Escuela primaria anexa al CREN Jaime Torres Bodet

Ciclo escolar 2019-2020

Profa. Jhoana Guadalupe Calvario Aguilar

SUBJECT: English GRADE: 2 DATE 09-October-2019

TOPIC Colors
SOCIAL PRACTICE
The student know, learn and use the colors.

ENVIRONMENT
• Community

EXPECTED LEARNING
• The students know the different colors.
• Identify the colors as an adjective
ACTIVITIES
WARM-UP: (5 minutes) MATERIAL
• Anotar la fecha en inglés en el pintarrón.
PRESENTATION: (10 minutes) ✓ Copias
• Recordar los colores en inglés ✓ Interactivo
• Jugar de manera grupal golpea topos ✓ Proyectos
https://www.cokitos.com/juego-golpear-topos-de-colores-en-
TIME: 35 MINUTES

ingles/play/
✓ Pc
PRACTICE: (10 minutes)
• Entregar a los alumnos una hoja con manchas, las cuales EVIDENCIA DE
deberán terminar de colorear de acuerdo a los colores APRENDIZAJE
primarios, que se vio previamente en artes. Los alumnos
• Preguntar a los alumnos ¿Puedo hacer una oración con los crean oraciones
colores? ¿Cómo quedaría? utilizando los
• Entregar a los alumnos una hoja para colorear. colores como
PRODUCTION (10 minutes) adjetivos
• Crear de manera grupal oraciones, en las que se incluyan los calificativos.
colores.
• Los alumnos copiarán las oraciones en su cuaderno.

ADECIACIONES CURRICULARES OBSERVACIONES

 Escuela primaria anexa al CREN Jaime Torres Bodet

Ciclo escolar 2019-2020

Profa. Jhoana Guadalupe Calvario Aguilar

SUBJECT: English GRADE: 2 DATE 10-October-2019

TOPIC Adjetives
SOCIAL PRACTICE
The student use adjetives to describe people, things or others.

ENVIRONMENT
• Community

EXPECTED LEARNING
• The students communicate adjetives to different situations.

ACTIVITIES
WARM-UP: (5 minutes) MATERIAL
• Anotar la fecha en inglés en el pintarrón. ✓ Imagen de
PRESENTATION: (15 minutes) los niños en
• La profesora dibujará un jardín en el pintarrón.
TIME: 50 MINUTES

la escuela
• Preguntar a los alumnos: ¿Qué puedo decir del dibujo? ✓ 2 pelotas
¿Puedo describir lo que hay en el dibujo?
PRACTICE: (20 minutes)
• El docente explicará lo que es un adjetivo calificativo. EVIDENCIA DE
• Pedir a los alumnos que mencionen algunos adjetivos APRENDIZAJE
calificativos. Frases de
• Crear algunas oraciones con adjetivos calificativos de cortesía.
manera grupal.
PRODUCTION (10 minutes)
• Entregar a los alumnos una hoja en la cual deberán
describir algunos objetos que están plasmados hay, con la
finalidad de que utilicen los adjetivos calificativos.
ADECIACIONES CURRICULARES OBSERVACIONES