La literatura como tendencia en la tecnología

Freddy Alexander Dávila Tupaz.

Octubre de 2019.

Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Cundinamarca.
Comunicación escrita y procesos lectores
La literatura como tendencia en la tecnología

Hemos logrado comprender que la tecnología con el paso del tiempo revolucionaria de cualquier
forma la búsqueda por conseguir algo más que solo entretenimiento, y programas caracterizados
por servir como medio para dar resultados más precisos y objetivos, también ha sido el
asentamiento de estructuras basadas en el cambio pragmático como las redes literarias siendo un
medio de enriquecimiento cultural e informativo.

La literatura siempre ha existido, ha estado ahí, como un medio comunicativo para defender el
pasado y crear conciencia de ello, ahora con nuevas ideas, nuevas propuestas para enterarnos de
cualquier tema de interés, existen sitios web que nos capacitaran acerca de cómo conseguir un
libro, un texto, una cadena de información específica hablándonos de diferentes fuentes para
conseguir la redacción que queramos, la obra que necesitemos, la novela, un sinfín de literatura.

Brevemente veremos como la literatura se encuentra almacenada en la web por medio de las
siguientes paginas Goodread, Tu que lees, Lecturalia y Quiero leer.

Las cuatro páginas cumplen el mismo rol, que es el de compartir e intercambiar libros, textos e
ideas, para los amantes de la lectura son el sitio ideal para dar con el paradero de cualquier libro
y su autor. Ahora bien Goodreads, es una red para personas que dominan el inglés donde no solo
encuentras títulos por géneros y temáticas en específico sino también amigos; En Tú qué lees nos
brindan libros desde los últimos títulos en el mercado a los más leídos, nuevos autores hasta
sorteos de libros; y en la Lecturalia encontramos la comunidad de lectores y comentarios; y por
ultimo esta Quiero leer, otra red social de lectores donde encontramos miles de libros en español,
donde se puede opinar, recomendar y valorar.

“una arquitectura expresada en el código informático, una comunidad con su propio ethos y
escala de valores, o un lenguaje que puede ser aprendido y entendido críticamente” (Piscitelli,
2008: 12).

La lectura digital ha reavivado la lectura en general, explorando la tecnología y a por medio de

ella impartir la literatura en personas que no le tenían gusto a los libros, se puede decir que es
más vista por jóvenes y se auto educa de manera didáctica para quienes son niños, antes no
teníamos el gusto de leer ni siquiera el periódico en donde se plasmaban las problemáticas del
país, o de la ciudad, informando sobre cualquier tema relevante, pero hoy en día quienes usan la
tecnología o dispositivos móviles lo hacen, tal vez no en su mayoría, pero si se mantienen
informando y culturizándose a través de ellos, claro que la lectura digital en el intento por
generar más lectores tiene que cumplir con sus características como:

 la personalización de la experiencia lectora dándole a las personas el control y

secuenciación del contenido de lo que está leyendo.
 la hipertextualidad e intertextualidad, dándole el manejo de las páginas informativas en
el orden que establezca el lector.
 conectividad y ubicuidad haciendo posible el acceso a diferentes textos, fuentes y
documentos de manera continuada.
 La interactividad es una de las características que permite el intercambio de información
a través de las redes sociales.
 La multimodalidad como su palabra lo expresa, nos da la libertad de usar diferentes
aplicativos para mantener un aprendizaje por diferentes fuentes, imágenes, videos,
realidad aumentada haciendo más sencilla el desarrollo de la investigación.

Bibliografía
https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf

http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/48234/Documento_completo.pdf?sequence=1