Taller

CONCEPTOS Y VIVENCIAS DESDE LA

BIODESCODIFICACIÓN
 DBE

ESTA ES LA DECODIFICACIÓN BIOLÓGICA

DE ENFERMEDADES, UNA NUEVA FORMA
DE SANAR
SE BASA EN:

5 LEYES
BIOLÓGICAS
 DBE
SIMPATICOTONÍA
 DBE

VAGOTONÍA
 DBE
DESDE ESE MOMENTO SENTIRÁ ALIVIO Y
COMENZARÁ A DESCANSAR Y RECUPERARSE
 DBE
ESTE ES EL
DR. RYKE GEERD
HAMER

Descubridor de las
5 LEYES BIOLÓGICAS

Cómo las descubrio????

 DBE

EN 1978 DIRK,
ÚNICO HIJO DEL DR.
HAMER ES HERIDO
DE BALA EN LA
CABEZA POR EL
DUQUE DE SABOLLA.
Agoniza 110 días y
muere en los brazos de
su padre.
 LUEGO DE ESTA EXPERIENCIA…
 El dr. Hamer es diagnosticado con
Cáncer de Testículos.
En base a ésta
experiencia, al análisis de
sus pacientes y la
decodificación del suceso
que lo lleva al cáncer, el
dr. Hamer descubre las

5 LEYES BIOLÓGICAS
DBE
 DBE

LAS PALABRAS NUEVA MEDICINA NO

SE REFIERE, NATURALMENTE, A UN
NUEVO REMEDIO O CURA, SINO A UN
NUEVA ESCUELA DE PENSAMIENTO
QUE SE EXTIENDE A TODO EL CAMPO
DE LA MEDICINA. YA SEA HUMANO O
VETERINARIO.
 DBE
CON ESTA NUEVA MEDICINA SE
PUEDEN CREAR NUEVOS
MÉTODOS PARA LOGRAR LA
RECUPERACIÓN INDIVIDUAL DE
HUMANOS Y ANIMALES
CONVALECIENTES.
 DBE

Antigua
Sanación

• Demonismo
• Hechicería
• Vudú
 DBE
1° REVOLUCIÓN

Antigua Tecnicismo
Sanación del Cuerpo

• Demonismo • Organos
• Hechicería • Interacción
• Vudú • Homeopatía
• Bach
• Bioquimico
• Mecánico
 DBE
1° REVOLUCIÓN 2° REVOLUCIÓN

Antigua Tecnicismo Microscopio

Sanación del Cuerpo

• Demonismo • Organos • Infección

• Hechicería • Interacción • Mutación
• Vudú • Homeopatía • Oncología
• Bach • Inmunización
• Bioquimico • Quimioterapia
• Mecánico • Radioterapia
 DBE
1° REVOLUCIÓN 2° REVOLUCIÓN 3° REVOLUCIÓN

Antigua Tecnicismo Microscopio

Sanación del Cuerpo

5 LEYES
BIOLÓGICAS

• Demonismo • Organos • Infección

• Hechicería • Interacción • Mutación
• Vudú • Homeopatía • Oncología
• Bach • Inmunización
• Bioquimico • Quimioterapia
• Mecánico • Radioterapia
DBE
 DBE

PRIMERA LEY:
LA LEY DE HIERRO DEL CÁNCER.
« EL TRAUMA ES EL DETONANTE »
 DBE

- La vivencia es
personal, cada uno
siente y vive desde
su perspectiva
propia.
 DBE

- Un trauma
emocional que nos
coge desprevenidos,
es dramático.
 DBE

- Inesperado: Se nos
cae encima de
repente,
brutalmente.
 DBE

- Conflictivo: Hay un
conflicto de
intereses entre las
emociones y la
razón.
 DBE

- Vivido en el
aislamiento: Aunque
todos saben que me
ha pasado algo, nadie
sabe lo que he
sentido.
 DBE

- Sin solución
satisfactoria: No
siempre es
suficiente con
hablar del tema.
DBE
 DBE

SEGUNDA LEY:
LAS DOS FASES DE LA ENFERMEDAD
«NADA EXISTE SIN SU CONTRARIO»
 DBE

NO EXISTE DÍA SIN NOCHE:

TODO FUNCIONA DE MODO BINARIO.
 DBE

- TODAS LAS ENFERMEDADES TIENEN

DOS FASES. ... HABITUALMENTE DE
ANÁLOGA DURACIÓN…
 DBE

A) LA PRIMERA FASE ES LA DEL ESTRÉS Y SE

DENOMINA SIMPATICOTONÍA PORQUE
ENTRA EN ACCIÓN EL SISTEMA SIMPÁTICO. VA
DEL TRAUMA A LA RESOLUCIÓN DEL
PROBLEMA.
 DBE

B) LA SEGUNDA FASE VA DE LA SOLUCIÓN DEL

PROBLEMA A LA VUELTA A LA
NORMALIDAD, Y SE DENOMINA VAGOTONÍA
PORQUE ENTRA EN ACCIÓN EL SISTEMA
PARASIMPÁTICO (VAGO).
DBE
 DBE

TERCERA LEY:
EL SISTEMA ONTOGENÉTICO DE LOS
TUMORES Y DE LAS ENFERMEDADES
EQUIVALENTES
«MÁS ALLÁ DE LA COMPLEJIDAD TODO ES
SIMPLE»
 DBE

DIRECTA RELACIÓN CON LA PARTE

DEL CEREBRO AFECTADA POR EL
CONFLICTO Y SU DESARROLLO
EMBRIONARIO.
 DBE

Se ha descubierto que
en un scaner cualquiera,
de una persona afectada
por una enfermedad
importante, se detona el
efecto “piedra en el
charco”. Señal
inequívoca que la parte
afectada del cuerpo va
en directa relación con
una parte del cerebro.
DBE
 DBE

CUARTA LEY:
EL SISTEMA ONTOGENÉTICO DE LOS
MICROBIOS:
«TRABAJADORES
ESPECIALIZADOS A LAS ÓRDENES DEL
CEREBRO»
 DBE

CONTRARIAMENTE A LO
QUE SE HA VENIDO
CREYENDO HASTA
AHORA, LOS MICROBIOS
SON NUESTROS
ALIADOS.

SON ELLOS LOS

QUE SE OCUPAN DE
REPARAR LOS DAÑOS
DURANTE LA FASE DE
VAGOTONÍA.
 DBE

ES EL CEREBRO EL
QUE ENVÍA LA
ORDEN A
NUESTROS AMIGOS
LOS VIRUS, HONGOS
O BACTERIAS,
SOLICITANDO LA
INTERVENCIÓN DE
UNOS O DE OTROS
SEGÚN EL TRABAJO
QUE TENGAN QUE
REALIZAR.
 DBE

QUINTA LEY:
« LA LEY DE LA QUINTAESENCIA»
 DBE

LA ENFERMEDAD TIENE SIEMPRE UN

SENTIDO.
ELLA ES ÚTIL, NECESARIA, VITAL PARA
EL INDIVIDUO
Y PARA LA EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE.
 DBE

Gerard Athias Claude Sabbah Christian Fleche

LO QUE LA BOCA CALLA

EL CUERPO LO GRITA
 Biodecodage: el Biodecodage es una teoría,
eso es todo.
 Luego está la práctica. Hamer nos ha dado una
teoría, que nosotros hemos averiguado,
organizado y mejorado en relación a
nuestra propia convicción, pero de ninguna
manera nos ha dado una práctica.
LOS NUEVOS INVESTIGADORES NOS HAN
PROPUESTO ENCONTRAR TÉCNICAS PARA
AYUDAR A LA GENTE A SACAR ESTA EMOCIÓN Y,
POR ELLO, HAY DIFERENTES TÉCNICAS, QUE NO
TIENEN NADA QUE VER CON EL
BIODECODAGE PORQUE LA HIPNOSIS, LA
RELAJACIÓN, LA ACUPUNTURA, EXISTÍAN ANTES
DE LA BIODESCODIFICACIÓN. CON TODO EL
EQUIPO HEMOS MONTADO UNAS TÉCNICAS
PARA CADA PERSONA, PARA AYUDARLES A
SACAR SU EMOCIÓN.
 PARA CAPTAR QUE TIPO DE CONFLICTO ES
EL QUE ENFERMÓ
VAMOS A ABORDAR EL TRANSGENERACIONAL
 Encontré el otro día una forma fácil de
explicarlo a la gente. La mayor parte de las
alergias son como una flor, porque tiene raíces
poco profundas y, cuando tomamos conciencia,
basta con sacar la flor y hay mejoría y
curación, en el 90% de las alergias
 Pero la mayoría de las enfermedades
graves, como el cáncer, enfermedades
crónicas, no son flores, son árboles. A
veces, incluso para un cáncer, puede ser una
flor, pero es muy raro.
HAY DOS POSIBILIDADES:

 Proyecto/sentido
 Transgeneracional
EL DENOMINADOR COMÚN ES LA VERGÜENZA,
DE DECIR ALGO QUE HA PASADO EN EL CLAN.
¿QUÉ VAMOS A ESCONDER EN EL CLAN?:
 Asesinatos
 • Suicidios
 • Robos
 • Herencias
 • Adulterios, incestos, violaciones, enfermedades venéreas,
hijos fuera del matrimonio, los abortos escondidos, …
 • Los discapacitados
 • Los locos.
 • Las muertes de niños, los muertos de los que no
queremos hablar porque es demasiado difícil –síndrome del
yaciente-
STOP 1
 Hay enfermedades en que el inconsciente
personal va a ser muy importante, como en el
caso de las alergias. Pero hay enfermedades
que tiene que ver con el inconsciente de cuatro
generaciones. Y a veces hay que ir al inconsciente
de un país. Por ejemplo, en España hubo la guerra
civil y yo creo que se van a necesitar 100 años
para metabolizar todo lo que ha pasado.
 Para algunas personas un golpe de estado tiene
mucha importancia en el clan y va a marcar varias
generaciones.
 Por ejemplo, en CHILE una familia que ha sido
asesinada, en 1973, la gente de esta generación
están marcados por esto, los hijos también,
ustedes son los hijos de estos padres, aun
está muy presente, porque hay fotografías, se
habla de esto, hay aniversarios de la muerte de
ellos. Los hijos también van a estar marcados,
pero menos, porque actualmente no se habla
tanto. Imagínense con los nietos, aún van a estar
menos tocados por esto. Después de cinco
generaciones se borra, ya no está presente en el
inconsciente.
AFINIDADES
 Las afinidades naturales: yo tengo una afinidad
natural con todos los miembros de mi clan.
Imagínense que un día alguien llama a la puerta y
les dice: - ¡hola!, yo soy el hijo del primo segundo
que se ha casado con su tía -. En su cabeza no
han entendido nada, pero ya saben que forma
parte de vuestro clan. Entonces le dejan pasar. Por
el contrario, viene un testigo de jehová y dice que
vende el atalaya, y cerramos la puerta. El clan es
el árbol genealógico con todo el mundo: primos,
tíos, hermanos del tío, mucha gente en el clan
 La afinidad afectiva: por ejemplo, si mi
abuelo es quien nos ha criado, hubo mucha
ternura, cuando pequeños iban mucho a su
casa. También puede ser un tío/a, porque, por
ejemplo, mi padre no me quiere y me acoge mi
tío/a, o un vecino, que puede se como un
padre o un hermano simbólico de la familia.
Puede ser un profesor, alguien que tiene
mucha importancia en vuestra vida.
 Afinidad Feudiana : Edipo, Electra, esto es en
psicología clásica y es muy importante.
 Afinidades Transgeneracionales : es un lazo, a
menudo inconsciente, que puede ser
visualizado por un punto específico en el árbol
genealógico. Y es lo que vamos a buscar
para poder relacionar a dos personas a
nivel transgeneracional.
(Fechas de Nacimiento, Muerte, Nombres)
La Biblia dice:
 Cuando los padres comen uvas verdes a los
hijos les rechinan los dientes
 -Señor: quien ha pecado? él o sus padres?

 Los pecados se heredarán hasta tres

generaciones
 A través de la profesión, pasión (hobby)
 A través de los hijos
 A través de las relaciones, específicamente de
los amores, a veces de amigos.
 También puede repararse a través de una
enfermedad orgánica, funcional (cuando en
las exploraciones médicas no se encuentra
nada) o psicológica (cuestionamientos
existenciales), o psiquiátrica.
LAS PROFESIONES O TRABAJOS DE
REPARACIÓN NO DEJAN MUCHO DINERO.
 Si hacemos un trabajo que nos gusta, vivimos
con normalidad. Pero si trabajan mucho y no
ganan dinero, están reparando
automáticamente. Hay que buscar que están
reparando. Y la clave es la naturaleza de la
profesión. En función de la profesión que
ejerces te diré lo que reparas
VEAMOS ALGUNAS PROFESIONES DE
REPARACIÓN
COSTURERA, SASTRE, TEJEDORAS:
SEPARACIONES
QUÍMICO: ES LA MADRE, LA TIERRA, LA
NUTRIDORA
PROFESOR: GENTE QUE NO HA PODIDO IR A LA
ESCUELA
TODO LO ELÉCTRICO: ES EL PADRE, LO BUSCO
INCANSABLEMENTE
MATEMÁTICO: EL PADRE
PSICÓLOGO: LA MADRE, REPARACIÓN DE
PROBLEMA DE FAMILIA.
PANADERO: ES LA FAMILIA, LA UNIÓN FAMILIAR
COMUNICACIÓN: LA FAMILIA, VÍNCULOS ROTOS
POLICÍA, FUERZAS ARMADAS: AUSENCIA DEL
PADRE, COMO LA DELINCUENCIA
BANQUERO: DEUDAS, RUINAS, HERENCIAS
POLÍTICO: BUSCAR RECONOCIMIENTO.
Esto para decirles que hay dos preguntas que hay
que plantear:
 La primera pregunta es para disminuir el
sistema psíquico de protección ¿cual es la cosa
más bella de su vida?
 La segunda es la que más nos interesa, vamos
a buscar el drama, porque siempre uno se
construye alrededor de un drama.
EN CAMBIO, EL NOMBRE ES UNA MINA DE ORO.

 Por ejemplo, te llamas igual que tu abuela,

tienes la memoria de tu abuela por el
nombre, en positivo y en negativo. Si tienes
un problema te voy a pedir que me describas el
problema de tu abuela y escuchándote, voy a
empezar a buscar vínculos.
 La primera reserva que tenemos es ver los
nombres que ya existen en el árbol
genealógico. Así, si nos llamamos igual que
el abuelo, por ejemplo, representamos al
abuelo. Vamos a coger la historia del abuelo,
tanto del lado positivo como negativo, y vas a
ver si tú te sientes en relación con toda esta
problemática, a nivel profesional, a nivel
afectivo, a nivel médico, a nivel psicológico.
 Tenemos otro depósito de nombres, son los
que quieren decir algo. Por ejemplo, Dolores
es típico español y significa dolor. Puede ser
que esta niña que se llama Dolores, cogerá
sobre ella el dolor del clan.
 Tú eres Encarnación, puede ser que seas la
encargada de encarnar todos los muertos del
clan. Después tenemos que verificarlo en la
historia. Es de una lógica absoluta.
FECHA DE NACIMIENTO.
 Con la fecha de nacimiento vamos a entrar en
el inconsciente genealógico, simplemente porque
el inconsciente del clan retiene los dramas con
sus fechas. Sobre todo, por ejemplo, programa
inconscientemente un niño en relación a un
ancestro. Es muy sorprendente, porque si
queremos, en plena conciencia, programar un
niño para que nazca tal día, es muy difícil. Sin
embargo, se hace automáticamente de manera
inconsciente.
SINDROME DEL YACENTE
 En el síndrome del yacente, vamos a hablar
de las defunciones no admitidas. Niños
muertos. Imaginen a una madre de familia, su
hijo o su hija, que a los siete u ocho años se
muere. Es el infierno. Psíquicamente y
físicamente. Es imposible pasar por encima
de un niño que ha muerto. Es lo que llamamos
un duelo bloqueado. No puedo hacer el duelo
de un hijo muerto, no es posible.
ETAPAS DEL DUELO
 1. negación
 2. regateo
 3. cólera /tristeza
 4. tristeza/cólera
 5. explicación
 6. comprensión
 7. integración emocional
 8. aceptación, perdón
 9. reinvertir en la vida, retomar
 No es progresivo y lineal, pero tenemos que
entrar en el detalle. Vamos a hacer todas las
etapas, los bloqueos y, sobretodo, las
patologías referentes a los bloqueos. Voy a
tomar un duelo muy preciso y muy real.
1. NEGACIÓN

 No es cierto
 No lo creo

 No, no, no.

2. REGATEO

 No le tocaba morir así.

 Yo daría mi vida por la de…

 Prefiero morir yo antes que…

3. CÓLERA /TRISTEZA
4. TRISTEZA/CÓLERA
 Paso de una a la otra con muchísima facilidad.
 Suele darse el “llanto del primate”

 Explosiones de violencia.

 Hay gente que empieza por la cólera y pasa a

la tristeza y otros que empiezan en la tristeza y
van a la cólera.
OJO!

 El primer síntoma del síndrome del yacente es

la tristeza.
5. EXPLICACIÓN

 Puedo verbalizar lo sucedido, no importa de

que manera lo hago.
 Mientras más hable el proceso será rápido.
6. COMPRENSIÓN

 Incorporo esta nueva información a mi vida.

 No revivo el momento, lo relato mentalmente
como una película.
7. INTEGRACIÓN EMOCIONAL

 Acepto que el otro se haya ido, porque la

explicación es conforme a lo que resiento
interiormente y porque he descargado la
emoción.
8. ACEPTACIÓN, PERDÓN

 Es poder despedirse, y en algunos casos

olvidar, pero sin culpa.
9. REINVERTIR EN LA VIDA, RETOMAR

 Volver a vivir sin tener presente al fallecido.

EL NIÑO DE REEMPLAZO
 Se conoce desde la noche de los tiempos. Para daros un
ejemplo. En la antigüedad, en roma, cuando un niño se
moría, el próximo se llamaba “Renatus”, que quiere decir
“renacer”. En francés es René, en italiano Renato, igual que
en español.

 Renato es un nombre típico de yacente, de niño de

reemplazo, aunque no es que por llevar este nombre sea
obligatorio ser un niño de reemplazo o yacente. Necesitamos
otras señales dentro de la lógica del yacente.

 En mujer puede ser Encarnación…

 LA PIRÁMIDE
DE LAS NECESIDADES
BIOLÓGICAS.
 Nuestra biología está marcada por
un número definido de “casillas”
características de nuestra especie y
nuestra función ecológica.
 La vida primero fue biológica, biológica
por naturaleza, y psicológica por
accidente. Por esto debemos desde el
principio, apoyarnos en lo que es vivo, en
el desarrollo del embrión.
16
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3
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1
0
 NECESIDADES BIOLÓGICAS
Y SUS ENFERMEDADES/OPORTUNIDADES
 0.Necesidad de ser el proyecto de
alguien diferente de uno – mismo,
para ser “erecto” (impulso) y
sentido.
ENANISMO PRIMORDIAL
PARÁLISIS CEREBRAL
ACROMEGALIA Y GIGANTISMO
0: PROYECTO – SENTIDO DE LA VIDA/
DEBAJO DEL TÁLAMO.
 1.Necesidades arcaicas de
supervivencia: de un trozo de
alimento renovable, de aire,; de
perennizar la especie.
Necesidades endodérmicas:
aparatos digestivo
VEGETACIONES y respiratorio;
NASOFARINGEAS

sexual.
ANGINAS/AMIGDALAS
TIROIDES
1: supervivencia arcaica / endodermis
 2.Necesidad de seguridad: de
protección contra los agresores, los
predadores. Se trata, para controlar
las situaciones, de envolverse, coger
una máscara o esconderse
(camaleón) MELANOMA
Necesidades mesodérmicas antiguas.
ROSÁCEA
ACNÉ
2: SEGURIDAD, PROTECCIÓN /
MESODERMIS ANTIGUA
 3.Necesidad de comodidad: de
protección contra el frío, el calor, los
ultravioletas; necesidad de sueño.
Mesodermis antigua.
HIPERTRICOSIS
HIPERQUERATOSIS
VITILIGO
3: COMODIDAD / MESODERMIS
ANTIGUA
 4.Necesidad de crecer, explorar.
Mesodermis nueva: los músculos;
ectodermis: los órganos de los
sentidos y los nervios motores.
ULCERA CORNEAL
ESCLEROSIS MÚLTIPLE
INFECTACIÓN DE HONGOS
EN FOSAS NASALES
4: EXPLORACIÓN / MESO NUEVA;
ECTO.
 5.Necesidad de dar valor, sentido a
cada órgano físico.
Mesodermis nueva: el esqueleto, los
tejidos conjuntivos.
ENDOCARDITIS
OSTEOPOROSIS
ATROFIA/NECROSIS TENDONES
5: DAR VALOR / MESODERMIS NUEVA.
 6.Necesidad de pertenencia, de
inclusión en un grupo.
Mesodermis nueva: las glándulas
suprarrenales, los parénquimas
ENFERMEDAD DE ADDISON
renales.
CUSHING
6: PERTENENCIA /
CORTICOSUPRARRENALES
 7.Necesidad de estima de sí, por los
demás y por sí - mismo.
Ser amado y amarse (tálamo).
ENFERMEDAD DE HUNTINGTON
DEMENCIA VASCULAR
ENFERMEDAD DE PARKINSON
7: ESTIMA DE SÍ / TÁLAMO
 8.Necesidad social, relacional: ser
reconocido por el padre y la madre, el
jefe, los clientes, los pacientes, la
panadera y todo el universo… para
volverse autónomo.
Ectodermis: recto, epidermis, aparato
digestivo; gónadas mesodérmicas.
ALOPECIA
ULCERA EPITELIAR
SANGRE DE NARICES
8: SER RECONOCIDO / ECTODERMIS
 9.Necesidad de tener su lugar: en
un territorio de caza delimitado,
respetado y un territorio sexual
seguro.
Ectodermis: venas, arterias
ENFERMEDADES CORONARIAS/INFARTOS
coronarias, vejiga, cuello uterino,
bronquios, laringe.
CANCER AL UTERO
INFECCIONES URINARIAS
9: TENER SU LUGAR / ECTODERMIS.
 10.Necesidad de consciencia del
pasado en sí: poder nombrar lo que
se vive en sí, concienciar, llegar y
por ahí curar las memorias
inconscientes familiares y
LABIO FISURADO
personales en sí. Estar salpicado.*
MARCAS/LUNARES EN LA CARA
HEMANGIOMAS
10: CONSCIENCIA DEL PASADO /
EPIDERMIS; NEURONAS (CÉLULAS
ESTABLES)
 11.Necesidad de ser oído hasta el
final; en todas las emociones, de
sentirse aceptado. Aparato
digestivo. ENFERMEDAD DE CROHN
HERNIAS
11: SER OÍDO, ENTENDIDO /
DIGESTIVO; SALPICADO
 12.Necesidad de olvidar lo ideal: en
sí y según uno – mismo, del
padre/madre ideales que nunca
tendré, del jefe ideal, de la mujer
ideal, de los hijos ideales que nunca
tendré. LITIASIS BILIAR

Vías biliares y salpicado.

Colecistitis
12: ACEPTACIÓN DE LO REAL /
SALPICADO
 13.Necesidad de dirección, de
indicadores, de espiritualidad que
no cambie. Aparato urinario; los
salpicados.* CALCULOS RENALES
13: ESTABILIDAD/ RENAL; SALPICADO.
 14.Necesidad de creación, de
perpetuarse, realización de sí, de
libertad, de lo desconocido, de
espiritualidad que cambia.
Aparatos respiratorio y sexual.
ENDOMETRIOSIS
UTERO BIFIDO
14: CAMBIO / LIBERTAD/
RESPIRATORIO, SALPICADO.
 15.Necesidad de vivir el momento
presente.
Fuera conflicto.
15: EL INSTANTE / FUERA CONFLICTO
 16.Necesidad de ya no tener
necesidad.
Fuera biología.
16: FRUSTRACIÓN IMPOSIBLE: FUERA
BIOLOGÍA.
GRANDES EPIDEMIAS DE LA
HUMANIDAD
CONFLICTOS POSIBLES:
 País nuevo

 Nuevas ideas

 Es un cuerpo extraño que penetra en el

territorio
 EL CÓLERA
 Descubrimiento de una nueva cultura
 Una nueva cosa

 Algo que nos sorprende

 40 días de incubación (travesía del desierto

entre Siria y Africa)
 Rebrote con el transporte aéreo
 PESTE NEGRA
 Morir las ideas, fines de la edad media.
 Otra cultura nace.

 Miedo a morir con la estructuras.

 Saturación de nuevas ideas.

 Renovación de las grande órdenes

monacales (nacen otras)
 SÍFILIS
 Conflicto entre la religión y la sexualidad.
 La sexualidad, desde ahora, es sólo
reproductiva: placer=suciedad.
 Traer la vergüenza a la familia, por medio del
sexo.
 Se curaba con mercurio.
 TUBERCULOSIS
 Miedo a morir, por que se van a abandonar
los bienes materiales.
 Pensemos en Cosette de Les Miserables:
muere preguntándose si va a poder
sobrevivir en el universo y alimentar a su
hija: Pierde los dientes (dones)
HABLEMOS DE LAS NUEVAS “PLAGAS”
ENFERMEDADES OBLIGATORIAS
SIRVEN PARA CRECER
VARICELA

 Liberación de la energía inutilizada.

 C: Separación de la madre en clima de cambio.

 La madre cambia en su comportamiento con el

niño.
 Si tenemos varicela de grandes: infantilismo
tardío.
SARAMPIÓN

 Separación de algo que me apesta la nariz.

 Da, por lo general, a los 3 meses de vida.
TOSFERINA

 C: separación con peligro de muerte inmediata,

al principio de las cosas.
 Cuando hay vómito: me fuerzan a tragarme
algo que no quiero.
 El rechazo es instintivo.
PAPERAS

 C: afectividad sobre la alimentación: si tienes

hambre te doy el biberón, si lloras también te lo
doy.
 Existe un momento en que el amor y la
alimentación son iguales.
 Mi madre no siempre estará para alimentarme.
RUBEOLA

 C: de separación + hedor + pedazo que no

puedo coger + bofetón o porrazo o zamarreo
que me han dado.
VEAMOS UN CASO
DBE
 DBE
Que es la Diabetes Tipo 2???

La diabetes tipo 2 es la clase de diabetes más

común. En la diabetes tipo 2, el organismo no
produce suficiente insulina o las células ignoran la
insulina.
 DBE

La insulina es necesaria para que el organismo

pueda utilizar el azúcar. El azúcar es el combustible
esencial para las células del organismo y la insulina
transporta el azúcar en la sangre hacia las células.
 DBE
Cuando la glucosa se acumula en la sangre en lugar
de penetrar en las células, pueden presentarse dos
problemas:
En lo inmediato, las células pueden quedar privadas
de energía;
Con el paso del tiempo, los niveles altos de glucosa
en la sangre pueden dañar los ojos, los riñones, los
nervios o el corazón.
 DBE
Ahora, Biológicamente:
La Diabetes Tipo 2 es una gran cantidad de azúcar
disponible en los músculos estriados. Técnicamente
es un gran pick de energía que permitiría correr
rápidamente a quien lo necesite, en fracciones de
segundo.
 DBE
¿Cuál fue el stress que creó esta
Respuesta Biológica?

El 20 de noviembre de 1910 se inicia un

suceso que marcará biológicamente la vida
mexicana
LA REVOLUCIÓN.
 DBE
En esta Revolución Mexicana millones de mujeres
fueron obligadas a tomar las armas y a
“emparejarse” con hombres muy mayores.
 DBE
Mujeres-niñas que fueron arrebatadas de sus
familias de origen, donde debieron abrazar una
ideología de liberación, las llamadas ADELITAS.
 DBE
Estas Adelitas sufrieron un gran stress.
Ellas vivieron el miedo, angustia, el shock
DRAMÁTICO e INESPERADO del desarraigo.

Programando
biológicamente:
La DIABETES TIPO
2
 DBE
Y? Entonces?
Por qué ahora se desata esta “ola de diabetes”?

Pues el mexicano sólo quiere escapar

 DBE
Y recuerdan que los niveles altos de glucosa en la
sangre pueden dañar los ojos, los riñones, los
nervios o el corazón???..

Pues bien, los conflictos asociados a esto son:

Ojos: algo que no quiero ver…

Riñones: problemas de liquidez monetaria…
Nervios: lo que no quiero aceptar…
Corazón: la territorialidad…

TODOS ASOCIADOS AL MISMO DICHO MEXICANO:

“ME QUIERO IR DE ESTA CHING…. DE PAÍS”
 DBE
PREGUNTAS???

 Si
no alcanzas a resolver tus dudas no
dudes en escribirme.
 DBE

FUTURA CHARLA:
PSICOGENEALOGÍA: MI FAMILIA, MI TESORO, MI
OPORTUNIDAD DE SER FELIZ.
U. Sº SEBASTIÁN, 29 DE MAYO, SALA 10-EDIFICIO D,
12:00 HRS
Taller:
Psicogenealogía y Decodificación Biológica
de Enfermedades: Tips para sanar.
UACh, sala 203-edificio Nahmias, 15:00 a 19:30
hrs

caguilarmonsalve@gmail.com
www.mifamiliamitesoro.weebly.com