Plan de Mejoramiento

PLAN DE MEJORAMIENTO
CENTRO EDUCATIVO
LA MARINA
2.013 – 2.014
CENTRO EDUCATIVO “LA MARINA”

Aprobado por Resolución Nº 2623 de Diciembre 12 de 2.002
Código DANE 266687000234 NIT 900042640 – 0
Vereda “La Bretaña” Santuario Risaralda
PLAN DE MEJORAMIENTO 2.013 – 2.014
AREA DE GESTION: DIRECTIVA

PROCESO: GOBIERNO ESCOLAR
COMPONENTE: COMITÉ DE EVALUACION Y PROMOCION
OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES INICIA FINALIZA
Brindar a la comunidad A diciembre de 2.014 las 2.013 La comisión de Realizar elección de Rector
educativa la posibilidad seis sedes educativas evaluación y promoción integrantes de la Consejo Académico 28-02-14 05-03-14
de participar de una contaran con un comité habrá efectuado al comisión. Consejo de padres
manera activa y de evaluación y menos 04 reuniones
democrática en los promoción de sus para analizar y definir Reunión general de sus Rector 05-03-14 14-03-14
procesos de evaluación estudiantes. estrategias de miembros para definir Docentes
y promoción de los evaluación y promoción funciones y cronograma.
estudiantes del centro de estudiantes que lo
educativo. requieran. Socializar con los demás
miembros de la Consejo Académico 28-02--14 05-03-14
comunidad educativa Comité de Evaluación y
sus funciones y promoción
cronograma de Rector
Compartir y democratizar A diciembre de 2.014 El 2.013 La Comisión de reuniones periódicas.
la toma de decisiones centro educativo contara evaluación y promoción
respecto a la evaluación con un comité se habrá reunido de Elaboración de actas de
y promoción de evaluación y promoción manera periódica 05 temas tratados en cada Rector 26-03-14 15-11-14
estudiantes del centro apoyando de manera veces para definir reunión y decisiones Consejo Académico
educativo. permanente e idónea el estrategias de tomadas en cuanto a Comité de evaluación
trabajo docente en lo evaluación del evaluación y promoción
referente a evaluación y estudiante y definir la de estudiantes.
promoción del promoción de los
estudiante. mismos. Elaboración y entrega de Consejo Académico
informes finales de Comité de evaluación 15-11-14 15-11-14
casos estudiados. Rector

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PROCESO: GOBIERNO ESCOLAR
COMPONENTE: PERSONERO ESTUDIANTIL
Brindar mayor A Febrero 15 los A Febrero 20 los Sensibilización a Comité de democracia 08-02-14 20-02-14
acompañamiento y candidatos al cargo de candidatos habrán estudiantes del grado 9º
orientación a candidatos personero deberán tener recibido capacitación y acerca de la importancia
y personero electo. claridad en las asesoría acerca de sus del personero estudiantil.
funciones, derechos y funciones, deberes y
deberes del personero derechos como Postulación de Comité de democracia 015-02-14 15-02-14
estudiantil. personeros de los candidatos del grado 9º
estudiantes. al cargo de personero
estudiantil.
Ofrecer mayor A marzo 15 el personero A marzo 15, el personero Presentación de Comité de democracia 15-03-14 16-03-14
participación al electo deberá presentar a habrá presentado al propuestas de los
personero en la vida la coordinación del comité de democracia su candidatos a la asamblea
institucional. proyecto de democracia, plan de trabajo anual. de estudiantes de la
su plan de trabajo a institución. Consejo directivo 01-03-14 01-03-14
desarrollar durante el Comité de democracia
año escolar. Elección del personero
estudiantil. Personero estudiantil 16-03-14 22-11-14
A Junio debe presentar Al término del año lectivo Comité de convivencia
un informe escrito de las el personero habrá Ejecución y
actividades realizadas. presentado 02 informes cumplimiento de su plan
de su gestión. de trabajo.
A noviembre 15 Personero estudiantil 04-08-14 04-12-14
presentara un informe de 04 Reuniones con el Presentación de
gestión de la personería consejo estudiantil. informes periódicos a la 12-11-14 20-11-14
al comité de democracia asamblea de estudiantes
y a los estudiantes. y comité de democracia. Comité de convivencia 15-03-14 18-11-14
Personero estudiantil
Realización de reuniones
con el Consejo
Estudiantil.

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PROCESO: CLIMA ESCOLAR
COMPONENTE: MOTIVACION HACIA EL APRENDIZAJE
Incentivar en el A diciembre de 2.014 el 90% de los estudiantes Realizar un diagnostico Rector

estudiante su interés por 85% de los estudiantes promovidos al grado inicial de intereses y Consejo Académico 21-01-14 04-02-14
prepararse mostraran interés por su siguiente y con niveles aptitudes de los
académicamente con preparación académica, básico y alto en sus estudiantes en cada
miras a continuar su evidenciada en su notas finales. grado y área de estudio.
educación futura. rendimiento académico
Nivel Básico (3.0 a 3.9) 5% de estudiantes Adecuaciones Consejo Académico 17-01-14 15-02-14
comportamiento social. desertores por falta de pertinentes a los planes Comité de Evaluación y
motivación hacia el de aula (Recursos, promoción
aprendizaje. metodología, evaluación, Docentes de aula
A diciembre de 2.014 El etc.). Rector
90% de los estudiantes 5% de alumnos
evidenciaran su interés y reprobados. Programación y Rector
motivación por aprender realización de Consejo Académico 15-02-14 22-11-14
y prepararse conversatorios, talleres, Docente de aula
académicamente a través charlas de orientación Consejo Directivo
de su rendimiento en académica y motivación
cada una de las áreas y dirigidas a estudiantes y
grados de estudio Nivel padres de familia.
Básico ( 3.0 – 3.9) y un
40% nivel alto (4.0– 4.6) Inclusión de estudiantes Rector 21-01-14 22-03-14
en los programas de Consejo Directivo
bienestar social que
ofrece la institución.
AREA: GESTION ACADEMICA
PROCESO: Seguimiento Académico
COMPONENTES: Seguimiento a resultados académicos y uso pedagógico de las evaluaciones Externas.

OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES INICIO FINAL
Disminuir el En las pruebas SABER Porcentaje de Elaboración de

porcentaje de del 2.013 en el área de estudiantes ubicados cuestionarios y hojas Rector 02/04/2013 - 14 10/18/2013 - 14
estudiantes de los MATEMATICAS el 45 % en las pruebas SABER de respuestas con
grados 3°, 5° y 9° de los estudiantes de en nivel MINIMO en el metodología pruebas Consejo Académico
ubicados en el nivel grado 3° estarán área de SABER. y
MINIMO en las pruebas ubicados en el nivel MATEMATICAS Docentes
SABER Matemáticas, MINIMO. Aplicación de pruebas
Lenguaje, simuladas en las
Competencias En las pruebas SABER Porcentaje de diferentes áreas y 02/11/2013- 14 10/18/2013 - 14
ciudadanas y del 2.014 en el área de estudiantes ubicados grados.
Naturales. MATEMATICAS el 30 % en las pruebas SABER
de los estudiantes del en nivel MINIMO en el
grado 3° estarán área de Programación anual
ubicados en el nivel MATEMATICAS de jornadas de
MINIMO simulacro Pruebas
SABER, grados 3, 5 y 01/21/2013 -14 01/25/2013 - 14
En las pruebas SABER Porcentaje de 9.
del 2.015 en el área de estudiantes ubicados
MATEMATICAS el 15 % en las pruebas SABER Realización de
de los estudiantes del en nivel MINIMO en el simulacros pruebas
grado 3° estarán área de SABER con
ubicados en el nivel MATEMATICAS estudiantes de los
MINIMO grados 3, 5 y 9. 04/19/2013 -14
En las pruebas SABER Evaluación de 07/26/2013 - 14 10/20/2013 -14

del 2.013 en el área de resultados obtenidos
MATEMATICAS el 25 % en simulacros 09/20/2013 -14
de los estudiantes de realizados.
grado 5° estarán 10/18/2013 - 14
ubicados en el nivel Elaboración de nuevas
MINIMO. estrategias a partir de
resultados.
En las pruebas SABER

del 2.014 en el área de
MATEMATICAS el 15 %
de los estudiantes del 05/03/2013 -14 10/25/2013 - 14
grado 5° estarán
ubicados en el nivel 08/02/2013 -14
MINIMO
10/04/2013 -14
del 2.015 en el área de 10/25/2013 -14
MATEMATICAS el 5 %
de los estudiantes del
grado 3° estarán
ubicados en el nivel
MINIMO

MATEMATICAS el 70 %
de los estudiantes de
grado 9° estarán
MINIMO.

MATEMATICAS el 50 %
grado 9° estarán
MINIMO

MATEMATICAS el 35 %
grado 9° estarán
MINIMO

LENGUAJE
El 40 % de los
estudiantes de grado
3° estarán ubicados en
el nivel MINIMO.
LENGUAJE
el 30 % de los
estudiantes del grado
el nivel MINIMO

LENGUAJE
el 15 % de los
el nivel MINIMO

LENGUAJE
El 30 % de los
el nivel MINIMO.

LENGUAJE
el 20 % de los
el nivel MINIMO

LENGUAJE
El 10 % de los
el nivel MINIMO
LENGUAJE
El 55 % de los
el nivel MINIMO.

LENGUAJE
El 40 % de los
el nivel MINIMO

LENGUAJE
El 25 % de los
el nivel MINIMO

NATURALES
El 40 % de los
el nivel MINIMO.

NATURALES
El 25 % de los
el nivel MINIMO
NATURALES
El 15 % de los
el nivel MINIMO

NATURALES
El 45 % de los
el nivel MINIMO.

NATURALES el 30 %
grado 5° estarán
MINIMO

NATURALES
El 10 % de los
el nivel MINIMO

NATURALES , El 50 %
de los estudiantes de
Grado 9° estarán
MINIMO.

NATURALES
El 30 % de los
el nivel MINIMO

NATURALES
el 15 % de los
el nivel MINIMO

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PROCESO: CLIMA ESCOLAR
COMPONENTE: AMBIENTE FISICO
Adecuar y dotar los A Diciembre del 2.014, Realizar un diagnostico Consejo académico 14-01-14 18-01-14
espacios físicos de las las sedes La Marina, Aulas de clase con un de necesidades en estos Rector
sedes para proporcionar Playa Rica y Corinto ambiente agradable para aspectos.
un ambiente propicio contaran con espacios la motivación del
para el desarrollo de las adecuados para el aprendizaje. Enviar correspondencia Rector 01-02-14 08-02-14
actividades de desarrollo de las a la Administración
aprendizaje y actividades de Espacios comunes Municipal, solicitando
convivencia escolar. aprendizaje y debidamente señalizados dichos trabajos de
convivencia escolar. ofreciendo seguridad y reparación y dotación de
comodidad a la elementos en las sedes
Al finalizar el año 2.014, comunidad educativa. educativas.
las seis sedes
educativas contaran con Entrega de materiales y Consejo Directivo. 04-02-14 15-02-14
ambientes y espacios suministros a los Rector
adecuados para el docentes para realizar
desarrollo de las las adecuaciones en las
diferentes actividades diferentes aulas de clase
institucionales. y espacios comunes.
Realizar trabajos de Comité ambiental y de 11-02-14 22-02-14

señalización de espacios prevención de desastres.
comunes de la sede Consejo académicos
educativa. Consejo estudiantil
Personero estudiantil
Adelantar jornadas de 18-01-14 22-11-14
aseo y embellecimiento
de los predios de la sede
educativa.

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PROCESO: RELACIONES CON EL ENTORNO
COMPONENTE: SECTOR PRODUCTIVO
Vincular empresas del A marzo de 2.014 el Nº de alianzas o Elaboración de Rector 16-01-14 15-02-14
sector productivo que establecimiento convenios celebrados inventario de empresas o Consejo Académico
están ubicadas en el educativo contara con con el sector productivo. entidades del sector
entorno cercano de la alianzas que establezcan productivo que existen
institución como relaciones con objetivos 80% planes de aula que en el entorno del centro
estrategia metodológica y metodologías claras cuenten con alianzas con educativo y su finalidad.
que contribuya a para apoyar el desarrollo el sector productivo
desarrollar las de competencias en los como estrategia Visitas previas para Docentes 21-01-14 08-02-14
competencias en los estudiantes de los metodológica para generar acercamiento
estudiantes. diferentes grados y mejorar el proceso de entre las empresas y el
áreas. aprendizaje de los centro educativo.
estudiantes en diferentes
Complementar el trabajo En junio del 2.014 el temas o áreas. Elaboración de formato Rector
académico y pedagógico centro educativo contara de solicitud para permiso Secretario de la 18-02-14 22-11-14
diseñado dentro de los con planes de aula que Nº de visitas con fines a estudiantes. institución.
planes de estudio y de involucren al sector pedagógicos realizadas
aula de cada grado o productivo en diversas por estudiantes y Charlas de socialización
área. actividades de tipo docentes a entidades o de objetivos y
académico y pedagógico personas del sector estrategias Docentes 21-01-14 31-10-14
como apoyo al proceso productivo o viceversa. metodológicas que
de aprendizaje de los pretende alcanzar el
estudiantes en los Elaboración y centro educativo con el
diferentes grados y presentación de informe sector productivo.
niveles. de la actividad
pedagógica realizada a Elaboración de alianzas Docente 04-02-14 22-11-14
Rectoría. o convenios con
objetivos, actividades,
metodologías, y
cronogramas.
Registro escrito de visita Docente 04-02-13 22-11-13

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AREA DE GESTION: ACADEMICA

PROCESO: DISEÑO PEDAGOGICO (CURRICULAR)
COMPONENTE: ADQUISICION DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Dotar al Centro A diciembre de 2.014 Tres sedes dotadas con Realizar un diagnóstico Rector
Educativo de suficientes 50% sedes educativas suficientes y adecuados de las necesidades de Consejo Académico 16-01-14 25-01-14
y adecuados recursos cuente con adecuado y recursos para el dotación de recursos y
para el aprendizaje para suficiente material de aprendizaje acordes a la materiales para el
la adecuada orientación enseñanza acorde con la metodología Escuela aprendizaje en cada sede
de los procesos metodología Nueva o escuela activa. educativa.
educativos. implementada E.N y
Escuela activa Oficiar a la Rector 28-01-14 01-02-14
administración municipal
A diciembre de 2.015 La sede Principal y dos referenciado las
todas las sedes estarán sedes alternas, dotada necesidades detectadas
dotadas con recursos con material de en este aspecto.
pedagógicos, deportivos enseñanza acorde a la
y recreativos que metodología Incluir dentro del Consejo Directivo 19-10-14 22-11-14
permitan una adecuada implementada. presupuesto anual del
orientación de los centro educativo una
procesos de aprendizaje. partida que permita
subsanar parte de esta
necesidad.
Priorización y realización Rector 31-01-14 28-02-14

de compra de recursos Consejo directivo
para el aprendizaje
Incluir dentro del Rector 21-01-14 06-12-14

inventario del centro
educativo los recursos
adquiridos.

Código DANE 266687000234 NIT 900042640 – 0
AREA DE GESTION: ACADEMICA

PROCESO: SEGUIMIENTO ACADEMICO
COMPONENTE: SEGUIMIENTO A LOS EGRESADOS
Establecer relaciones de A diciembre de 2.014 el 60% de alumnos Elaboración de listado de Rector 21-01-14 25-01-14
manera regular con los 60% de los egresados egresados registrados egresados 2.002 al 2.012 Secretario
egresados del centro estarán ubicados en en una base de datos. grado Noveno.
educativo que permitan aspectos como dirección
realizar un seguimiento a de residencia, estudios 02 encuentros realizados Recolección de Rector 25-01-14 15-03-14
su desempeño que realizan o trabajo con egresados 2.002 - información con datos Consejo Académico
académico, con miras a que desempeñan. 2.012. personales de egresados
orientar acciones
pedagógicas a nivel
institucional. A enero del 2.014, el 80% 80% de egresados Realización visitas Rector 25-01-14 15-03-14
de los egresados estarán participando de manera domiciliarias a Consejo académico
registrados en una base activa en la vida egresados que aún
Vincular al grupo de de datos sistematizada institucional. permanecen en el
egresados para su que contenga municipio.
participación activa en la información básica de
vida institucional del cada uno de ellos.
centro educativo.
A diciembre del 2.014 el 100% de alumnos Programación de primer Rector 15-03-14 01-10-14
100% de los egresados egresados debidamente encuentro de egresados Consejo Directivo
del grado noveno, desde registrados en una base que residen en el Asociación de padres de
2.002 hasta el 2.013 de datos, donde se municipio y elección de familia
estarán registrados en la evidencie su desempeño comité de egresados. Consejo Estudiantil
base de datos del centro académico actualizado, Personero
educativo y tendrán así como profesión u Programación y Comité ex alumnos 01-10-14 11-10-14
participación en la vida oficio que desempeña. realización de encuentro
institucional. general de egresados y
conformación de junta
central de los mismos.

Código DANE 266687000234 NIT 900042640 – 0

AREA DE GESTION: ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
PROCESO: ADMINISTRACION DE LA PLANTA FISICA Y LOS RECURSOS
COMPONENTE: MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FISICA
Mantener la planta física A diciembre del 2.014 el Unidades sanitarias de Realización de un Consejo Directivo 14-01-14 18-01-14
del centro educativo en 50% de la planta física de las seis sedes en diagnóstico de Rector
óptimo estado para su las seis sedes óptimas condiciones de necesidades de
funcionamiento. educativas estará en funcionamiento. reparación, adecuación y
condiciones adecuadas mantenimiento de planta
para su correcto Puertas, ventanas y rejas física.
funcionamiento. de las seis sedes en 21-01-14 28- 01-14
buen estado. Remisión de Rector
Mejorar la calidad del A diciembre del 2.015 el correspondencia a la
servicio educativo que 100% de la planta física Sede principal con aula administración municipal
presta la institución y su estará en óptimas múltiple adecuada. con copia del
presentación estética en condiciones para su diagnóstico de
sus seis sedes funcionamiento. Aulas de clase necesidades.
educativas. resanadas y pintadas 25-01-14 15-03-14
interna y externamente. Visitas a la Rector
administración municipal Asociación de padres de
Brindar seguridad y Las seis sedes contaran para realizar familia
comodidad a los A marzo de 2014 contar con sistema de seguimiento.
miembros de la con los servicios de ventilación en cada una 19-10-14 06-12-14
comunidad educativa aseadora y portero en la de sus aulas y Incluir dentro del Consejo directivo
que hacen uso de la sede principal. dependencias. presupuesto de la
planta física. institución una partida
Pisos de las aulas de para realizar
clase en buen estado. reparaciones o
mantenimientos de poca
Viviendas de las seis cuantía.
sedes reparadas y
adecuada para su uso.
Sistemas eléctricos de Realización de Consejo directivo 18-01-14 25-10-14

las seis sedes en reuniones con Rector
óptimas condiciones de comunidad educativa
funcionamiento. para socializar las
diferentes necesidades
Andenes, espacios diagnosticadas y buscar
comunes y deportivos en alternativas de solución
a las mismas.
óptimas condiciones
para su uso. Celebración de contratos Rector 14-01-14 06-12-14
de mano de obra para
Predios de 02 sedes con reparación, adecuación y Administración Municipal
cerramiento. mantenimiento planta
física.
Techo de 02 sedes
reparado.

Código DANE 266687000234 NIT 900042640 – 0

PROCESO: TALENTO HUMANO
COMPONENTE: FORMACION Y CAPACITACION
OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES INICIA TERMINA
Capacitar y actualizar al A diciembre del 2.014 el El 50% de los docentes Realizar jornadas con Rector 16 – 01 –14 18 – 01- 14
personal docentes en 50% de los docentes del implementando en el docentes de exploración Consejo Académico
áreas como Ingles, centro educativo estarán aula de clase lo y diagnostico acerca del
Nuevas Tecnología, capacitados en el manejo aprendido en nuevas las dificultades en la
Escuela Nueva y adecuado de ingles, tecnología, ingles y orientación en el aula de
Metodologías para Nuevas tecnología y escuela nueva e clase de TIC, Ingles y
aplicación de la inclusión Escuela Nueva e inclusión. Escuela Nueva.
de estudiantes con Inclusión en el aula.
barreras en el El 100% de los docentes Realizar reuniones de 16 -01 - 14 06- 02- 14
aprendizaje. A diciembre del 2015 el estarán aplicando en el consejo académico para Rector
centro educativo contara aula de clase las socializar las
con el 100% de sus estrategias deficiencias encontradas
docentes capacitados en metodológicas en áreas en estas áreas y
la orientación en el aula como Nuevas proponer estrategias de
de Nuevas Tecnologías, Tecnologías, Ingles e mejoramiento.
Ingles y Escuela Nueva e inclusión y en todas las
Inclusión en el aula. sedes educativas la Solicitar a Secretaria de Rector 06 – 02 -14 28 – 02 -14
metodología E. Nueva educación programar Secretaria de educación
A diciembre del 2.014 el cursos de capacitación y
centro educativo contara Los 20 docentes en las actualización acordes a
con un plan de estudios, seis sedes educativas lo planteado en el plan
planes de aula de todos tendrán en sus planes de de mejoramiento en lo
los grados y niveles aula incorporadas referente a capacitación
acordes con los estrategias pedagógicas docente.
lineamientos y referentes a nuevas
estándares curriculares tecnologías, ingles e Participación activa de Rector 06- 02-14 06-12-14
en las áreas antes inclusión y los docentes los docentes en talleres Consejo académico
mencionadas de primaria de las seis y cursos relacionados
sedes educativas con la orientación
lo referente a: académica y pedagógica
de estas áreas.
Metodología Escuela Realizar jornadas de

Nueva e inclusión en el trabajo con el consejo Rector 06- 02-14 06-11-14
aula. académico para definir Consejo académico
acuerdos básicos en la
implementación de las
TIC, el ingles y la
orientación de la
metodología E. N. e
inclusión en primaria y
secundaria. 06 -02-14 06-11-14
Rector
Realizar reuniones del Consejo académico
consejo académico para
socializar los planes de
aula donde estén
incluidas, las TIC, ingles
y la implementación de la
metodología E.N e
inclusión en el aula.

Código DANE 266687000234 NIT 900042640 – 0

PROCESO: TALENTO HUMANO
COMPONENTE: ESTIMULOS AL TALENTO HUMANO
Establecer estrategias A Junio del 2.014 el Nº de celebraciones Reuniones con Rector 18-02-14 08-04-14
de reconocimiento y centro educativo tendrá especiales dirigidas al comunidad educativa Consejo Académico
estimulo al personal incluidas en su manual personal vinculado. para socializar estímulos Consejo Directivo
vinculado a la institución de convivencia al personal vinculado.
educativa. estrategias y estímulos Inclusión dentro del
para el personal manual de convivencia Inclusión dentro del
vinculado a la estímulos al personal manual de convivencia Rector
Resaltar la labor del institución. vinculado a la de la institución lo Consejo directivo 08-04-14 26-04-14
personal vinculado al institución. referente a estímulos
centro educativo. para personal vinculado.
A diciembre del 2.014 el Acta de entrega de
personal vinculado al menciones al merito Programación y
Propiciar procesos de centro educativo tendrá profesional. realización de actos Consejo directivo
integración y la oportunidad de que su especiales con Comité de protocolo
participación del labor sea resaltada ante Resultados de encuesta participación de toda la Asociación padres de 26-04-14 06-12-14
personal vinculado al la comunidad educativa. aplicada a personal comunidad educativa, familia.
centro educativo vinculado a la para homenajear al
institución. personal vinculado
A junio de 2014 se
habrán realizado las Celebración del día del Comité de protocolo.
celebraciones día de la educador a nivel 15-05-14 31-05-14
mujer del educador entre institucional
otras.
Aplicación y Tabulación Rector
de resultados de consejo directivo 15-07-14 31-07-14
encuesta sobre
satisfacción con el
ambiente laboral.

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