Tercera ley de Newton

(Ley de acción y reacción )

 Enunciado: ”En toda interacción
entre dos cuerpos A y B, cuando el
cuerpo A realiza fuerza sobre el
cuerpo B (F A/B), el cuerpo B ejerce
simultáneamente una fuerza sobre
el cuerpo A (F B/A). Las fuerza F A/
B y F B/A tienen igual modulo, igual
dirección, sentido opuesto y distinto
punto de aplicación.
 Conclusiones
-siempre en una interacción entre dos
cuerpos actúan dos fuerzas.
- Estas fuerzas están aplicadas en
cuerpos distintos (una en el cuerpo A y
otra en el cuerpo B).
-son fuerzas opuestas,porque son
colineales (quiere decir que actúan en
la misma dirección),tienen igual modulo
y sentido contrario.
-Este par de fuerzas actúan
simultáneamente.
 Reacción a la fuerza Peso.

●
El peso es la fuerza que realiza la tierra sobre
la heladera (FUERZA DE ACCIÓN)
●
F H/T por lo tanto es la FUERZA DE
REACCIÓN realizada por la heladera sobre la
tierra
 Características de F H/T

●
PUNTO DE APLICACIÓN: EL PLANETA
TIERRA.
●
DIRECCIÓN: VERTICAL, COLINEAL CON LA
FUERZA PESO.
●
SENTIDO: HACIA LA HELADERA.
●
MODULO: IGUAL AL MODULO DEL PESO.
 Reacción a la fuerza normal
●
Para encontrar la fuerza de acción y reaccion
de la normal debemos recordar que esta es la
fuerza ejercida por la superficie,en este caso el
piso sobre la heladera F P/H (ACCIÓN), y su
REACCION sera la fuerza que ejerce la
heladera sobre el piso F H/P
 Características de la fuerza F H/P

●
PUNTO DE APLICACIÓN: EL PISO
●
DIRECCION: VERTICAL, COLINEAL A LA
NORMAL(N)
●
SENTIDO: CONTRARIO AL SENTIDO DE LA
NORMAL (N)
●
MODULO : IGUAL AL MODULO DE N
(NORMAL)
 Reacción a la fuerza aplicada
●
Siguiendo el mismo razonamiento anterior sera
la que ejerce la heladera sobre Pedro
F H/PEDRO
 Características de la F H/Pedro

●
Punto de aplicación: sobre Pedro
●
Dirección: colineal con F Pedro/H,
HORIZONTAL
●
Sentido: contrario al sentido de F Pedro/H,
hacia la izquierda
●
Modulo : igual modulo que F Pedro/H
 Actividad 1
●
Un mozo sostiene en reposo sobre su mano
una bandeja con alimentos, la masa total es de
1,0 kg. Representa y nombra todas las fuerzas
que actúan sobre la bandeja y sus respectivas
reacciones.
 Actividad 2
●
Un jugador patea la pelota como se muestra en
la figura. Representa y nombra todas las
fuerzas que actúan sobre la pelota y sus
respectivas reacciones:
a- mientras el jugador la esta golpeando.
b- cuando va en el aire.
 Actividad 3
●
Representa y nombra las fuerzas de interacción
entre el pie del dinosaurio y el automóvil.
a-¿cual de las dos fuerzas tiene mayor
modulo?
b- ¿causaran el mismo efecto estas fuerzas?