Proyecto de aula digital IE 40230 San Antonio

Datos generales:
Título: “Mejoramos el manejo del aula digital (tablets) en el nivel primario de la
IE 40230 San Antonio del Pedregal”
GRE: Arequipa
Ugel : La Joya
IE: San Antonio del Pedregal
Director: Sr. Wilfredo Bautista Puma
Sub director: Sr. Gabriel Flores Patiño

Descripción del proyecto

El proyecto “Mejoramos el manejo del aula digital (tablets) en el nivel primario de la IE 40230 San Antonio del Pedregal” surge al enterarnos del
avance total del proyecto aula digital a nivel de la UGEL la Joya que es un 20%. Esta situación problemática se puede originar por varias causas.
Los cuales no favorecen al desarrollo sustentable y sostenible de este proyecto iniciado en 2018 y que culmina en 2019.
Y afecta a los más de 1000 estudiantes del nivel primario y a los 36 docentes de aula de ambos turnos de la IE 40230 San Antonio.
Con este proyecto se busca revertir el primer avance 2018, llegando en este 2019 a casi 200%, para ello se solicitara dos maletas digitales a
telefónica, se buscara contar con personal específico para el traslado y carga de los equipos, acciones para el control de los equipos, etc. todo
ello con el apoyo de la IE y la APAFA de la IE.
El proyecto será monitoreado y evaluado por la plana jerárquica, personal de telefónica del Perú, y los docentes líderes de la IE. Todo ello nos
permitirá recoger información oportuna sobre la ejecución de las actividades y el cumplimiento de los objetivos del proyecto. Para ello, se hará
uso de instrumentos como listas de cotejo, entre otros.
Para lograr que esta iniciativa sea sostenible y sustentable en nuestra institución educativa, se ha previsto coordinar con telefónica del Perú, a fin
de empoderar a los docentes de la IE en el manejo adecuado del aula digital. Asimismo, se establecerán alianza con los padres de familia para
seguir implementado el aula digital. El director y los docentes incorporarán en el PEI y en el PCIE
Capacidades, conocimientos y actitudes con la competencia 28 y específicamente los docentes en las sesiones de aprendizaje.
Por último, con la finalidad de que haya transparencia en la gestión del proyecto, se ha previsto rendir cuentas a la comunidad educativa y local.
Esta rendición de cuentas consistirá en ocasiones, a la comunidad educativa a fin de presentar un informe de las acciones realizadas y los
recursos invertidos,
Problema

La Institución Educativa “40230 San Antonio del Pedregal” ha identificado un problema recurrente en la aplicación del proyecto aula digital, que
es el escaso tiempo para el uso de las tablets tanto por docentes como estudiantes del nivel primario.
El problema priorizado tiene diversas causas. Una de ellas está relacionada la cantidad de aulas y de maletas digitales, es decir que los docentes
se sienten presionados por llevar el adecuado control de los equipos, la preparación del recurso tecnológico, la instalación, y la seguridad de los
equipos todo ello en 90 minutos y esto trae como consecuencia la frustración al no poder desarrollar la sesión como se planifico.
Otra causa es que algunos docentes no asisten a los talleres de actualización ejecutado por el monitor del proyecto aula digital y por ende tienen
dificultades para presentar las evidencias (sesiones) del uso de la maleta digital y a la vez dificultando que los docentes se empoderen del manejo
de los equipos digitales ya que este es un proyecto sostenible y sustentable. Una tercera causa seria que los docentes líderes del proyecto aula
digital tienen sección a cargo y dificulta el acompañamiento y traslado de los equipos. Por último, una cuarta causa podría ser la mala
información que se tiene a nivel de padres sobre los beneficios del aula digital.
Según informes del monitor del proyecto en la IE solo se logró avanzar un 20% del total; algunos docentes no crearon el avatar o no concluyeron
actividades o no supieron guardar los cambios y reportarlos como logrados.

Justificación

El proyecto ​“Mejoramos el manejo del aula digital (tablets) en el nivel primario de la IE 40230 San Antonio del Pedregal” ​es
importante en la medida en que pretende revertir el avance del año 2018 sin contar con nuevas maletas digitales.
Sabemos que en este mundo globalizado el uso adecuado de las TICS es importante ya que los avances tecnológicos van evolucionando de
manera vertiginosa y veloz. el uso de las Tablets del aula digital así como el manejo de las APPS que hay en ella o que se pueden descargar del
internet brindan a los estudiantes nuevas formas de aprender y motivarse. todo ello con la guía del profesor para no caer el concepciones
erróneas

Beneficiarios

● Estudiantes y docentes del nivel primario de la IE 40230

Objetivo General
los estudiantes del nivel primario de la IE 40230 San Antonio del Pedregal, utilizan con más frecuencia el aula digital y mejoran sus capacidades
de entorno virtual.

Resultados
➢ Docentes empoderados sobre el uso y beneficios del manejo del aula digital y lo reflejan en sus sesiones de aprendizaje.
➢ Manejo y cuidado de los equipos tecnológicos del aula digital.
➢ Padres involucrados en el aprendizaje y manejo tecnológicos de sus hijos

Plan de acción general

➢ Docentes empoderados sobre el uso y beneficios del manejo del aula digital y lo reflejan en sus sesiones de aprendizaje.

Actividades Responsables Recursos Cronograma

A M J J A S O N D
● Talleres de manejo y beneficios ● Monitor del Aula digital X X X X X X X X X
del aula digital proyecto Plataforma Educared
● Docentes
● Inserción de estrategias ● Docentes Aula digital
didácticas adaptadas de la X X X X X X X X X
competencia transversal 28 en
las sesiones de aprendizaje

➢ Manejo y cuidado de los equipos tecnológicos del aula digital.

Cronograma
Actividades Responsables Recursos
M A M J J A S O N D
● Gestión para la adquisición de ● Dirección X X X X X
dos aulas virtuales (maletas) ● Monitor del
ante fundación telefónica proyecto
● Docentes

● Reconfiguración de las maletas ● Monitor del Aula digital X X

digitales proyecto Plataforma
● Docentes educared
● Reestructuración del horario por ● Monitor del Calendarización
aula (1 semana por grado- 1 día proyecto X X X X X X X X X X
por aula) ● Docentes

● Reportes de las actividades ● Monitor del Aula digital

realizadas al fundación proyecto X X X X X X X X X
telefónica ● Docentes

➢ Padres involucrados en el aprendizaje y manejo tecnológicos de sus hijos

Actividades Responsables Recursos Cronograma

M A M J J A S O N D
● Adquisición de fundas y micas ● Dirección X X X
para el cuidado de las tablets ● Padres de
con el apoyo de los padres de familia
familia
● Adquisición de dos bandejas ● Dirección
de plástico para el traslado de ● Padres de X X X
las tablets con apoyo de los familia
padres de familia

● Contratación de un personal de ● Docentes

apoyo para el traslado y carga ● Estudiantes de X X X X X X X X X
de los equipos tecnológicos 2°
con apoyo de los padres de
familia

Cronograma
Recursos Marzo Agosto Setiembre Octubre Noviembre

1 2 1 2 3 4 1 2 3 4
● ● Fuentes X X
bibliográficas
diversas
Rutas de
aprendizaje
● Rutas de
aprendizaje X X X X X X X X X X
Folletos de
información
● ● Bibliografía
diversa X X X X X X X X X X
Rutas de
aprendizaje
Multimedia
Diversos
● ●