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  • Prefijos y Sufijos

    Cargado por

    Diana Méndez
    78 vistas3 páginas
    Este documento presenta una serie de ejercicios sobre el uso de prefijos y sufijos en el idioma castellano. En el primer ejercicio, los estudiantes deben añadir el prefijo o sufijo correspondiente a una lista de palabras. En el segundo ejercicio, deben añadir el sufijo "-ción" o "-aje" a una lista de verbos. En el tercer ejercicio, deben añadir prefijos como "in-", "des-", "pre-", "extra-" o "sobre-" a una lista de adjetivos y sustantivos. En el cuarto ejerc

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    Prefijos y Sufijos

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    de 3

    WINDSOR SCHOOL

    CASTELLANO 6º

    NAME:_______________________________________________DATE:___________

    1. Escribe el prefijo y sufijo correspondiente

    Palabra Prefijo Sufijo

    Contraproducente
    Independencia
    Torero
    Retribución
    Aullido
    Antesala
    Intergaláctico
    Sobreponer

    2. Añade el sufijo adecuado -ción- aje- ista

    Redactar
    Violín
    Infectar
    Pluma
    Moto
    Ola
    Piano
    Rama
    Recolectar
    Correa

    3. Añade el prefijo mas adecuado – in –des –pre –extra –sobre -inter

    Cuidado
    Correcto
    Contento
    Suelo
    Justo
    Decir
    Terrestre
    Muros
    Historia
    Continental
    Rayar
    Volar
    4. Escribe prefijos para las siguientes palabras.

    Tranquilo
    Marino
    Completo
    Ojos
    Arrugas
    Ordenar
    Parar
    Venta
    Piloto
    Orden
    Almirante
    Rector
    Mejor
    Anestesia

    5. Escribe sufijos para las siguientes palabras.

    Hábil
    Gentil
    Dulce
    Fruta
    Pobre
    Faringe
    Enfermo
    Temer
    Horror
    Resbalar

    * Escribe un pequeño texto donde puedas utilizar algunas palabras que contengan
    sufijos y prefijos.
    WINDSOR SCHOOL
    EVALUACIÓN DE CASTELLANO 5º

    NAME:_______________________________________________DATE:___________

    LOS SUSTANTIVOS

    1. Subraya las palabras que sean sustantivos.

    Gente, labio, poco, oro, médico, elefante, atento, ayer, felicidad, zapatos, poco,
    Himalaya, ordenador, educación, muchacha, oro, cantar, Marte, bailar, dentadura
    tristeza, varios, guapo, manada.

    2. Escribe en dos columnas las siguientes palabras, según sean sustantivos o no, e
    indica si designan personas, animales, objetos o ideas.

    armario, blanco, coche, elefante, justicia, chico, manzana, por, reír, también,
    tranquilidad.

    3. De la siguiente lista de sustantivos separa en dos columnas los sustantivos


    comunes y propios:

    Pedro, lápiz, cigarrillo, aula, portero, Carmen, Aurora, Darío, Valencia, río, Luis,
    África, escritor, espada.

    PROPIOS COMUNES

    4. Clasifica los sustantivos siguientes en comunes / propios, concretos/ abstractos,


    individuales / colectivos.

    Isla, bondad, camada, ternura, zapatilla, Valencia, Ana, madera, amargura, timidez,
    guardia, jueves, reunión, amistad, esperanza, camisa, simpatía, bondad, delgadez,
    azúcar, maldad, médico, envidia, ciervo, cenicero, píldora.

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