CUADRO SINOPTICO CRONOLOGÍA

ANTECEDNTES HISTÓRICOS DE LA
PERSONALIDAD
Personalidad
Estado enfocado en dar una explicación
acerca del cómo, por qué y para qué de los
distintas formas del comportamiento de
cada individuo como causa de los factores
tanto biológicos, sociales, ambientales , etc

Perspectiva histórica
de la personalidad

Su estudio se retoma alrededor de un siglo a.C., desde entonces los Griegos se

interesaron por personificar con máscaras los diferentes papeles en su vida
cultural, de esta manera representaban distintos estilos de vida diferentes a los
propios sin perder su esencia como persona, es decir personificar o asumir
personalidades dentro de una misma persona
Cicerón definió esta gran palabra PERSONALIDAD en cuatro distintos
significados que para él son de gran importancia: a) como aparece un individuo
frente a las demás personas, b) el papel que una persona lleva a cabo en la vida,
c) cualidades que comprenden al ser humano y d) prestigio y dignidad de acuerdo
al nivel social que el individuo tenía.
En la época clásica, según Cerdá uno de los conceptos de la personalidad está
relacionado a la Santísima Trinidad, donde algo es sustancial y que no se
construye sino se encuentra en sí mismo, en su esencia.
Boecio en el siglo VI, sintetizó los términos persona y esencia, donde para él
cada individuo es una sustancia individual, racional y natural.
Los cristianos moralistas insistían que cada individuo es un ser independiente de
sus oficios, cualidades y actitudes.
En el ámbito social la personalidad es el resultado de varias características que
forman parte de la base social en la cual se encuentra empapado una persona,
pues cierto contexto puede beneficiar o afectar al individuo.

Perspectivas
psicológicas de la
personalidad
Vidales y Vidales dan un concepto desde tres perspectivas a la personalidad: a)
organización total de tendencias reactivas, patrones de hábitos y cualidades
físicas, b) ajustes al organismo que actúa entre impulsos de manera interna y del
ambiente social y c) sistema integrado de actitudes y tendencias de conductas que
son habituales en el individuo ajustándose al ambiente en el que se desarrolla
Allport asume que personalidad se refiere al conjunto de todos los rasgos y
características deEnunlaser humano
época demostrando
clásica, la forma
según Cerdá unodedesu
loscomportamiento,
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personalidad está
decir, es parte derelacionado
la función del desarrollo de cada individuo.
a la Santísima Trinidad, donde algo es sustancial y que no se
construye sino se encuentra en sí mismo, en su esencia.
Dos términos de gran importancia dentro del concepto personalidad son
TEMPERAMENTO Y CARÁCTER. Según Allport el primero es un fenómeno
netamente emocional ya que puede presentarse por factores genéticos o
hereditarios. Por el segundo, es el grado de organización moral de un individuo y
que se complementa con los juicios de valor y una evaluación ética personal según
su experiencia. Carácter es combinación de sentimientos, valores y sentimientos.

TEORIAS DE LA
PERSONALIDAD
Teoría Psicodinámica: según Sigmund Freud la conducta de cada persona es el
resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro de cada individuo y se dan
fuera de la conciencia. Tres estructuras son de gran importancia durante el
desarrollo de la vida ELLO: estructura presente en el nacimiento e inconsciente; el
YO: estructura consciente y preconsciente, que busca satisfacer el ELLO desde el
Mundo externo y por último el SUPER YO actúa como guardián moral y su función
es vigilar al YO y encaminarlo a las acciones sociales que han sido aceptadas.
Esta teoría se compone de cinco etapas psicosexuales: etapa oral donde la
persona es optimista o confiable y si no son gratificados pesimistas o sarcásticos.;
etapa anal: personas que pueden ser autodestructivas u obstinadas; etapa fálica:
cuando no reciben gratificación necesaria se muestran egoístas o vanidosos; etapa
latencia: etapa del interés del sexo disminuye en la etapa de 6 a 13 años, y la
etapa genital: despertar de los impulsos sexuales y son responsables en la etapa
adulta.
Teoría fenomenológica: cuando el ser humano NO forma parte de conflictos
ocultos e inconscientes, sino que su motivación es positiva, y como va
evolucionando en la vida es que va logrando otros niveles de funcionamiento,
siendo responsable de sus actos y consecuencias.
Teoría de los rasgos: son las características particulares de cada persona. con el
temperamento, adaptación, habilidad emocional y los valores que le permiten
moverse dentro de su aspecto particular. Para Cattel, hay una agrupación de 4
formas: son los comunes contra únicos; superficiales contra fuentes;
constitucionales contra moldeados por el ambiente y los dinámicos contra habilidad
contra temperamento.
Teoría conductual: en esa gran teoría mencionamos a Watson “padre del
conductismo”; se hace énfasis en lo que específicamente a la situación quitándole
importancia a las causas internas. Para Hull el modelo E-R es de gran importancia
porque esta conexión apoya a la revelación de los HABITOS.

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Allport asume que personalidad se refiere al conjunto de todos los rasgos y
características de un ser humanoTeorías Teorías
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demostrando deforma
la de su comportamiento, es
personalidad
personalidad
decir, es parte de la función del desarrollo de cada individuo.
(Montaño Sinisterra, Palacios Cruz, & Gantiva, 2009)