Facultad de Ingeniería Civil

Escuela Académico Profesional de Ing. Civil

CLASE
Curso: GESTIÓN EMPRESARIAL 2
Docente: DR. Erickson Alor Llañez 1
 SUMILLA
La asignatura administración de Gestión Empresarial II es de
naturaleza teórico-práctica.
Pertenece al grupo de conocimientos formativos. Estudia los factores
individuales, sociales, técnicos y administrativos de la
administración de personal, así mismo ofrece un conjunto de
conocimientos, habilidades y actitudes para una visión práctica de la
gestión de procesos de cambios planeados orientados al desarrollo
de las organizaciones a nivel gerencial, grupal e individual con
perspectiva amplia para aplicar y manejar mejoras en la cultura y
clima organizacional.
 ¿Cómo se • Clases expositivas (conceptos)
• Videos tutoriales para casa
desarrollará? • Cuestionarios electrónicos
• Talleres grupales
• Trabajos individuales
 Clases expositivas (conceptos)

• Exposición de su profesor
• Se explicarán conceptos
básicos
• Se reforzarán los conceptos
de los video tutoriales
indicados
• Se responderán
interrogantes
 Video tutoriales para casa
• Se requiere que vean los videos (al menos dos veces) que se dejan
en clase.
• Se indicarán algunos videos para la siguiente clase, deben haberlos
revisado
• Los conceptos de los videos TAMBIÉN SE CONSIDERARÁN en las
evaluaciones
 Cuestionarios electrónicos
Utilizaré cuestionarios en GOOGLE FORMS para lo que se requiere que:

TODOS tengan con una cuenta INDIVIDUAL de google @gmail.com con

el que se loguearán para los mismos

Tendrán solo UNA OPORTUNIDAD para el llenado del cuestionario

Los cuestionarios tendrán fecha y hora límite para su llenado, luego de
los cuales se cerrará automáticamente y no recibirá respuestas. Sus
notas serán enviadas al correo que registren luego del CIERRE de los
cuestionarios.
SE CREE un grupo de WASAP para comunicaciones oficiales del curso y
TODOS se agreguen para recibir el link del cuestionario
 Cuestionarios electrónicos
Escriban correctamente PRIMERO sus APELLIDOS y luego sus nombres
Verifiquen el correo electrónico que registran, si no lo escriben bien,
luego no les llegarán las correcciones
Cuestionarios electrónicos
Necesitarán un dispositivo con conexión a internet y navegador web
instalado
Celulares, tablets o laptop
PC en casa
 Talleres grupales y trabajos individuales
Se dejarán trabajos grupales… formarán grupos entre 6 y 8 personas
como máximo …

ELIJAN SABIAMENTE con quién hacen grupo

Los nombres de los integrantes debe estar en la carátula de cada trabajo

que se solicite, si no colocan el nombre del algún integrante… ASUMIRÉ
que no trabajó por lo que será desaprobado en dicho trabajo con nota
05.

Se recibirán los trabajos hasta la fecha y hora señalada, luego de ello se

considerarán con menor puntaje o serán rechazados si se entregan con
más de dos días de la fecha límite
NOTAS

UNIDA EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE

DIDÁCTICA CONOCIMIENTOS PRODUCTO DESEMPEÑO
(30%) (35%) (35%)

TODAS Cuestionarios Trabajos Asistencia

electrónicos grupales
Trabajos Cumplimiento
individuales de fechas de
entrega
REGLAS para el desarrollo del curso
NECESITO

DELEGADO:
Quien se encargará de copiar el material (archivos) que
dejaré en cada clase y distribuirlos

Que TODAS las sesiones tengan LISTO el data, pues ello

demora en INICIAR la clase

Que NO se distraigan con el CELULAR o LAPTOP

SOBRE INASISTENCIAS

SI FALTAN:
Se enteren de la clase que se hizo y las tareas que se
dejaron, NO SERÁ EXCUSA para no dar una evaluación
o no presentar un trabajo el que no hayan asistido a la
clase… ES SU RESPONSABILIDAD ENTRERARSE no la
del docente avisarles!!!!
SI FALTAN en un TALLER o EXAMEN
NO se volverá a tomar la misma
LLUEVA, NIEVE O TRUENE tienen que ASISTIR y RENDIR
su evaluación en la fecha y hora señalada
SOBRE RECUPERACIONES

Al final de cada módulo se realizará una evaluación de

recuperación para los que no hayan rendido
SOLAMENTE 1 de ellas o se encuentren en alguna con
nota menor a 12…
Las recuperaciones permitirán
recuperar una nota hasta máximo
de nota 12
NO HABRÁN MÁS
RECUPERACIONES… (no llamen,
msjeen, wasapeen…)
SI LLEGAN TARDE
Si la puerta está abierta… pasen y ubíquense SIN
MOLESTAR
Si está cerrada NO TOQUEN LA PUERTA…
Interrumpen!!!
Alguno de sus compañeros
me indicará que están en la
puerta y yo indicaré cuando
ingresen
NO ENTREN SIN AVISAR …
no se comporten COMO..
SI LLEGAN TARDE

CELULARES en SILENCIO!!!

Si van a contestar una llamada importante. Se paran y

SALEN del salón…
OBVIO
NO FUMAR EN CLASE!!
OBVIO
NO TOMAR licor o llegar BORRACHOS!!!
OBVIO
NO JUGAR online en clase
OBVIO
No quieran engañar al PROFESOR
SOBRE LOS GRUPOS DE PRÁCTICA
Como son demasiados
Nos SEPARAREMOS en dos horarios de práctica
Para clase sí venimos TODOS juntos
GRUPO A GRUPO B
¿ PREGUNTAS ?
 CONTENIDO SEMANAS

1.- Los cambios mundiales y los nuevos desafíos en la Administración de Personal. 16-4

2.- Importancia del área de RRHH. (Cuestionario Individual de la Clase 1) 23-4

UNIDAD 1
3.- Herramientas modernas de gestión de personas (Exposicion grupal) 30-4
4.- EVALUACIÓN. (Cuestionario Live!!! Teórico clases 1 y 2) 7-5
Recordando

Conceptos básicos de
Administración
 Ver video en casa

https://www.youtube.com/watch?v=94yPmI6dvZA https://www.youtube.com/watch?v=mSRZVoetT7w

Recuerden que en los videos hay conceptos y ejemplos que serán considerados en las
EVALUACIONES…
CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN

Es la PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN,
DIRECCIÓN Y CONTROL de los recursos
humanos y de otra clase, para alcanzar con
eficiencia y eficacia las metas de la
organización
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN – ENFOQUE CLÁSICO
TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN – ENFOQUE CLÁSICO
La Ciencia en la Administración
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

La administración de recursos humanos se refiere a las prácticas y

a las políticas necesarias para manejar los asuntos que tienen que
ver con las relaciones personales de la función gerencial; en
específico, se trata de reclutar, capacitar, evaluar, remunerar, y
ofrecer un ambiente seguro, con un código de ética y trato justo
para los empleados de la organización
Generaciones en el trabajo
Preferencias en el uso de Internet
 Ver video en casa

https://www.youtube.com/watch?v=QtSRP7wi4wI

Hasta el minuto 5:15

Siguiente sesión:
Importancia del Área de
RRHH