCOLAR
2. TODOS LOS GRUPOS DISPONEN
DE MAESTRO LA TOTALIDAD DE
LOS DIAS DEL CICLO ESCOLAR
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Se trabajan los 200 días de clase establecidos en
el ciclo escolar
Los eventos festivos se calendarizan fuera de los
días establecidos de manera que no afecten el
calendario escolar
Se planean y llevan a cabo acciones para prever
la prestación del servicio en caso de falta
emergente de algún maestro
Las autoridades se encargan de asignar
docentes para cada grupo durante el primer
bimestre del ciclo escolar
El director asumiendo su liderazgo motiva de
manera constante a sus docentes a fin de
cumplir con su labor docente durante todo el
ciclo
Se lleva de manera sistemática registro de
cuántas incidencias del personal se presentan
durante la semana mes y año a fin de
implementar acciones al respecto.
Se brinda atención a padres de familia antes de
iniciar clases o al termino de estas
3. TODOS LOS MAESTROS INICIAN
PUNTUALMENTE SUS
ACTIVIDADES
4. TODOS LOS ALUMNOS ASISTEN
PUNTUALMENTE A TODAS LAS
CLASES
5. TODOS LOS MATERIALES PARA EL
ESTUDIO ESTAN A DISPOSICION
DE CADA UNO DE LOS
ESTUDIANTES Y SE USAN
SISTEMATICAMENTE
6. TODO EL TIEMPO ESCOLAR SE
OCUPA FUNDAMENTALMENTE EN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Se eliminan reuniones de maestros con
directivos en horario de clase o de recreo
Se retoma inmediatamente la jornada de
trabajo después de alguna actividad fuera del
salón
Los docentes respetan los horarios de trabajo y
recesos establecidos durante la jornada
Se implementan estrategias para compensar
las faltas del alumnado que por diversos
motivos no asiste a clase de manera regular
La escuela implementa estrategias para que la
asistencia sea mas permanente
Se identifican alumnos en situación de riesgo y
se implementan estrategias para su retención
Los libros de texto, materiales de la biblioteca
son utilizados como recursos para favorecer el
aprendizaje
El docente define estrategias que le permitan
aprovechar los materiales para el desarrollo del
currículo
¿qué parte del tiempo efectivo en clases es
utilizado para la organización escolar
La totalidad del tiempo se utiliza en
actividades educativas?
 Se cuida evitar el tiempo que pasa entre
actividades de clases y espera (tiempos
muertos)
Se evitan actividades innecesaria de alumnos
en los patios
Se respetan horarios establecidos de entrada,
salida, recreos, etc.
Evitar actividades en el aula que requieran
demasiado tiempo como pase de lista, revisión
de tareas, etc.

7. LAS ACTIVIDADES QUE PROPONE

EL DOCENTE LOGRAN QUE TODOS
LOS ALUMNOS PARATICIPEN EN EL
T RABAJO DE CLASE

8. TODOS LOS ALUMNOS

CONSOLIDAD EL DOMINIO DE LA
LECTURA LA ESCRITURA Y LAS
MATEMATICAS DE ACUERDO CON
SU GRADO EDUCATIVO