UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Título de la asignación:

“La lectura como estrategia de aprendizaje”

Asignatura:

Español I

Clave:

LEN111-GV72-1

Presentado por:

Enmanuel Gutiérrez Taveras 2017-7127 (AGR)

Facilitadora:

Bernarda Polanco

Fecha de entrega:
 24 de Noviembre del 2017

SANTIAGO, REPÚBLICA DOMINICANA

 Actividades para la unidad III
La lectura como estrategia de aprendizaje

Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la
profesionalización del participante.

 Desarrolla la capacidad de análisis y critica del participante.

 Enriquece el vocabulario.

 Favorece la capacidad de concentración.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de
comprensión de una lectura.

En el caso del resumen, este se realiza a partir de lo esencial del tema o del texto que se está
analizando, por lo que, el lector es capaz de identificar que es lo más relevante o importante y a
partir de estos construye su resumen. De igual forma ocurre con la paráfrasis, esta no es más que la
reestructuración del texto pero realizado con las palabras del lector, es decir, su interpretación de lo
leído.

3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.

Mapa Conceptual Mapa Semántico

Es una representación visual de

Concepto Son mapas gráficos que
un concepto particular,
facilitan el ordenamiento
estructura de información en
de la información mental.
categorías y representadas
gráficamente
 Mapa Conceptual Mapa Semántico

Une los conceptos o

Se utilizan líneas o flechas para
Semejanzas conectores mediante líneas
unir.
o flechas. Ayuda a la compresión de
Ayuda a la compresión de
información.
información.

Orden jerárquico en la No tiene orden jerárquico.

Une la información mediante
información.
Diferencias Emplea conectores para líneas.
Utiliza figuras geométricas.
unir la información.
No utiliza figuras
geométricas

4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el proceso de
escritura.

En la lectura, el uso del diccionario beneficia al lector en la compresión de palabras que se

encuentran en el texto fomentando así una mejor captación de lo leído, ya que muchas veces el no
conocer una palabra hace que no se interprete de forma correcta lo que se expresa en el texto. En el
aspecto de la escritura, ayuda a escribir de forma correcta las palabras de acuerdo con el uso que se
quiere emplear, por ejemplo, en mi visita al campo me monte en un vurro, (esta oración es errónea,
ya que no existe la palabra vurro, al referirse al animal, siendo lo correcto burro), para alguien que
desea escribir de forma correcta el uso del diccionario es de gran ayuda.

C- Haz una paráfrasis con los textos siguientes (Fíjate en las palabras subrayadas, busca su
significado y sustitúyelas por sinónimos antes de comenzar.)
1.- En estos momentos, transitamos paulatinamente no sólo hacia una visión científica de la
educación, sino hacia una visión amplia, sin límites, que propugna por la formación de sujetos
críticos y libres.

Texto modificado: En estos momentos, transitamos gradualmente no sólo hacia una visión
científica de la educación, sino hacia una visión amplia, sin límites, que respalda por la formación
de sujetos opinantes y libres.

Paráfrasis del texto:

En la actualidad, la educación transita gradualmente hacia una amplia visión científica donde el
desarrollo de los participantes esta respaldado por una formación de seres opinantes y libres.

2.- El hombre sabio conoce que la caducidad es ley de la vida y que la inseguridad es lo único
seguro. Por eso disfruta a plenitud la fantástica belleza de un cielo estrellado, que ahora es y dentro
de unas horas ya no es; y ama la serenidad de la efímera margarita cuya lozanía apenas dura un día.

Texto modificado: El hombre sabio conoce que la extinción es ley de la vida y que la inseguridad
es lo único seguro. Por eso disfruta en abundancia la fantástica belleza de un cielo estrellado, que
ahora es y dentro de unas horas ya no es; y ama la serenidad de la breve margarita cuya juventud
apenas dura un día.

Paráfrasis del texto:

El hombre sabio entiende que la muerte es parte natural de la vida y que es lo único que
todo ser tiene seguro. Es por ello, que hay que disfrutar en abundancia lo que la naturaleza
nos da, ya que muchas de estas cosas duran muy poco tiempo.