NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ, VÍCTIMAS DEL MALTRATO Y AUSENCIA

DE APOYO DE LA SOCIEDAD

DIANA ESPERANZA SIERRA MORENO

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO.

FISIOTERAPIA
CUARTO SEMESTRE

BOGOTÁ D.C
2019.
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

La discapacidad en la infancia se ha visto marcada donde los derechos humanos han sido
vulnerados hasta por sus padres a lo largo de la historia en gran parte de las culturas. Es
aquí donde se manifiesta el maltrato, abandono y discriminación frente a la población
infantil con discapacidad.
Se evidencia el reconocimiento y la preocupación de los derechos humanos los cuales
permiten poseer dignidad, libertad e igualdad para toda la población sin discriminación
alguna, desde el momento que se nace, estos han sido realmente tardíos en la historia si
hablamos de los derechos humanos de alguna menor sin alguna enfermedad o discapacidad
pero por el contrario si son los derechos de un menor con discapacidad existe la ausencia de
estos frente a la sociedad aun habiendo enormes avances frente a la dicacidad de estos
mismos.
Ahora bien, sabiendo esto existe la relación de la problemática del maltrato infantil y la
discapacidad la cual se documento en tres enfoques básicos los cuales fueron: el menor
discapacitado como víctima del maltrato, la discapacidad como consecuencia del maltrato
infantil y, por último, pero menos importante el discapacitado como actor del maltrato
activo y pasivo hacia menores.
Es importante destacar el número y porcentaje de la población de discapacitados como lo
son las diferentes consecuencias de formas de maltrato en la infancia, Sobsey resalta el
porcentaje en el 14% el cual va aumentando cada vez más, Jandes y Diamond resalta el
maltrato prenatal, existen bastante investigadores con cifras y factores bastante
significativos frente a esta problemática como lo son en la derivación del síndrome
alcohólico fetal, daños neurológicos, negligencia afectiva y abandono temprano, maltrato
físico y generador de lesiones. Esta problemática y temática se centra en el menor con
discapacidad como una victima de maltrato y vulneración el cual va incrementando al
transcurrir el tiempo sin tener una solución y ayuda a las personas afectadas.

2. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA:

Conocemos que los niños con discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales son muy
vulnerables o tienen un mayor riesgo de sufrir situaciones de violencia y maltrato.
 3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Por qué los niños que presentan discapacidad motriz son vulnerados y se visualiza un
descenso en la ayuda de la sociedad?

4. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:
 Brindar una solución para los niños con alguna discapacidad motriz y disminuir los
factores que afectan y aumenta el crecimiento de esta, de esta manera mejorar su
calidad de vida y estado cognitivo

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Brindar herramientas para los menores con discapacidad y padres de familia que
estén dispuestos a reconocer su maltrato y violación a los derechos de estos.

 Generar conciencia a toda la población para que los menos con discapacidad
mejoren su calidad de vida y que tengan la misma dignidad, libertad e igualdad que
todos los ciudadanos.

 Entender como se está afectando esta población en el marco de la salud e igualdad

de las personas y culturas.

5. JUSTIFICACIÓN:

La violencia y el maltrato de los niños con discapacidad motriz es un contexto del problema
general del maltrato infantil en todos sus aspectos, pero especialmente en el de la
prevención. Lleguemos a prevenir situaciones de violencia y de maltrato contra esta
problación, esto genera un entorno fuera de dolores físicos, sufrimientos emocionales,
dificultades para su integración y secuelas añadidas a las que ya presentan por su
discapacidad, además de evitar grandes costes económicos a la comunidad.
El objetivo de este ensayo es recopilar, a través de una revisión de los artículos académicos,
las diferentes estrategias de prevención de la violencia y el maltrato de los niños con
discapacidades realizadas en países desarrollados, con la finalidad de ponerlas en el
conocimiento general de nuestra sociedad, y de los profesionales de la salud en particular, y
que puedan servir de base para la elaboración de futuras líneas de investigación y
estrategias de prevención.

Berástegui Pedro-Viejo, A., & Gómez-Bengoechea, B. (2006). Los menores con

discapacidad como víctimas de maltrato infantil: una revisión. Psychosocial
Intervention, 15(3), 293-306. ARTICULO

Oliván Gonzalvo, G. (2002). Maltrato en niños con discapacidades: características y

factores de riesgo. Anales de Pediatría, 56(3), 219–223.doi:10.1016/s1695-4033(02)77786-
2 Oliván Gonzalvo, G. (2002). Maltrato en niños con discapacidades: características y
factores de riesgo. Anales de Pediatría, 56(3), 219–223.

Oliván Gonzalvo, G. (2005). ¿Qué se puede hacer para prevenir la violencia y el maltrato
de los niños con discapacidades? Anales de Pediatría, 62(2), 153–157.

Pérez Álvarez, L., Rodríguez Meso, J., & Rodríguez Castellano, N. (2008). La
equinoterapia en el tratamiento de la discapacidad infantil. Revista Archivo Médico de
Camagüey, 12(1), 0-0.

Soriano Faura, F. J. (2009). Promoción del buen trato y prevención del maltrato en la
infancia en el ámbito de la Atención Primaria. Pediatría Atención Primaria, 11(41), 121-
144.

Pineda Pérez, E., Gutiérrez Baró, E., Franco, D., & María, A. (2011). Estrategia educativa
para el control y prevención del maltrato infantil dirigida a padres de niños con síndrome de
Down. Revista Cubana de Pediatría, 83(1), 22-33.

VIDEO URL
https://youtu.be/9SFs8l4Wufw