Departamento de Humanidades

Responsabilidad Social – WA

“EXPLOTACIÓN INFANTIL”

INFORME DE EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN

Autores:  Castro Pastor Treysi Alejandra

 Ramos Contreras Cristina Lisset
 Núñez Vásquez María Estefany
 Cárdenas Vargas Débora Yudit

DOCENTE: RODRIGUEZ LOPÉZ, Nancy Isela

Clase: Fecha: 06/09/2019

1256
 EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
A. PRESENTACIÓN

Nuestra actividad estuvo enfocada a un problema que se vive día a día, como
es la Explotación Infantil, por ello nuestro grupo que se encuentra integrado
por 4 estudiantes de la Universidad Privado del Norte, decidió llevar a cabo
la actividad en unos de los lugares estratégicos donde mayormente se puede
observar niños trabajando como es el caso del mercado La Hermelinda,
llevando a cabo la actividad el día 04 de octubre a las 10 am, con la objetivo
de concientizar a los comerciantes y el público en general sobre el valor de
cuidar la infancia de cada niño ya que ellos no tienen la obligación de trabajar
sino de estudiar, para que se puedan desenvolver como profesionales en el
futuro.

La actividad nos dejó una buena experiencia ya que nos vimos involucrados
con lo que está sucediendo y darnos cuenta que hay mucha falta de
responsabilidad por parte de los padres que están haciendo que los niños
trabajen ya que a su vez les afectan emocionalmente.

En dos párrafos, indique a grandes rasgos la actividad trabajada, la finalidad, las

personas, organizaciones que participaron en la ejecución de la actividad. Poner
énfasis en el significado de la experiencia y en los aprendizajes obtenidos en el
equipo de trabajo.

1. Ejecución de la actividad de responsabilidad social

1.1.Descripción de la actividad:

Describir (máximo 1 carilla) la actividad realizada (desde la hora de llegada hasta

el término de la actividad). Considerar: ¿Cómo se organizaron?, ¿Qué roles
asumieron?, ¿Cómo se realizó la ejecución de la actividad al inicio, durante y al
final?, ¿Cómo participaron los miembros de la comunidad?, ¿Qué se consiguió?,
entre otros detalles. La descripción debe ser minuciosa.

Responsabilidad Social pág. 2

 CARDENAS CASTRO NUÑEZ RAMOS
VARGAS PASTOR VASQUEZ CONTRERAS
DÉBORA TREYSI ESTEFANY CRISTINA
 Concientizar a los
comerciantes y a
la vez al público
en general.
   
 involucramiento
y participación
de público, bajo
la modalidad x x x x
entrevista
 Recreación e
interacción con
ACCIONES los menores que
REALIZADAS laboran dentro
del Mercado la
x x x x
Hermelinda.
 Entrega de
presentes como:
bolsas de tela
reciclables (para
comerciantes),
útiles escolares x x x x
(para los niños)
por su
participación.

Responsabilidad Social pág. 3

 Brindamos las palabras de
agradecimiento; por el
apoyo y tiempo brindado. x x x x
1.2.Participación del equipo en la actividad:
Indicar las acciones realizadas por el equipo en la ejecución, precisando la tarea
cumplida por cada integrante. Considerar el siguiente cuadro:

1.3. Participación de la comunidad en la actividad

1.4.
El día 4 de octubre a las 10:00 am ejecutamos nuestra actividad en el mercado La
Hermelinda (zona las papas) donde comerciantes y público en general se
mostraron involucrados en nuestro proyecto y a su vez hubo quienes también
obviaron nuestra presencia y se mostraron ajenos e indiferentes a poder
colaborarnos con su participación. Además durante la ejecución del proyecto
pudimos visualizar que muchos de los niños que trabajan en este sector se cohibían
ante nuestra presencia, al saber que nuestro tema a difundir era sobre la
Explotación infantil.
Durante nuestro recorrido por las inmediaciones del mercado La Hermelinda,
aconteció la participación de comerciantes que señalaban que estaban de
acuerdo con el hecho; de que, los menores de edad realicen jornadas laborales a
su corta edad, aduciendo que es correcto que desde pequeños tienen la
responsabilidad de aportar con los gastos del hogar, olvidando priorizar su
desarrollo educativo, emocional y bienestar social.

Describir en un párrafo el comportamiento de los miembros de la comunidad en

la zona de intervención. Considere si hubo aceptación, rechazo o indiferencia.

2. Evaluación y reflexión:

2.1. Logro del objetivo:

Completar el siguiente cuadro:

Responsabilidad Social pág. 4

  Determinamos triar
un tema de mucha
importancia y que
tenga un elevado
grado de conmoción
en la población.
 Ardua planificación
en equipo
(identificar
territorio,
comportamientos de
la población y
manejo de
soluciones).
 Aportación de ideas
de todo el equipo
Objetivo general: Concientizar a para ejecutar el
la población (Mercado La proyecto.
Hermelinda) sobre el tema de  Identificamos los
“Explotación Infantil” obstáculos
(Establecimos
planes de acción
Escribir aquí, el objetivo general de la para posibles
actividad de responsabilidad social. objeciones y
posibles disturbios
al momento de
ejecutar el
proyecto).
 Nos apoyamos en
actividades de
reflexión y empatía
para poder llegar
al público (niños y
comerciantes)

Escribir las razones por las que se

logró o no se logró cumplir con el
objetivo.(tener en cuenta las
evidencias en la etapa de evaluación

2.2.Reflexión

 Cristina Ramos Contreras

Responsabilidad Social pág. 5

 Durante estas semanas de investigación y ejecución de nuestro proyecto,
pude identificar que este es un tema sumamente alarmante en el cual año
tras año nuestras autoridades vienen obviando posibles soluciones dirigidos a
estos menores que día a día viendo siendo explotados laboralmente poniendo
en riesgo la etapa de un buen desarrollo, en cuanto a dificultades, no
presentamos ningún inconveniente durante el desarrollo del proyecto.

APRENDIZAJE : Que sin importar las condiciones de vida, debemos tener en

cuenta que los derechos de nuestros niños no deben ser vulnerados y menos
exponerlos a situaciones que lejos de mejorar su calidad de vida solo los
exponen a peligros que ponen en riesgo su integridad física y emocional.
De esta manera puedo decir que me fue muy útil conocer mas a fondo este
tema pues considero que sigue siendo un momento oportuno para comenzar
a hacer pequeños y grandes cambios en el hogar, la escuela, nuestro centro
de labores, etc, cambios que a mediano o largo plazo van a conseguir que
más personas entiendan la gran importancia de este mensaje de no atentar
contra el bienestar de nuestros hijos.

 Cárdenas Vargas Débora Yudit

La actividad que realizamos me pareció muy importante y a que
nos pudimos dar cuanta de la falta de responsabilidad y amor que
tienen los padres para con sus hijos. Durante el desarrollo de la
actividad no tuvimos ningún tipo de inconveniente más bien
tuvimos una gran acogida del público presente. Dicha actividad se
realizó para concientizar a los padres de familia que no debemos
quitarles el derecho de estudiar y vivir plenamente sus etapas.

Cada integrante del equipo expresa su opinión en un párrafo sobre la actividad de

responsabilidad social ejecutada: precisar ¿qué le pareció la actividad? ¿Cuáles
fueron las principales dificultades y cómo las superaron? ¿Cuál fue el
aprendizaje? ¿Para qué le será útil?

Responsabilidad Social pág. 6

ANEXOS

 Seleccionando tema para el proyecto.

 04 de octubre, punto de encuentro, instalaciones de la Universidad Privada Del

Norte 7:30 a.m.

Responsabilidad Social pág. 7

  Punto de inicio Mercado La Hermelinda.

 Actividades de participación de los comerciantes y niños laborando dentro del

Mercado La Hermelinda.

Responsabilidad Social pág. 8

  Material de apoyo para la participación de comerciantes.

 Culminando nuestro proyecto.

Responsabilidad Social pág. 9

El equipo de trabajo presenta las evidencias de su participación en la actividad de
responsabilidad social, a través de fotografías del inicio, desarrollo y finalización de la ejecución
de la actividad.
Evidencias de la etapa de evaluación de la actividad (encuestas, cuaderno de registro de
opiniones, entre otros).

Responsabilidad Social pág. 10