Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ACTIVIDAD 1
Visitar el siguiente link:
http://socialesjaiensec.blogspot.com.co/2018/01/origen-del-universo-y-sus-explicaciones.html
y responder las siguientes preguntas:
1.1 ¿Qué tipos de teorías acerca del origen del universo existen?
1.2 ¿Cuál es el origen del universo según las civilizaciones que aparecen en el video: “teorías de la creación
del universo según los chinos, griegos, aztecas y la biblia”?
1.3 ¿Qué plantean los griegos, los mayas y los muiscas?
1.4 ¿Cuáles son las 4 teorías científicas más aceptadas? ¿en qué consisten?
LA PREHISTORIA
“La Prehistoria corresponde al período de la historia que antecede a la invención de la escritura (Evento que
marca el comienzo de los tiempos históricos registrada), que ocurrió
aproximadamente en el año 4000 a. C.
La Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad donde se inician las
relaciones sociales para satisfacer las necesidades más elementales de
supervivencia con actividades productivas de trabajo colectivo. Es conocida a
nivel científico como el primer modo de producción "comunidad primitiva", que se
inicia con la evolución humana hasta la invención de la escritura y los metales.
La transición para la " historia propiamente dicha" se da por un período llamado
protohistoria, que es el periodo de la humanidad, en tránsito a la historia y está
caracterizado por la aparición de los primeros signos escriturarios. El término Prehistoria muestra, por lo tanto,
la importancia de la escritura para la civilización occidental. Dado que no existen documentos de ese tiempo
de la evolución humana, su estudio depende del trabajo de Los arqueólogos y antropólogos, como por otros
científicos, que analizan restos humanos y utensilios preservados para determinar lo que aconteció.
También puede ser contextualizada a un determinado pueblo o nación como el período de su historia en la
que no existían documentos escritos. Así, en Egipto la prehistoria terminó alrededor del año 3500 a. C. Para
muchos historiadores el propio término "prehistoria "es errónea, porque no hay ninguna historia previa sin la
escritura.
La Edad de Piedra
Se denomina Edad de Piedra el tiempo durante el cual el hombre utilizó la
piedra como único elemento para hacer herramientas. Esta edad se divide en
tres períodos:
• El Paleolítico (paleos = antiguo; Utos = piedra). La etapa más remota de este
período recibe el nombre de Paleolítico inferior. En aquel momento la
población del mundo era escasa, pero el hombre ya se encontraba distribuido
en varias regiones de África, Asia y Europa. A esta etapa le sigue el
Paleolítico superior, que se inició hace unos 75.000 años. Su protagonista fue
el hombre de Neandertal.
• El Mesolítico (mesos = medio; Utos = piedra). Este es un período de
transición, que se inició hace unos 50.000 años y en el que se hicieron
avances importantes en los métodos de caza, la cual se hizo comunitaria lo
mismo que la recolección de frutos.
• El Neolítico (neos = nuevo; Utos = piedra). A partir de este nuevo período, que
se inició hace 30.000 años, la vida humana experimentó cambios
importantísimos, los cuales se ocasionaron gracias al invento de la agricultura y la ganadería
ACTIVIDAD 2
2.1 Elabore un mapa o varios mapas conceptuales de las eras geológicas y la prehistoria.
2.2 Realice dibujos relacionados con este tema.
PERÍODOS HISTÓRICOS
La Edad Antigua: Es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras
Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma, etc.), también conocidas como Civilizaciones Antiguas. De acuerdo con
la historiografía, el inicio de este periodo está marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año
4000 a.c.), que representa también el fin de la Prehistoria. De acuerdo con este sistema de periodización
histórica la Edad Antigua se extiende el surgimiento de la escritura, hasta la Caída o derrumbe del Imperio
Romano de Occidente, por las invasiones bárbaras del siglo V. Habría tenido una duración de 5500 años este
periodo histórico.
La Edad Media, Edad medieval, Era medieval o Medioevo: Fue el periodo intermedio de la división
esquemática europea de la historia Universal.
El período de la Edad Media ha sido tradicionalmente delimitado con énfasis en los
acontecimientos políticos. En estos términos, habría comenzado con la
desintegración de Imperio Romano de Occidente en el siglo V (En 476 d. C.)
durante las invasiones bárbaras, y terminó con el final del Imperio Romano de
Oriente (Bizancio) al producirse la caída de Constantinopla en el siglo XV (En 1453
d.C.) O con el descubrimiento de América en el año 1492.
La Edad Media suele dividirse en periodos menores, uno de los modos de
clasificación más popular es la que la divide en dos periodos Alta Edad Media y
Baja edad media.
1. Alta Edad Media, que abarca los siglos V al siglo X;
2. Baja Edad Media, que se extiende de los siglos XI hasta el siglo XV.
La Edad Moderna: Se le denomina Edad Moderna a la tercera época de la Historia Universal. Marca el
estudio de los hechos acaecidos desde 1453 año en que ocurrió la Toma de Constantinopla por los turcos,
último baluarte del imperio Bizantino, hasta el año 1789, fecha en que estallo la Revolución Francesa.
La edad Contemporánea: Es el periodo específico actual de la historia del mundo occidental (cuarto periodo
de la Historia Universal, según la división europea de la historia) que se inició a partir de la Revolución
Francesa (1789 d.c.) y que sigue su proceso hasta el presente.
El inicio de la Edad contemporánea fue bastante marcado por la corriente filosófica de la Ilustración, que
elevaría la importancia de la Razón. Había un sentimiento de que las ciencias irían siempre descubriendo
nuevas soluciones para los problemas humanos y que la civilización humana progresaría cada año con los
nuevos conocimientos adquiridos.
La Edad Contemporánea se inició en el siglo XVIII durante el estallido de la
Revolución Francesa, en este periodo la filosofía dio una valorización a la ciencia
y extendió su método científico a otras disciplinas, presentando las siguientes
características positivistas, como el completo desprecio por todo lo que estuviera
alejado de la experiencia sensible y concreta. La supervaloración de las Ciencias
como modelo supremo del saber y preocupación exclusiva de estudiar apenas
aquello que puede ser útil para el hombre. Los hombres confirmaron sus ideas
comparándolas con la realidad concreta, con la experiencia sensorial. El hombre
abandona las consideraciones de las causas y los porqué de los fenómenos
ocurren y pasa a analizar los procesos, las leyes bajo las cuales estos
fenómenos. https://thumbs.dreamstime.com
ACTIVIDAD 3
3.1 Elabore un mapa o varios mapas conceptuales de los períodos de la Historia.
3.2 Realice dibujos relacionados con este tema
3.3 Escriba a biografía de al menos 3 personajes de cada Período.
3.4 En un escrito no menor a 200 palabras de su opinión acerca de lo estudiado en la guía.
www.socialesjaiensec.edu.co
Toro C., María y Sepúlveda, U, Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7.° Básico Texto del estudiante. Pág.
84-104. 2009. Ediciones SM Chile S.A
Duque M., Lucía y Restrepo T., Diana Patricia (1.995). Procesos Sociales 6. Editorial Santillana. Santafé de
Bogotá.
Peña, Margarita y Mora, Carlos (1.983). Historia de Colombia 1. Editorial norma. Santafé de Bogotá.
http://www.historialuniversal.com
http://socialesjaiensec.blogspot.com.co/2018/01/origen-del-universo-y-sus-explicaciones.html
YouTube.com