RESUMEN

El trabajo científico parte de dos supuestos primordiales, uno de estos

supuestos expresa toda la existencia objetiva del universo, de una forma
solitaria e independiente de la conciencia del ser humano, claro este tipo de
pensamiento trata de ver las cosas de una forma única, aunque este lo ignore
o lo imane incluyendo la propia existencia del hombre. Por otra parte, el
segundo postulado expresa la cognoscibilidad del universo; en otras
palabras, que expresa lo conocible del universo de forma directa e indirecta
dejando claro que todos los procesos son universales completamente
desconocidos. A estos aspectos ignorados por los procesos mencionados,
serán expuestos a su existencia por parte de la ciencia. Ya que su respectiva
invalidación del primer supuesto nos da como resultado el solipsismo, el
incumplimiento del segundo supuesto, hacen posible realmente el estudio
adecuado del apropiado pensamiento.
La demostración de sus orígenes se encuentra definida por la interacción
entre el hombre y el universo, desde el punto de vista historio y objetivo
claro, colocamos estrictamente el campo del pensamiento, como fundamento
teórico la postulación y el complimiento, de forma independiente del propio
pensamiento, estos postulados abarcan a un grupo de la ciencia, ya que cada
ciencia cuenta con sus propios postulados específicos y peculiares. Estos son
considerados como hipótesis por verificar, en conjunto de la hipótesis
peculiar, con esto se tratará de empezar la experimentación o el desarrollo
teórico de la investigación. por ello al terminar una investigación se
obtendrán resultados sobre cada una de las hipótesis particulares, lo que
representa un claro punto de partida hacia un resultado favorable de una
investigación.
ejando claro que cada investigación nueva, quedaran comprobados para los
casos anteriores, recobrando su hipótesis elemental por verificar y sujeta a
las pruebas pertinentes. Estos postulados se encontrarán en un proceso
constate de transformación para poder convertirse en un claro fundamento
del conocimiento. Con estas medidas se trata de generar una exigencia segura
a una objetividad clara, que demuestran resultados claros y concisos en el
desarrollo teórico de la ciencia. En cuanto a la formulación de los postulados
se establecerá un modelo arbitrario, de esta manera cada caso se verificará
con los conocimientos de una rama científica, de una ciencia o grupo en
general, antes de poder tener una relación con algún postulado.
Los postulados serán simplemente las hipótesis del dominio de una
específica rama científica, en la medida de que se avance con su
comprobación los fundamentos científicos serán expresión comprobable y
genuina, citando a una relación entre la hipostasis y la teoría.
La observación se refiere a la registra los movimientos percibidos por los
sentidos, su determinación es simplemente de forma cualitativa con su fin de
desarrollarse de forma amplia y profunda, las acumulaciones de
observaciones son mayores y demuestra las conexiones entre los procesos
universales. de manera que su estricto nivel de la determinación cualitativa
elemental nos permite distinguir, la muerte de las plantas por la carencia de
lluvia, la rotación de los astros alrededor de la estrella polar y los cambios
de estación como el verano, otoño y el invierno.
Hablando un poco más de la determinación cuantitativa, nos ha permitido
contar y medir procesos del universo, sabiendo que una estrella se desplaza
de forma uniforme y con una trayectoria circular de una forma cíclica y
duración definida como las estaciones del año ya mencionadas
anteriormente, las determinaciones ha desarrollado de tal manera que se
puede ver expresadas en las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario
que expresa definitivamente una observación y experimentación,
demostrando un grado de exactitud y de intensidad que se produce por la
determinación las relaciones. Con esto podemos decir que el desarrollo de
la observación no tiene fin porque se llegaron a establecer las leyes de
newton del movimiento mecánico. Dando paso a la observación de carácter
experimental.
El experimento mismo es muy importante para la observación, ya que
algunos experimentos científicos nunca hubieran podido ser estudiados
correctamente sin dicha experimentación. Además, las propias condiciones
nos permiten variar los parámetros ciertos límites por tanto la observación se
logra mucho mejor y la exactitud sensorial de la experimentación. Sabiendo
que el primer experimento realizado fue el 4 de octubre en 1957, con la
colocación del primer satélite artificial por los soviéticos. Danto claro
ejemplo de como el observador ejecuta su lado más pasivo, y el experimento
tiene que reflexionar, estudiar, comparar, y combinar de muchas formas.
Esto dará como resultado una hipótesis de forma de dar respuestas a lo que
pasa en el universo, definiremos entonces el experimento en dos fases
principales. Una será en suscitar la presentación de las condiciones objetivas
y la segunda, será constatar los resultados producidos, por el
desenvolvimiento del proceso en las mejores condiciones suscitadas.
Diremos que la teoría se desenvuelve partiendo del experimento y nos lleva
al experimento. De otra forma el experimento es el resultado dela teoría y
hace surgir la necesidad de nuevos desarrollos teóricos. Que generan ciertas
discrepancias en cuanto a los resultados que puedan presentarse y el
desarrollo teórico que se pueda dar. Ya que se sabe que la experimentación
es la forma más rigurosa de la actividad practica del hombre sobre la
existencia objetiva. Según Eli de Gortari.
En las ciencias se desarrolla de forma explícita la existencia de sus objetos
con el fin de comprobarlos luego. En efecto, las historias de las ciencias
advierten en distintas épocas. Sin excluir a la actual, el desarrollo de las
disciplinas que se separan de las otras de la ciencia. Como por ejemplo
podemos mencionar a la aritmética y la geometría, con la diferencia entre la
mecánica de las partículas materiales y la mecánica de los fluidos, el
movimiento de los cuerpos formados por un conjunto discontinuo. Esta
situación de separación interna en el seno de una ciencia se mantiene durante
un tiempo prolongado, hasta que la propia historia de la ciencia, descubre la
forma de rehacerse la unidad interna de cada una de sus ramas, comprobando
las peculiaridades estudiadas por cada una de ellas son de un mismo dominio
De la realidad objetiva como por ejemplo podemos mencionar la creación de
la geometría analítica y las funciones aritméticas que se expresaron como
relaciones geométricas, conto que estas se convirtieron en operaciones
aritméticas, haciendo que la matemática recuperar su unidad, otro ejemplo
es la desaparición del abismo entre la química orgánica y la química
inorgánica por sus prácticas simultaneas en laboratorios. cuando se decidió
observar la concordancia existente en el desarrollo en las funciones de
animales y vegetales, donde se conocieron algunos organismos con
flagelados y las estructuras de materia organiza que son los virus. Con esto
se estrecharon los vínculos entre la botánica y la zoología.