La motivación son los estímulos que mueven

a la persona a realizar determinadas acciones

y persistir en ellas para su culminación. Este
término está relacionado con el de voluntad y
el del interés.
 LATÍN: MOTIVUS
“MOVIMIENTO”

MOTIVACIÓN

SUFIJO: CIÓN
“ACCIÓN, AFECTO”
 Búsqueda del
Impulso comportamiento

Tensión Necesidad
satisfecha

Necesidad
insatisfecha Reducción
de la
Tensión
 Sin embargo, una necesidad no es satisfecha
dentro de un tiempo razonable, puede llevar a
ciertas reacciones como las siguientes:

Agresividad Reacciones
Emocionales

Desorganización
Apatía y
del
desinterés
Comportamiento
"La motivación por afiliación es un impulso
que mueve a relacionarse con las
personas".

Las personas motivadas por

afiliación trabajan mejor
cuando se les reconocen sus
actitudes positivas de
colaboración
 "La motivación por competencia es
un impulso para realizar un trabajo
de gran calidad".

Los empleados
motivados por la competencia
buscan la excelencia en
su trabajo, desarrollan habilidades para
solucionar problemas y luchan por ser
creativos.
 "La motivación por poder es un
impulso por influir en las personas
y las situaciones".

Las personas motivadas

por el poder desean causar un
impacto en su organización y están dispuestas a correr riesgos para
lograrlo.
Esta teoría plantea la necesidad de metas
claras y alcanzables para mantener a la
gente motivada , las cuales deben
cumplir con lo siguiente:

TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS

 Deben estar claras y
Deben ir desde la más establecer el nivel de
simple a la más desempeño y
compleja recompensa para que
sirvan

Deben considerar las

diferencias individuales

TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS

Conocer de que se
trata esta teoría

Explicar los
factores que la
integran

Entender como se puede

aplicar esta teoría en la
vida profesional

OBJETIVOS
 ESTA TEORÍA FUE DISEÑADA POR
EDWIN LOCKE

“Si un individuo se propone metas,

estará motivado para lograr dichos
objetivos, en virtud de las mismas,
o por el solo hecho de haberlas
establecidas”.

TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS

Esta teoría afirma que, para que sea una meta
exitosa, la persona debe comprometerse con
esta por completo y poseer autoeficacia.

Esta autoeficacia debe comenzar con el

hecho de que la persona fue asignada para
esta tarea y por lo tanto se cree que es
capaz de cumplirla
 El Las metas de
establecimie maneta
Especifica nto de una inconsciente
meta es el dirigen a la
r una meta acto de persona hacia el
conducta DESCUBRIMIENT
estimuladora O
 Trabajo

Cuestionamiento Examinación

Recompens
Planteamiento
a
 Las intenciones –expresadas como
metas- pueden ser la principal fuente de
motivación en el trabajo.

Las metas concretas aumentan la

productividad
Las difíciles, si son aceptadas, dan lugar a
mayor rendimiento.

TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ESTUDIO DE LA
MOTIVACIÓN
ANTECEDENTE
FILOSÓFICO

• La psicología moderna, en parte, es fruto del

pensamiento filosófico cuyo origen se
remonta al principio de la humanidad.
• Los filósofos griegos, Platón y Aristóteles,
que han realizado importantes aportaciones,
han tenido una gran transcendencia en el
desarrollo de la psicología y en el estudio de
la motivación.
 Aprender es
PLATÓN acordarse del
conocimiento
poseído del alma
en una vida
anterior.

Mundo de las ideas

(alma)
 el alma es
libre y existe
ARISTÓTELES en todos los
seres
(animismo)
 estableció los
principios de la
filosofía moderna.

DESCARTES
(1596-1659)

“ El hombre está
impulsado por su
propia alma (a
través de la
voluntad) y por el
cuerpo (a través del
instinto)”
CONSTRUCTIVISMO (1632-1704)
KANT

Todo conocimiento
empieza en la
experiencia pero no todo
procede de la
experiencia, puesto que
las sensaciones que
proceden del exterior han
de ser ordenadas en el
pensamiento.
 ANTECEDENTE
FISIOLÓGICO

Galeno señaló la existencia de nervios sensoriales y nervios

motores independientes

Müller defendió que diferentes fibras nerviosas transmitían

distintos tipos de información al organismo, a través de la ley
sobre la energía específica de los nervios sensoriales.
 Se inició el estudio científico sobre la
estructura y funciones del cerebro, y se
fortaleció las teorías sobre la motivación que
defienden que la actividad del hipotálamo se
relaciona directamente con los cambios en
varios estados motivacionales.

 La escuela fisiológica de la reflexología rusa

centró su interés en el reflejo y en la
conducta refleja.
 ANTECEDENTE
PSICOLÓGICO

 La psicología utilizó por primera vez el concepto

de “motivación” en 1920, haciendo referencia a
un hipotético evento interno que no se podía
observar directamente, pero vinculado teórica y
empíricamente a eventos externos observables.
 Los primeros psicólogos interesados en el
estudio de la motivación, como James, la
llamaron “voluntad”.
Durante la psicología cognitiva, el
estudio de la motivación estuvo
disminuido en favor del estudio de los
procesos cognitivos.

Hoy, la motivación es un tema importante

y en su estudio se incluye multitud de
aspectos neurofisiológicos, cognitivos,
sociales y culturales.
La afectividad es la necesidad que
tenemos los seres humanos de
establecer vínculos con otras
 “Es la capacidad de reacción de una
persona ante los estímulos que provienen
del medio externo e interno, cuyas
manifestaciones principales son los
sentimientos y las emociones”.
“TRES PASIONES, SIMPLES PERO EXTREMADAMENTE PODEROSAS,
HAN GOBERNADO MI VIDA:

EL ANHELO DE AMOR,
EL DESEO DE SABER
Y
UNA COMPASIÓN ABRUMADORA ANTE EL SUFRIMIENTO DE LA
HUMANIDAD.
ESTAS PASIONES, COMO ALAS ENORMES, ME HAN EMPUJADO DE
ACÁ PARA ALLÁ EN UN CAMINAR ERRANTE SOBRE UN PROFUNDO
OCÉANO DE ANGUSTIA HASTA LLEGAR AL BORDE MISMO DE LA
DESESPERACIÓN”.

Bertrand Russell
• Actualidad: la experiencia afectiva pertenece solo al
momento en que se da en la persona.

• Intensidad: Un tipo igual de experiencia afectiva es

posible que se dé en distinta cantidad, habiendo ocasiones en
que la alteración en la intensidad produce cambios en el tipo.

• Irradiación: Los estados afectivos se ligan a los objetos y

acontecimientos que los originan, pero algunas veces, se
desplaza su significado a los hechos y circunstancias que
rodean a lo que originalmente despierta la afectividad o la
representa.
 • estados afectivos de carácter
SENTIMIENTO duradero
intensidad.
y de moderada

• Forma de comportamiento que puede

desencadenarse tanto por causas
externas como por causas internas y
EMOCIÓN que persiste aún después de haber
desaparecido el estímulo,
constituyendo una forma moderadora
del sujeto.
• estado afectivo muy intenso que
absorben o colorean algunas
PASIÓN actividades psíquicas y perdura en el
sujeto durante un periodo largo de
tiempo.
 el sujeto no experimenta
sensaciones afectivas en sus
relaciones con el mundo
exterior y vivencias.

PSICOPATOLOGIA
DE LA
AFECTIVIDAD
PSICOPATOLOGIA
DE LA
AFECTIVIDAD