Puntaje %Logro Nota

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 2º___ FECHA: _________________

NOMBRE ALUMNO: ___________________________________________ Ptje. Total: 40 pts

OBJETIVO/S: Leer comprensivamente un texto, reconocer tiempos verbales y pronombres personales

CONTENIDO/S: Tiempos verbales, verbos, comprensión lectora

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas (6 puntos)

1. ¿por qué el niño no se atreve a preguntar de 2. ¿Después de que hecho el niño le preguntó por los
inmediato por qué la niña le dejaba avioncitos? avioncitos de papel?

a. Porque le gustaba el misterio. a. Después de que el viera su pupitre lleno de

b. Porque quería tener mas avioncitos de papel
c. Porque era tímido
3. ¿Qué significa que la niña diga “Tu eres mi cielo”?
avioncitos de papel.
b. Después de que viera su pupitre con tres avioncitos.
c. Después de que él se cansara de jugar con
avioncitos.
4. ¿Qué sentía el niño por la niña

a. Él era aviador a. Le gustaba

b. Él estaba muerto b. La apreciaba
c. Para ella, él era alguien muy querido. c. Le caía muy bien
5. ¿Qué significa que el niño sea “tímido”? 6. ¿Qué crees tú que sentía la niña por el niño?

a. Amoroso a. Le desagradaba
b. Simpático b. Le gustaba
c. vergonzoso c. Le caía bien
II.

III. Indica los verbos que se presentan en las imágenes. (4 puntos)

IV. Completa el siguiente cuadro, con los tiempos verbales. (9 puntos)

VERBO PRON. PASADO PRESENTE FUTURO

PERS.

BAILAR YO

CAMINAR ELLA

JUGAR TÚ

BAILAR NOSOTROS

CANTAR ELLOS

COMER USTEDES
IV-. Completa con verbos. (9 puntos)

AR ER IR

V. Identifica el tiempo verbal (pasado – presente – futuro) del verbo en cada oración (8puntos)

a. Ellas compran ricos dulces rojos en la tienda. ______________________

b. Tú bailas una hermosa canción de amor. ______________________

c. Él leyó su antiguo libro de historias de terror. ______________________

d. Nosotros nadaremos en la piscina grande del estadio de Villa Alemana. _________________