MAESTRÍA EN GESTIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA

Registro calificado: 12576 del 5 de agosto de 2014

Snies: 103577

VIABILIDAD EN LA APLICACIÓN REAL DE LA GESTIÓN Y LA GERENCIA

MODERNA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR MARÍA
INMACULADA DE MANAURE – CESAR.

RINA PAOLA ROYERO THOMAS

Maestrante

DRA HILDA MARÍA CHOLES ALMAZO.

Docente

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
PROGRAMA DE MAESTRIA EN GESTIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA
SEMINARIO DE ELECTIVA IV: GESTIÓN Y GERENCIA EN LA PRÁCTICA
RIOHACHA
DICEIMBRE DE 2018
 MAESTRÍA EN GESTIÓN Y GERENCIA EDUCATIVA
Registro calificado: 12576 del 5 de agosto de 2014
Snies: 103577

VIABILIDAD EN LA APLICACIÓN REAL DE LA GESTIÓN Y LA GERENCIA

MODERNA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR MARÍA
INMACULADA DE MANAURE – CESAR.

En la actualidad es de vital importancia que una organización se enfoque en la

transformación, en el cambio, pues en un mundo globalizado la competitividad, hace que
sea necesario el uso de nuevas formas de administrar, por tal motivo un gerente o gestor
hoy en día no debe solo pensar en mandar esperando que le obedezcan, un gestor o un
gerente hoy en día debe ser un líder positivo, capaz de resolver las dificultades que se le
presenten, por consiguiente debe ser un estratega. Sterling (2000), afirma “El gerente
estratégico no tiene límites, al igual que el pensamiento, de hecho su gestión la basa en el
pensamiento empresarial estratégico. Constantemente está pensando, lleva a la empresa
sobre sus hombros con suma inteligencia”. Es decir, un gerente o gestor moderno, confía
en sus decisiones y tiene definido el rumbo de su organización y tiene un pensamiento
estratégico para inducirla al cambio. Sumado a esto, un gestor o gerente moderno, debe
tener clara la cultura organizacional de su organización, delegar funciones, conocer a fondo
su organización y a los miembros que la conforman, sin olvidar que los límites existen y
que se debe saber diferenciar entre las amistades y la jerarquía.

Cabe resaltar que uno de los pilares más importante en la gestión y gerencia moderna, es el
ser humano, como afirma Calderón, Naranjo y Álvarez (2011), “la gerencia del talento, que
apunta no solo a tener personas con alto desempeño sino también con elevado potencial
para la proyección de la organización, el desarrollo del liderazgo, con mucho énfasis en el
coaching interno, y la gestión del balance vida-trabajo”. Lo que implica, no solo interesarse
por la productividad que pueda un individuo aportarle a la organización, sino tratar de
demostrarle que tanto su talento como su vida personal tienen importancia, para que se
sienta más motivado y de esta manera pueda realizar sus tareas de una manera eficaz y
efectiva.

En el ámbito educativo, en la actualidad se evidencia que muchas instituciones o desde las

mismas secretarías de educación no se cuenta con el personal idóneo para administrala, la
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educación es uno de los contextos más necesarios para la formación de un individuo, pero
hay quienes pasan por encima de ese principio y juegan con tan significante baluarte.

En la Escuela Normal Superior María Inmaculada, se está viviendo un proceso de cambio,

de transformación, que de una u otra manera apuntan a las características de una gestión y
gerencia moderna. Por tal motivo se puede decir que la viabilidad que tiene la misma, es de
éxito, entendiendo viabilidad en palabras de Calderón (2011) como: “éxito o fracaso en lo
que nos hemos proyectado”. Pues uno de los cambios significativos que ha tenido esta
institución es el hecho de haber cambiado de rectora recientemente, quien ha llegado con
nuevas ideas y ha planteado una serie de estrategias que le han convenido a la institución y
de la cual ya se nota una transformación.

Si esta institución sigue siendo liderada por su actual gestora, el éxito en ella puede ser
pronto. Se necesita de un líder que sea capaz de aprovechar los recursos y las capacidades
del personal con que se cuenta y en su trabajo se nota su gran espíritu de liderazgo.

Uno de los puntos más importantes para lograr el éxito en una organización es promover el
trabajo en equipo, pues es claro que si un gerente o gestor promueve el trabajo en equipo,
los resultados serán más altos que si se llegan a conseguir productos individuales. Teniendo
certeza de esto, y con respecto al trabajo en equipo en la Normal Superior María
Inmaculada, se puede decir que en su gran mayoría los docentes trabajan en equipo, sin
dejar por un lado a aquellos que prefieren hacer sus trabajos individuales. Sabido esto, es
un reto para la gestora lograr que todo el profesorado sea capaz de trabajar en equipo para
el bien de la institución.