¡La universidad para todos!

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Tema: LA MONOGRAFIA

Docente: Dra. Ysabel E. Delgado Torres

Escuela Profesional Periodo académico:2018-1

PSICOLOGIA Semestre:1
Unidad:4
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LA MONOGRAFIA
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Orientaciones
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Contenidos temáticos

• LA MONOGARFIA
– Concepto
– Pasos para seguir para elaborar una monografía
– Elección del tema a tratar
– Recorte del tema
– Búsqueda del material de referencia
– Fichaje
– Esbozo del esquema
– Primera redacción
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LA MONOGARFIA - Concepto

La monografía es un trabajo intelectual, ordenado, coherente

Y sistemático que se realiza en relación a una determinada área
De conocimiento humano.
LA MONOGRAFIA SI ES:
Es un trabajo monográfico
Que significa obtener
Información atraves de un
Tratamiento riguroso de
La información, contrastando
Con otros criterios

LA MONOGRAFIA NO ES:
Una simple transcripción de
Datos de documentos que nos
Llegan a la mano.
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Pasos para seguir para elaborar una monografía

Elección del
Tema

Redacción Recorte del

definitiva Tema

ELABORAR
UNA
MONOGRAFIA
Primera Material de
Redacción referencia

Esbozo del
Fichaje
Esquema
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Elección del tema a tratar

El tema sobre el que tratara el trabajo monográfico

suele proceder de las inquietudes del propio
investigador, pero puede también ser sugerido por
el docente.

La mayoría de las veces, los alumnos tesistas al momento de

seleccionar el tema de investigación suelen encontrarse con un
verdadero desafío, sobre todo si no cuenta con un tutor que lo
oriente, y muy especialmente cuando le dejan a él esa
responsabilidad, frente a tales situaciones, productos de la falta
de experiencia suelen seleccionar temas que no contribuyen para
nada en cuanto facilitar el trabajo, una vez porque está
sobredimensionado, se le escapa de sus posibilidades, otras
veces porque selecciona uno que es irrealizable.
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Seleccionar el tema de investigación se hace simple y sencillo

si siguen los siguientes pasos.
Seleccionar el tema de investigación se hace simple y sencillo si
siguen los siguientes pasos.
El tema tiene que ser accesible: esto significa que debes tener
acceso pleno a la bibliografía y a toda la información necesaria para
la realización de la investigación, además tiene que tener facilidad
de recopilar los datos, sobre todo si tienes que aplicar instrumentos
de recolección de datos tales como: encuestas, listas de cotejo,
entrevistas, guía de observación, o si necesitas consultar
documentos bajo custodia. El simple hecho de que el tema no sea
accesible para ti, en los términos que señalamos debes buscar otro
El tema tiene que ser concreto: ¿qué significa eso?, observa el
siguiente ejemplo: “Análisis del impacto de la tecnología de la
información en las Pymes”, a simple vista este tema parece ser
concreto, pues establece una relación entre dos variables, que es lo
que se busca, la primera es impacto de la tecnología de la
información, mientras que la segunda son las pymes.
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Debes conocer la temática: esto significa que no debes escoger un

tema sobre el cual no tengas ningún conocimiento o lo domines poco,
simplemente no puedes trabajar con lo que no dominas, aún teniendo
apoyo, se te pondrá cuesta arriba defenderte, pues se pondrá en
evidencia tu falta de dominio. Es necesario que trabajes sobre
temática sobre la cual tu poseas suficiente información ya
internalizada.

La ayuda disponible , esto nos hace volver al tema del tutor, es lo mejor,
busca un tutor, alguien que esté trabajando en esa temática, o que te
oriente, si tutor asignado no te presta la ayuda, necesario es que contrate
un tutor externo, sin este apoyo te costará en extremo culminar tu estudio.

Selecciona un tema de tu interés: esto te ayudará a minimizar el estrés

propio de una investigación científica, además mantendrá tu interés y te
ayuda a perseverar incluso cuando te surjan dificultades, básicamente lo
que se busca es mantenerte motivado.
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Recorte del tema

Según sean las exigencias, el material con que se

cuenta, el tiempo de que se dispone y la propia
capacidad, ha de recortarse el tema de modo de
precisar claramente qué preguntas se tratará de
responder.

El recorte del tema debe quedar explicitado en el propio

título del trabajo monográfico. En un trabajo de
investigación, no se debe hacer uso de un título indirecto
o poético. "El nombre de la rosa", título tan bueno para
una novela, sólo serviría para una monografía que tratase
sobre el nombre científico de esta flor o sobre la
etimología de la palabra "rosa".
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Búsqueda del material de referencia

Podemos clasificar al material de referencia en

Antes de comenzar la
fuentes y autores. Llamamos fuentes a los textos
investigación propiamente dicha,
que se relacionan directamente, de primera mano,
tenemos que determinar con
con nuestro tema. Si realizamos una investigación
precisión a qué material referido
sobre Kant consideraremos "fuente" a cualquier
al tema tendremos acceso. Si no
escrito que provenga directamente de ese autor
contamos con el mínimo
(ya sea un libro, carta, etc.). Llamaremos "autores"
indispensable tendremos que
al resto del material que, si bien habla sobre el
desistir de nuestra intención de
autor, no procede directamente de él (por ejemplo,
llevar el trabajo adelante.
alguna Historia de la Filosofía).

En las tesis de licenciatura y, con
más razón, en las doctorales, es
indispensable haber accedido a
toda la bibliografía de importancia
publicada sobre el tema a tratar,
ya que se trata de hacer
investigación de punta.
En las enciclopedias y
A la hora de buscar material de
diccionarios especializados
referencia, resulta muy útil
suelen aparecer referencias
visitar las bibliotecas y recorrer
muy valiosas. También
sus ficheros, tanto temáticos
recorrer las librerías puede
como de autores. También
ser un modo alternativo de
podemos buscar material en
tomar contacto con material
Internet, a través de los
al que podremos tener
buscadores, centros de
acceso y enterarnos de lo
información, almacenes de
que sobre nuestro tema se
trabajos y resúmenes.
está leyendo hoy.
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Fichaje

El fichaje es una técnica utilizada especialmente por los

investigadores. Es un modo de recolectar y almacenar
información. Cada ficha contiene una información que, más
allá de su extensión, le da unidad y valor propio.
Las fichas tradicionales son de cartulina y se venden en las
librerías a un precio muy accesible. Sin embargo, hoy es
muy común recolectar la información en una base de datos.
Llegado el caso, se puede imprimir la información así
acumulada con el formato de la ficha tradicional y con la
prolijidad propia de las impresoras.
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De síntesis: contienen la De resumen: contienen el

síntesis de un libro resumen de un libro
completo, de un capítulo, o completo, de un capítulo, o
de un apartado de un libro. de un apartado de un libro.

Personales: contienen una

De citas: contienen una
idea que se nos ha ocurrido
afirmación textual (y no un
y que queremos conservar
conjunto encadenado de
evitando que caiga en el
afirmaciones como el
olvido. No llevan la
resumen y la síntesis).
indicación bibliográfica.
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PARA LA ELABORACIÓN DE FICHAS ES EL

SIGUIENTE:
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Esbozo del esquema

• Antes de comenzar a redactar el informe final de la
investigación se debe bosquejar el esquema
general del mismo. Éste indicará el camino que se
transitará desde la introducción hasta la conclusión,
señalando los temas que serán abordados y el
orden en que se los tratará.
• Este esquema se asemeja a lo que, en el informe
final, será el índice. En él se indican las partes,
capítulos y secciones que lo conformarán.
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PRIMERA REDACCIÓN

• PRIMERA REDACCIÓN
• El trabajo se redactará en un primer momento
en borrador. En el caso en que la situación lo
permita, lo ideal es que este borrador sea
corregido por el profesor ante quien se deberá
presentar el trabajo terminado, de modo que si
tiene alguna observación que hacer se esté a
tiempo de corregirlo.
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Conclusiones y/o actividades de investigación

sugeridas
• Finalmente en esta Cuarta Unidad hemos
analizado los contenidos sobre la elaboración
de una monografía
• Visite la biblioteca virtual enriquecerá sus
conocimientos
• Recuerde que Ud. debe realizar el trabajo
académico que va relacionado a los temas
estudiados
• Visite los blog desde su campus
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¡Gracias!