FUNDACION HACIA UNA NUEVA VIDA

MARATON TERAPEUTICA
ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACION

AREA: TERAPIA OCUPACIONAL

RESPONSABLE: DIANA FERNANDA ORTEGA ENRIQUEZ
MES: ABRIL 2019

¡CAMINANDO ENTRE RECUERDOS, UN REENCUENTRO CON LA INFANCIA!

¡Dentro de cada adulto hay un niño interior que desea ser escuchado y
atendido!

INTRODUCCION
El desarrollo emocional, social y físico de un niño pequeño tiene un impacto directo
en su desarrollo general y en el adulto en el que se convertirán. La infancia es la
época en la que los niños y niñas tienen que estar en la escuela y en los lugares de
recreo, crecer fuertes y seguros de sí mismos y recibir el amor y el estímulo de sus
familias y de una comunidad amplia de adultos. Es una época valiosa en la que los
niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos
contra los malos tratos y la explotación. Como tal, la infancia significa mucho más
que el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta. Se refiere al
estado y la condición de la vida de un niño, a la calidad de esos años.

JUSTIFICACION
Esta actividad de sensibilización relacionada con la infancia, busca trascender hacia
la evocación de recuerdos y que estos sean sentidos dentro de su realidad;
permitiendo la expresión de emociones, sentimientos y sensación que permitan a
los usuarios superar situaciones negativas vividas en su infancia, y recuperar las
situaciones positivas siendo estas motivantes para quemar la etapa de manera
adecuada. A medida que los usuarios han ido creciendo van empleando menos
tiempo en fantasear, han dejado esas creencias e imaginación atrás, ya no jugaron
como lo hacían en pequeños, va dejando de interesar. Siendo una gran
preocupación el haber dejado la infancia atrás, olvidando muchas cosas de ella y
otras sean ahora como un simple recuerdo. Sienten una gran nostalgia por esa
época y les gustaría recuperarla.
 OBJETIVO GENERAL
 Evidenciar la infancia que los usuarios tuvieron y de cierta forma perdieron
por muchas situaciones relacionadas con la disfunción familiar, situaciones
de vulnerabilidad, dificultades económicas, ausencia de oportunidades y
otras relacionadas con la problemática del consumo de sustancias
psicoactivas, pero que aún añoran. La actividad de sensibilización se llevara
a cabo de la evocación de recuerdos visuales y auditivos proporcionados por
la familia, esto con el fin de superar y alcanzar la etapa de la infancia de forma
favorable para su identidad personal.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Hablar de la memoria y como por medio de esta se pueden recuperar cosas
del pasado.
 Recordar la infancia y a través de la imagen y el audio recuperarla. Pero la
idea no es que se quede simplemente en la recuperación del recuerdo, si no
que a través de él, volver al sentimiento que se tuvo.
 Mostrar a través de la experiencia personal, esa nostalgia que tienen de la
infancia y que muchas veces quieren recuperar. La actividad visual y auditiva
es un intento de rescatar algo de esa época que ya está atrás.

QUIEN LO REALIZA
La actividad está a cargo del área de Terapia Ocupacional con un trabajo articulado
entre todas las áreas y dependencias de la Fundación Hacia Una Nueva Vida.

CRONOGRAMA SEMANA DE MARATÓN

DIA ACTIVIDAD RESPONSABLES

LUNES  Resolución de áreas Profesionales.

MARTES  Solución y revisión de
derrotero de limpieza
 Confesiones
MIERCOLES  Terapia de sensibilización
JUEVES  Eucaristía: primer jueves del
mes, intención de la infancia
 Confrontación y limpiezas
Operadores terapéuticos
Operadores terapéuticos
Área espiritual
Profesionales
Operadores terapéuticos
Área Espiritual
Operadores terapéuticos

VIERNES  Confrontación y limpiezas Operadores terapéuticos

Nota: El número de usuarios para ser confrontados y su elección se encuentra a

cargo de los operadores terapéuticos quienes relacionaran de acuerdo a la
necesidad actual y la viabilidad.
 INDUCCIÓN
Se realizará una intervención breve por el área de Terapia Ocupacional, a través de
actividades reflexivas, simultáneamente acompañada de una ambientación emotiva
donde se conectará a los usuarios con el recuerdo de su infancia y las situaciones
negativas durante la problemática, posteriormente se explicará la dinámica a
desarrollar durante el día.

AGENDA ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACION MARATÓN

HORA ACTIVIDAD
8:30 a.m. Inicio de sensibilización en círculo terapéutico, se realiza la
apertura de la actividad de sensibilización, dando a conocer el
objetivo de la actividad: “Sensibilizar hacia la importancia de
evocar recuerdos de la niñez, que conlleve a obtener beneficios en
la reeducación de los de niños, adolescentes e incluso adultos;
debido a que esta etapa de la vida, tiene muchas motivaciones
para los usuarios, por lo cual se debe aprovechar ya que una sana
infancia produce un gran desarrollo en todas las áreas de una
persona, como por ejemplo la afectiva, cognitiva, social, o física.
Se acompaña la canción con canción La gracia de Dios.
9:00 a.m. Entrega de imágenes a cada usuario que expresan diferentes
situaciones de vida de niños; logrando observar el significado e
importancia de una infancia sana, acompañado de la canción “No
basta”, de Franco de Vita.
9:30 a.m. Organización de grupos de usuarios, en la sala de terapia. Entrega
de fotografía a cada usuario; donde la observara; tocara,
identificara, expresara su experiencia vivida, describiendo
emociones, sentimientos y recuerdos. Cada usuario tendrá un
tiempo de 5 minutos. Simultáneamente cada reflexión será
acompañada con el audio de la persona elegida especial en su
niñez.
1:30 p.m. Entonación de la canción “Que canten los niños”, de José Luis
Perales, donde se entregara a cada usuario la letra impresa para
que canten y reconozcan el significado y mensaje de la canción.
2.00 p.m. Finalización de la actividad realizando retroalimentación de
experiencias personales, sentimientos y emociones vivenciadas a
través de la actividad. Se concluye la actividad destacando la
importancia de la infancia, logrando sanar obteniendo como
finalidad la alegría para sus vidas; desde la infancia hasta cualquier
etapa de la vida.

Retroalimentación áreas: Reflexión ante la importancia de realizar una

maduración en la etapa de la niñez, adquiriendo comportamientos consecuentes
con su edad cronológica.

“La infancia determina en lo que se convertirá una persona”.