Impac-Mitig Amb de Un Inicial

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS N° 800 HUMAHUIRE, N° 842 CHUROC, N°
843 OCCACCAHUA, N° 846 OCCORURO Y N° 856 CCOÑAMURO, EN EL DISTRITO DE TAMBOBAMBA, PROVINCIA DE COTABAMBAS, DEPARTAMENTO DE APURÍMAC”
kariokitas_12@hotmail. - HUMAHUIRE
GOBIERNO REGIONAL DE APURIMAC
GERENCIA SUB REGIONAL DE COTABAMBAS
ESTUDIO DE IMPACTO - MITIGACION AMBIENTAL
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL

INICIAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS N° 800 HUMAHUIRE, N° 842 CHUROC,
N° 843 OCCACCAHUA, N° 846 OCCORURO Y N° 856 CCOÑAMURO, EN EL DISTRITO
DE TAMBOBAMBA, PROVINCIA DE COTABAMBAS, DEPARTAMENTO DE
APURÍMAC”
I.E.I N°800 HUMAHUIRE
UBICACIÓN: LOCALIDAD : HUMAHUIRE

DISTRITO : COTABAMBAS
PROVINCIA : COTABAMBAS
DEPARTAMENTO : APURIMAC
Estudio de Impacto Ambiental
1
CAPITULO I
GENERALIDADES
El Estudio de Impacto Ambiental consiste en evaluar el efecto de las obras en el medio ambiente
y dar las soluciones y/o compensaciones a los posibles problemas.
La evaluación no debe concentrarse solamente en la mitigación de posibles impactos de las

obras sino también deberá identificar y dar solución a problemas existentes a lo largo del área
de influencia de la obra a construir. Fundamentalmente la zona del campamento y la
construcción de la infraestructura educativa.
La metodología a aplicar consiste en la identificación de problemas ambientales existentes

(drenajes, erosión, inestabilidad, afectación de líneas de agua y desagüe, etc.) así como sus
posibles soluciones para que se tengan en cuenta durante los estudios de ingeniería, o durante
la construcción de las obras, determinando la especificación técnica, requerimientos de equipos,
personal y costo de soluciones.
Sobre la base de los resultados del análisis de impactos se ha elaborado el presente Plan de
Manejo Socio ambiental (PMSA), el cual constituye un conjunto de medidas estructuradas en
Programas, orientadas a prevenir, corregir o mitigar los impactos ambientales adversos más
probables, logrando que la construcción y operación de esta obra se realice en armonía con la
conservación del ambiente.
1.1. UBICACIÓN Y LÍMITES DE LA LOCALIDAD
Ubicación
En cuanto a la localización del proyecto, se incluye mapas generales, esquemas o croquis de

macro y micro localización de este, los mapas esta, georreferenciados con coordenadas UTM
WGS 84. Asimismo, se señala el código Ubigeo de la localidad de Tambobamba considerados
en el área de influencia del proyecto.
Localización Política
El proyecto está localizado en la localidad de Humahuire de la provincia de Cotabambas región

de Apurímac.
Departamento : Apurímac
Provincia : Cotabambas
Distrito : Tambobamba
Localidad : Humahuire
2
MAPA DE UBICACIÓN
Micro localización
El proyecto está localizado en la zona de Humahuire, el cual está catalogado como zona rural.
En el siguiente mapa se muestra la ubicación del Proyecto.
COORDENADAS UTM GWS 84:
IMAGEN 02. Localización del terreno para la I.E. N° 800 HUMAHUIRE
3
1.2. OBJETIVOS
Identificar, evaluar e interpretar los impactos ambientales, durante el proceso a construir a fin
de recomendar las medidas adecuadas que permitan mitigar o eliminar los efectos negativos y
fortalecer los positivos.
1.2.1. Objetivos Específicos

- Identificar las acciones propias del proyecto que tendrían implicaciones ambientales.
- Identificar, evaluar e interpretar los impactos ambientales que se producen por efecto de la
construcción y operación de la citada obra.
- Proponer las medidas adecuadas que permiten prevenir y corregir los efectos adversos más
significativos.
1.2.2. Objetivos del Plan de Manejo Socio ambiental
- Mitigar los impactos ambientales negativos y promover los impactos ambientales positivos
identificados y analizados en el capítulo anterior.
- Establecer un conjunto de medidas preventivas, de mitigación y/o correctivas para conservar
la calidad ambiental en el área de influencia del proyecto.
- Organizar y clasificar las medidas mencionadas en Programas del Plan de Manejo Socio
ambiental.
- Integrar los Programas Ambientales a las actividades y cronograma del proyecto en las
distintas etapas del proyecto.
- Incorporar al presupuesto de obra, los costos que demanda la ejecución de todas las medidas
especificadas en el presente Plan de Manejo Socio ambiental.
1.2.3. Alcances
El Estudio de Impacto Ambiental permitirá incluir en el expediente técnico, las

recomendaciones ambientales a tener en consideración en la construcción de la obra.
Igualmente, el proyecto incluirá una memoria descriptiva relacionada al cumplimiento del

componente ambiental, que corresponde al presente informe y a la parte relacionada a los
documentos siguientes:
- Las Especificaciones Técnicas, en que el componente ambiental quedara especialmente

definido en detalle.
- El pliego de Prescripciones Técnicas, en el que se establecerán las exigencias de las medidas
proyectadas, tanto en términos de forma de ejecución, como de su instalación y acabado.
- Descripción de las medidas y acciones a ser consideradas en el presupuesto de la obra.
1.2.4. Justificación
Las actividades a desarrollarse por efecto del proyecto, a menudo suelen ocasionar alteraciones
ambientales, las que minimizan sus beneficios como las alteraciones en el paisaje, incremento
de la erosión pluvial, así como la contaminación del aire, el agua y sobre todo los suelos, por
efecto de expropiación, movimiento de tierra, compactación, interrupción del drenaje natural.
Por otra parte, habrá un incremento en la velocidad de circulación con el consecuente mayor
peligro para la población humana y para el tránsito de animales silvestres y domésticos.
4
Como contraparte, se producirá una mayor comodidad y seguridad para el flujo de vehículos
por el menor consumo de combustible o incremento de focos de desarrollo urbano.
Bajo estas condiciones se justificara la elaboración de los Estudios de Impacto Ambiental, que
permita la identificación de las afecciones que experimentara el entorno, y, en base a ello
proponer las medidas correctivas más apropiadas para disminuir los efectos adversos y así lograr
cumplir con los objetivos dentro del marco del desarrollo sostenible de la conservación del
medio ambiente.
1.2.5. Determinación Del Área De Influencia
Considera un ámbito hacia ambos lados de la obra 150 a 250 m. Aprox.
El ámbito de influencia indirecta, la cual depende del factor ambiental involucrado, sea físico o
socioeconómico. En general para el caso de la de la construcción de la infraestructura educativa.
La consideración de los límites del área de construcción, son indicadores muy importantes en la
definición del área de influencia, porque permite la determinación de los sistemas hidrológicos
y otros aspectos. En este sentido, el ámbito ha sido definido en base al aspecto humano o
poblacional, conformado por las zonas urbanas.
5
CAPITULO Il
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
2.1. Datos generales del proyecto
Nombre del Proyecto:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL

NIVEL INICIAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS N° 800 HUMAHUIRE, N°
842 CHUROC, N° 843 OCCACCAHUA, N° 846 OCCORURO Y N° 856 CCOÑAMURO,
EN EL DISTRITO DE TAMBOBAMBA, PROVINCIA DE COTABAMBAS,
DEPARTAMENTO DE APURÍMAC”
Tipo de proyecto a realizar:
Construcción de la nueva infraestructura educativa del Proyecto “MEJORAMIENTO Y

AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS N° 800 HUMAHUIRE, N° 842 CHUROC, N° 843
OCCACCAHUA, N° 846 OCCORURO Y N° 856 CCOÑAMURO, EN EL DISTRITO DE
TAMBOBAMBA, PROVINCIA DE COTABAMBAS, DEPARTAMENTO DE APURÍMAC”
De acuerdo al estudio realizado.
2.1. Características del proyecto
El desarrollo del Proyecto de Inversión Pública consiste en la instalación de coberturas livianas

mediante la implementación de medidas preventivas de protección solar frente a los potenciales
efectos negativos de la radiación ultravioleta; el proyecto se enmarca dentro de las
responsabilidades asignadas al Sector público, frente a las necesidades de los servicios de
atención a la población así como, desarrollar la sensibilización a la población local, en temas de
prevención y protección frente a la radiación UV.
A. Etapa de construcción
Tendrá una duración de 06 meses incluye la construcción de la infraestructura

institucional dependiendo del tipo de necesidad que se requiera en cada espacio, áreas de
sociabilización como el patio y terraza y/o espacios centrales con iluminación a doble
altura, las que garantizan un adecuado comportamiento sismo resistentes.
B. Etapa de operación
Esta etapa está comprendida dentro del ciclo del Proyecto, empieza luego de haber
concluido con el mejoramiento y creación de iniciales intervenidos, y se extiende a lo
largo del horizonte del proyecto.
Las actividades a desarrollarse como producto del Proyecto se mencionan a continuación:
6
 Actividades laborales que cumplan el acondicionamiento ambiental en sus espacios

correspondientes.
 Actividades sociales y de relajo en el patio.
C. Etapa de mantenimiento
Al igual que la etapa de Operación, empieza luego de haber concluido con el

mejoramiento y creación de los locales institucionales. Comprende el periodo vida útil
del proyecto, que es de 10 años.
La operación y mantenimiento de la “instalación del local institucional de la unidad
ejecutora de la gerencia sub regional Cotabambas en el distrito de Tambobamba de la
provincia de Cotabambas, departamento de Apurímac”.
Continuará asumiendo los costos de operación y mantenimiento de las nuevas
infraestructuras que se pretende implementar en dicho local. Para respaldar la necesidad
de intervención de dicha institución, se cuenta con la opinión favorable de los
profesionales de la unidad ejecutora- Cotabambas respecto a la prioridad y pertinencia de
la intervención en la Institución, asimismo se cuenta con el acta de compromiso de asumir
los costos de operación y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento adquirido
con la intervención.
D. Etapa de abondo o cierre
Se considera a la Sub-etapa de Abandono que está dentro de la Etapa de construcción del

Proyecto, la que está antes descrita.
2.1.1. Materias primas e insumos
Materia prima: No se utilizarán insumos químicos o productos químicos como materia

prima.
Insumos químicos: No se utilizarán insumos químicos o productos químicos para la
obtención de productos o subproductos.
2.1.2. Procesos
La ejecución del proyecto no incluye un proceso productivo, sino, una serie de actividades
descritas anteriormente.
2.1.3. Efluentes y/o residuos líquidos
Residuos líquidos domésticos

Las aguas residuales domésticas estarán conformadas por las aguas servidas generadas por el
personal del proyecto. Se estima que laborarán durante el Proyecto 180 personas, quienes
generan un caudal adicional de agua residual de 0.19 m3/día; 0.95m3/semana; 3.8 m3/mes.
Las aguas residuales domésticas se canalizarán a través de tuberías y se dispondrán de manera
final al desagüe dentro de la institución.
7
El proyecto no contempla la construcción de un sistema de tratamiento para residuos líquidos,

pues la cantidad generada, no es de mayor envergadura.
2.1.4. Residuos solidos
De acuerdo a las actividades a desarrollar y según el tipo de obra y emplazamiento, se preparó

un listado de los posibles residuos a generase durante las actividades del Proyecto.
CUADRO N° 01: Inventario de residuos - Etapa de Construcción
RESIDUOS DESCRIPCION
Cemento no Cemento mezclado usado para la construcción de cimientos, bases o
utilizado columnas
Escombros Residuos de excavación zanjas y demolición de estructuras de concreto
Materiales de Acero Estructural, tubos, varillas de soldadura, etc.
construcción
Envases y material Envases de comida, botellas PET (Tereftalato de polietileno) y
de plástico utensilios plásticos
Envases de metal Envases de comida, pinturas, etc.
Envases de vidrio Envases de bebidas y recipientes
Materiales Restos de alimentos
orgánicos
Fuente: Elaboración propia
- Residuos sólidos municipales

Se estima una cantidad de 139.43 Kg mensuales por los trabajadores. Estos residuos serán
colocados en contenedores especialmente dispuestos para su acumulación; luego, la
recolección, transporte y disposición final de los residuos comunes se realizará mediante una
Empresa Prestadora de Servicios de Residuos Sólidos debidamente autorizada por la DIGESA,
la misma que recoge los residuos sólidos de cada Institución Educativa.
DESMONTAJE Y DEMOLICION
DESMONTAJE DE COLUMNAS METALICAS UND 14.00
desmontaje de columnas metalicas 1.00 14.00 14.00
DESMONTAJE DE PANELES TERMOACUSTICOS M2 92.76
desmontaje de paneles termoacusticos 2.00 7.66 3.00 45.96
2.00 6.78 4.00 54.24
-2.00 0.90 1.20 -2.16
-2.00 2.20 1.20 -5.28
DESMONTAJE DE TIJERALES UND 5.00
desmontaje de tijerales 1.00 5.00 5.00
DESMONTAJE COBERTURA METALICA M2 67.36
desmontaje de cobertura 1.00 67.36 67.36
DESMONTAJE DE PISO M2 51.92
desmontaje de piso 1.00 51.92 51.92
DESMONTAJE DE PUERTAS METALICA M2 2.20
desmontaje de puertas 1.00 1.00 2.20 2.20
DESMONTAJE DE VENTANAS UND 4.00
desmontaje de ventanas 1.00 4.00 4.00
DESMONTAJE DE LUMINARIAS UND 4.00
desmontaje de luminarias 1.00 4.00 4.00
CONTENIDO: CANTIDAD DE ELIMINACION.

FUENTE: ELABORACION POROPIA.
8
- Escombros
Se refiere al material excedente de excavación y demolición proveniente de las obras
preliminares para el acondicionamiento del terreno en la Etapa de construcción, los que serán
transportados a través de un camión volquete.
En el siguiente cuadro podemos apreciar la cantidad de material excedente del
El destino final de estos residuos son los Depósitos de Material Excedente (DME), ubicados al
Sur Este de la Provincia de Cotabambas.
Otros Residuos sólidos de la Obra

Proveniente de columnas, vigas y tubos metálicos existentes en la institución educativa, los que
serán removidos para el acondicionamiento de la construcción de nuevas estructuras y
coberturas. Estos residuos serán almacenados para su posterior venta para su reciclaje, y de no
ser posible serán dispuestos en forma conjunta con los residuos sólidos municipales.
2.1.5. Manejo de sustancias peligrosas
El proyecto no generará sustancias peligrosas.
2.1.6. Emisiones atmosféricas

Las emisiones atmosféricas serán originadas por fuentes móviles asociadas a las actividades de
construcción como desplazamiento de maquinaria pesada y vehículos, a continuación se
detallan los equipos y/maquinarias:
- Mezcladora de concreto (Tambor) 18 HP 11P3
- Camión volquete de 10 m3
- Camión 4 TON
- Grúa HIAB S/Camión de 5 TON
Las mismas que generan material gases.
Asimismo, se utilizarán equipos para soldadura y uso de materiales como solventes, pinturas,
etc. Los equipos para la soldadura generan gases.
- Equipo de soldar
- Equipo de pintar
- Esmeril de mano
- Equipo de corte para fierro
Para estimar el volumen de emisiones se usa como referencia que un coche medio emite 150g
CO2/Km.
Los combustibles que se utilizarán para las maquinarias y/o equipos serán los siguientes:
- Petróleo Diésel N° 02 (1535,04 galones).

- Gasolina de 84 octanos (97,49 galones).
2.1.7. Generación de ruido

Se generará ruido en la etapa de Construcción del Proyecto, principalmente por los motores
de combustión interna. La fuente de emisión de ruido se dará por fuentes móviles como
maquinarias y/o equipos como son:
- Mezcladora de concreto (Tambor) 18 HP 11P3
9
- Camión volquete de 10 m3
- Camión 4 TON
- Grúa HIAB S/Camión de 5 TON
- Equipo de soldar
- Equipo de pintar
- Esmeril de mano
- Equipo de corte para fierro
- Compresora neumática 125 - 175 PCM, 76 HP
- Compactadora vibratoria 4.0 HP
- Vibrador de concreto 4HP, 2,40”
- Cargador sobre llantas 100 - 115 HP. 2 - 2 25 YD3
2.1.8. Generación de vibraciones

Se generarán vibraciones en escala mínima en la etapa de Construcción del Proyecto, éstas
sólo se darán por los siguientes equipos:
- Compactadora vibratoria 4.0 HP
- Vibrador de concreto 4HP, 2,40”
2.1.9. Generación de radiaciones

El proyecto durante su construcción no generará radiaciones, sin embargo, es necesario que el
personal que trabajará en la obra se proteja de la radiación ultravioleta que emite el sol por lo
que estará expuesto a ésta durante las horas de trabajo, y con mayor intensidad entre las 11:00
a.m. y 2:00 p.m.
Y durante su operación, es decir, luego de haber concluido con las instalaciones de coberturas
de las Instituciones Educativas, proporcionará protección de la radiación ultravioleta a la
población estudiantil y a los docentes.
10
CAPITULO III
DESCRIPCION GEOGRAFICA
La Provincia de Cotabambas se ubica en la costa meridional del Perú, a 1,250 Km. al sur de la ciudad
de Lima, entre las coordenadas 17° 38’15’’ y 17°20’39’’ de latitud sur, y 71°21’39’’ y 71°22’00’’ de
longitud oeste con respecto al Meridiano de Greenwich, ocupando una extensión de 1,523.44 km2.
El Distrito de Tambobamba es uno de los 6 distritos de la Provincia de Cotabambas ubicada en el

departamento de Apurímac, bajo la administración del Gobierno regional de Apurímac, en el sur del
Perú, En consecuencia el capital de la provincia de Cotabambas a inicios de la república, fue Cotabambas
(actual distrito de Cotabambas), permaneciendo como capital por espacio de 32 años (1825-1857). En
el 1857, recién se crean oficialmente los 6 distritos, entre ellos el distrito de Tambobamba, que a partir
de ese año fue la capital de la provincia.
3.1. Medio físico

Humahuire está localizado en:
Medio biótico
3.2.1. Zonas de Vida y Características Edafológicas

Las variables ambientales abordadas (relieve, litología, clima, régimen hidrográfico) definen
las características bióticas y edafológicas del territorio provincial. En este sentido, la
Clasificación Ecológica de Holdridge permite una aproximación según zonas de vida, que
toma en consideración los aspectos mencionados. Así, para la Provincia de Cotabambas se
distinguen cuatro zonas de vida en el territorio continental.
3.2.2. Capacidad de Uso Mayor de las Tierras

Según el Reglamento de Clasificación de Tierras, para el área territorial de la Provincia de
Cotabambas se han considerado las siguientes:
- Grupos de Capacidad: Uso Mayor de Tierras.
- Clases de Capacidad: Calidad Agrológica Alta (1), Media (2) y Baja (3).
- Sub - clases de Capacidad: Limitaciones: suelo (s), riego (r), topografía (t), clima (c).
Esta categorización representa la más alta síntesis en términos de potencial de uso de los suelos,
agrupándolos de acuerdo a su vocación máxima de uso agrícola. Reúne suelos que presentan
características y cualidades similares en cuanto a su aptitud natural para la producción, ya sea
de cultivos en limpio e intensivos, cultivos permanentes, pastos o finalidad de protección.
 Tierras Aptas para Cultivo en Limpio (Símbolo A):
Reúnen condiciones ecológicas que permiten la remoción periódica y continuada del suelo para
el sembrío de plantas herbáceas y semi-arbustivas de corto período vegetativo, bajo técnicas
económicamente accesibles a los agricultores del lugar, sin deterioro de la capacidad productiva
del suelo, ni alteración del régimen hidrológico de la cuenca.
11
 Tierras Aptas para Pastos (Símbolo P):

Su vocación natural permite su uso continuo o temporal para pastoreo. Con riego, en general
son aptas para fines agrícolas; reúnen características ecológicas para la instalación de pasturas
naturales, especialmente temporales. En el área de estudio se presentan en asociación con tierras
de protección (80%), de suelos de calidad agrológica baja con restricciones por factor clima (X
- P3c (t)).
 Tierras de Protección (Símbolo X):
Están constituidas por aquéllas que no reúnen las condiciones ecológicas mínimas requeridas
para el cultivo, el pastoreo o la producción forestal. Son tierras que presentan limitaciones muy
severas o extremas que las hacen inapropiadas para propósitos agrícolas y pecuarios; sin
embargo, pueden ser de gran valor para otros fines como la minería, protección de cuencas
hidrográficas, áreas de reserva natural, paisajística o actividades recreacionales.
En estas tierras se incluyen al Área Natural Punta Coles y Las Lomas de Tacahuay, unidades
ecológicas de costa y mar. Juegan un papel importante dentro del espacio natural para fines de
conservación de los recursos naturales locales.
3.2.3. Valoración del Potencial de Uso del Suelo

Para abordar la valoración del potencial de uso de los suelos, fundamentalmente orientado a
fines agrícolas, se han cotejado diferentes variables, principalmente la morfología del suelo y
su composición físico - química, de lo cual se ha definido también su aptitud para el riego; esto
unido a su vocación natural para la actividad agrícola, ha permitido establecer una valoración
relativa de los suelos en cuanto a su capacidad de uso productivo.
3.2.4. Unidades Ambientales en la Provincia

Con base en las variables evaluadas anteriormente, relieve, clima, hidrografía, suelos y
vegetación, se han definido unidades ambientales. Se entienden como unidades de síntesis del
análisis del medio natural, buscando caracterizar la oferta natural del territorio provincial. A
este nivel los procesos antrópicos se han considerado preliminarmente, como condicionante de
la fragilidad de los ecosistemas y paisajes en cada unidad.
12
CAPITULO IV
DESCRIPCIÓN DE LOS POSIBLES IMPACTOS AMBIENTALES
Este capítulo identifica, evalúa y describe los impactos ambientales directos e indirectos que podrían
presentarse durante la etapa de planificación, construcción, operación y abandono del Proyecto.
Para la identificación, evaluación y descripción de los impactos ambientales directos e indirectos se

realizó un análisis integral de todas las actividades de construcción, operación y cierre del proyecto. Este
análisis considera la interacción entre las actividades del Proyecto y los elementos físicos, biológicos,
sociales, económicos y culturales del medio.
Un efecto ambiental puede ser beneficioso o adverso, y se considera impacto significativo cuando supera
los estándares de calidad ambiental establecidos por criterios técnicos, hipótesis científicas,
comprobaciones empíricas, juicio profesional, valoración económica o social, entre otros criterios.
5.1. Delimitación del Área de Influencia (AI)
El Área de Influencia (AI) incluye los lugares donde se prevé que ocurrirá el impacto. Forma
parte de esta área de la institución, los terrenos que ocupará la instalación del proyecto de aquel
espacio y área destinada a las actividades laborales, recreativas dentro de la institución - las que
presentan asolamiento con presencia de radiación ultravioleta y se toma en consideración la
capacidad de producción de la infraestructura de prestación del servicio de las mismas -
incluyendo aquellos que tienen coberturas en condiciones inadecuadas y que serán removidas.
Se considera también las vías de acceso por las cuales se hará el recorrido al transportar material
para la construcción y para el acarreo de material excedente.
Adicionalmente, se incluyen todos los terrenos adyacentes a los ya descritos con un radio de
100 metros, dado que pueden ser impactados directamente por el proyecto.
Beneficiarios directos: Lo constituyen los trabajadores de las diferentes áreas realizan sus
actividades diarias dentro de dicha Institución. Ellos son los interesados directos para que el
servicio educativo se dé en mejores condiciones, los que contarán con una infraestructura con
condiciones de habitabilidad, confort y seguridad para la protección a la exposición de radiación
UV.
Beneficiarios indirectos: Se consideran población de provincia de Cotabambas, lo

conformarán aquellas personas que trabajan para la construcción de la obra temporalmente.
5.2. Metodología de Identificación y Evaluación de los impactos ambientales
Para identificar los posibles impactos ambientales del Proyecto se ha elaborado un listado de
verificación de las actividades a realizarse por etapas vs. Los componentes ambientales.
Adicionalmente, en este análisis se determinó la naturaleza positiva y negativa de los impactos,
los que proporcionan un enfoque amplio de los impactos directos del Proyecto.
La metodología para la evaluación de los impactos ambientales considera el uso de la matriz de

Importancia de impactos ambientales que permitirá obtener una valoración cualitativa de los
impactos. Esta metodología responde principalmente a la condición de análisis global e integral
de los efectos e impactos ambientales que se podrían generar.
5.2.1. Matriz de interacción de las actividades vs. componentes ambientales según su naturaleza
13
Este análisis determina los posibles impactos ambientales y su condición positiva o negativa
sobre el ambiente desde un enfoque amplio, es decir, la mejora o reducción de la calidad
ambiental del medio receptor donde se desarrollarán las actividades del proyecto. En la matriz
de análisis de interacción entre las actividades del proyecto y los componentes ambientales y
sociales, se consigna esta calificación empleando la letra (P) para el impacto positivo y la letra
(N) para el impacto negativo, según sea el caso.
5.2.2. Matriz modificada de Importancia de impactos ambientales
Luego de identificar los posibles impactos ambientales se construyó una matriz de importancia
de impactos ambientales, que permitirá obtener una valorización cualitativa de los impactos. En
esta matriz se colocan los impactos ambientales identificados en filas y los atributos ambientales
de evaluación en las columnas. Esta metodología permite un análisis global e integral de los
impactos considerando una serie de atributos que se globalizan a través de una ecuación, que
proporciona un índice denominado Valor del Impacto Ambiental (Conesa, V. 1997 Guía
metodológica para la Evaluación de Impacto Ambiental, 3ra Edición).
El método utilizado define un número, por medio del cual se asigna un valor cualitativo al
impacto evaluado, el que responde a una serie de atributos. Cada atributo será calificado de
acuerdo a los valores preestablecidos mostrados:
Cuadro N° 03: Valorización de los atributos de los impactos ambientales.
A continuación describimos los atributos que están considerados dentro del cuadro anterior:
14
a. Naturaleza (NAT): Este atributo hace referencia a la naturaleza del impacto.

- Si es beneficioso, se considera como positivo
- Si es perjudicial, se considera como negativo
b. Relevancia (REL): La calificación de la relevancia está dada principalmente por la calidad
actual del componente ambiental en la zona del proyecto, el cual puede ser impactado por
las actividades del proyecto. Esta calificación varía de acuerdo a su afectación de 2 a 10,
teniendo calificativos desde baja a muy alta.
c. Intensidad (I): Este término se refiere al grado de incidencia sobre el componente ambiental
en el ámbito específico en que se actúa.
- Si existe una destrucción total del componente en el área, la intensidad será muy alta.
- Si la destrucción es mínima, la intensidad será baja.
d. Área de Influencia (AI): con el entorno de la actividad. Se clasifica considerando:
- Si la acción produce un efecto muy localizado, el impacto tiene un carácter puntual.
- Si tiene una influencia generalizada, el impacto será macro-regional.
- Las situaciones intermedias, según su graduación se consideran local o
- regional.
e. Plazo de manifestación del impacto (PZ): Alude al tiempo que transcurre desde la
ejecución de la acción y el comienzo o aparición del efecto sobre el factor del medio
considerado.
- Si el tiempo transcurrido es nulo o inferior a un año, el momento será “inmediato”.
- Si es un período de tiempo que va de uno a cinco años, el momento será “medio plazo”.
- Si el efecto tarda en manifestarse más de cinco años, el momento será “largo plazo”.
f. Permanencia del efecto (PE): Se refiere al tiempo, que supuestamente, permanecería el
efecto desde su aparición y a partir del cual el componente afectado retornaría a las
condiciones iníciales.
- Si la permanencia del efecto dura menos de un año, el efecto es “fugaz”.
- Si dura entre uno y diez años, se considera que tiene un efecto “temporal”.
- Si el efecto tiene una duración de más de diez años, se considera el efecto como
“permanente”.
g. Reversibilidad (R): Se refiere a la posibilidad de retornar a las condiciones iníciales previas

a la acción, por medios naturales, una vez que deja de actuar sobre el medio.
- Si la posibilidad de retornar a las condiciones iníciales previas a la acción tiene lugar
durante menos de un año, se considera “corto plazo”.
- Si tiene lugar entre uno y diez años, se considera “medio plazo”.
- Si es mayor de diez años, se considera el efecto “irreversible”.
h. Recuperabilidad (RE): Posibilidad de reconstrucción total o parcial del factor afectado
como consecuencia de la acción ejercida. Es decir, está referida a la posibilidad de retornar
a las condiciones iníciales previas a la acción, por medio de la intervención humana
(introducción de medidas correctoras).
- Si la recuperación es total, se considera recuperable.
- Si la recuperación es parcial, el efecto es mitigable.
- Si la alteración es imposible de reparar, el efecto es “irrecuperable”.
i. Sinergia (S): Este atributo contempla el reforzamiento de dos o más efectos simples. La
componente total de la manifestación de los efectos simples, provocados por acciones que
actúan simultáneamente, es superior a la esperada de la manifestación de efectos, cuando las
acciones que las provocan actúan de manera independiente, no simultánea.
15
- Cuando una acción actúa sobre un factor, no es sinérgica con otras acciones que actúan
sobre el mismo factor, se considera “sin sinergismo”.
- Si se presenta un sinergismo moderado, se considera “sinérgico”.
- Si es altamente sinérgico, se considera “muy sinérgico”.
j. Acumulación (AC): Atributo referido al incremento de la manifestación del efecto, cuando

persiste de forma continuada o se reitera la acción que lo genera.
- Cuando una acción no produce efectos acumulativos, se considera “acumulación simple”.
- Por el contrario, si se produce efecto acumulativo, se cataloga “acumulativo”.
- Relación causa - efecto (RCE): Este atributo se refiere a la relación causa - efecto, es
decir, la forma de manifestación del efecto sobre un factor como consecuencia de una
acción.
- El efecto puede ser “directo o primario”, si la repercusión de la acción es directa de ésta.
- En caso de que el efecto sea “indirecto o secundario”, su manifestación no es
consecuencia directa de la acción, sino que tiene lugar a partir de un efecto primario.
k. Regularidad de manifestación (RM): Se refiere a la regularidad con que se manifiesta el
efecto.
- Si el efecto se manifiesta de manera cíclica o recurrente, se considera “periódico”.
- De forma impredecible en el tiempo, se considera “irregular”.
- Constante en el tiempo, se considera “continuo”.
- Para calcular el valor cualitativo del impacto ambiental (VI), los atributos se globalizan
en la siguiente ecuación:
- VI = (REL/6) * N * (3*I + 2*AI + PZ + PE + RV + S + AC + RCE + RM + RE)
- Con la aplicación de la fórmula el valor absoluto del resultado puede tomar valores entre
6 y 160, de modo que se ha establecido rangos cualitativos, para evaluar su resultado,
según se puede observar en el siguiente cuadro:
CUADRO N° 04: Nivel de Importancia de los Impactos
Los atributos se valoran, para cada impacto ambiental identificado, con un número que se indica
en la celda correspondiente de la matriz modificada de importancia. Al final de las celdas
(penúltima columna), se muestra el resultado de aplicar la ecuación para obtener el Valor del
Impacto Ambiental y en la última casilla se conceptualiza el valor numérico del impacto,
asignando el nivel de importancia respectivo.
16
CUADRO N° 05: Matriz de la interacción de las actividades del proyecto en sus diferentes etapas VS
los componentes.
Fuente: Elaboración Propia
17
CUADRO N° 06: Listado de Impactos Ambientales identificados en las etapas del Proyecto.
18
5.2.3. Descripción de los Impactos Ambientales

 CALIDAD DE AIRE
Alteración de la calidad de aire por emisiones de combustión.
Este impacto está asociado a las actividades de construcción como desplazamiento de

maquinaria pesada y vehículos, así como uso de equipos para soldadura y uso de materiales
como solventes, pinturas, etc., los cuales generan emisiones de gases productos de la combustión
interna de sus motores.
La naturaleza de este impacto es negativa. Considerando que el uso de las maquinarias de

construcción será de corto tiempo y no demandarán de un gran número de máquinas, las
emisiones serán restringidas en el área de la obra (en el local institucional), la intensidad de este
impacto será baja. Su relación causa - efecto es directa, y la permanencia de este efecto será
fugaz. Tomando en consideración todos estos atributos el valor de impacto resulta ser de leve
importancia.
Alteración de la calidad de aire por emisiones de material particulado
Este impacto es generado principalmente por las actividades relacionadas con el uso de
maquinarias y vehículos para el transporte de los equipos, insumos y materiales, movimientos
de tierras, como carga y descarga de material, demolición de columnas, acondicionamiento de
área de disposición de material excedente, nivelación del terreno, excavaciones para
cimentaciones, relleno de zanjas, fundaciones, construcción y montaje de estructuras. Los cuales
podrían generar afectación a alumnos, personal docente, administrativo y de servicio, asimismo,
trabajadores ubicados en el entorno del local institucional.
La naturaleza de este impacto sobre la calidad del aire es negativa. Considerando que el uso de
las maquinarias de construcción será de corto tiempo, la intensidad de este impacto será baja.
Su relación causa efecto es directa, con un área de influencia local limitada a la zona de
construcción de las mismas: profesionales, técnicos y administrativos y personal general, dentro
de proyecto se verían afectados de forma directa si es que no cumplen con las medidas
preventivas respectivas. Tomando en consideración todos estos atributos el valor de impacto
resulta ser de leve importancia con respecto del área de influencia del proyecto.
El funcionamiento de vehículos, maquinaria, actividades constructivas (zanjas, montaje y

desmontaje de equipos estructuras metálicas, entre otros) y, en general, por el uso de motores
de combustión interna, generarán un incremento del nivel de ruido en los lugares adyacentes
donde se realizará las actividades constructivas
Proyectadas, sin que ello constituya un impacto significativo que genere perjuicios auditivos a
los trabajadores de la obra.
Las principales acciones que conllevarán a la generación de ruidos están dadas por el uso de
vehículos como: camión volquete y cargador frontal. El CUADRO N° 31 muestra los registros
de los niveles de ruidos generador por maquinarias de construcción, lo que permite tener una
aproximación concerniente a los niveles de registro (dBA) durante su uso.
19
CUADRO N° 07: Niveles típicos de potencias de sonidos de fuentes regulares.
Principales fuentes de contribución Niveles de potencia sonido

FUENTE
del ruido (dBA)
Cargador frontal Motor, admisión y escape de aire 110 - 120
Camión Volquete Motor, Admisión y Escape 110 - 120
Fuente: Guía Ambiental para el Manejo de Problemas de Ruido en la Industria Minera. DGGA-
Sub Sector del MEM.
De lo señalado en el cuadro anterior se puede deducir que existirá un incremento en el nivel de

ruido en el área del proyecto, percibido principalmente por profesionales, técnicos y
administrativos y personal general, que habitan en hogares aledaños al local institucional que
tendrán que tomar medidas preventivas respecto al caso. El impacto el cual será puntual,
localizado y temporal, y estará determinado por el tiempo de uso y desplazamiento de las
maquinarias dentro del área donde se ejecutará la obra, lo cual no será constante y ocurrirá
durante el día. La naturaleza de este impacto es negativa y de moderada importancia con
respecto al área de influencia del proyecto.
CALIDAD DE AGUA
Cambios en la calidad del agua
Se proyecta que durante la etapa de construcción se puede impactar a la calidad de agua,

generada por las aguas residuales domésticas, que están principalmente asociadas a la descarga
final de los efluentes en la ejecución de la obra.
La naturaleza de este impacto es negativa, la magnitud que abarca es mínima, ya que los
efluentes domésticos serán destinados a la red de alcantarillado en la
Que cuenta el local institucional, y de acuerdo estos atributos, el valor del impacto es de muy
leve importancia.
CALIDAD DE SUELO
Cambios en la calidad del suelo
En este análisis se considera el riesgo de afectación del suelo debido a vertidos accidentales de
aceites y combustibles; así como por la disposición inadecuada de residuos sólidos y elementos
residuales del proceso constructivo (maderas, metal, etc.). Se debe tener presente que el proyecto
no amerita el uso intensivo de maquinarias, por cuanto, los requerimientos de combustibles son
bajos, deduciéndose que de producirse derrames y/o vertimientos accidentales, éstos no serán
en grandes cantidades. La generación de residuos afectará de forma indirecta la calidad del suelo
debido a su disposición.
La naturaleza de este impacto es negativa, con un área de influencia puntual limitada a la zona
de donde se ubicarán las instalaciones del proyecto, la permanencia de este efecto será temporal.
Este impacto presenta características no sinérgicas, de acumulación simple, con una regularidad
de manifestación irregular, por lo que su efecto sobre el medio es de condición recuperable.
20
Tomando en consideración todos sus atributos el valor de impacto resulta ser de leve
importancia.
Alteración de la estructura del suelo
Durante la etapa de planificación se han desarrollado estudios edafológicos del terreno a través
de calicatas en donde se han removido tierras, lo que ha afectado la estructura del suelo en
mínimas cantidades por el área intervenida. Y en la etapa de construcción este impacto está
previsto que será generado por la remoción de tierras en las áreas donde se ubicarán las columnas
de concreto
La naturaleza de este impacto es negativa, su afectación es mínima por el área a ser intervenida,
y tomando en consideración todos sus atributos el valor de impacto resulta ser de leve
importancia.
Debido al desplazamiento de maquinaria pesada, así como la construcción de bases para las
columnas de concreto para la instalación de estructuras metálicas, provocará una mínima
compactación en el suelo debido al área que será intervenida.
La naturaleza de este impacto es negativa, y tomando en consideración todos sus atributos el

valor de impacto resulta ser de leve importancia.
FLORA
Pérdida de la cobertura vegetal
Las actividades de desbroce de la vegetación ocasionarán la perdida de la cobertura vegetal, la

que se realizará, de ser necesario, al limpiar el terreno para la construcción, removiendo las
raíces de especies vegetales que puedan existir en el área de intervención.
La naturaleza de este impacto es negativa, su afectación es mínima por el área a ser intervenida,
y tomando en consideración todos sus atributos el valor de impacto resulta ser de leve
importancia.
ASPECTOS HUMANOS
Bienestar
El proyecto en su etapa de operación o funcionamiento proporcionará protección a la radiación

ultravioleta al local institucional mencionado anteriormente que cuentan con 3 4816
beneficiados entre alumnos y docentes, los que contarán con condiciones adecuadas para llevar
a cabo actividades cívicas, recreativas y deportivas, lo cual logrará mejorías en el desarrollo
social e intelectual de los estudiantes. Asimismo, se disminuirá los riesgos a enfermedades
dermatológicas y oculares.
La naturaleza de este impacto es positiva, y de moderada importancia con respecto al área de

influencia del proyecto, con un efecto de permanencia temporal (10 años).
Salud y seguridad
Con respecto a la etapa de construcción de la obra, existe riesgo de accidentes. Este se

incrementa si no toman las medidas preventivas adecuadas para que estos eventos no ocurran.
21
Para reducir o eliminar este riesgo es necesario el cumplimiento de políticas y procedimientos

corporativos, así como normas de seguridad y salud ocupacional, que incluye la capacitación
constante al personal mediante charlas, uso adecuado de equipos de protección personal, entre
otras medidas preventivas. Por lo tanto, en este capítulo sólo se considera el impacto de salud y
seguridad dentro de la etapa de operación y funcionamiento del proyecto.
La naturaleza de este impacto es positiva, por ser un impacto que de forma indirecta disminuirá
los riesgos a enfermedades dermatológicas y oculares, ya
que los alumnos - que son más propensos a este tipo de enfermedades - no tendrán que exponerse
a los rayos solares al permanecer por tiempos prolongados al desarrollar sus actividades. El
impacto será de moderada importancia, ya que tendrá una permanencia temporal en cada una de
las Instituciones Educativas.
ECONÓMICO
Generación de puestos de trabajo
La construcción de las coberturas requerirá un contingente de personal estimado en 7

profesionales en la etapa de planificación durante 2 meses, y 77 trabajadores en la etapa de
construcción de la obra durante 6 meses. Este personal será especializado en las actividades de
obras e instalaciones, así como en las labores de mantenimiento del equipamiento
electromecánico. Y como consecuencia directa de la generación de empleo, se aumentarán los
ingresos unifamiliares de los trabajadores.
El impacto es directo y permanente, aunque debido al reducido número de personal no calificado

requerido para la etapa de operación se prevé que el impacto es de importancia leve. La
naturaleza de este impacto es positiva.
Adquisición de insumos y servicios
Durante la etapa de construcción de las coberturas para las Instituciones Educativas se

demandará de insumos y servicios a fin de cubrir las necesidades del Proyecto. Se priorizará la
compra de insumos (como son combustibles, cascos, máscaras contra polvo, guantes, tapones
para oído, zapatos, chalecos, lentes) los cuales se adquieren en el mercado local.
En este periodo se requerirá de servicios para el transporte de los equipos, seguridad,

abastecimiento de insumos y materiales, entre otros, que también constituirán un factor
dinamizador de la economía. Asimismo, se requerirán de servicios referidos a la recolección y
disposición de residuos sólidos, limpieza y monitoreo ambientales.
La naturaleza de este impacto es positiva, y de forma indirecta, ya que requerirá del uso de
algunos materiales constructivos, los que podrían ser abastecidos por establecimientos locales.
Tomando en consideración los atributos el valor de impacto resulta ser de leve importancia
22
CAPITULO V
MEDIDAS DE PREVENCION, MITIGACIÓN O CORRECIÓN DE LOS IMPACTOS

AMBIENTALES
Las medidas que contempla el presente Capítulo han sido diseñadas en base a la identificación y
evaluación de los impactos ambientales asociados a las actividades del proyecto.
El objetivo de este capítulo es proporcionar medidas factibles de ser implementadas por el personal que
ejecutará las actividades del proyecto, con el fin de prevenir, mitigar y/o controlar los impactos
ambientales negativos que podrían darse sobre el área de influencia del proyecto.
 Para las emisiones de gases de combustión
Las emisiones de gases de combustión serán generadas principalmente por los vehículos de
transporte de materiales y por la maquinaria pesada, involucrada en las actividades del proyecto.
Las medidas de mitigación y/o de control para la generación de emisiones gaseosas serán:
- Las maquinarias, vehículos y equipos a ser utilizados durante la ejecución del proyecto se
mantendrán en buen estado de funcionamiento. Para tal efecto, se proporcionará el
mantenimiento preventivo para todos los vehículos, maquinarias y equipos a ser utilizados
en el proyecto.
- Se apagarán los motores de los vehículos estacionados por tiempo prolongado.
- El vehículo que no controle sus emisiones, y que exceda los límites permisibles, deberán
ser separados de sus funciones, revisado, reparado y ajustado antes de entrar nuevamente
al servicio del transporte.
 Para las emisiones de material particulado
Las emisiones de material particulado serán generadas principalmente por el movimiento de tierras
y por la demolición de columnas y por el acarreo de material excedente, lo cual las medidas de
mitigación y/o corrección serán:
- Colocación de un cerco perimétrico provisional alrededor del terreno donde se efectuará la

construcción.
- Se mantendrán humedecidos el suelo previamente a los trabajos de corte, producto de la
preparación del terreno, caminos de acceso y excavaciones para las obras civiles, y a los
lugares de acopio; los volquetes que transportan los materiales excedentes, deberán ser
cubiertos con mantas húmedas, con la finalidad de impedir la producción de polvo.
- No se permitirá la acumulación de material suelto en áreas susceptibles a corrientes de
vientos por períodos de tiempo extensos.
- No se permitirá la sobrecarga de camiones.
- Los trabajadores estarán obligados a utilizar el equipo de protección personal con
respiradores y filtros de protección adecuados.
23
 Para el incremento de ruido y vibraciones
Las medidas y recomendaciones a tomar durante las etapas de construcción consisten en el control
de ruidos de maquinarias y procesos durante las obras (consideradas fuentes generadoras), de
acuerdo a lo establecido en las disposiciones sobre la materia. Entre las medidas a tomar, cabe
mencionar las siguientes:
- Emplear tecnologías limpias para el control de ruidos (selección de maquinaria y

procedimientos constructivos más “silenciosos”).
- Control periódico de motores, según especificaciones de fabricante.
- Control de horarios, velocidades y frecuencia de tráfico de la obra en cercanías de núcleos
urbanos.
- Mantenimiento adecuado de maquinarias considerando el impacto potencial de cada una
de ellas.
- El transporte deberá restringirse a horario diurno para evitar molestias sensoriales a la
población cercana al área del proyecto
Los efectos del ruido no serán de mayor envergadura, pues la cantidad de equipos y maquinarias
es mínima, pero aun reduciendo la cantidad de ruido generado durante la construcción, es
importante evitar el riesgo de los trabajadores, personal docente y alumnos:
- Los trabajadores expuestos a dichos niveles sonoros, deberán utilizar de forma obligatoria
equipo de protección auditiva (tapones de oído) en los lugares de trabajo. Adicionalmente,
se incidirá en la capacitación al personal acerca de la exposición de ruido y el uso apropiado
de protección personal.
- Los docentes y alumnos deberán mantener su distancia con respecto a la obra
principalmente durante la etapa de construcción.
 Para los cambios en la calidad del suelo
De acuerdo a la identificación de los posibles impactos ambientales del proyecto, las actividades
que podrían afectar la calidad de suelo serían los posibles derrames
De hidrocarburo desde las maquinarias o por las actividades de mantenimiento de éstas. La

afectación del suelo también se puede presentar durante el transporte de materiales o acarreo de
residuos, en su recorrido hacia el depósito de material excedente. Por lo mencionado, las medidas
de prevención, control y mitigación planteadas son:
- Revisar el sellado hermético de los envases de combustibles, solventes y pinturas antes de

ser transportados, asimismo, tener cuidado con su transporte. El responsable del almacén
deberá verificar la correcta disposición en la unidad móvil de los envases, así como de los
equipos de respuesta para contingencias (derrames). En caso de ocurrencia de derrames
accidentales de hidrocarburo, se procederá a reparar la fuga y limpiar el área afectada de
acuerdo a lo establecido en el Plan de Contingencias.
- El mantenimiento y limpieza de los equipos y maquinarias se realizará en las zonas
especialmente acondicionadas para tal fin, dentro del distrito de Tambobamba.
- Todo material excedente de las actividades de movimientos de tierra, para la construcción
de las instalaciones proyectadas, será dispuesto en los depósitos de desmonte autorizados.
- Al término de las labores constructivas, se realizará la limpieza general del entorno del área
de trabajo, para lo cual se procederá de acuerdo a lo establecido por el Programa de Manejo
de Residuos Sólidos.
24
 Para la alteración de la cobertura vegetal
En general, los terrenos a ser utilizados por el proyecto corresponden a las unidades de mínimas de
vegetación. Cabe señalar que no existen Áreas Naturales Protegidas en el área de influencia del
proyecto.
Las medidas de control y mitigación para disminuir el impacto sobre la cobertura vegetal que se
dará por la construcción de las nuevas coberturas en las Instituciones Educativas son:
- Al término de la obra se deberá retirar las instalaciones provisionales, evitando dejar restos.
- Se revegetará con forma natural aquellas áreas de las Instituciones Educativas en que por
necesidades de la obra se haya eliminado la vegetación natural que cubría el suelo.
- Se prohibirá la quema de vegetación. Se instruirá al personal de obra que está totalmente
prohibido realizar esta acción, inclusive de los residuos vegetales.
- Los visitantes autorizados, deberán contar obligatoriamente con todos los elementos de
seguridad (botas, casco, lentes, respiradores, etc.).
- Se realizará un Programa de Señalización Ambiental para evitar accidentes e incidentes
dentro de la Etapa de Construcción del Proyecto
- La señalización indica los riesgos existentes en un emplazamiento y momento dado. Es un
conjunto de estímulos que condicionan la actuación de un individuo. Para que la
señalización sea efectiva, los operarios deben recibir la formación adecuada que les permita
interpretarla correctamente.
- A continuación, se señalan los colores de seguridad que serán empleados:
Cuadro N° 08. Colores de Seguridad.
Cuando el color de fondo sobre el que tenga que aplicarse el color de seguridad pueda dificultar
la percepción de este último, se utilizará un color de contraste que enmarque o se alterne con
el de seguridad, de acuerdo con el siguiente cuadro:
25
Cuadro N° 09. Contraste de colores de seguridad.
Los tipos de señales se mencionan a continuación:
- Señales de advertencia: Son de forma triangular; pictograma negro sobre un fondo

amarillo (cubriendo este el 50% de la superficie de la señal) y borde negro.
CUADRO N° 10: Señales de advertencia
- Señales de prohibición: Son de forma redonda, pictograma negro sobre fondo blanco,
bordes y banda transversal descendente de izquierda a derecha, rojos).
CUADRO N° 11: Señales de prohibición
- Señales ambientales: Forma rectangular o cuadrada. Pictograma blanco sobre fondo verde
(el rojo deberá cubrir como mínimo el 50% de la superficie de la señal).
CUADRO N° 12: Señales de prohibición.
26
Adicionalmente se contará con el PLAN DE CONTINGENCIAS para actuar en caso de accidentes

mayores y eventos de consideración que involucren peligro para la población cercana.
27
CAPITULO VI
PLAN DE CONTIGENCIAS
El Plan de Contingencias, contiene lineamientos que permitirán contrarrestar las

situaciones de emergencia relacionadas con los riesgos ambientales y/o desastres naturales,
que se puedan producir durante la etapa de construcción y operación del proyecto, teniendo
en cuenta sus características geodinámicas que se presentan en la zona donde se emplaza
el proyecto.
En tal sentido en dicho plan, se detallan las acciones que deberán llevarse a cabo, durante
la ocurrencia de tales eventos como: sismos, incendios, derrame de elementos
contaminantes, accidentes laborales, etc.
Para la implementación de dicho plan en el proyecto, se han definido los siguientes

objetivos específicos:
- Identificar y evaluar los riesgos potenciales asociados a las actividades y obras del
proyecto.
- Prevenir y responder en forma oportuna y eficiente ante cualquier emergencia y
contingencia que involucre un riesgo a la vida humana, la salud, el ambiente y/o las
operaciones del proyecto.
- Definir claramente las responsabilidades y funciones de los diferentes grupos que
deberá conformarse para el proyecto.
- Entrenar al personal asignado de cada área, sobre los procedimientos para actuar
rápida y adecuadamente en caso de emergencias o contingencias.
- Minimizar el riesgo de que ocurran emergencias y/o contingencias en las obras y
operaciones del proyecto.
A continuación, se describen los principales aspectos que abordará el Plan de

Contingencias (PC) a ser implementado en el proyecto.
A. Área geográfica que cubrirá el plan
La aplicación del Plan de Contingencias será en el área de influencia directa del

proyecto, es decir, en el local institucional donde se construirá la obra. Cabe mencionar
que no cuenta con áreas críticas.
B. Identificación de los peligros y riesgos potenciales
En el CUADRO N° 13 se presentan los peligros o riesgos que podrían presentarse

durante la etapa de construcción. También se consignan las medidas preventivas para
la atención de las contingencias identificadas. Se debe señalar también que existen
diversos agentes (naturales, técnicos y humanos), que podrían aumentar la
28
probabilidad de ocurrencia de alguno de los riesgos identificados. Entre estos

sobresalen sismos, condiciones geotécnicas inesperadas, procedimientos constructivos
inadecuados, materiales de baja calidad.
CUADRO N° 13: Señales de prohibición.
Riesgos Localización Medidas preventivas
Sitios de almacenamiento y Desempeño minucioso de las normas de seguridad

manipulación de combustibles. en lo relacionado con el manejo y almacenamiento
Incendios
Equipos eléctricos de combustibles o equipos eléctricos
Ocurrencia de sismos de mayor Cumplimiento de las normas de seguridad.

Movimientos o menor envergadura Capacitación sobre la correcta evacuación del
sísmicos personal.
Coordinación con las I. E. intervenidas.
Sitios de almacenamiento y Los sitios de almacenamiento deben cumplir con las
Derrame de
manipulación de combustibles. normas de seguridad industrial.
combustibles
Se pueden presentar en todos Desempeño cuidadoso de las normas de seguridad.

Accidentes los frentes de la construcción Señalización con cintas reflexivas, barreras en los
laborales de la obra sitios donde se desarrolla la construcción.
C. Equipamiento
De acuerdo a las necesidades de protección se contará con los recursos logísticos y

equipos de respuesta típicos contra incendio (fijo y portátil), atención de emergencias
médicas, sismos y derrames de hidrocarburos.
Equipo de comunicaciones
El sistema de comunicación debe ser un sistema de alerta en tiempo real; los grupos
de trabajo deben contar con unidades móviles de comunicación, que estarán
comunicadas con la unidad central de contingencias y esta, a su vez, con las unidades
de auxilio.
 Se tendrán líneas exclusivas con el personal de trabajo de la obra para la

información rápida.
 Mantendrá actualizado un directorio telefónico y un listado de contactos.
 Establecerá comunicación efectiva con el supervisor de seguridad.
Equipo de primeros auxilios
Estos equipos deberán contar con personal preparado en brindar atención de primeros
auxilios, y medicamentos básicos para atención de accidentados.
29
Los vehículos tendrán instalados extintores de polvo químico seco multipropósito

(para fuegos tipo ABC). Asimismo, se instalarán extintores en la obra, los que deberán
estar disponibles para ser usados en caso de incendios.
D. Capacitación y entrenamiento del personal
Todo el personal de obra responsable del plan de contingencia debe estar entrenado
para prevenir y enfrentar cualquier emergencia; por ello, el supervisor de seguridad de
la obra (etapa de construcción) dispondrá de un plan de entrenamiento del personal.
En función de los equipos conformados y de la disponibilidad de los mismos, la
capacitación se realizará a lo largo del periodo de construcción y entre los temas que
se dictarán estarán los siguientes:
- Uso de Equipos de Protección Personal - EPP

- Combate de incendios
- Evacuación
- Accidentes de trabajo
- Primeros auxilios
- Comando de incidente
Dicha capacitación se realizará de forma diaria durante 5 minutos antes de comenzar

con las actividades, y los simulacros dependiendo como lo establezca el supervisor de
seguridad.
E. Clasificación de las Emergencias
Cada emergencia requiere de una calidad de respuesta adecuada a la gravedad de la

situación, para ello se definen tres niveles:
-
Emergencia de Grado 1: Comprende la afectación de un área de operación y
puede ser controlada con los recursos humanos y equipos de dicha área.
- Emergencia de Grado 2: Comprende a aquellas emergencias que por sus
características requieren de recursos internos y externos, pero que, por sus
implicancias no requieran en forma inmediata de la participación de la alta
dirección del Gobierno Regional de Apurímac.
- Emergencia de Grado 3: Comprende a aquellas emergencias que por sus
características, magnitud e implicancias requieren de los recursos internos y
externos.
F. Manejo de Contingencias
El nivel operacional del Plan de Contingencias está constituido por los siguientes
sectores funcionales:
- Jefe de Emergencias: Es la máxima instancia operacional durante las etapas de

ejecución, control y mitigación de la emergencia. Será el responsable de la
implementación del plan, quien se constituye a la vez en el máximo nivel de
30
decisión operativa en el caso de una emergencia. Este puesto lo ocupará el jefe

del programa de seguridad.
- Grupo de Asesor de Alta Dirección: Para el manejo de las emergencias de
grados 2 y 3, el jefe de emergencias será asistido en todo momento por el
Gobierno Regional de Apurímac que no está comprometida operacionalmente,
quienes tendrán la función de asesores.
- Respuesta de Línea: Constituye la primera y más importante acción de
respuesta a la emergencia en la unidad de operación, debido a la rapidez de
acción y al conocimiento del proceso. Este sector lo compone cada uno de los
supervisores y operadores en las diferentes áreas.
- Grupo Interno de Control: Conformado por el personal de la unidad en
operación, especializado y equipado para el desarrollo de las actividades
específicas en caso de: catástrofe, atención médica y evacuación.
- Grupos de Apoyo Interno: Conformado por quienes desarrollan actividades de
servicio en la unidad. Estos son: Administrador, Personal de mantenimiento,
- Personal de almacenes y Personal de vigilancia.
- Grupos de Operaciones Externas: Está conformado por todas aquellas
instituciones que puedan operar en caso de siniestro. Estos son: Policía
Nacional, Defensa Civil, Municipalidades, entre otras.
G. Funciones y Responsabilidades
Se deberá elaborar un organigrama operacional para hacer frente a las contingencias

que puedan presentarse. Las funciones y responsabilidades de los sectores
operacionales se describen a continuación.
Jefe de Emergencias: Es el máximo responsable de la implementación del Plan de

Emergencia, de coordinar la ejecución de las acciones operativas del mismo en caso
de una emergencia. Las funciones básicas previstas para el Jefe de Emergencia son:
Antes de los siniestros.
- Auditar el Plan de Emergencia.

- Supervisar los programas para la implementación.
- Presidir las reuniones para implementar el Plan.
Durante los siniestros deberá:
- Dirigir y coordinar las acciones de los grupos internos y de los grupos de apoyo
externo.
- Coordinar la intervención de los grupos internos con los grupos de operación
externos.
- Coordinar con los organismos asesores externos la utilización de los recursos
necesarios para el control y mitigación de la emergencia.
- Poner en funcionamiento las acciones de emergencia.
Después de los siniestros deberá:
31
- Revisar el resultado de las medidas de actuación previstas en el Plan para

mejorarlas.
- Coordinar la recolección de los informes de daños y pérdidas ocasionadas por
el siniestro.
- Verificar las consecuencias del siniestro y elaborar el informe para ser enviado
a la Gerencia General.
Grupo de Asesor de Alta Dirección: Con el fin de asistir al Jefe de Emergencia en la

toma de decisiones críticas, la Alta Dirección actuará como grupo asesor en las
emergencias que así, lo requieran.
Las funciones básicas del Grupo Asesor durante las emergencias de grado 2 y 3, en la
unidad de operación serán:
- Servir de órgano de consulta.

- Suministrar información y decisión.
- Servir de nexo con las autoridades.
- Avalar las decisiones del Jefe de Emergencia.
Grupo Interno de Control: Se deberá considerar que el brigadista que tenga el

siguiente perfil:
- Buenas condiciones físicas y psicológicas.

- Condiciones morales adecuadas.
- Voluntad, mística y espíritu de colaboración.
El coordinador de evacuación deberá tener las siguientes funciones.
- Verificar los parámetros que condicionan la evacuación de su área.

- Instruir periódicamente al personal de su área sobre los procedimientos
- de evacuación.
- Verificar la veracidad de la alarma.
- Verificar que el área sea evacuada completamente.
- Elaborar un informe para el Jefe de Emergencias, sobre el funcionamiento del
plan obtenido bajo su responsabilidad.
El grupo de primeros auxilios estará conformado por miembros del Ministerio de Salud
de la localidad, la función de este grupo es servir de apoyo a las brigadas de
emergencia, prestando primeros auxilios a todas aquellas personas que requieran
durante una emergencia.
H. Principales Entidades de apoyo externo de Contingencias
Están representadas principalmente por el personal de la Policía Nacional, Defensa

Civil, Cuerpo de Bomberos y el Ministerio de Salud. Actuarán en coordinación con el
Director del Plan de Contingencias y de acuerdo a los procedimientos de apoyo
32
preestablecidos, tanto para la prevención como para lograr ayuda en casos de

contingencia.
Las entidades de apoyo externo (de acuerdo a las posibilidades y coordinaciones

previas) pueden proveer de personal adicional y de equipos y materiales para el control
de contingencias.
33
PRESUPUESTO PARA MITIGACION AMBIENTAL
PRESUPUESTO PARA MITIGACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

N° 800 HUMAHUIRE
1 OBRAS DE MITIGACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL UND CANTIDAD P.UNIT PARCIAL
1.01 RESTAURACIÓN DEL ÁREA OCUPADA POR EQUIPOS Y MATERIALES ha 0.20 25.40 5.08
RESTAURACIÓN DEL ÁREA UTILIZADA EN LA PREPARACIÓN DE

1.02 m2 25.00 20.00 500.00
CONCRETO
1.03 RESTAURACIÓN DE ACCESOS DE TERCEROS m2 25.00 15.00 375.00
1.04 COMPACTACIÓN DE MATERIAL EXCEDENTE E EN BOTADEROS m3 1755.00 4.00 7020.00
TOTAL 7900.08
N° 842 CHUROC

1.02 m2 25.00 20.00 500.00
CONCRETO
TOTAL 9472.08
N° 843 OCCACCAHUA

1.02 m2 25.00 20.00 500.00
CONCRETO
TOTAL 2545.72
N° 846 OCCORURO

1.02 m2 25.00 20.00 500.00
CONCRETO
TOTAL 1813.24
N° 856 CCOÑAMURO

1.02 m2 25.00 20.00 500.00
CONCRETO
TOTAL 9188.08
34
RESUMEN DEL PRESUPUESTO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS N° 800 HUMAHUIRE, N° 842 CHUROC, N° 843 OCCACCAHUA, N° 846 OCCORURO Y N° 856 CCOÑAMURO,
EN EL DISTRITO DE TAMBOBAMBA, PROVINCIA DE COTABAMBAS, DEPARTAMENTO DE APURÍMAC” - HUMAHUIRE
N° 800 HUMAHUIRE
S. TOTAL 7900.08
N° 842 CHUROC
S. TOTAL 9472.08
N° 843 OCCACCAHUA
S. TOTAL 2545.72
N° 846 OCCORURO
S. TOTAL 1813.24
N° 856 CCOÑAMURO
S. TOTAL 9188.08
TOTAL 30919.20
35
CONCLUSIONES
Los criterios ambientales (en algunos casos coinciden con los requisitos técnicos) que se
deberán tomar en cuenta para la evaluación ambiental son los siguientes:
- El proyecto no ocasiona una alteración muy violenta del paisaje circundante, es decir,
no introduce materiales o modelos que sean muy diferentes a la arquitectura y paisaje
predominante en la localidad.
- El proyecto no está localizado sobre áreas pantanosas o áreas ecológicamente frágiles.
- La ubicación de la infraestructura no está cerca de focos de contaminación ambiental
que puedan poner en riesgo la salud de los usuarios.
- Las obras no causarán un cambio significativo en la vista escénica natural de la zona.
- Los materiales que se emplearán en el proyecto proceden de la zona (adobes) y de la
región, los materiales de concreto.
- Se debe evitar el uso de materiales que contengan concentraciones elevadas de
elementos contaminantes de alto riesgo para la salud (como por ejemplo el asbesto, el
plomo).
- Los materiales que se empleen deben ser de fácil disponibilidad y reposición para
cuando la obra requiera una reparación.
- Se debe considerar la disposición adecuada de residuos sólidos y líquidos que se
generarán cuando el local institucional esté operando.
- Los proyectos cuentan con servicios higiénicos adecuados y suficientes. Debe tenerse
en cuenta la adecuada ubicación de los tanques sépticos u otras unidades de
tratamiento de aguas residuales que vayan a instalarse.
- La ubicación de las plantas de tratamiento de aguas residuales debe ser adecuada para
no poner en riesgo la salud de la población o la vista escénica.
- Si volúmenes arquitectónicos ubicados en zonas lluviosas, se tiene que considerar que
el techo brinde la apropiada protección contra los ruidos generados por las
precipitaciones pluviales, en este caso cobertura de teja andina sobre una losa de
concreto inclinada por dentro para no generar los ruidos.
36

Impac-Mitig Amb de Un Inicial

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Impac-Mitig Amb de Un Inicial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS N° 800 HUMAHUIRE, N° 842 CHUROC, N°

GOBIERNO REGIONAL DE APURIMAC

GERENCIA SUB REGIONAL DE COTABAMBAS

ESTUDIO DE IMPACTO - MITIGACION AMBIENTAL

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL

I.E.I N°800 HUMAHUIRE

UBICACIÓN: LOCALIDAD : HUMAHUIRE

Estudio de Impacto Ambiental

La evaluación no debe concentrarse solamente en la mitigación de posibles impactos de las

La metodología a aplicar consiste en la identificación de problemas ambientales existentes

1.1. UBICACIÓN Y LÍMITES DE LA LOCALIDAD

En cuanto a la localización del proyecto, se incluye mapas generales, esquemas o croquis de

El proyecto está localizado en la localidad de Humahuire de la provincia de Cotabambas región

Estudio de Impacto Ambiental

COORDENADAS UTM GWS 84:

IMAGEN 02. Localización del terreno para la I.E. N° 800 HUMAHUIRE

Estudio de Impacto Ambiental

1.2.1. Objetivos Específicos

1.2.2. Objetivos del Plan de Manejo Socio ambiental

El Estudio de Impacto Ambiental permitirá incluir en el expediente técnico, las

Igualmente, el proyecto incluirá una memoria descriptiva relacionada al cumplimiento del

- Las Especificaciones Técnicas, en que el componente ambiental quedara especialmente

1.2.5. Determinación Del Área De Influencia

Considera un ámbito hacia ambos lados de la obra 150 a 250 m. Aprox.

Estudio de Impacto Ambiental

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

2.1. Datos generales del proyecto

Nombre del Proyecto:

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL

Tipo de proyecto a realizar:

Construcción de la nueva infraestructura educativa del Proyecto “MEJORAMIENTO Y

De acuerdo al estudio realizado.

2.1. Características del proyecto

El desarrollo del Proyecto de Inversión Pública consiste en la instalación de coberturas livianas

Tendrá una duración de 06 meses incluye la construcción de la infraestructura

Las actividades a desarrollarse como producto del Proyecto se mencionan a continuación:

Estudio de Impacto Ambiental

 Actividades laborales que cumplan el acondicionamiento ambiental en sus espacios

Al igual que la etapa de Operación, empieza luego de haber concluido con el

D. Etapa de abondo o cierre

Se considera a la Sub-etapa de Abandono que está dentro de la Etapa de construcción del

2.1.1. Materias primas e insumos

Materia prima: No se utilizarán insumos químicos o productos químicos como materia

Residuos líquidos domésticos

Estudio de Impacto Ambiental

El proyecto no contempla la construcción de un sistema de tratamiento para residuos líquidos,

De acuerdo a las actividades a desarrollar y según el tipo de obra y emplazamiento, se preparó

- Residuos sólidos municipales

CONTENIDO: CANTIDAD DE ELIMINACION.

Estudio de Impacto Ambiental

Otros Residuos sólidos de la Obra

2.1.5. Manejo de sustancias peligrosas

El proyecto no generará sustancias peligrosas.

2.1.6. Emisiones atmosféricas

- Petróleo Diésel N° 02 (1535,04 galones).

2.1.7. Generación de ruido

Estudio de Impacto Ambiental

2.1.8. Generación de vibraciones

2.1.9. Generación de radiaciones

Estudio de Impacto Ambiental

El Distrito de Tambobamba es uno de los 6 distritos de la Provincia de Cotabambas ubicada en el

3.1. Medio físico

3.2.1. Zonas de Vida y Características Edafológicas