E L INFORME DE LABORATORIO

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Profesora: Ivonne Buitrago

Dentro de las actividades de los cursos de fı́sica están, además de la adquisición de conceptos en clases
magistrales, la realización de prácticas de laboratorio en las que los estudiantes deben reportar ade-
cuadamente sus resultados y contrastarlos con modelos teóricos trabajados en clases. Dicho reporte
generalmente se realiza a través de un informe de laboratorio, cuya elaboración en la mayoria de los ca-
sos no es una actividad sencilla para el principiante. Por lo tanto, es útil “entrenarse en su elaboración”.

A continuación, se ilustra cada una de las partes del informe con lo que se espera sea el contenido de
ellas. Aunque este formato podrı́a variar e incluir algunas puntos más, en principio contiene las pautas
mı́nimas necesarias para reportar adecuadamente el resultado de una práctica.

Partes del informe

Introducción
En esta parte debe ir lo que generalmente se conoce como marco teórico. En otras palabras, debe incluir-
se un marco conceptual que le permita al estudiante abordar el tema de la práctica y plantear modelos
teóricos con los cuales pueda comparar sus resultados. Finalmente, es importante mencionar el propósi-
to o fin de la práctica, basado en sus objetivos.

Algunas recomendaciones a la hora de hacer la introducción son:

Solo escriba las ecuaciones que considera va a usar en la práctica, por ejemplo, para calcular
alguna cantidad indirectamente conociendo el valor de algunas otras.

Numere las ecuaciones, por lo menos aquella a las que va a hacer referencia posteriormente en el
informe.

Si introduce sı́mbolos, diga a que cantidad fı́sica corresponde, de forma que no haya cabida a
ambiguedades ni confusiones.

Detalles Experimentales
Como su nombre lo indica, aquı́ se debe contar como hizo la práctica. Para ello:

Dibuje y describa brevemente el montaje, si lo hay, sin olvidar colocar en el todos los sı́mbolos
de las cantidades que va a medir.

Finalmente describa rápidamente, pero sin perder detalle, como midió cada una de las cantidades
mencionanado en caso de ser necesario la referencia del equipo usado.

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Resultados y análisis
Ordene de forma clara los resultados de sus medidas, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Tablas Si las va a incluir, estas deben:

Contener solamente información relevante para las conclusiones, por cuanto las tablas con
todos los cálculos previos se encuentran en la bitácora.
Tener una leyenda acorde con el contenido y estar numeradas, por si es necesario referen-
ciarlas en el texto.
Contener columnas rotuladas con las correspondientes cantidades y unidades.
En caso de que los valores reportados sean muy grandes o muy pequeños, se debe usar nota-
ción cientı́fica para cada dato o en el enunciado de la tabla, como se muestra a continuación.

INCORRECTO CORRECTO
m(g) m(10−3 g)
0.00056 0.56
0.00048 0.48
0.00780 7.80

Gráficas Dada su importancia en el análisis de los resultados, las gráficas deben cumplir con ciertas
especificaciones mı́nimas a saber:
Tener un titulo adecuado. Por ejemplo, si en el eje y se está representado el perimetro y en
el eje x el diamétro, tal gráfica se denomina P en función d y no al revés.
Rotular los ejes con su nombre y respectiva unidad. Además, estos deben contener valores
númericos representativos que permitan su fácil interpretación.
Se debe aprovechar al máximo el espacio destinado para esta. Ası́, se deben escalar adecua-
damente los ejes de forma que todos los puntos esten contenidos en la gráfica.
Distinguir gráficamente los puntos experimentales de las curvas de ajustes. Jamás una pun-
tos experimentales con lı́neas continuas, por cuanto las curvas continuas se emplean para
representar gráficamente la función que relaciona al par de variables.
Análisis Una vez consignados los resultados en tablas y/o gráficas, en esta parte se debe hacer un
análisis a partir de las relaciones experimentales encontradas, haciendo énfasis en caracterı́sticas
sobresalientes. Si se dispone de valores ”teóricos”, es bueno comparar los valores obtenidos con
estos a fin de considerar la pertinenecia de uno u otro montaje, encontrar posibles fuentes de error
en caso de diferencias, entre otras.

De ser necesario, es aquı́ donde se desarrollan algunos cálculos, dado su valor aclaratorio o expli-
cativo.

Conclusiones
Finalmente, en las conclusiones de deben resumir los resultados y análisis, de forma clara y concreta.
Tenga en cuenta que:

como son el resultado directo del análisis deben tener alguna conexión con el. Recuerde siempre
que en esta parte, a diferencia del análisis, no se muestran cálculos.
todas y cada una de las conclusiones deben ser corroborables con los datos obtenidos en la
práctica. En este sentido es mejor escribir pocas con sentido y no muchas sin el o triviales.

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 si es pertinente se pueden hacer sugerencias que permitan mejorar la práctica de acuerdo a los
resultados.
Finalmente, numérelas.

Bibliografı́a
Siempre que alguna parte del contenido del informe provenga de algún texto se debe hacer referencia a
este. No se trata de hacer una lista extensa de los textos donde se sabe hablan del tema. El siguiente es
un pequeño ejemplo de como se debe incluir la bibliografia en el informe.

1. Introducción
Las ideas básicas del siguiente experimento han sido ya expuestas en la literatura
cientı́fica [1]. En este trabajo . . .

. . . de acuerdo a la definición de la velocidad instantánea [2] . . .

5. Bibliografia
Referencias
[1] Paul A. Tipler, Gene Mosca, Fı́sica para la ciencia y la tecnologı́a, quinta
edición, volumen 1, Editorial Reverté S. A., Barcelona, 2005.

[2] Raymond A. Serway, John W. Jeewett, Fı́sica para ciecias e ingenierı́a, volu-
men 1, Thomsom, Bogotá, 2005