TITULO: Influencia de las Tecnologías de información y Comunicación en el aprendizaje de Ciencias Sociales en los estudiantes de 3º grado de la Institución Educativa Nuestra

Señora de Guadalupe, Pucallpa, 2019.

AUTOR: Bach. Lina Angélica Flores Quispe

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES METODOLOGIA

PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL  Manejo de Harvard
Instrumental  Manejo se software ENFOQUE DE INVESTIGACIÒN
¿En qué medida influye, Determinar, en qué El uso de las Tecnologías Cuantitativo
el uso de las medida influye el uso de de Información y  Habilidades de uso inteligente
Tecnologías de las Tecnologías de Comunicación, influye de la información y
Información y Información y significativamente en el comunicación.
Comunicación en el Comunicación en el aprendizaje de Ciencias  Habilidades de búsqueda de TIPO DE INVESTIGACIÒN
aprendizaje de Ciencias aprendizaje de Ciencias Sociales en los datos. Aplicado
Sociales en los Sociales en los estudiantes de 3º grado  Habilidades de selección de
VARIABLE Cognitivo
estudiantes de 3º grado estudiantes de 3º grado de la Institución información.
INDEPENDIENTE
de la Institución de la Institución Educativa Nuestra  Habilidades de reconstrucción
Educativa Nuestra Educativa Nuestra Señora de Guadalupe, de información. NIVEL DE INVESTIGACIÒN
Uso de las
Señora de Guadalupe, Señora de Guadalupe, Pucallpa, 2019. Explicativa
Tecnologías de  Habilidades para difundir
Pucallpa, 2019? Pucallpa, 2019. Pre o cuasi experimental
Información y información por distintos códigos
Comunicación tecnológico
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS
 Desarrollo de habilidades
ESPECIFICOS ESPECÍFICOS ESPECÍFICOS DISEÑO DE INVESTIGACIÒN
¿En qué medida influye, Determinar, en qué El uso de las Tecnologías racionales hacia la tecnología. Experimental
el uso de las medida influye el uso de de Información y  Ni tecnófobia.
Afectivo
Tecnologías de las Tecnologías de Comunicación, influye  Ni tecnofilia
Información y Información y significativamente en el  Actitudes positivas en la
Comunicación en el Comunicación en el aprendizaje de la comunicación. POBLACION Y MUESTRA
aprendizaje de la aprendizaje de la competencia, construye  Criterios para el análisis crítico  Población: 167 estudiantes de tercer
competencia, construye competencia, construye interpretaciones de la información. grado se secundaria.
Axiológico
interpretaciones interpretaciones históricas, en los  Valores éticos en el uso de la
históricas, en los históricas, en los estudiantes de 3º grado tecnología de información.  Muestra: 60 estudiantes pertenecientes a
estudiantes de 3º grado estudiantes de 3º grado de la Institución  Interpreta críticamente fuentes las sesiones de A y B
de la Institución de la Institución Educativa Nuestra Construye diversas.
Educativa Nuestra Educativa Nuestra Señora de Guadalupe, interpretaciones  Comprende el tiempo histórico.  Tipo de muestreo: No probabilístico
Señora de Guadalupe, Señora de Guadalupe, Pucallpa, 2019. históricas  Elabora explicaciones sobre
Pucallpa, 2019? Pucallpa, 2019? procesos históricos.

¿En qué medida influye, Determinar, en qué El uso de las Tecnologías VARIABLE
DEPENDIENTE  Comprende las relaciones entre TECNICA E INSTRUMENTOS DE
el uso de las medida influye el uso de de Información y los elementos naturales y INVESTIGACIÒN
Tecnologías de las Tecnologías de Comunicación, influye Gestiona
sociales. Técnicas: Observación
Información y Información y significativamente en el Aprendizaje de responsablemente
ciencias sociales  Maneja fuentes de información
Comunicación en el Comunicación en el aprendizaje de la el espacio y el
para comprender el espacio Instrumentos: Lista de cotejo
aprendizaje de la aprendizaje de la competencia, gestiona ambiente
geográfico y el ambiente.
competencia, gestiona competencia, gestiona responsablemente el  Genera acciones para conservar
responsablemente el responsablemente el espacio y el ambiente, en el ambiente local y global.
espacio y el ambiente, espacio y el ambiente, en
en los estudiantes de 3º los estudiantes de 3º
grado de la Institución grado de la Institución
Educativa Nuestra Educativa Nuestra
Señora de Guadalupe, Señora de Guadalupe,
Pucallpa, 2019? Pucallpa, 2019.
los estudiantes de 3º  Comprende las relaciones entre MÉTODOS DE PROCESAMIENTO DE
grado de la Institución los elementos del sistema DATOS
Educativa Nuestra económico y financiero. Se utilizará SPS versión 20 y para la
Señora de Guadalupe,  Toma decisiones económicas y presentación de resultados estadígrafos y
Pucallpa, 2019. financieras. cuadros y gráficos.

¿En qué medida influye, Determinar, en qué El uso de las Tecnologías

el uso de las medida influye el uso de de Información y
Gestiona
Tecnologías de las Tecnologías de Comunicación, influye
responsablemente
Información y Información y significativamente en el
los recursos
Comunicación en el Comunicación en el aprendizaje de la
económicos
aprendizaje de la aprendizaje de la competencia, gestiona
competencia, gestiona competencia, gestiona responsablemente los
responsablemente los responsablemente los recursos económicos en
recursos económicos, en recursos económicos en los estudiantes de 3º
los estudiantes de 3º los estudiantes de 3º grado de la Institución
grado de la Institución grado de la Institución Educativa Nuestra
Educativa Nuestra Educativa Nuestra Señora de Guadalupe,
Señora de Guadalupe, Señora de Guadalupe, Pucallpa, 2019.
Pucallpa, 2019? Pucallpa, 2019.