PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

SALAMANCA OROPEZA, Erika jojana (1115862826); TARAZONA BONILLA,

Erika Alejandra (1092364868).
Bioquímica, Grupo B, Departamento de Ciencias Básicas, Universidad de Pamplona

RESUMEN

Esta practica se realizo con el objetivo de preparar varias soluciones a diferentes concentraciones, se manejaron dos
sustancias Hidróxido de sodio NaOH y cloruro de sodio NaCl, se ejecutaron los cálculos para cada solución con
sus respectivas fórmulas y pH a si determinando el margen de error con los datos teóricos y experimentales que se
obtuvieron a la hora de preparar las soluciones. Concluyendo que una solución mal preparada puede afectar un
sistema y por consiguiente se debe aprender a ser muy preciso en el laboratorio.

PALABRAS CLAVE: solución, sustancia, datos, sistema, fórmulas, pH.

ABSTRACT
This practice is carried out with the objective of preparing several different solutions, two substances are handled
Sodium hydroxide, NaOH and sodium chloride, NaCl, the calculations are executed for each solution with their
respective formulas and pH and if the margin of error with the theoretical and experimental data that were obtained
when preparing the solutions. Conclude that a wrong solution can be useful in the laboratory.
KEY WORDS: solution, substance, data, system, formulas, pH.

1. Marco teórico soluto en 90 gramos de disolvente. Se utilizan soluciones %

Las soluciones se definen como mezclas homogéneas de
dos o más especies moleculares o iónicas. Las soluciones
gaseosas son por lo general mezclas moleculares. Sin
embargo las soluciones en la fase liquida son
indistintamente mezclas moleculares o iónicas. Cuando una
especie molecular o iónica se dispersa hasta el grado de que,
a una temperatura dada, no se disuelva más, se dice que la
solución está saturada. Los componentes de una solución
son las sustancias puras que se han unido para obtenerla y
convencionalmente reciben los nombres de soluto y
solvente. Este último es el componente que se halla presente
en mayor cantidad. Para expresar la concentración de las
soluciones se utilizan los términos de diluida y concentrada.
Pero estos términos son imprecisos, ya que no indican la
cantidad de soluto disuelto en una cantidad dada de solución
o de disolvente, es decir, la concentración exacta. Las
unidades físicas de concentración vienen dadas en masa o
en volumen. La primera es la comúnmente usada. Por
ejemplo, una solución al 10% m/m contiene 10 gramos de
1
m/m; % v/v, % m/v V1.c1=V2.C21
Las unidades químicas en la que se expresan las
concentraciones son los moles y los equivalentes – gramos.
Se utilizan soluciones molares, normales y molales.
Molaridad: es un valor que representa el número de moles
de soluto disueltos en un litro de solución (mol / L). Para
preparar una solución de una molaridad dada, se pesa la
cantidad calculada de la sustancia (soluto), se disuelve en
una pequeña cantidad de solvente (agua destilada u otro) y
finalmente se completa hasta el volumen deseado con el
solvente. Normalidad: un valor que representa el número de
equivalentes – gramos de soluto contenidos en un litro de
solución (equiv.gr./ L). Muchas veces es conveniente
expresar la concentración en unidades de masa empleando
la molalidad. Molalidad: es un valor que representa el
número de moles de soluto disueltos en un kilogramo de
disolvente mol / Kg.disolv.2.
La dilución es la reducción de la concentración de una
sustancia química en una disolución.
La dilución consiste en rebajar la cantidad de soluto por g solución = g soluto + g solvente
unidad de volumen de disolución. Se logra adicionando
50g= 5g + g solvente
más diluyente a la misma cantidad de soluto: se toma una
poca porción de una solución alícuota y después esta misma g solvente = 50g – 5 g
se introduce en más disolvente (V1.C1=V2.V2)3.
g solvente = 45 g NaCl RTA.
Segunda solución ejercicio.
2. Materiales y Métodos Preparación de 25 mL de solución 2M de NaCl:
Para la realización de la práctica se empleo 1 frasco lavador,
M= n/Solución
3 vasos precipitados de 50mL (germany)1 agitador de
vidrio, 1 pipeta graduada de 1 mL, 5 mL, y 10 mL (Boeco), n = 2M x .0.025l = 0.05moles
1 balón aforado (schott), 1 churrasco, 1 espátula ,1 vidrio
reloj, 2 vasos precipitados de 100 mL (germany) ,1 embudo 0.05moles x 58.4g NaCl/1mol=2.92g RTA.
de vidrio, 1 probeta de 50 mL (germany) ,2 balones Tercera solución ejercicio.
aforados de 25mL (germany) ,2 goteros, 2 pipeteadores , en
equipos 1 balanza analítica (AND,HR-250-A). Agua destilada, Preparación de una solución diluida, 50 mL de solución
NaOH en lentejas, NaCl, indicador universal de pH. 0.02M de NaCl:
3. Procedimiento V1.C1=V2.C2
C1= 2M
En el laboratorio de bioquímica se realizo la práctica
preparación de soluciones, para esto se utilizaron 2 solutos V1=?
NaOH, NaCl. De solvente el agua destilada. Se prepararon
5 soluciones la 1 fue en %p/p las demás en concentración C2=0,02M
M para esto se pesaron los gramos necesarios para cada
V2=50ML
solución en la balanza analítica y luego se disolvieron en
agua destilada por último se aforaron, se rotularon con el V1= 50 ML x 0,02M / 2M = 0,5mL RTA.
nombre del grupo y la muestra para medir el pH de la
solución. Cuarta solución ejercicio.

4. Resultados y Análisis Preparación de 25 mL de solución 1M de NaOH

Los cálculos que se necesitaron para preparan las M= n/Solución

soluciones nos dan como resultado los datos teóricos que n = 1M x .0.025l = 0.025moles
son la base para el experimento, los resultados obtenidos se
escribirán en tres tablas comparando datos teóricos de los 0.025moles x 40 g NaOH/1mol= 1g RTA.
experimentales esto ayudara a visualizar mejor los datos: en
el cual incluye sustancia, soluto, solvente, solución y el pH Quinta solución ejercicio.
de las sustancias. Preparación de una solución diluida, 25 mL de solución
Datos de ejercicios: 0.1M de NaOH
V1.C1=V2.C2

Primera solución ejercicio. C1= 1M

Preparación de 50 g de solución de NaCl al 10% p/p: V1=?

%p/p= g soluto/ g solución x 100 C2=0,1M

10%= g soluto / 50g NaCl x 100 V2=25ML

X g soluto = 10 % x (50g NaCl) / 100 V1= 25 ML x 0,1M / 1M = 2.5 mL RTA.

X g soluto = 5 g NaCl RTA.

Solvente

2
 Esta solución NaCl al 0.02M se tomo el volumen de la
solución concentrada 2M pero al momento de aforar no se
TABLA 1. Datos Teóricos de las soluciones. llego hasta la línea, en este caso el porcentaje de error se
Sustancias Soluto Solvente Solución debe a no aforar bien y fue de 1.08%.
NaCl al 5gNaCl 45g H20 50g NaCl El NaOH 1M en su porcentaje de error fue el mas alto 2.6%
10% ya que cuando se peso en la balanza, se elevaron mucho los
NaCl 2M 2.92g NaCl 22,08mL 25mL gramos y cuando se aforo quedo encima de la línea la
H20 solución.
NaCl 0,5mL 49.5mL 50mL
0.02M NaCl H20 NaOH 0.1M cuando se midió el volumen no se tomo
NaOH 1M 1g NaOH 24mL H20 25Ml correctamente, ni se agito muy bien al momento de aforar
NaOH 2,5Ml 22.5mL 25Ml la solución había quedado por debajo de la línea el
0.1M NaOH H20 porcentaje de error fue 1.44%..
Porcentaje de error %
Usando las ecuaciones de concentración se obtuvieron los % de error = valor aproximado- valor real / valor real x 100.
datos del el soluto, solvente y solución como se muestra en
la tabla 1. Estos datos se tomaron para realizar la práctica y Primera solución
obtener los datos experimentales ya que en la vida real las
% de error = 50.379Vaprox-50Vreal/ 50Vreal
variables y los erros no permiten tener soluciones exactas.
x100=0.758%
Segunda solución
TABLA 2. Datos experimentales de las soluciones.
% de error = 24.01Vaprox-25Vreal/25Vreal x100=3.9%
Sustancias Soluto Solvente solución
Tercera solución
NaCl al 5,04g NaCl 45.399g 50.379mL
10% H20 % de error =49.46-50/50x100=1.08%
NaCl 2M 2,9269 g 21,09g H20 24.01mL
NaCl Cuarta solución
NaCl 0.567mL 48.9mL 49.46mL % de error= 24.35-25/25x100=2.6%
0.02M NaCl H20
NaOH 1M 1.023g 23.33mL 24.35mL Quinta solución
NaOH H20
% de error=24.64/25/25x100=1.44%
NaOH 2,546Ml 22.1mL 24.64mL
0.1M NaOH H20
Los porcentajes de error nos indicaron las fallas que se
Los datos obtenidos en la práctica se reportan en la tabla 2. cometieron a la hora de pesar, medir, y aforar gracias a esto
Donde se registra lo que se peso y se midió dependiendo de se logro comprender las fallas que se cometieron en el
la sustancia y de la concentración. laboratorio, para si mejorar y llegar a ser muy precisos y
exactos en la preparación de cualquier solución que
Como podemos ver en la tabla 2. La solución de NaCl al 10 deseemos preparar para otro laboratorio, trabajo de
% comparado con lo teórico tuvo un porcentaje de error del investigación de grado Etc….
0.7% este porcentaje es muy pequeño pero sin embargo
cuando se midió con la probeta y se paso al vaso
precipitado que contenía el NaCl la medida se elevo un
poco de la medida exacta. TABLA 3. ´pH y naturaleza química de las soluciones.

Para la solución NaCl al 2M los gramos se pesaron un vaso Sustancias pH Naturaleza

precipitado que se coloco en la balanza analítica per o al química
momento de pesar se fue demás , el otro error fue también NaCl al 6- 7 SAL
cuando se midió el volumen para mezclar y se añadió 10%
menos del volumen esperado el porcentaje de error fue NaCl 2M 7 SAL
3.9% por las dos mediciones. NaCl 6 SAL
0.02M
NaOH 1M 14 BASE
3
 NaOH 12 BASE 5. Experimentos de Química Clásica (“The Royal Society
0.1M of Chemistry”). 2002. Ted Lister. Editorial Síntesis.
Biblioteca de Químicas. 1ª Edición.
El pH en su escala de colorimetría nos determino el pH de ANEXOS
las sustancias trabajadas en el laboratorio a si como se
muestra en la tabla 3. El pH para todas las soluciones es
diferente esto se debe a su concentración como resultado el
NaCl al 10 % tuvo un pH en rango de 6 -7, el NaCl 2M un
pH neutro 7, el NaCl al 0.02M mantuvo un pH igual que el
NaCl al 10%. En cuanto a las soluciones NaOH 1M se tuvo
un pH de 14 y para NaOH un pH 12.
El pH indica en su escala el grado de ÁCIDO, NEUTRO O
BÁSICO, para estas sustancias marco que NaCl en su
naturaleza es una sal y para el NaOH en su naturaleza una
base.
4. Conclusiones
Al terminar la práctica podemos concluir que con el
desarrollo experimental se logro percatar de que la
concentración de una solución depende directamente de los
factores de molaridad y %p/p las cuales son propiedades Procedimiento 1
que determinan las características de una solución.
Con el porcentaje de error nos dimos cuenta del porcentaje
de error que cometimos en el laboratorio y que debemos
mejorar para poder preparar soluciones exactas, ya que
pesamos bien pero cuando aforamos medimos mal los
volúmenes.
Las sustancias en su naturaleza se comportan NaOH base y
NaCl sal.
En cuanto a los cálculos se desarrollaron bien encontrando
el soluto en cada solución que se necesitaba para poder
realizar las soluciones.
Se aprendió a utilizar el material de laboratorio midiendo
en pipetas graduadas, pesando en un vaso precipitado,
utilizando el equipo de la balanza analítica para pesar el Peso de NaOH
soluto en el vaso precipitado.

5. Referencias Bibliográficas
1. MAHAN AND MYERS. “Química Curso
Universitario”. Addison-Wesley Iberoamericana 4°
Edición. México 1990.
2. IRAZABAL, Alejandro.” Química Laboratorio”.
Ediciones Co-Bo. 2° Edición. Caracas 1994.
3. Principios y Reacciones. W.L. Masterton y C.N.
Hurley4a EdiciónEditorial Thomson
4. QUIMICAMartin S. Silberberg2a EdiciónEditorial Mc
Graw Hill
4
Procedimiento 5

Resultados del ph

5
6
7
8