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Nos comprometemos a

implementar el
Currículo Nacional.
Los primeros pasos.
¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan
profundizar un poco más? ¿Por qué?

El Currículo Nacional es un documento que tiene lineamientos


generales y consideramos que sería oportuno profundizar en el
aspecto de la evaluación por competencias y así poder darnos a los
docentes más claridad en el manejo de la evaluación cualitativa,
evaluación formativa, evaluación sumativa; pues, este tema aún es
materia de confusión entre los que integramos la comunidad
educativa.
ENFOQUES COMPRENDER LAS SITUACIONES DIVERSIFICACIÓN
TRANSVERSALES LOS DESEMPEÑOS SIGNIFICATIVAS CURRICULAR
COMPETENCIAS

Porque orientan Porque es una Porque son muy Porque es Porque para
en todo necesidad tener amplios y importante entender y
momento un manejo deberían ser proponer elaborarla
nuestro trabajo solvente de estas, precisos para situaciones necesitamos
pedagógico sus estándares y determinar retadoras y así Contextualizar
relacionándolo desempeños para situaciones de despertar el de acuerdo a las
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y sesiones de práctica nuestros intereses de
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Teniendo en los estudiantes.
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cuenta las significativo.
necesidades de
nuestros
estudiantes.
¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían
empezar a implementar?

Las estrategias metodológicas, manejo y elaboración de instrumentos


de evaluación por competencias y el fundamento teórico de los
problemas de aprendizaje son dos pilares que deberían implementarse
para poder dar una educación basada en la heterogeneidad de
nuestros estudiantes. Entender y saber diferenciar los estilos de
aprendizaje nos ayudaría a complementar nuestra labor docente.
ADEMÁS…

1. PLANIFICAR EN BASE A PROYECTOS DE APRENDIZAJE BAJO EL ENFOQUE POR


COMPETENCIAS INTEGRANDO LAS ÁREAS CURRICULARES.

2. ORIENTAR NUESTRO TRABAJO PEDAGÓGICO EN FUNCIÓN A LOS ENFOQUES


TRANSVERSALES.

3. PROPONER SITUACIONES SIGNIFICATIVAS EN NUESTRAS SESIONES DE


APRENDIZAJE.
¿Qué acciones se proponen realizar para
implementar estos aspectos, involucrando a sus
demás colegas?
● Socializar lo aprendido en el curso sobre Currículo Nacional.

● Talleres sobre evaluación y elaboración de instrumentos,


actividades que no deben faltar para poder hacer más efectivo
nuestro trabajo.

● Talleres para compartir experiencias, estrategias y recursos


empleados al realizar las sesiones de aprendizaje.
● Análisis de casos mediante foros virtuales institucionales nos
ayudará a compartir experiencias de enseñanza-aprendizaje.

● Describir las situaciones significativas por trimestres, según el


contexto a nivel institucional

● Formar equipos de trabajo para incorporar en cada situación


significativa los enfoques transversales pertinentes.

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