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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Jueves, 12 de abril
Viernes, 11 de mayo de 2018.
de 2018.
Competencia a desarrollar:
Interpreta conceptos, modelos y herramientas propias de la psicología
de la salud para efectuar diagnósticos psicosociales de salud.
Nota: Una vez ingrese al caso indicado, a través del simulador virtual,
debe evitar salir del mismo, sin antes haber revisado todo el contenido
del caso; ya que una vez se salga del caso ya no es posible ingresar
nuevamente al mismo.
Entornos
para su Entorno de Aprendizaje Colaborativo
desarrollo
Individuales:
Un (1) Cuadro Sinóptico de la lectura sugerida en la
Unidad 3, correspondiente a uno de los Diagnósticos en
salud del Modelo Precede Procede.
Colaborativos:
Matriz de Factores psicosociales diligenciada, de acuerdo
Productos con lo identificado en el caso del simulador (embarazo en
a entregar adolescentes) y con análisis de acuerdo con los
por el diagnósticos del Modelo Precede procede.
estudiante
Plan de Acción, a partir de la situación y análisis del caso
del simulador y Documentos “Carta de Otawa” y
“Proyecto PESCC”; orientada a realizar intervención de la
problemática (desde la prevención de embarazos en la
población adolescente y la promoción de estilos de vida
saludable).