RESUMEN CAPÍTULO 9 RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS

WILLIAM MAURICIO RODRIGUEZ CLAVIJO

ID:552257

ASIGNATURA: SEMINARIO DE INVESTIGACION

NRC:8810

PROFESOR: FLOVER ARTUNDUAGA LIZCANO

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

BOGOTA D.C
2019
 RESUMEN CAPÍTULO 9 RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS
El dato implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir
datos con un propósito específico y algunos de estos datos son:

Medición: proceso que vincula conceptos abstractos con indicadores empíricos.

Medir significa “asignar números, símbolos o valores a las propiedades de los objetos, o
eventos de acuerdo con reglas”.

Confiabilidad: grado en que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes, la

confiabilidad de un instrumento de medición se determina mediante diversas técnicas, las
cuales se comentaran brevemente después de revisar los conceptos de validez y objetividad.

La validez de un instrumento de medición se evalúa sobre la base de todos los tipos de

evidencia. Cuanto mayor evidencia de validez de contenido, de validez de criterio y de
validez de constructo tenga un instrumento de medición, este se acercara más a representar
las variables que pretende medir.
Validez total = validez de contenido + validez de criterio + validez de constructo
La relación entre la confiabilidad y la validez
La validez y la confiabilidad no se asumen, se prueban.

Medida de estabilidad: en este procedimiento un mismo instrumento se aplica dos o más

veces a un mismo grupo de personas, después de cierto periodo. Si la correlación entre los
resultados es altamente positiva, el instrumento es confiable método de formas alternativas
o paralelas: en este proceso se administran dos o más instrumentos equivalentes de este,
siguiendo el procedimiento del método anterior.
Método de mitades partidas: necesita solo una medición de la aplicación a diferencia de los
dos anteriores. Específicamente el conjunto de ítems o reactivos se divide en dos mitades
equivalentes y se comparan las puntuaciones o los resultados de ambas. Si el instrumento es
confiable, las puntuaciones de la correlación deben estar muy correlacionadas.

Fase: identificación del dominio de las variables a medir y sus indicadores.

Definición del dominio de las variables que habremos de medir, fundamentándonos en las
revisión de otros instrumentos y establecer los indicadores de cada dimensión.
4ta fase: decisiones clave
Referencia

http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-la-
investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf
https://www.academia.edu/28746898/Compartir_Metodologia_de_la_Investigacion_-
_Sampieri_6ta_edicion_1_.pdf