12/2/2019 Paso 1.

Cuestionario Inicial

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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - (100103A_611) ►
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Paso 1. Cuestionario Inicial

Comenzado el martes, 5 de febrero de 2019, 12:43

Estado Nunca envió

Pregunta 1 Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)
Respuesta opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde
guardada correctamente a la pregunta. Enunciado: La investigación cuantitativa tiene
como objetivo validar o refutar una hipótesis la cual se establece a través
Puntúa como 1,00
de un adecuado planteamiento del problema. Para que la hipótesis sea
coherente e interesante, el investigador tiene que:

Seleccione una:
a. Identificar claramente el problema de investigacion.

b. Escribir de forma lógica un texto cientifico.

c. Observar con mucha frecuencia el fenomeno de estudio.

d. Leer abundantemente documentos cientificos.

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Pregunta 2 Esta pregunta consta de un enunciado, problema o contexto a partir del
Respuesta cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. Usted deberá
guardada seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente
a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente información
Puntúa como 1,00
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: Vargas (2015) plantea que en las investigaciones de

paradigma epistemológico positivista o hermenéutico-interpretativo se
encuentran 5 o 6 etapas de investigación, algunas de estas son:
1. Levantamiento de campo
2. Revisión de literatura
3. Diálogo teórico-empírico
4. Definición de la población y muestra

Seleccione una:
Marque D, si 3 y 4 son correctos.

Marque B, Si 1 y 3 son correctas.

Marque C, si 2 y 4 son correctas.
Marque A, si 1 y 2 son correctas

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Pregunta 3 Este tipo de preguntas constan de dos proposiciones, así: una afirmación y
Respuesta una razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
guardada veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Usted
debe leerla completamente y señalar la respuesta, Para ello, tenga
Puntúa como 1,00
encuenta la siguiente instruccion:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la
razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una
proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.
Enunciado: En las noticias de un canal de televisión nacional expresaron
de la importancia del uso de la tecnología para el aprendizaje, esta fuente
de investigación es primaria PORQUE estamos en la época en que la
información abunda y podemos aprender por medios tecnológicos.

Seleccione una:
Marque A, si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón
es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B, si a afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la

razón NO es una explicación correcta de la afirmación.
Marque C, si la afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una
proposición FALSA.
Marque D, la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA

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Pregunta 4 Este tipo de preguntas constan de dos proposiciones, así: una afirmación y
Respuesta una razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
guardada veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Usted
debe leerla completamente y señalar la respuesta, Para ello, tenga en
Puntúa como 1,00
cuenta la siguiente instrucción:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la
razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una
proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.

Enunciado: La investigación aplicada consiste en trabajos originales

realizados para adquirir nuevos conocimientos PORQUE su desarrollo no
sólo depende de la organización de la sociedad sino del tipo de relaciones
que se puedan establecer entre los diferentes sectores que conforman un
sistema de ciencia y tecnología: sector científico (universidades y centros
de investigación privados); sector productivo (empresas industriales,
organizaciones sociales y gubernamentales o no gubernamentales); sector
financiero (agentes financieros); y sector tecnológico (talleres
especializados, centros de desarrollo tecnológico, firmas y empresas
consultoras).

Seleccione una:
Marque B, si a afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la
razón NO es una explicación correcta de la afirmación.

Marque C, si la afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una

proposición FALSA.
Marque A, si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón
es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque D, la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición

VERDADERA

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Pregunta 5 Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)
Respuesta opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
guardada correctamente a la pregunta.

Puntúa como 1,00 Enunciado: Un estudiante se ha propuesto como problema de

investigación determinar qué variables explican el incremento del número
de personas menores de veinte años matriculados en el curso de
metodología de la investigación, ofrecido por la UNAD, en los últimos cinco
años. ¿Cuál de las siguientes preguntas de investigación es más
pertinente para abordar los distintos aspectos involucrados en este
problema de investigación?

Seleccione una:
a. ¿Qué cambios recientes en el contexto socio familiar de los
ciudadanos de veinte años explica su interés en el curso de
metodología de la investigación ofertado por la UNAD?

b. ¿Qué variables explican que las mujeres menores de veinte años

prefieran acceder a la oferta del curso de metodología de la
investigación?

c. ¿Qué cambios en el contexto sociocultural han incrementado el

interés de las personas menores de veinte años por acceder al curso
de metodología de la investigación ofertado por la UNAD?

d. ¿Qué variables explican que la población menor de veinte años

tenga una matrícula mayor que otros grupos etarios en el curso de
metodología de la investigación?

Pregunta 6 Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)
Respuesta opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde
guardada correctamente a la pregunta. Enunciado: Este tipo de investigación la
llevamos a cabo cuando queremos mostrar las características de un grupo,
Puntúa como 1,00
de un fenómeno o de un sector, a través de la observación y medición de
sus elementos

Seleccione una:
a. Investigación demográfica
b. Investigación teórica

c. Es la Investigación Descriptiva
d. Investigación Explicativo Predictiva

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Pregunta 7 Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)
Respuesta opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde
guardada correctamente a la pregunta. Enunciado: Un investigador en Colombia
estudia el fenómeno de la pobreza. Para ello, utiliza premisas generales
Puntúa como 1,00
que le conllevan a plantear enunciados particulares del fenómeno
estudiado. Según lo anterior, el investigador social utilizó uno de los
siguientes métodos:

Seleccione una:
a. Un método deductivo-inductivo

b. Un método deductivo

c. Un método inductivo
d. Un método inductivo-deductivo

Pregunta 8 Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)
Respuesta opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
guardada correctamente a la pregunta.

Puntúa como 1,00 Enunciado: En toda investigacion cientifica se utilizan instrumentos de

recoleccion de informacion. ¿Cuales de los siguientes corresponden a una
investigacion de enfoque cualitativo?

Seleccione una:
a. Entrevistas a profundidad y grupos focales.

b. Listas de chequeo y fichas bibliograficas

c. Entrevista y encuesta.
d. Observacion y encuesta.

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Pregunta 9 Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)
Respuesta opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
guardada correctamente a la pregunta.

Puntúa como 1,00 Enunciado: El estudio de la pobreza es determinante para comprender las
condiciones y cambios de vida de los hogares así como establecer
políticas de ocupación a nivel macro y micro. Este enunciado corresponde
a:

Seleccione una:
a. Justificacion.

b. Titulo.
c. Enunciado del problema.
d. Objetivo de investigación

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Pregunta 10 Esta pregunta consta de un enunciado, problema o contexto a partir del
Respuesta cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. Usted deberá
guardada seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente
a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente información
Puntúa como 1,00
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: De acuerdo con Ackoff (en Abello, 2009), un problema

correctamente planteado está parcialmente resuelto. Así entonces, es
necesario que el investigador este en capacidad de:
1. Exponer los objetivos que persigue la investigación, de manera que se
puedan discriminar con precisión las metas y resultados concretos a los
que se pretende llegar con la investigación.
2. Conviene que no exista claridad en la identificación de las categorías o
variables del estudio, que no haya unidad de análisis, así como tampoco el
tipo de alcances o relaciones que se esperan encontrar.
3. Plantear de modo claro y preciso la pregunta de investigación. Puede
ser de manera expositiva o de pregunta.
4. Exponer sinergias entre los aspectos que fundamentan el problema de
investigación.

Seleccione una:
Marque A, si 1 y 2 son correctas

Marque B, Si 1 y 3 son correctas.

Marque C, si 2 y 4 son correctas.

Marque D, si 3 y 4 son correctos.

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