Ficha de evaluación U2

1. Distribuye los 6 primeros números enteros po-
sitivos, sin repetir, en los círculos del triángulo
mostrado, de modo que la suma de los números
ubicados en los círculos de cada lado resulte S.
Luego, calcula el menor valor que toma S.
3. Completa los números que faltan en los casi-
llerosde la pirámide numérica mostrada. Luego,
calcula la suma de los números que se encuen-
tran en a las casillas sombreadas.
192

32 64

4 12 20

7
Resolución:
Resolución:

a. 6 b. 8 c. 10 d. 12 e. 9

2. Completa la siguiente pirámide numérica. Lue- a. 68 b. 69 c. 70 d. 71 e. 72

go, calcula el valor de "x".

4. Observa las siguientes figuras y calcula la canti-

dad de puntos de corte que hay en la figura 50.
240 x

100 180
…
y 60 100

25 45 Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

5 15 25 Resolución:

Resolución:

a. 250 c. 320 e. 350 a. 2 500 c. 2 700 e. 200

b. 280 d. 340 b. 2 400 d. 1 800

Ficha de evaluación I Corefo

5. Calcula la cantidad de esferas que hay en la figu- 8. Determina el valor de “S + A + L”.
ra 10.
SAL +
MAS
ALLA
fig. 1 fig. 2 fig. 3 fig. 4
Resolución:
Resolución:

a. 8 b. 9 c. 10 d. 11 e. 12
a. 16 b. 18 c. 21 d. 25 e. 30
9. Si:
6. Determina la cantidad de segmentos que se MESA +
pueden contar en la figura 15 de la siguiente se- ASEM
cuencia de figuras:
SSAMS
Calcula el valor de “M + E + S + A”.

Resolución:
fig. 1 fig. 2 fig. 3
Resolución:

a. 35 b. 48 c. 54 d. 59 e. 68 a. 10 b. 13 c. 16 d. 19 e. 20
10. Si TERNO tiene cifras impares diferentes y C = 4,
7. ¿Cuántos cerillos se necesitan para construir el si-
guiente arreglo gráfico? determina el valor de "E + R", en:
SACO +
PANT
ALON
… TERNO
…

… … Resolución:
1 2 3 16 17 18
Resolución:

a. 285 b. 296 c. 312 d. 323 e. 342 a. 8 b. 9 c. 10 d. 11 e. 12

Corefo Razonamiento Matemático I